小学生六年级周记实用【汇集8篇】
小学生六年级周记【第一篇】
秋天来了,树叶黄了,落了下来。地上一片金黄。
星期六,我正好没事,于是就到下马坊公园去玩。公园很大,在里面有很多的古代的石雕,里面的树很多,我今天是来看落叶的。走到一大片草坪,只翙好多的梧桐叶一起落下,好像一群翩翩起舞的蝴蝶,又看旁边一棵不知名的树,地上的树叶一红一绿,好像一个个苹果,又看左边一棵老枫树,地上的树叶火红火红的,好像一个小太阳……我随意的向右边看了看,发现有一把扫地用的东西,于是就把它拿了来,想这些树叶都很好看,我正好有一个袋子,可以把它们扫进去。想着想想,我就兴致勃勃的开始了。
首先把袋子打开放在地上,然后扫地上的落叶,最后把袋子捆好,“哈哈,我有了下马坊千奇百怪的树叶了,”我十分兴奋,一跳一跳地回了家。
秋天真好。
小学生六年级周记【第二篇】
图书馆之旅,我拿起一个“女生日记”对儿童畅销书的书架上,这本书就像一块磁铁,深深地吸引了我的眼球。
这本书的作者是杨红英,这本书是第一本拉开“杨红英校园小说系列”序幕的书。20xx年出版,一出版就轰动一时。它也被改编成电影和电视剧。虽然已经出版十年了,但它仍然很受读者欢迎和喜爱。
这本书是以日记的形式记叙了六年级女生冉冬阳的所见、所闻、所感,以及她心理和生理上的微妙变化。我现在与冉冬阳一样正在面临着一场残酷的决战——小升初毕业考试,而这本书便成了“良药”,帮我减压。
现在,我们就要毕业了,压力很大,但是当我读情商和智商时,我意识到人们不能高分和低能力,全面发展,过度紧张往往适得其反,所以不要让自己太累。
还有1篇叫做《所有人的难题》,是因为舒老师布置的作业很少,卷子上只写字母,所以家长要求学校换老师。其实当我们学生因为老师减压了而欢呼时,家长却反对,这是正常的,因为家长认为其他班的老师没有减,自己的孩子会输给其他班的学生。其实不是,有人说“兴趣是的老师”,只有有兴趣,才会有动力,老师可以说是课程的形象代言人,一个老师对学生好、幽默、帅气会让学生学习不觉得累,花样百出会让学生对这门课程感兴趣,学生才会拼命的学。
这本书也给了我很多启发,是我的良师益友。
小学生六年级周记【第三篇】
正月十五、十六,体育场有文艺汇演,早上,爸爸带着我去看演出,还没开始,广场上就聚集了很多人,简直是人山人海。
演出开始了,第一个节目是舞狮表演。四个人装扮成两头狮子,他们一会儿跳上桌子,一会儿躺在地上翻滚,他们的动作非常可爱,就像动物园里真正的狮子。这个节目表演结束后,演员很累,他们头上都是汗,衣服也湿了。
当他们听到台下的观众为他们热烈鼓掌的时候,他们高兴的笑了。
我也为叔叔们鼓掌了,我还要向他们学习,练好舞蹈基本功,给大家表演好看的节目。
小学生六年级周记【第四篇】
今年春节,我们全家打算去北京的姨妈家过年。因此,一放假,我赶忙写假期作业,把作业全部写完后,2月10日,我和爸爸、妈妈一起出发,开始了愉快的旅行。
我们是坐飞机去北京的,在飞机上,我坐的是靠窗户的位子,当飞机开始上升时,我感觉耳朵听不见声音了,很不舒服,爸爸告诉我这是耳鸣,由于飞机上升速度很快造成的。从窗户向外看,地上的房屋慢慢变小了,汽车也变得很小了,到最后地面上什么也看不见了,只能看到白白的云朵,到处是云的海洋,很美丽。
经过一个半小时的飞行,我们顺利到达北京,姨妈来接我们,半小时后我们就到家了。
小学生六年级周记【第五篇】
我们美丽的学校放了假,我在这个寒假当中生活的有滋有味,其中,我最快乐的时候就是过年的时候这才叫做爽快,快乐。
过年的'时候,妈妈对我说:“玲玲,今天是过年,你什么事情都不要干,想吃什么就吃什么没人会管着你不给你吃的,你就去和你的表哥、表姐、弟弟一起去玩吧。”我听了以后,像箭一样穿进房间把大包大包的糖,大包大包的瓜子和大包大包的饼干,大包大包的葡萄干通通打开,大把大把往自己的口袋里装,口袋有六个,全部都被我装满了,里面被挤得水泄不通。
接下来就是比赛踢毽子了。谁如果有三个人出的一样,那就他们三个人在一组,其他两个人只能自认倒霉,但是也得心服口服。结果我和表哥表姐一组,姐姐和弟弟在一组。我们把毽子放在手上,然后扔出去用右脚踢,我一次踢三四个,表格跟我差不多,只有表姐最厉害,她一次也能踢十几个,但是弟弟一次只能踢二三个。打不过我们,到了最后我们赢了,姐姐他们输了。
刚踢完毽子没多久,就跑进去看电视,边看边吃,一种神仙般的感觉逍遥自在,就在我们刚看完《天路八部》、《碧血剑》,《神雕侠侣》,《天国的嫁衣》时,就已经到了中午了。我问妈妈要20元钱,要去小店买吃的买玩得。到了小店,我买好多的东西只剩二元了。她们一看我手中的东西,便一拥而上,抢完了便一哄而散。到了最后吃的吃完了,玩的玩完了,什么都没有了,只剩下一些家里的吃的了。
