中国式现在化学习存在的不足优质12篇

中国式现代化学习存在理论与实践脱节、创新不足、教育资源分配不均等问题，亟待改进！以下是小编为大家整理分享的中国式现在化学习存在的不足相关内容，供您学习参考！

中国式现在化学习存在的不足 篇1

Ilikealotoffoods,likerice,noodles,dumplings,porridge,,,I",Iusuallymakealotof

Ofallthefoods,,mydearfriends?Doyoulikedumplings,too?

我喜欢很多食物，像大米饭，面条，饺子，粥，汉堡包等等。但是我最喜爱的是饺子。每个星期天，我母亲经常为我包很多饺子。如果她没有时间做，我就去超级市场买一些。饺子看起来像白色的船。它们尝起来美味可口。每年在我生日那天，我经常和母亲包很多很多的饺子，因为我经常请朋友和我们一起吃饺子。饺子里面有不同种类的蔬菜。我的朋友们都非常喜欢吃。

在所有的食物中，我最喜欢吃饺子。你呢，我亲爱的朋友们?

你也喜欢吃饺子吗?

中国式现在化学习存在的不足 篇2

中国学生现状：

1、考试的巨人（如屡获奥林匹克知识竞赛奖牌??），实践和创新的侏儒。

2、知识面：狭窄、头脑不灵活，70%以上的青少年对科技不感兴趣。

3、心胸：普遍胸无大志，以找到好工作、拿高薪为最高理想。

4、中国学生：

学前：百般溺爱并强行灌输知识，缺乏团结友爱、互助精神的学习和培养。

小学：进入残酷的、急功近利的应试教育，缺乏个性化、实践化、协作性学习，开始出现恶性竞争。

大学：被要求做学问（大而空），学会做人（刚刚强调品质问题），让学生很茫然，摸不着头脑，无所适从。

研究生、博士生：越学越死，创造力低下。

弊端分析

一、在以应试教育为主的学校制度里，学校分为“重点校”、“一般校”和“垃圾校”，学生被分为“优等生”、“中等生”和“差生”。

这种单以考试标准划分的类别，严重地扼杀了许多有特殊才能的学生，泯灭了大多数学生学习求知的热情，使受过教育的大多数人在比他们受过更好的教育的人面前感到自卑。教育内容片面应试教育以升学考试的需要为标准，并以此作为决定教育内容的依据。由于升学考试只涉及到知识的积累与提取，造成学生学习知识只是机械地背诵和复述，对号入座，而不去理解知识的涵义，缺乏对知识的验证能力。因此在应试教育中“知识教育是实的，智育是偏的，德育是虚的，体育是弱的，美育是空的，劳动教育几乎没有”。五育只有智育受到重视，但教育教学中并不从开启学生智慧入手，结果造成学生片面甚至畸形发展。

脱离社会实际应试教育只注意考试，只关心升学率，在教育教学上不顾经济建设和当地社会发展的实际，不考虑大部分不能升学的学生参加经济建设的需要，职业技能培训形同虚设，职业教育遭到冷落。以应试为主的学校教育从根本上违背了基础教育双重目标的要求，改变了基础教育的性质和任务。

二、沉重的学习负担和考试压力使学生失去了青少年应享有的欢乐，损害了他们的健康成长，对他们将来能健康的生活和工作已经形成了许多潜在的负面影响。

1.导致学生智育目标狭隘化。为了过份强调传授知识和技能，强调知识的熟练程度，采取过度学习，强化训练的手段，把学习局限在课本范围内，致使学生无暇参与课堂以外的、各种对发展智力十分有益的活动，导致知识狭窄，高分低能。

2.导致学生的严重分化，厌学和差生流失，人为地制造了教育的不平等。在应试模式中，教育竞争被激发到不恰当的程度，竞争中的失败者往往得不到应有的帮助，造成学生学习水平的分化和差生面扩大。许多差生迫于竞争压力中途缀学，造成人为的教育不平等。

