遵纪守法方面存在的问题及整改优质5篇

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遵纪守法方面存在的问题及整改【第一篇】

在中小学深入开展法制教育活动，是构建和谐校园的重要任务，是教育学生知法守法、自护自救、预防和减少青少年违法犯罪行为的有效途径。为了切实增强学生的法制意识，提高学生知法守法、自我约束、自我保护的能力，预防青少年学生违法犯罪，建设学生安心、家长放心、社会满意的和谐校园，依据上级指示精神，我校轰轰烈烈的开展了“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动，“教育周”从20xx年12月1日至12月7日共举办学生法律讲座一场，学生行为规范教育讲座三场，有24个教学班举办了“平安校园法制教育”主题班会，所有教学班编写了法制教育内容的黑板报。师生参与率达95%以上。使学生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。

我校充分认识到本次法制教育宣传周活动的重要性，从维护学校治安秩序，保护师生生命财产安全的高度认真策划，精心安排，紧密结合县区和学校的实际，围绕活动主题，精心组织安排，确保了此次活动的顺利实施。我校充分利用校报、电台、报刊、杂志和校园广播、网络、宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力加强对青少年学生行为规范与安全法纪教育目的意义、内容措施和经验成效的宣传，在校内外营造浓厚的氛围，使活动深入人心，人人皆知，踊跃参与。扎实确保了教育活动取得了成效。现将有关活动总结如下：

1.加强合作，注意法制教育的社会性。对学生进行法制教育是构建平安校园的重要保证。学校聘请了宝鸡市公安局东风路路派出所张副所长，耿继华警官走进学校为所有在校学生讲解法律知识两场。根据学生不同年龄的特点以及针对中学生容易发生的一些安全事故产生的原因及对策等，重点讲解了法律知识的有关章节及典型案例，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；并和学生进行了问答式的交流，会场气氛热烈，学生听讲认真。为提高广大师生法制意识、安全意识、自我保护意识起到有益的帮助。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。争取当地执法机关和街道办社区的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、学校文化长廊、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。

2.立足课堂，提高法制教育的渗透性。用主题班会的形式，让学生达到自己教育自己的目的。初中三个年级24个教学班分别于周三和周五举办了“平安校园法制教育”的主题班会，各班都进行认真准备收集了大量的资料，应用多媒体技术，制做了声形并茂的课件，以多种形式表现了班会的主题。初一年级展示了交通安全，课间安全的图片，初二年级以校园内的事和发生在身边的事为内容结合学习相关的法律知识，初三年级八个班组织了模拟法庭以身边的事展示法律过程，通过辩论达到了分清是非的能力加深了对某些法律条款的理解。主题班会制做的大量课件为学校进行法制教育积累了宝贵的资料。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

3.针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，我校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。坚持抓学生的常规训练，以《中学生日常行为规范》为标准加强养成教育。中学生良好的行为习惯是构建平安校园的支柱，以政教处万方主任为主讲举办了两场讲座，讲座的主题是《如何做合格的新时代中学生》。讲座有以下内容：第一、你到陈中来学习的代价是多少，目的是什么；第二、你作为一个合格的中学生在学校首先应该牢记什么（学习中学生守则，中学生日常行为规范，中学生礼仪规范）等，以及校园安全知识、校园违纪事件。政教处又将其中的部分内容印发给了学生，以供经常学习。

4.普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育周活动过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。

“教育活动周”落下帷幕，但法制教育今后会坚持不懈以各种形式进行下去。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

遵纪守法方面存在的问题及整改【第二篇】

“遵纪守法，从我做起”活动总结为积极响应青海大学法制教育的号召，根据工商管理系团总支“遵纪守法，从我做起”的部署与要求，20_年11月25日，09人力资源管理一班开展了以“遵纪守法，从我做起”为主题的团日活动。本次活动由宣传委员加央切忠主持，全班人员共同参加。采取法制知识宣传等主要形式，向广大同学宣传讲解法制知识，使其树立法制意识，成为懂法、守法，用法的法制青年，深入贯彻普及落实法制观，切实提高广大同学的法制意识，推动校园文化及精神文明建设。

一、科学组织，缜密安排。

在团支部书记张曦的正确指导下，团支部成员组成法纪宣传小组，多次召开团委会对团日活动法纪知识宣传工作安排进行了讨论。分工明确，责任到位。从活动教室申请，到相机的配备获租借，到宣传知识材料的准备等所有宣传工作，每一环节都有小组成员专项负责。甚至简报写作，工作总结等这些文案工作，法纪宣传小组都有严密的部署，力求做到万无一失。

