2024年青年教师培训讲座心得体会范文范例优质4篇
2024年青年教师培训讲座心得体会【第一篇】
参加学校组织的青年教师思想政治和师德师风培训班，通过集中形式的专家讲座学习和北大红楼现场体验教学，我对高校教师思政和师德建设有了更深刻的认识，丰富的学习内容使本人受益匪浅。
自入职以来，我一直在思考如何做一名好老师。在习近平总书记与北师大师生的座谈中，提出了“四有”好老师的标准，我从这里找到了答案。
通过本次学习培训，我深刻地认识到良好的师德和崇高的理想信念是分不开的。唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的，这里的道是我们肩负的国家使命和社会责任，好老师心中要有国家和民族。在我们的努力下，中华民族的伟大复兴一定能够实现，这是我们始终要坚持的理想信念，而这份崇高的信念又是良好道德情操的重要保障。
好老师还要有良好的道德情操，我们为人处世所持的价值观，都将时时刻刻影响着学生。当一个好老师，需要在是非、曲直、善恶、义利方面做到有所为，有所不为。金钱，名利，物欲是十分诱人的，我们首先要做出正确的选择，才能在学生面前做好表率，积极引导青少年学生。
好老师还要有扎实的学识。扎实的知识功底，过硬的教学能力，勤勉的教学态度，科学的教学方法是我们的基本素质。我们对学问的态度，一定会影响学生对学问的态度，我们要有一潭水，才能给学生一碗水。在追求学问的路上，我们一定要精益求精。
好老师还要有仁爱之心。世界是多样的，每个学生也是多样的，善于发现每个学生的长处和闪光点，积极鼓励学生，让每一名学生都成长为国家的有用之才。
我第一次走入交大，已是十一年前的秋天，如今回到交大，再次走在红果园的路上，身份从小红果变成了交大的守护者。我将秉承知行校训，严格按照“四有”好老师的标准要求自己，坚持立德树人，坚定文化自信，教书育人，爱岗敬业，努力为我国交通事业的发展尽自己的绵薄之力。
2024年青年教师培训讲座心得体会【第二篇】
12月1日，我作为一名新任青年教师，参加了我校青年教师培训。在本次培训中，邵校的讲话使我对教师这个职业的内涵有了更深层次的了解，也为我将来的工作指明了方向，对我今后的教育工作有很大意义。作为一名青年教师，我最迫切的愿望就是在最短时间内成为一名合格的教师。培训中我学习到以下四个有效方法：
一、提高思想境界，做到教书育人
一日为师，终身不忘。从学生叫我第一声老师起，我的一生就是老师。学生在困顿之中我指引着点燃他们的梦想，当学生危难之际，我应当毫不犹豫地做一个挺身而出的英雄。想起今年因为新冠肺炎疫情，老师们开辟新天地，掌握新技能，用另一种方式默默守护课堂和学生，还发生了很多感人事迹。河南信阳历史老师周磊为了不耽误直播教学，在山顶搭建了“草棚直播间”，还有背着婴儿上课的罗银艳，学生们直说“心疼”。这样的事迹还有很多，面临三尺讲台还是网络教学，他们始终奋战在教学一线。
这种尽职尽责，对学生负责的态度很值得我学习。选择了教师这个职业，就要怀着一颗对学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。每当我把所知道的知识力求用最生动、最易懂的语言传授给学生时，每当看到孩子们专注画画的眼神时，我感到很幸福。我会暗暗对自己说：一定要对的起老师这个称谓。
二、树立奋斗目标，实现自我价值
在培训中我深刻认识到青年教师树立一个职业目标的重要性，然后不忘教育初心，肩负着责任使命去实现这个目标。“十四五”即将到来，教育是开启全面建设社会主义现代化国家新征程坚定的基础，做为一名青年教师应该通过提升本领，强化作风，充分做好思想担当等全面准备，冲锋在教育最前沿，奋力书写投身强国的恢弘篇章。
三、和优秀的人在一起，创造有意义的人生