3.阻碍学生个性发展，扼杀人的创造力。在应试教育中，教育手段单一，学校成为按一个模子改造人的“教育机器”。人的个性发展未能受到应有的重视，它为学生提供的.是一

个封闭的、禁锢的、狭窄的高压的学校“牢笼”，这样培养出来的学生充其量只能是一些操作型人才，而不是创造型人材。

4.造成学生负担过重，严重影响青少年身心发展。目前，由于升学率、平均分两根指挥棒自上而下被层层强化，教学中广泛采用过度学习，强化训练的作法，造成学生许多心理疾病。

利处分析：

一、 可以让学生在较短的时间内掌握更多的知识技能。通过老师的直接传授，而非像西方一样让学生自己探索，能够节约时间，提高学习的效率。

二、 我国人口基数纵多，生人口也是世界之最在贫困落后地区，学生教学设施和条件相对落后。这时应试教育可以发挥一定的作用，让学生能够掌握一定的基础知识。为日后的学习打下基础。

三、 符合中国的国情，中国用于教育事业的资金不够充足，无法为追求全面发展的素质教育提供足够物质保证，另外，通过考试来选拔人才，在中国这个人口大国来说，是相对最为能体现公平的。

四、 改革开放以来，国家重点推行义务教育，降低文盲率，应试教育和大课室教育为此做出了一定的贡献，也为我国的经济建设和发展培养出一批又一批的优秀人才。

五、 应试教育强调记忆与应试，在一定程度上，课本上的传统文化与精髓得到了一定的继承与传播。

自改革开放以来，中国渐渐普及了九年义务教育，但是那可怕的中、高考制度，使无数学生产生了恐惧心理，不但平时显得十分劳累，而且到了考场也发挥不出正常水平，以至于和重点中学、大学失之交臂。然而现在的学校，为了让一个个学生能在考场上考出好成绩，置学生的身体健康于不顾，故意延迟下课、放学时间，而且布置成堆的作业。一些老师，为了让自己的学生考出高分，不惜占用学生的体育课以及一些活动时间，而且不停地告诫学生一定要考上重点。而且这些学生，在被繁重的学习务压着的情况下，身体健康也受到威胁。

21世纪是人才的世纪，知识的世纪，人才是创新型人才，知识是能创造出生产力的知识。我国的现代化战略目标能否顺利实现，能否屹立于世界名族之林？一切都归根于我们能否培养出高素质的劳动者和专业人才。为此传统的应试教育的不利因素应遭到摒弃，传统的教育制度也应有所改革，素质教育必须尽早推行而不是只停留在口头上。一些教育模式也应得到重视，例如，全民教育、构建终身教育体系、调整培养目标，培养创新型人才、进行课程改革、加强教师队伍建设等等一系列理念与措施应得到重视与执行，这样我国伟大的名族复兴之梦才能早日实现。

中国式现在化学习存在的不足 篇3

《少年派》这部以高考为主轴心，家长作为辅助点为主题，剧中孩子们高中生活的种种压力与父母们的殷切希望形成鲜明的对比，剧情的真实感，代入感让追剧的我们瞬间有了共鸣。来一起跟魔扣更详细了解下这部折射出中国家庭教育现实的电视剧吧。

《少年派》围绕“高考”话题展开的，高考对于孩子来说就是“千军万马过独木桥”的大事，同样也牵动着万千家长的心。剧情讲述了来自不同家庭背景下的四个性格迥异的年轻人，他们有的是学霸，有的是学渣，有的偏向文科，有的偏向理科。

魔扣认为电视剧中父母们不同教育态度的碰撞，也给我们呈现了别样的视觉盛宴，极具代表性的中国式教育观念也引人深思。虎妈猫爸式教育：王胜男的教育是典型的“全方位+无条件”的教育方式，“一切为孩子好”成为了母亲做事的出发点，但在面对孩子的过失，考不好，以伤自尊式的方法指责孩子。面对高中学文学理的问题上，果断让孩子选择就业前景好的学科，而完全忽略孩子内心的兴趣。