二、踊跃参与，积极配合。

此次“遵纪守法，从我做起”团日活动，不仅仅是宣传法纪知识，宣讲法制，更是对所有学生法纪知识的一个考核。为此，全体同学紧密围绕在团支部的周围，严格服从法纪宣传小组的安排，积极配合团支部做好法制知识宣讲，献策献力，为团日活动增添了许多光彩。为了做好法纪宣传工作，各位同学们主动承担了宣传知识，宣传材料的准备工作，团支部组织委员做活动期间照片的采集工作，尽量采集活动精彩的画面，展现我人力班同学奋发向上的英姿。经过各项工作的准备，团日活动所有工作都按预期顺利展开。

“遵纪守法，从我做起”团日活动的顺利开展，大力宣传了法纪法制知识，提升了同学们对法纪知识重要性的认识，提高了同学们法制意识，增强了大家的自我防护意识。同时充分调动了我班学生参与班级活动的积极性，有利于今后各种班级活动的开展。我们坚信，在团总支的正确领导下，我们的班级活动会越办越精彩。

遵纪守法方面存在的问题及整改【第三篇】

根据XX市纪检监察干部队伍教育整顿领导小组统一安排，我认真研读指定“书目”和系列学习资料，积极参加集中学习、研讨交流、警示教育等，结合本人思想实际，深入查找自己在信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等“六个方面”存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，明确整改措施，现将有关情况汇报如下。

一、存在的主要问题

（一）在信仰缺失方面。作为一名纪检监察干部，我能够坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。经认真对照检查，自己仍存在一定差距和不足，口头上经常讲要加强党性修养，坚定理想信念，实际上确存在以事务工作代替党性锻炼的情况，自我要求放松。具体表现在，政治理论学习抓的不紧，当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，学习的自觉性不高，学习的系统性不强，对党的路线方针政策理解的不深不透，特别对党的二十大丰富内涵把握不全、思考不深。实践证明，部分党员干部正是因为缺乏长期性、持久性的理论学习，进而导致理想信念不够坚定、马克思主义信仰缺失，甚至走上了同党背离的道路，长期缺乏政治理论学习，是非常危险的。

（二）在政治动摇方面。自己能够忠于党章党纪，忠于宪法法律，严格依据党章党规党纪和宪法法律法规履行职责。经对照检查剖析，自己仍存在很大差距和不足。比如，面对网络热点话题能做到不信谣、不传谣、不造谣，但主动抵制不够，有事不关己高高挂起的思想，没有主动出击、采取行动。政治敏锐性不强，对似是而非的问题没有主动刨根问底，没有旗帜鲜明地站出来向“权威”质疑、向“权威”挑战。作为纪检监察干部，自己能够自觉拥护党的路线方针政策，但主动利用一切机会向身边的群众宣传不够，对如何更好凝聚人民力量，巩固和拓展基层政权，在思想仅停留在想法上，没有落实到具体行动中。

（三）在放弃原则方面。自己能够严守党的政治纪律和政治规矩，严格遵守党性原则、政策法规、制度程序，严格按党纪法规办事情、按照制度搞管理、按照规章制度做工作。但认真对照检查，自己在遵守纪律和制度上带头作用没有凸显，敢于担当、敢于负责、敢于斗争的精神有所欠缺。在重大政治原则和大是大非问题上敢于亮剑的勇气不足，在同歪风邪气和消极腐败现象作斗争时，有时还瞻前顾后、顾虑重重，坚持原则、秉公执纪执法的态度不够坚决。有时想站出来却欲言又止，认为不是自己的分内之事，信奉的是“多一事不如少一事”。对党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性认识不够深刻，在工作中，碰到困难和问题，有畏手畏脚的情绪，有回避矛盾的现象，不敢迎难而上，勇于承担责任。

（四）在作风不正方面。工作标准不高，面对重要工作任务，有时以交差为目标，只图做个“差不多”先生。比如，在撰写领导发言材料时，素材来源主要依靠上级的政策文件、各级领导的讲话、各单位报送的资料等，没有深入地开展调查研究，导致所写材料不能全面表达领导所思、所想，总体站位层次缺乏一定高度。攻坚克难的锐气不足，在一些急难险重任务面前，思想上求稳怕乱，存在“求稳多、求进少”倾向，面对新形势、新变化，总是把困难想象得很多，有时对一些不是很急的工作有放一放的思想，缺乏研究和解决问题的办法。工作中局限于自己的“一亩三分地”，形成了思维盲从、路径依赖，不善于打破一成不变的老“套路”，平时怕出错误，不敢突破藩篱，缺乏创新的勇气。

（五）在滥用权力方面。在工作中坚持上下贯通、左右衔接上做的不够。有的工作还存在停留在表面、流于形式的问题，工作思路不宽，按部就班，照搬照抄上级文件多，结合实际开拓创新少，一成不变的工作做得多，亮点工作少。深入基层开展调查研究不够，虽然也偶有机会下基层了解群众，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。服务群众想得多、做得少，特别是对困难群体的关注度不足，把权力真正用在为民办实事、解难事上的力度不够。