远离身边的“闲人”和三观不正的人，因为这些人会带给我们负能量，负能量多了人就会变得消极。青年教师要像身边比自己优秀的人学习，因为只有跟优秀的人在一起才能更好地修炼和提升自己。想要未来更好，不仅要提升自身能力，还要跟得上优秀的人，并向他们虚心学习，这样才会进步更快。
四、每天坚持书写
青年教师要养成每天坚持书写记录的好习惯，反思一天的工作，这样才能有效地提高自身的专业素养，才能为学生树立一个好榜样。学生有向师性，教师对学生有示范性，教师所做的一点一滴，不论有意或无意，学生都可能学习，这就要求我们教师要时刻规范自己的言行，常常反省自己。
这次培训使我获益匪浅，对自己和自己的工作有了新的认识，更加知道自己应该朝着哪个方向去努力，让我对今后的工作充满期待。
2024年青年教师培训讲座心得体会【第三篇】
开封八中历来注重对青年教师个人素质和教学能力的培养，为了使我们尽快地适应教育教学、班级管理等工作，学校特地对我们进行了为期一天的岗前培训。时间虽短，培训内容却十分丰富，包括对师德修养、教学常规、教学技能、教育理论、班级管理、青年教师专业化成长等方面的系统学习。这次培训使我收益良多，现将自己的心得体会总结如下：
学高为师，身正为范。这是著名教育家陶行知先生的名句，也是我听完李国勤书记关于师德修养内容的最大感受。李书记用幽默诙谐的话语从中小学教师职业道德的六个方面来给我们讲述了一个合格的中小学教师应该具备什么样的师德修养。这六个方面分别是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人。为人师表、终身学习。李书记提到爱岗敬业是中小学教师职业道德的本质要求，而关爱学生则是中小学教师职业道德的灵魂。因此，在以后的教学工作中，我要认真负责的完成自己的本职工作，认认真真的上好每一堂课，严谨治学、对知识对学生负责、为人师表，给学生树立起好的榜样。因为我始终相信，一个教师的责任心有多大，他的人生舞台就会有多大。
敬畏规则。国有国法，家有家规，当然学校教学也有学校教学的规则。教学张瑾主任用严谨的话语告诉了我们学校教学的流程和规则，包括怎样制定教学计划，怎样备课，上课及作业的布置及批改的注意事项等。对于刚入职三年的我来说，虽然这些有关教学的流程已经很熟悉，但在听张主任讲述的时候，我觉得肩上的责任更重了。我要更用心的去工作，把工作做的更细、更好。正如张瑾主任所说，人生充满着期待，梦想连接着未来，我相信我可以做的更好。
做孩子生命中的贵人。这是教学陈慧娟副校长的授课主题，简简单单的几个字却道满了教师身上沉甸甸的责任以及如何成为一名好教师。陈副校长首先鼓励我们想一想当初是为什么选择了教师这一岗位，鼓励我们不忘教师职业初心，努力做学生爱戴的好老师。她用动情的师生故事和自己的亲身经历告诉我们怎样做孩子生命中的贵人，以及用心爱学生会对学生的心理和人生产生多么大的影响。
陈副校长就是一位这样的好老师，她的一位学生很爱她、很尊敬她，甚至把她喊做妈妈。这位学生，不管是在他考上高中时，还是考上大学时以及大学毕业时，更或者是结婚时，他都会告诉陈副校长每一个人生当中重要的时刻。这是多么伟大的教师的爱!她更号召我们要做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有好老师。正如陈副校长所说，如果你觉得孩子是魔鬼，那你就生活在地狱。如果你觉得孩子是天使，那你就生活在天堂。所以我们要把孩子当成天使，去爱她们，去呵护她们，去努力他们生命中的贵人来帮助他们成长。虽然自己一直在努力的工作，但听完陈副校长的讲述后，还是感觉自己做的还不够，所以要多读书、多学习、多进步。陈副校长带给我的学习感受不止这些，她更像一位智者，让我相信世上所有的真善美。
世上无难事，只怕有心人。教学主任说自己是一名“替补”的逆袭，但我却认为这是他努力注定成功后的必然。短短七年之内，就从一位青年教师成为全省甚至是全国的优秀生物教师，朱主任用自己的自身经历告诉我们只要用心，没有什么我们做不到。他教会了我，作为一名教师，只要足够努力就一定会有收获。他教会了我，作为一名教师，永远要追求教学技能的提高。他教会了我，作为一名教师，良好的人际交往也是提升自己的重要方面。他教会了我，青年教师要把握好提升自己的关键几年，敢闯敢拼。