慈父严母的家庭，妈妈的一番伤自尊的轰炸后，还好家有一个女儿奴的“爸爸”，在林妙妙考倒数1名的时候，林大为立马带着美食去学校安慰女儿，也会抢着去开家长会；在林妙妙受到妈妈指责后，林大为会有一顿肆无忌惮的烧烤。

一切包办的教育：作为陪读的母亲，从学习到生活为儿子打理的井井有条。妈妈的过度干涉，让钱三一喘不过气来，每天吃什么，做什么，都离不开妈妈的视线。有种应该，叫妈妈觉得你应该做什么！放养式教育：妈妈关注点并没有在邓小琪的身上，就连一顿饭也没时间陪女儿吃，面对女儿的抱怨，邓小琪的母亲：我给你好的生活、好的学校，我错在哪了！

民主式教育：没有怎么管，江天昊的成绩依旧不错，尊重孩子的想法，释放孩子的天性。江天昊父母的放养式教育，又与邓小琪母亲的放养式不同，孩子没考好，他们会鼓励孩子，尽量不给孩子压力，给足孩子空间，你可以打游戏，但不能沉迷游戏。很为孩子打call。

不同家庭背景下会产出性格各异的孩子，这部剧两种截然不同的家庭正是很多现实家庭的真实写照。一种是像林妙妙和钱三一的家庭，妈妈过度干涉孩子的生活，只是程度不同，还有一种是江昊天和邓小琪的家庭，放养式的教育，只是方式不同。一部代入感极强的“家庭教育”题材电视剧，引起了许多家长和孩子的共鸣，引人深思的同时，还在响应国家政策，编程走进中国教育。

剧中钱三一不仅人长得帅气，也是一枚妥妥的学霸，从通过老师对编程的简单了解，到对编程感兴趣，再到学以致用，然后用计算机导入编程打cs游戏，可见编程的魅力！也收获了同学们的崇拜！

中国式现在化学习存在的不足 篇4

生态的平衡需要我们共同维护，可现在……

人们随意的打猎使得食物链缺少了一环，老师曾经说过一个故事：有一个地方的人们曾经干过一件愚蠢的事，为了保护这个地方的兔子，把当地的狼都捕杀了，使得这个地方的兔子繁殖后，没有狼的捕杀而繁殖过多导致没有足够的青草，直到最后因为食物不足兔子濒临灭亡。人们出发点是好的，可是狼也没了，兔子也没有了，多么可惜呀！

生态系统一旦失去平衡，会发生非常严重的连锁性后果。例如，五十年代，我国曾发起把麻雀作为“四害”来消灭的运动。可是在大量捕杀了麻雀之后的几年里，却出现了严重的虫灾，使农业生产受到巨大的损失。后来科学家们发现，麻雀是吃害虫的好手。消灭了麻雀，害虫没有了天敌，就大肆繁殖起来、导致了虫灾发生、农田绝收一系列惨痛的后果。生态系统的平衡往往是大自然经过了很长时间才建立起来的动态平衡。一旦受到破坏，有些平衡就无法重建了，带来的恶果可能是人的努力无法弥补的。因此人类要尊重生态平衡，帮助维护这个平衡，而绝不要轻易去破坏它。

另外我还想向大家介绍什么是生态平衡，生态平衡是指两方面1生物、植物、微生物，空气、阳光、水、土壤等，只有这些保持了平衡，才能叫做生态平衡！

中国式现在化学习存在的不足 篇5

当天平失去平衡时，只需放上砝码即可，但是当心中的天平失去砝码时，我们又该何处去寻找那颗遗落在人间的砝码？

——题记

我是个被幸运女神拒之于门外的孩子，恐怖的梦魇出现在我的生命中。我的父亲在一场疾病中英年早逝，撇下了我与母亲。我承受了太多人的冷言冷语，承受了太多姑姑们的挖苦。从那刻起，我仿佛就像是一个被孤立的人，多么希望有一个温暖的怀抱，给予我安慰。