（六）在清廉失守方面。对党风廉政的学习和重视力度不够，总以为自己在廉洁自律方面做得不错，对自己的要求很严格，不会出现什么问题，自觉不自觉地放松了要求，错误地认为生活小节不是原则问题，没有严格按照党性、党风、党纪方面的标准规范自己行为，把自己等同于一般干部，在工作和生活中存在铺张浪费、节俭意识不够的现象，比如，在打印文件材料、使用办公用品、用水用电用车等方面有时“不拘小节”，外出就餐或多或少存在一定浪费，结果消耗了很多资源，影响了党员形象。

二、存在问题原因分析

（一）理论武装不够。自己没有把政治理论学习放在一个特别重要的位置上，思想认识有偏差，重视程度低，总觉着通过集体学习和研讨就够用，用什么学什么反而更具针对性。对新形势、新要求紧迫感不强，平日把更多放在业务工作等指标上，把政治学习当成了“软指标”，对中国特色社会主义理论体系及习近平总书记系列重要讲话精神深入学习不够，导致理论联系实际能力不强，理论修养不高。实践证明，部分党员干部正是因为缺乏长期性、持久性的理论学习，进而导致理想信念不够坚定、马克思主义信仰缺失，有的甚至走上了同党背离的道路。只有思想上的笃信，才能有行动上的笃行，只有思想上一尘不染，行为上才能一身正气。

（二）政治站位不高。工作中存在功利主义色彩，没有始终以最强的党性原则严格要求自己，站得不够高、看得不够远，致使工作上出现前紧后松、标准不高等现象；不善于、不注重从政治的视角观察事物、从历史观角度考虑问题，从源头上防范化解风险。心胸不够开阔，不能自觉地把本职工作当成中国特色社会主义伟大事业的一部分，全局意识、大局意识不高，在党和国家出台方针政策对本地区、本部门眼前利益造成一定影响时，容易产生抵触情绪，消极应付。上述问题，都能发现其政治站位不高的影子。

（三）宗旨观念不牢。自己没有与时俱进地强化宗旨意识，特别是担任XX职务后，认为晋升的空间也不大了，工作干劲没有以前那么足，对自身的要求有所放松，服务基层、服务群众的意识有所淡化，如何倾听群众呼声、满足群众意愿想得少，政绩观出现了偏差。表现在工作中事务缠身，对基层反映的一些情况，提出的一些建议，有时没有认真听取、分析、吸收，与基层一线同志的思想沟通和交流少，对情况了解不充分。想问题、办事情考虑群众利益少了一些，没有把群众当做自己的衣食父母，没有把群众利作为谋事创业的出发点和落脚点，有时在头脑中还存在特权思想，有搞特殊化的问题。

（四）担当意识不强。习惯于“吃老本”，对改革发展大势仅是大体上知道一些，对有些政策吃不准、摸不透，致使出现本领恐慌、能力不足等问题，结果在面对领导交办的任务中，总是面露难色、底气不足，不敢挑重担子、啃硬骨头。吃苦精神下降，不愿意再加班工作，有时还依靠上级推一步才走一步，对分管工作抓的不够积极主动，没有举一反三抓好全面落实。有的时候会害怕办事案件不讨好、容易得罪人，产生多一事不如少一事的错误念想；有时候会因为工作任务重、压力大，宣泄自己的负面情绪，牢骚满肚，甚至想撂挑子或撒手不管。究其原因，主要是缺乏干事创业的斗志和担当。

（五）自我要求不严。在组织的关心和领导的帮助下，个人取得了一些成绩，却总是以为自己还不错，小富即安，固步自封，作风稀稀拉拉，工作马马虎虎，成绩平平淡淡，逐步放松了自我要求。认为自己只要在思想行动上与党的要求保持一致就行了，只要管好自己就行了，作为纪检监察干部更应该带头遵规守纪的意识不强，没有严格按照党性、党风、党纪方面的标准要求约束自己，没有始终做到以一名党员干部的标准严格要求自己。

三、整改措施

（一）加强理论武装，锤炼过硬本领。树立终身学习的理念，以学习促进能力提升，增强工作的底气和硬气。借着“教育整顿”这股东风，积极主动通过组织安排以及个人自学的方式，有目标、有计划、有方向地深入学习中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑、滋养初心、强筋健骨，准确把握新时代下纪检监察工作的特点，着眼于工作中的实际问题，把学习成果转化为谋划工作思路、促进工作措施，不断提高纪检监察干部监督执纪问责和监督调查处置的能力，从容应对“本领恐慌”，更好地担负起新时代党章和宪法赋予的职责使命。