吃完没多久,就吃年夜饭了,桌子上放满了好吃的菜,真是太好吃了,我们吃啊吃啊就吃菜里的冰山一角,还多着呢。接下来是给压岁钱,每人给一百元,加起来有一千多元。到了晚上,我们又看了《春节联欢晚会》看到二点多才睡觉。
小学生六年级周记【第六篇】
记得妈妈曾说过,她不爱养什么花儿草儿的,最爱养仙人球,说是耐旱、不掉叶,还能防辐射。我不以为然,那浑身长满了坚硬小刺且无一丝美感的球状物体有什么稀罕?倒不如绿草艳花来得实惠。
有一天,我去阳台上找东西,无意间发现了蜷缩在墙角,长久无人问津,已落满了一层厚厚的灰尘的那盆仙人球。盆里的泥土早已干裂得不成样子,就像一张饱经沧桑的脸;可那仙人球仍还倔强地生长着,墨绿色的身躯上长满了坚硬的小刺,十分扎眼,显得咄咄逼人。“顽强的家伙”,我从鼻子里哼出了一声。看着那干裂可怜的泥土,我有些于心不忍,“何不给它浇浇水?”我突发奇想,虽明知仙人球不能多浇水,可我还是端来了一盆水,给仙人球从头到尾洗了个凉水澡。
隔了几天,我难得又记起了那盆仙人球,跑去看时,不觉大吃一惊:当初生机勃勃的仙人球,而今已躯体浮肿,从根部开始一直烂到了顶端。我嘴角抽搐,苦笑了一下:“仙人球本是耐旱植物,你为何偏偏要给它浇水,强加于它一些多余的养分?真是多此一举,愚蠢可笑啊。”
我自嘲道,同时陷入了深深的沉思:
现在的小孩子,不就像那盆仙人球;而为仙人球浇水的我,则像孩子们的家长。把孩子视为掌上明珠,正所谓“捧在手里怕摔了,含在口中怕化了”,总是给予孩子一些过分的溺爱,束缚了孩子自由发展、自主生活的空间。
在我们国内,一个宝宝病了,即使是普通感冒,也时常有爸爸妈妈、爷爷奶奶、外婆外公六个大人忙前忙后,关心备至。这种溺爱方式,终究会导致孩子像那盆仙人球一样,在过度的爱中丧失自主生活能力,变得百无一用,成为新一代“啃老族”,逐渐走向衰败。
小学生六年级周记【第七篇】
前几天,妈妈带我去看艺术节开幕式,快到人民广场时,街上都亮起了红红的灯笼,天上的星星也调皮地眨着眼睛,让人感受到了节日的气氛。
开幕式在一首《繁花似锦》中拉开了序幕,舞台上呈现永定土楼“振成楼”的背景,那画面气势雄伟,在灯光的衬托下,土楼的魅力就这样近距离地展现在我眼前,让我如痴如醉,如梦如幻,仿佛自己置身于土楼人家。紧接着,一首《谜语山歌》为我们带来了原生态的音乐,在演员粗犷、欢快的歌声中,我仿佛看到了客家人生生不息、日出而作、日落而息的乡村生活,还看到了龙岩的山清水秀、鸟语花香,感受到了龙岩的气候宜人、民风淳朴,在我心里,一股身为龙岩人的自豪感油然而生。
徜徉在艺术的海洋中,我又欣赏了音乐家浑厚的男高音,让我体验到音乐的魅力,还有别具地方特色的南安高甲戏、宁德畲族舞,扣人心弦的杂技把我的心都提到了嗓子眼,观众席里不时传来了热烈的掌声。
小学生六年级周记【第八篇】
一棵老树,斑驳着岁月的沧桑。经过数十年的风吹雨打,它如今已是老态龙钟。它就那样静静地立在爷爷屋后。极普通的一棵树,却给了我意想不到的收获。刚下过雨,清新的空气令人心旷神怡,可我的天空,却仍是灰蒙蒙的。
我总觉得自己和这个社会格格不入。我迈着沉重的脚步,漫无目的地走着,不知不觉,竟来到了屋后。屋后有一棵老树。仍记得小时候的自己,无忧无虑,总是藏在树后面,等着爷爷急急地找来。我打量着这树,眼前的老树已不似当年模样。黑黝黝的树干摸上去十分扎手,那一条条的裂缝分明是岁月留下的痕迹!像一把大伞,它撑开自己的枝叶,如屏障般护住了半个房顶。经过雨水的冲刷,树上的叶子更加油亮,晶莹的水珠落到房瓦上,奏出风铃般悦耳的曲调。
我绕到树的背后,惊讶地发现,树干上居然有一个碗口大小的洞。这个洞不像是新有的,因为洞口颜色和树干一致,倒像是一直随树长着的。受了这么大的一次创伤,它居然还能活下来,而且成长得如此枝繁叶茂!我叫来爷爷。爷爷看着这棵老树,放佛注视着自己的挚友,缓缓地吐出两个字:“习惯,或者说适应。”我目瞪口呆,死死地盯着那个洞。对!这棵树把那个洞当成自己身上的一部分,慢慢地去适应,久而久之,它便忘记了自己身上有创口,也正因如此,它顽强地生长了那么多年。
那一刻,我的心豁然开朗。对呀!蚌壳,因为适应了沙粒的存在,把沙粒当成自身的一部分,才能孕育出光彩夺目的珍珠;雄鹰,因为适应了风雪的历练,才得以展翅翱翔,成为天空的霸主;而我,为什么不能适应身边的环境呢?那一刻,时间仿佛凝固了,我久久地沉浸在这顿悟的喜悦中……“生活以痛吻我,我要回报以歌。”“既然你改变不了他人,不妨试着改变自己!”这一次,面对老树,我明白了:只有学会适应,人生才会更加精彩;只有学会适应,成功才会离你更近一步!