良好的班级管理是教师提升自己能力的必要条件。从教三年以来，还没完完整整的接触过班主任工作，但是成为一名优秀的班主任一直是我光荣的梦想。所以此次政教裴莉娜副主任给我们讲述的班级管理工作内容，我尤为感兴趣。裴主任是一位能把快乐带给别人的老师，更是一名优秀的班主任。她认真而又细致地给我们讲述了初带班级军训时、开学时、建立班级日志时、学生拾金不昧时等等一系列小细节时，作为一名合格的班主任应该怎么做。她教会了我，军训时怎样让学生养成良好的行为习惯。她教会了我，开学第一课怎样通过新颖介绍自己名字的方式来与同学们形成良好的人际关系。她教会了我怎样建立学生档案，制定班级长远目标。她教会了怎样鼓励拾金不昧的孩子、培养班级集体荣誉感。她教会了我怎样用赏识教育培养孩子的自信心。裴主任是我的学习的榜样，仿佛像山上的一处灯塔，吸引着我要成为一名优秀的班主任。
越饱满的麦穗头越低。这是陈副校长送给我的人生至理名言，我也一直将其谨记于心，指引着自己前进的每一步。很幸运有这样一群优秀暖心的学校领导陪伴着我们走好每一步。所以，我用这句话作为自己此次青年教师岗前培训心得的题目，首先要用来感谢尊敬的陈副校长给我的激励，也用来提醒自己不忘教师职业初心，一步一个脚印。加油!未来属于我们!
2024年青年教师培训讲座心得体会【第四篇】
感谢后旗教育体育局，感谢学校给我这次机会，让我参加这次青葵花青年教师培训活动，通过培训我收获颇多。我参加的是性教育培训，就《我是怎么来的?》和《性侵犯》这两节课的内容，我谈谈自己的心得体会。
老师把我们当做学生进行实际教学，老师的课生动形象，还配合动画游戏，能激发学生学习的兴趣，课堂气氛很活跃。动画片详细讲述了植物，动物以及人类是怎样繁殖的，让学生一目了然。课后老师以提问题的形式让我们思考”如果是自己上《我是怎么来的?》这节课，可能会遇到哪些具体问题”，然后让我们通过小组讨论给出答案，经过小组讨论过后，我们提出了很多问题，比如学生会刨根问底，问很多具体的、使我们也难为情的问题，作为老师的我们该怎样回答，怎样解决?听完我们的问题，老师也笑啦，或许老师在授课过程中也遇到过同样的问题，又或者是老师因为我们的难为情而笑。接下来老师耐心幽默的给出了解决的方法，在我看来老师的解决方法很完美，也很实际!通过这次的培训活动，我获得了进行性教育的很多手段和方法。尽管目前看来用不上，但我相信会有用上的一天。
性教育一直是中国教育的短板，这与我们民族文化是密不可分的，中国人在这方面腼腆、害羞，所以性教育一直得不到重视，我们家长、老师对孩子们进行性教育是怕孩子们接受不了，而事实是我们家长、老师自身害羞才是此项教育最大的绊脚石。比如大部分中国人从小就问爸爸妈妈自己是怎么来的?可是得到的回答都是，从垃圾桶捡回来的，石头缝蹦出来的，充话费送的……很少有父母会和自己的孩子正面讲述这个问题，家长越是遮掩，孩子越是好奇。孩子越好奇，也越会酿成麻烦，而《我是怎么来的》这节课，老师把真实的过程通过动画片的形式告诉孩子，孩子也不会胡乱猜疑，也不会存在错误的认知，有的时候，孩子的接受能力会远远超出我们的想象。
因为“羞于启齿”，性教育得不到重视，近年来，随着儿童性侵事件大量见诸报端，人们对性教育的重视程度逐渐加深。那什么是性侵犯呢?老师以同样的教学方法，引导学生认识什么是性侵犯，让学生了解性侵犯发生的时间、场所，避免自己被性侵犯，以及如果发生性侵犯怎样保护自己等等，通过全面落实性教育，培养学生的观察分析能力和应变处置能力，知道防范和应对性侵犯行为的主要措施和方法，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度，树立自我保护意识。