（二）提高政治站位，增强大局观念。要始终牢记旗帜鲜明讲政治这个第一要求，在履行监督执纪问责职责的过程中始终想着中央的政治、中央的大局，自觉贯彻落实党的路线方针政策，维护党中央权威和集中统一领导。要从讲政治的高度审视问题，做到察事早、定位准、主见明、运筹帷幄、把握态势，不失时机，并从战略上观察，提出并解决问题，及时有效地对待每一项工作；要有全局意识，一切从改革、发展、稳定的大局出发，紧紧围绕发展这个“第一要务”积极开展工作，自觉地服务于发展这个“第一要务”，把促进发展这个“第一要务”作为工作的出发点和落脚点。要力戒急于求成的浮躁心理、急功近利的功利主义思想，总结规范好在实践探索中形成的日常监督、审查调查、以案促改、基层党风廉政建设等方面的经验做法，持续抓、抓持续，一锤接着一锤敲，一步紧跟一步走，久久为功、善作善成。

（三）牢记宗旨意识，忠诚履职尽责。强化党员意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，任何时候都与党同心同德，切实厚植为人民服务的初心。要走好群众路线，增强人民情怀，当好人民公仆，自觉增强自制力和辨别力，树立严肃、可亲、为民、公正、正义的纪检监察干部形象，做群众的知心人。要深入基层一线，把群众“上访”变为“走访”，打通最后一公里。俯下身子，用和群众唠家常、拉呱的形式开展工作，用实实在在的付出，把工作做到群众心坎上，做群众的贴心人。要精准运用监督执纪“四种形态”，推动全面从严治党向纵深发展，严肃查处群众身边不正之风·和腐败问题，一个问题一个问题解决，干一项成一项，积小胜为大胜，为人民群众追求美好生活创造更好的环境和条件。

（四）发扬斗争精神，勇于担当作为。面对新时代纪检监察工作的新要求、新标准、新期望，要厚植勇担当、善作为、争先锋的底气，越是艰险越向前，在大是大非面前要敢于亮剑，敢于较真碰硬，敢啃硬骨头，坚持执纪必严、违纪必究，让企图越轨逾矩的人断了念想，让腐败分子付出应有的代价，以踏石留印、抓铁有痕的工作劲头把全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。要时刻牢记自己的使命和责任，胸襟坦荡，气节刚正，为人处事光明磊落，堂堂正正，查处违法违纪案件刚正不阿、秉公办理，面对腐败现象和腐败分子疾恶如仇，敢于斗争，在一言一行中彰显纪检监察干部的风采，营造清明清朗的政治生态，真正以纪检监察工作的高质量保障经济社会的高质量发展。

（五）严格自我要求，永葆清廉本色。要始终保持廉洁自律，坚持以打铁必须自身硬的标准严格要求自己，主动接受各方监督，认真落实XX严防灯下黑“五条禁令”要求，真正当好政治生态的“护林员”、遵纪守法的“打铁人”、清正廉洁的“排头兵”。要守住底线，树立正确的权力观、利益观和地位观，保持对党纪国法的敬畏之心，倍加珍惜自己的工作岗位，倍加珍惜组织的信任。坚信“手莫伸，伸手必被捉”的道理，时刻警醒自己，坚决抵制各种错误思潮，保持廉政作风，坚持执纪必先守纪，律人必先律己，在种种私心、私欲、私利的诱惑面前做到耳清目明、站稳脚跟、不为所动。以实实在在的成绩、扎扎实实的作风、清清爽爽的形象，彰显纪检监察干部的忠诚、干净和担当。

遵纪守法方面存在的问题及整改【第四篇】

一、自查自纠中存在的主要问题

1、学习上不够主动。没有自觉主动的挤时间学习，业务知识不够精通。表现在：对待工作满足于完成上级和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，不是自己积极力求寻找对策，而是单一等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好，运用理论指导实践，促进工作上还有差距。

2、宗旨观念有所淡化。全心全意为群众服务的宗旨观念不够强，思想作风抓得还不够紧，为群众提供信息服务做得还不够。遇到新情况，新问题不能积极主动地想办法解决，思想不够解放，改革创新精神还不够，而强调客观困难居多。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、理论学习不够，政治素养不高，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施和努力方向

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。今后我要认真学习，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成上级领导安排的各项工作。

2、要积极开拓进取，努力提高综合素质。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务知识水平，加强自己工作能力，把工作提高到一个新的水平。一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇·到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。

遵纪守法方面存在的问题及整改【第五篇】

自开展科学发展观教育活动以来，我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，通过深入学习实践科学发展观活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性，增强了努力提高教师工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，我认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：

1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。

2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。

3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。

4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创造性地开展工作还不够好。

5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。

本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。

1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。

2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。

3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践，努力探索头脑奥林匹克活动。

4、平时要多和老师们交流，要躲倾听老师们的想法和建议，要热情主动地关心老师们的大事和小事。

总之，在这次落实科学发展观活动中，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。