渐渐地，我变了，我觉得不公平，为什么其他的孩子可以在父亲的臂弯里撒娇，为什么他们受了委屈可以向父亲诉苦，而我呢？哼，我笑叹命运的不公。

每当我看见别的孩子和他的父母一起说说笑笑，那明媚的笑容曾经也是属于我的，而我只是冷冷地扫了一眼，那一个给亲密无比的动作落入我的眼底，我就觉得那仿佛是在嘲笑我，向我炫耀，那一个个眼神让我觉得好像都是在讽刺我。

我不想再听，不想再看，觉得一切都好虚伪，好假。我一路狂奔，冲出拥挤的人群，疲惫不堪的回到家中。

家里只有母亲，一个孤单的背影触痛我心底。

母亲看到我，微微的一笑，笑容中有说不出的淡淡的哀伤。她摸摸我额前的刘海，动作是那么轻，眼神中充满怜惜，她启齿道：“孩子，回来了，累吗？”短短的几句话竟然令我有一种想哭的冲动，母亲继而又从房间里拿出一个发夹递给我：“这是你前几天在夜市里看中的发夹，我下班回来路过顺便就买回来了。”

我不禁的怔住了，那个发夹只是我无意中说要买的，事后不久便忘了，可她居然还记着。我惊讶极了，缓缓地伸出手，不经意间碰到母亲龟裂的手指，我凝视着母亲的手指，他注意到了我这一举动，连忙缩回，“妈——”我一把握住她的手，几些地方已经结痂，是那么的粗糙，眼前泛起一层水雾，原来我忽略了母亲，我一直认为命运的不公，一直抱怨生活，可是却忘记了身边这个默默付出的人。

多少个夜晚，母亲曾陪我到深夜；多少个风雨，母亲曾等我至归来；多少个我不在的日子，母亲曾思儿到天明……

我起身扑入母亲的"怀抱，那个怀抱虽不及父亲的宽厚，却是能是我足以以来的一座城堡。

忙忙碌碌，只为寻找心中失去的平衡，其实上帝是公平的，他往往在拿走一个砝码时又会悄悄地留下一个，等你去发现，去寻找……

而现在，属于我的那颗已经被我找到了，我将紧紧地握住它，决不让它从我手中溜去，平衡，我找到了！

中国式现在化学习存在的不足 篇6

丹：

近日过得可好?在写这封信之前，我是犹豫不决的，我不知道该不该跟你说真话。暑假里，我看了《真正的朋友》这本书，让我懂得了朋友之间应该坦诚。这，让我下定了决心。

丹，你是我最要好的朋友。也正因为你是我最要好的朋友，所以，今天我要说一下你的一个缺点，希望你看了以后千万别生气。

丹，你是一个老好人，所以，你从来没有勇气去说一个“不”字。当我向你提出任何要求时，你没有说过一次“不”。不仅仅是对我，对其他任何同学，你也从来不懂得拒绝，而像一只温顺的小绵羊，逆来顺受。

你还记得我和你一起骑车的那一天吗?当时，我和你说好要到附近的小书摊上买几本书。半路上，碰到了你的姐姐。她叫了你一声，说要和你一道回家了。这时，你脸上露出了不情愿的神情，走过来问我：“你说怎么办?”我说：“你自己决定吧。”这时，你为难了。但我从你的眼中看出，你是真心实意想要跟我一道去的。我多么希望你能对她说一声“不”。可是，你最后还是在犹豫中选择了她。你一边走，一边还往我这边看看，显出依依不舍的样子。

哎……

你叫我说什么好呢!

