组织生活会批评他人表态简短语句

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组织生活会批评他人表态简短语句篇1

1.**同志在理论学习上就事论事多,深入理解少,有时搞形式主义和实用主义,对一些理论文章和政策文件只是

“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流。

2.**同志存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,对理论学习不重视,没有发挥好带头作用。

3.**同志存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的认识,还存在以会议落实会议、以文件落实文件的形式主义现象。

4.**同志在贯彻落实中央重大决策部署上,存在措施不够精准、成效不够显著等问题,缺少体现地方特色的创新性招法和举措,把习近平新时代中国特色社会主义思想与*发展结合得不够紧密。

5.**同志有时候存在理想信念缺失现象,满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力,放松了对学习的要求。

6.**同志在中心组学习制度上坚持不够好,即使学习有的时候也是听的多说的少,以传达上级精神代替政治理论学习,只注重形式不注重结果。

7.**同志对民主与集中的关系认识不清,把民主同集中分开来看,有时认为开会就是集中、征求意见就是民主,没有认识到民主与集中的辩证统一性。

8.**同志全局意识还不够强,没有履行好民主参谋、协助决策的作用,在党组会议上,只关心自己分管的域,对不直接分管的工作发表意见不领主动、不充分,发表意见“随大流”,多数时候“没意见”。

9.**同志忧患意识不足,没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设。

10.**同志没有用政治眼光去看待社会上一些损害党的形象和威信的言行,对一些苗头性倾向性问题警惕性不高。

11.**同志大局意识不强,存在一定的本位主义思想,考虑本单位利益多,考虑全局利益少,致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣、不到位现象。

12.**同志不注重学习新的理论知识和工作技能,有时工作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗,表率作用不强。

13.**同志开会布臵多,真抓实干少,有时喜欢在办公室调度工作,深入基层调研摸底少,即使是下到基层,也多为“走马观花”“蜻蜓点水”。

14.**同志纪律观念淡薄,一些集体活动,如开会、学习等想来就来,想去就去,凭个人兴趣参加活动,随意缺席也不请假。

15.**同志抓党风廉政主体责任意识不强,认为党风廉政建设是主要领导和纪委书记的事,对分管领域的党风廉政建设过问较少。

16.**同志只注重制度建立,不注重制度执行,有时对已出现苗头问题的干部有“护短避丑”心理。比如:对迟到早退、擅自离岗、上班做与工作无关的事等问题,没有严格惩罚,仅仅口头批评了事。

17.**同志学习停留在形式上,未能结合实际作深层次思考。抓机关作风还有不到位的地方,会议多、会议长、文件多、材料多的情况没有得到根本改善。

18.**同志联系服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥、电话指示,导致具体做事的同志方向不清、措施不明、疲于应付。

52.**同志践行“四个意识”不够自觉,对社会上媒体上一些抹黑党、诋毁党的形象的言论和行为,没有采取强硬有效措施予以抵制。

53.**同志在脱贫攻坚、项目分配等实际发展问题上,总想着让省市加大**投资,多给**吃偏心饭,没有从全省、全市的大局上想问题。

54.**同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习还不够全面,领会的还不够深刻。

55.**同志存在着向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题,与上级领导的精神状态相比,与先进典型相比,还有差距。

55.**同志思想教育抓得不紧,与实际工作结合不够,表率作用发挥不够。

56.**同志没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的政治建设、思想建设、组织建设等工作,对改革发展进程中遇到矛盾和困难产生了模糊认识,忧患意识不足。

57.**同志对意识形态领域斗争的复杂性、艰巨性认识不够充分,对传播小道消息、损害党的形象等现象,发现不及时,没有很好的发挥区委常委班子的带动示范作用。

58.**同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入,多数时候是上级要求学什么就组织学什么,平时组织学习的计划性不强。

59.**同志在学习上存在应付思想,对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入,有时以业务学习代替思想交流,以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。

60.**同志对自己的党员身份荣誉感、自豪感、责任感有所下降,大局意识、服务意识、群众观念有所减退,不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。

组织生活会批评他人表态简短语句篇2

一、 对xx同志的批评

(一)、强调事情多,基层少。会议听报告多,落实不够。存在以制度管理,以会议落实的情况。

(二)、求稳怕乱,有时下属单位人员抱怨较多,作为公司老板没有及时批评指正,放任自流。

(三) 满足于工作中的老经验老方法,只求过得去,不求过得硬。

二、 批评XX同志的意见

(一)、求稳怕乱,工作生活中不愿触及深层次的矛盾。

(二)、工作中有时会发脾气,

(3)爱批评的人,经常批评的人不讲方法,不讲场合。

三、 对xx同志的批评

(一)、有好人的思想,不愿意在工作和生活中触及深层次的矛盾,怕得罪人。

(二)、有些工作处理不当,总觉得自己的意图是好的,缺乏一些同志会理解的方法和方法。

(三)、没有足够的时间和力度真正把问题带到基层进行调查。

四、对xx同志的批评

(一)、怕得罪人,一团和气,开展工作就是怕伤感情,放不下手脚。

(二)、真正把问题带到基层调查的时间和力度是不够的。

(三)、工作落实不深入,不具体,创新意识不够。

五、对xx同志的批评

(一)、怕得罪人,一团和气,你好我好大家好,开展工作就是怕伤感情,放不下手脚。

(二)、接受新事物不够快。

(三)、目的观念需要加强,服务意义需要提高,非职责范围内的事情不够积极。

六、批评XX同志的意见

(一)、工作总体规划需要加强,人员整体效率需要进一步提高。

(二)、在工作中重新安排轻方法,有时在安排繁重的工作后没有及时给他们正确的方法。

(三)、缺乏亲和力,在员工面前过于严格,很少与下属沟通,听不到真实情况,不利于工作的科学解决。

组织生活会批评他人表态简短语句篇3

1、xx同志:

上班没用心,集体主要荣誉感要加强

2、xx同志:

对新知识、新理论的学习热情不高。

3、xx同志:

工作作风上有时存在散漫、松懈现象,目标要明确。

4、xx同志:

工作责任心要加强,工作的积极性、主动性不高。

5、xx同志:

业务学习不够,某些地方存在工作拖拉,效率较低。

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