2024年勇敢的小裁缝读后感汇聚【汇集5篇】

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勇敢的小裁缝读后感【第一篇】

今日我读了1篇文章,这篇文章的名字叫《格林童话—勇敢的小裁缝》。

这个故事的资料大概是这样的:在一个阳光明媚的早晨,小裁缝买了果酱,果酱的香味招引来许多苍蝇。小裁缝打死了七只苍蝇,他觉得应当让世界上的人明白他的“壮举”,就在腰带上刻了七个字:一下子打死七个。他不想再呆在作坊里干活,于是他准备出去。

他走着走着,见到一个巨人,他让巨人看了自我腰带上的字,巨人以为他一下子打死了七个人。巨人让小裁缝试验力气,小裁缝占了上风。晚上,巨人邀请小裁缝去他们的山洞里过夜。小裁缝睡觉的时候,巨人拿起铁钉往床上一扎,想让小裁缝死掉。

可是第二天,他看见小裁缝还活着,以为他要打死他们,于是逃跑了。小裁缝来到国王那里,国王的大臣也看见了小裁缝腰带上的字,于是报告了国王。国王让小裁缝制服两个巨人、一头独角兽、一头野猪,制服了巨人和野兽能够当上半个王国的国王。小裁缝制服了巨人和野兽,当上了半个王国的国王。

他的妻子之后明白他是个裁缝,报告给了国王,国王让侍从躲在化妆室里,要害小裁缝。小裁缝有个忠心耿耿的男仆,他听到了国王说的话后,报告给了小裁缝。于是小裁缝在夜里装睡,那几个侍从听见后拔腿逃跑了,之后,小裁缝当上了国王。

从这则故事中,我明白人必须要勇敢,才会有一些了不起的壮举。我体会到无论是什么事情,只要有勇气和智慧必须会战胜自我的。

勇敢的小裁缝读后感【第二篇】

这个故事告诉我们人们都拥有强大的力量和过人的智慧,更重要的是,他们拥有顽强的毅力,无论多少的困难都不能把他们打倒。因此,他们是真正的勇士,没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富去冒险,克服重重困难,最终实现了自己的理想。

通过阅读这个故事,我深切体会到要让孩子学习小裁缝善于思考、善于动脑、仔细的分析、大胆的去实践。今后在学习中如果遇到困难,一定要开动脑筋,去想出克服困难的办法,把学习成绩搞好。

在生活中还要注意培养孩子的自信心,什么事情要做自己做。不要什么事情家长都给代劳或是家长给安排好了,这样无形之中会养成孩子的惰性,不去动脑筋遇到问题也不会自己想办法处理,最终只会逃避或放弃。所以在生活中要从点点滴滴做起,让孩子多动手多脑,遇到问题自己想办法,家长及时的给予鼓励。不断的开发孩子的智力,重要的是要持之以恒,善于运用自己的智慧去处理一些问题。

要注意提高孩子的智商,提高孩子的智商应该营造轻松,有激励性的气氛,用潜移默化的.方式教导。家长在提高孩子智商时,要融入于生活,寓教于乐,挖掘身边可利用的因素,要考虑孩子的特点,因孩而异。从孩子的发展出发,从孩子实际出发。有效的提高孩子的智商。促进孩子有效的好好学习。

要让孩子自信快乐的成长,要运用方式方法。为孩子的德、智、体、美全面发展做好准备。

勇敢的小裁缝读后感【第三篇】

这篇文章讲了一个公主贴了一张告示,内容是只要猜中自己的谜,就和他结婚。

三个裁缝就想去试试,两个大裁缝觉得小裁缝太无用,可小裁缝不灰心,一定要去试试。

因为小裁缝的不灰心,所以公主出得题只有小裁缝答对了,公主不想嫁给小裁缝,就让他和熊过上一天一夜才能嫁给他。晚上,小裁缝用自己的`机智勇敢打败了熊,和公主过上了幸福的生活。

文章褒贬了两个大裁缝的骄傲和一个小裁缝的机智勇敢,我们要摒弃两个大裁缝的骄傲自大,发扬小裁缝的机智冷静,我们应该做好每一件事。

我在文中学到了遇到困难,要找到自救的办法不能慌。我们以后要学习小裁缝坚强的精神,才能取得更大的成功。

勇敢的小裁缝读后感【第四篇】

这是一个描述小裁缝克服困难成为国王的故事。

有一天,他睡在宫殿外面的树下,违反了国王。国王让他杀死两个巨人,一只独角兽和一头野猪,如果他成功了,就把王位给他。小裁缝用智慧战胜了强大的敌人,一次又一次地赢了。让我明白,工作不能仅仅依靠力量,而且必须用我的大脑。

故事中的国王非常不守信用。尽管如此,小裁缝还是执着地完成了任务。最后,国王不得不把王位给小裁缝,把公主嫁给他。

这个故事解释了一个事实,只有力量和智慧是不够的,但也有不怕困难的.精神。只有这样,我们才能实现我们想要的目标,并取得梦想的结果。

我觉得在学习和生活中也要有毅力。

勇敢的小裁缝读后感【第五篇】

从前,有三个裁缝要去皇宫,有两个大裁缝嫌小裁缝太冒失,太无用,不愿带他去,但小裁缝并不灰心,必须要去试一试。

三个裁缝来到王宫。公主问:“我头上有两种颜色,是什么颜色?”

大裁缝说:“这很容易猜,必须是黑和白”。

公主摇了摇头。

二裁缝说:“如果不是黑色和白色,那就是褐色和红色了”。

公主还是摇了摇头。

小裁缝大胆的走上前说:“公主头上有银发和金发,这就是说的两种颜色”。

公主点点头。

读了这个故事告诉了我们不要太骄傲,凡事都要谦虚,每个人都有自我的优点,不要光看自我的优点,也要看自我的缺点,弥补自我的不足。

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