当别人把你的东西抢了去，你也不敢说“不”。你是否知道，你的这种性格，甚至已经伤害了朋友的心。那一次，有个男同学把你的圆规抢去了，你却不敢去要回来。建红把这一切都看在眼里。她为了替你讨回公道，讨回属于你的东西，就跟那个人去“谈判”。但是，当她把东西讨回来时，你却说：“你以为要回来了就没事了吗?他还是会来抢的。你真是多事!”你知道，当时建红有多伤心吗?她为了你，却还要被你说，真是“皇帝不急太监急”!从此以后，你和建红的关系就越来越疏远了。你知道妈，就是因为你不敢说“不”，让人觉得你很“懦弱”，让人觉得你可以欺负，而你，却从来不知道什么叫做反抗。

其实，当任何人向你提出不合理的要求时，你有权生气，有权说“不”。虽然，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，可你不能在任何时候，对任何人，对任何事都“忍”，都“退”呀!俗话说：有理走遍天下!你应该据理力争呀!

丹，从今天开始，我真的希望你能够勇敢地说“不”。只要你的拒绝是有道理的，真诚的，只要你向别人说明原因，最终你一定仍能够得到别人的谅解的。你依然是她们最好的朋友，当然，这其中绝对包括我。

今天，就说到这里了，不知你觉得我说得有没有道理!

祝

笑口常开!

你真诚的好朋友

XXXX年XX月XX日

中国式现在化学习存在的不足 篇7

Jiaozi(chineseDumpling)isatraditionalchinesefood,

lieringots,,themembersofafamilygettogetertomakedumplingsduringtheNewYear",soitispartofthechinesecultureortraditional.

nyourtasteandhowvariousingredientsmixedtogetherbyyou.

,somostchineseknowhowtomakedumpling.

饺子(中国饺子)是一种传统的中国食品，这是essention在假期期间，也没有饺子，成为一个最广泛的爱的食物在中国。

中国饺子是其中最重要的食品在中国的新形状的中国饺子，是类似中国古代的黄金或西利耶尔锭，他们象征着财富。传统，次家庭成员获得togeter，使饺子在新的今年的可能隐藏在一个硬币的饺子。人谁认定，金银纪念币将可能有一个良好的财富，在新的饺子是也很受欢迎，在中国其他假日或节日，因此它是部分的中国文化或传统。

中国饺子是一种美味的可以avariety的中国饺子采用不同的充填根据您的品味和如何各种成分混合在一起，由你。

制作饺子，实在是团队精神。通常所有的家庭成员将加入工作，有些人starte作出dupling时，他们的孩子在家庭中，所以大多数中国人知道如何使饺子。

许多外国人被发现的饺子和兴趣，使饺子。他们十分高兴地投入工作。

中国式现在化学习存在的不足 篇8

上帝是公平的，在关上门的同时，也在别处开了一扇窗。

——题记

曾经，有一段长久的日子，我厌恶白天。而原因，非常之简单，白天是不得不上学的。

学校，那个在别人看来应是充满着阳光和欢乐的地方，在我看来，却是与孤独寂寞画上等号的牢笼。

是的，被全班43个同学和5个老师当作隐形人的滋味，如何不苦涩得让人厌恶？

我永远地记住了，坐在远处欣赏别人一起玩耍嬉戏的感受，无尽的寂寞和嫉妒，像几千只小虫在心里爬，但我却什么都不能做。

一度以为自己是上帝忘记了的孩子，于是在回家的时候，不由自主地撒娇、任性，像是想把在学校里感受不到的一次性补回来，多可怜的样子。

但终于，出现一道光，将心中的黑暗驱走。

我永远想不通的问题是，老师竟把班上乃至学校的宠儿——她，调到我的身边。不可否认，听到这一消息，我惊讶而雀跃，但却明白，最多与她多讲几句话罢了。

然而却不，她像一道彩虹，赶走了一切。

她笑着问我生日，问我喜欢什么，叽叽喳喳地像是没有忧愁；她拉着我的手和我说昨天的事情，今天的事情，甚至是明天的事情，真诚得让我不由地笑；她带我去和她的朋友玩，去亲近，教我些奇奇怪怪只有她会的事。有时候，我会想，她是上帝给我的窗，带来了阳光，将我带出了黑暗。

她会是我永远记住的朋友，光一般的存在。

记得，在与她成为朋友的一学期后，偶然路过厨房，听到里面传来妈妈带着欣慰的声音：“我们家这孩子一直阴阴沉沉的，最近总算有了点孩子样儿了。”

瞬间，我明白了我终于找到了属于我的平衡。

太久了，我将自己一味地关在自己的象牙塔里，不听不看，却失去了内心平衡的那块板，而她，带来了希望和重新找回平衡的契机，这一次，我没有错过，终于找回我失去已久的平衡。

也太久了，我一直钻进了名为“自卑”的死胡同里，找不到出口，迷茫而痛苦。现今，终于明白，一生中，总会有点错误，有点曲折，不必为那自卑而沉沦，每个人都是如此。只要我心中有了平衡的尺，我便能快乐地走出困境。

我欣喜着，我终于找到了我的平衡！

中国式现在化学习存在的不足 篇9

Beijing:Kaoya(Pekingroastduck,烤鸭)

北京：烤鸭

Thecuisine:Generationsofemperorsandb,orguancai(官菜),whichusesonlypremiumqualityingredientsandiscookedwithcomplextechniques.

烹饪风格：历代皇帝和贵族早已为高端的.中式烹饪设定了标准。北京这座城市因其皇家菜肴或是官菜闻名遐迩，这种菜肴仅选用上等食材佐料，并运用复杂的技巧烹饪而成。

Thedish:Aperfectkaoyaisroastedtoareddishcolor;itsskinremainscrispyandthemeatafruityflavor.

菜肴：最棒的烤鸭烤至淡红色，表皮酥脆，鸭肉口感圆润。

Awholeroastedduckistypicallyservedintwoways:thejuicymeatandcrispyskinarewrappedinmandarinpancakeswithscallion,cucumberandhoisinsauce;andthebonesareslow-cookedintoatastysoup.

一整只烤鸭有两种特色吃法：拿薄饼卷着肥美的鸭肉和酥脆的鸭皮，再搭配些青葱丝，黄瓜丝和海鲜酱;鸭骨架经慢火炖成美味的汤。

中国式现在化学习存在的不足 篇10

秋季，是最美好的季节，最诗意的季节，也是最悲戚的季节。遥想那个微风与落叶并存的秋，遥想那个菊花盛开而又哀伤的秋。浮现在我眼前的竟是你的音容笑貌，你的点点滴滴。

你最喜欢的花是菊花。你说菊花是有着高尚的气节的，她是清高而又孤独的。记得那时的我还是十分好奇的凑近你，笑嘻嘻的反驳你。你只是微笑着，目光似是透过我看向远方：“傻丫头，她才是最清高，最孤独的呢。”只是当时我的真的很愚蠢，不明白你的悲戚，你的伤怀，只是更好奇的凑近你：“为什么呀，为什么呀?”你的目光渐渐的收起。一手将我的头推开，你嬉皮笑脸的对我说：“呵，你太笨了，不明白的。”一番打闹后，我们又谈起了菊。从“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，到“轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞”，从“秋满篱根始见花，却从冷淡遇繁华”，到“采菊东篱下，悠然见南山”。我才惊觉，你是如此的爱菊，关于菊的一切的一切，你都铭记在心，似乎你和菊是一体的。

一天又一天，秋风已经不是微凉的了，而是掺杂着微微的寒意。“是谁让风舞我沁凉的袖，让这点点的凉，穿透衣裳，寒透所有的过往。”大概就是这样的吧。

冬季初到却已是漫天飞雪，我和你一同走在晶莹的道路上，不时的小跑，溜冰。只是我

万万没有想到，因为我的贪玩，我的淘气便使你的生命从此不再绚烂多彩，而是在一滩血色中归于寂静，从此永驻于石碑之上。

直至在你生命的最后一瞬间，直至你的母亲匆忙赶来，直至我看到你家的破败后，我才真正的了解到，菊果真是清高而又孤独的。而你就是菊，是高尚的菊，是清高的菊，是孤独的菊，是美丽的菊……

如今的秋季依然美丽而哀伤，菊花依旧缤纷而悲戚，不同的是，这世上只徒留我一人在低语，呢喃……

xxx

xx年xx月xx日

中国式现在化学习存在的不足 篇11

一个人，出生后随着自己不断成长，环境因素对他的影响很大，当环境因素发生变化时，必然影响人的心理状态，受到好的因素影响会让人知道可为不可为之事，从而提升自己;受到坏的因素影响时，一些人性的自私，贪念等随之影响自身。

今时今日，在中国家庭中普遍存在把孩子放在第一位，把自己所不能实现的梦想放在孩子身上，使孩子的压力越来越大；我们对子女望子成龙望女成凤没有错，错就错在我们对孩子定的目标太高，而且还要于别的小孩，同学相比，从而发生了许多悲剧，江西吉安一中学生不堪重负，跳楼自杀;某12岁女孩因学校作业太多，每天写到12点，压力山大，割脉自杀。。。“不能输在起跑线上”、“苦了今天，赢了明天”这些有毒鸡汤正一步步的侵蚀我们，在我们对孩子的梦想和期许上推泼助澜，这些目标对我们而言，实现的可能性很小很小，甚至是虚幻缥缈的，但我们大多数人是无法接收我们的孩子将来是一个普通人。

在《易经》中有一个卦象叫蒙卦，说的就是对孩子的教育，其中说到“亨。匪我求童蒙，童蒙求我。初筮告，再三渎，渎则不告，利贞。”意思是说消除蒙昧;能使一个人健康的成长。不是我求这孩子接受我的启蒙教育，而是他感到有需求，主动来请求我帮助他消除蒙蔽。第一次可以告诉他，如果就一个问题反复再三的询问，是对天的亵渎，同时也证明这个人是一个缺乏实践能力的人，一个少有魄力勇气去单独承担责任的人，这样就不应该再告诉他什么了。

所以我们在教育孩子上面，要改变自己的方法，要发掘孩子感兴趣的方面，宽容对待，让孩子自己学，自己去实践摸索，要相信孩子自己能把这个问题想明白，能从中悟出一些道理。

中国式现在化学习存在的不足 篇12

亲爱的小倩姐，小琳姐：

展信快乐!

我走后，你们都要好好的。

不哭，要知道，你们笑一次，我会高兴好几天;哭一次，我却要伤心好几年。你们要很快地忘了我噢!因为你们都不是寂寞的小孩，只有寂寞的小孩才会躲在角落里忧伤地牢牢细数每一个出现在自己生命里的身影。

不要失落，记得永远爱这个世界。要明白，不是因为住在象牙塔才说出“我爱世界”这种话;而是看尽了世界的黑暗丑陋后，还大声说出它。也千万不要为了迎合这个世界，而改变自己，不要信奉“野蛮才是王道”，像老赵说的，让淑女变成了贬义词。

小琳姐，每天要好好吃饭，才有力气“一二一”大步向前方迈进，不要蠢到去减肥，但是要适量运动。不要学会无病呻吟，不要太情绪化，致使你讨厌的人也讨厌你;不要让你的梦占据了生命的全部，也不要让它少与50%。小倩姐，每个周末，看连续剧不要太久，你知道电脑对眼睛的伤害;上帝给你一双眼睛，并不想让你用两块厚玻璃遮住。面对别人的要求，无论对方笑得多灿烂，哭得多狼狈，只要你自己不乐意，那么就拒绝他(她)吧!亲爱的，谢谢你们照顾我，并且一直都那么迁就我„„

可是，对不起!小倩姐，我不应该为了一小盒饼干就大发脾气，还很久不搭理你;我不应该让每天理所当然地等我;我不应该明知道你怕鸡，还死命把你往市场里拖„„对不起!小琳姐，我不应该为了你一句“不要对我太好了，分别时会舍不得，”然后就真的对你不冷不热，我真不应该„„

最后一次了，小琳姐，小倩姐，谢谢你们陪我哭过笑过，谢谢你们曾那么了解我。记得好好的!

我走了，记得不要任何人再伤害你们第二次，包括我。

xxx

xx年xx月xx日