纪检监察机关教育整顿党性分析集聚汇总4篇

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纪检监察机关教育整顿党性分析【第一篇】

自市、县政法委组织政法机关开展纪律作风教育整顿活动以来,司法局党组认真按照市、县政法委的部署和要求,高度重视,认真组织,抓好落实,坚持把纪律作风教育整顿作为党的群众路线教育活动的延续和深化,作为推动司法行政机关各项工作和整体队伍健康发展强大动力,重点做好了以下几个方面的具体工作。

一、活动宣传发动和部署情况

一是根据活动要求迅速制定了切合司法行政工作实际的活动方案,成立了以党组书记、局长袁宏伟同志为组长的活动领导小组,在局党办室设立了活动办公室,并从局政治部、办公室、纪检监察室抽调人员具体负责活动中的具体工作。二是局党组先后多次组织领导班子全体成员进行学习,吃透和领会这次活动的精神,明确好这次活动的指导思想、活动内容、目标任务、工作要求和具体措施,同时,局党组对领导班子成员确定了基层联系点,以确保这次活动组织严密,任务明确,措施有力,效果明显。三是在全系统召开了动员大会,袁宏伟同志代表局党组亲自作了动员报告,印发了方案,并传达了县委副书记程立远同志在全县动员大会上的讲话精神,使全系统在这次活动中重点突出,扎实推进。

二、宣传教育和学习组织情况

一是造大了声势,炒热了氛围。我们在机关醒目位置悬挂了横幅,开辟了宣传专栏和专题专版,在各办公室印制了宣传标语牌,开设了活动的专题信息报道。从活动开始至今已印发信息通讯专题报道15篇31条。二

是将这次教育整顿活动的学习教材重点摘抄编印,发放到每个党员干部手中,便于同志们抽空学、挤时间学。三是局党组确定每个星期五为学习日,统一专题学习和查摆问题,并认真组织全体党员干部收看了焦裕禄、任朝学等英雄模范事迹教育片,同时多次组织全体干警收看了中央、省、市、县关于纪律作风,廉政反腐建设等警示教育片,通过学习和教育,全系统每个党员干警学习心得笔记已超过3000字以上,从领导到同志每个人都写出了查摆报告和整改措施。四是为了使这次活动互为推动,局党组把这次活动与“一改双优”、“不作为、乱作为专项治理”、“四督四查”、“两个责任”及我局开展的“强素质,树形象”等活动紧密结合,以保证各项活动紧密结合,互为一体形成共同目标。

三、严肃查摆、立行立改,重拳出击,向不正之风亮剑

为保障纪律作风教育整顿活动达到预期效果,局党组提出敢于向工作纪律、公款吃喝、请吃送礼、奢靡浪费、公车私用等“庸、懒、散、奢”不正之风亮剑。形成六位一体重拳出击整顿纪律作风。一是落实“两个责任”,进一步明确局党组、纪检组及全体领导班子成员党风廉政建设和纪律作风建设责任分工,保证和促进全系统党风廉政建设和纪律作风人人有责。二是局党组在全系统各党支部、各单位实行党风廉政建设和纪律作风目标责任制,在全系统形成纪律作风建设上下贯通、左右衔接、各尽其责、互相监督的联防联建联治体系。三是根据会议查摆、集体查摆、个人查摆、相互查摆进行建立台账,并进行梳理,对查摆的问题,进一步对工作纪律、生活纪律以及政治学习、业务学习、公务接待等制度进行补充完善,特别是对南阳市委、市政府违反中央八项规定、省若干意见和市十项

规定精神制成标牌,悬挂在显眼醒目位置及各办公室,并印制成册印发到每个党员干警,时刻把纪律作风的规章和纪律对每个党员干警进行警示。四是进一步规范了警车使用和管理,严格落实和严肃纠正在警车使用和管理中的违规违纪行为。五是严肃财经纪律,严格“三公”经费管理。在全系统开展严查、严纠财务管理工作,健全完善了各基层财务报账制度,严格规范预算和支出,从源头杜绝违反财经纪律的行为。六是将局纪检监察室和督查室进行合并,根据纪律作风教育整顿重点制定了工作方案和督查规划,严肃查处了发生在我县司法行政系统的违规违纪行为。截止目前,局纪检监察督查室共查处违反工作纪律和执业纪律的事例3起(例如:我县香花镇有群众反映法律服务工作人员尹永田重复在一块土地上办承包公证事项,局纪检监察督查室立即受理,并进行调查取证,对尹永田违反执业道德行为和违反工作纪律行为进行严肃批评,待后局党组将严肃按照规定给予处理。又如,局纪检监察督查室在督查工作纪律中,发现有3起迟到、早退和擅自离开岗位的人和事,立即责令单位和个人到局纪检监察室书面讲清,并给予严肃处理)。

总之,在纪律作风教育整顿活动开展中,我们深深体会到,开展纪律作风教育整顿是建设过硬司法行政队伍的现实需要,也是落实***总书记“政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬”的需要。虽然通过这次活动的开展,广大党员干警的理想信念和纪律作风有了明显改观,但是我们认为还有很多不容忽视的问题还未得到彻底改进;

一是作风纪律提高认识不够到位,有应付了事的现象。二是也有顶风违纪,你有政策,我有对策的现象。三是对态度生硬、作风粗暴、官气十足,推诿扯皮和上班时间玩游戏、看电视、电影,从事与工作无关活动警

示不够,时有发生。

面对上述存在的问题,我局党组研究决定:①持之以恒把纪律作风教育整顿抓紧抓好再抓出成效。②对症下药,出现什么问题重点瞄准和解决什么问题。③不松劲、不懈怠,坚持把纪律作风教育活动作为提高司法行政队伍形象和战斗力去抓好落实,进一步明确重点、找出差距、严明纪律,抓好落实。④严格落实各种规章制度和工作纪律,坚定不移地改进工作作风和转变工作作风,坚定不移地把坚定理想信念,遵守各项纪律作为司法行政系统广大党员干警的自觉行为。

纪检监察机关教育整顿党性分析【第二篇】

从XX年从事工作以来,在党开展的保持共产党员先进性教育活动、“三新”教育活动和科学发展观活动学习中,自己通过认真学习党的**大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:这些活动的开展,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。自己重新对照自己进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。作为一名司法行政工作人员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足。在认真回顾自己的工作,对自己的党性党风状况进行总结反思,现认真剖析如下:

自身存在的问题

(一)学习方面

总体上坚持学习不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。具体表现为:

1、理论学习方面

一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书,对自己要求的不高,只求写读书笔记的数量,不求质量,使心得体会写的比较肤浅。

二是理论学习太肤浅。对马列主义、毛泽东思想、邓理论和“”的重要思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。

三是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来,更谈不上从理论上去认识、去探讨,使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性,不是处于推着干就是忙于眼前的任务。

四是理论联系自己思想少。认为自己已是三十多岁的人了,世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神,争先意识不强,对自己工作标准要求的不高。

2、专业学习方面

一是在专业知识学习上没有计划,抓得不够紧。回顾这么多年的学习和工作,从现象上看,自己对专业知识学习还是比较重视的,但一直在学习上无计划,不能在有限的学习时间内,学习更多的知识。

二是在专业知识学习上没有系统性,学习的深度不够,尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够。

三是只重视法律专业知识学习,忽视对相关专业知识的学习。

(二)思想方面

一是思想解放力度不大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二是对待民主集中制坚持不够。表现为在局里的事情都是局领导们的事情作为一名副科干部没有必要关心那么多,有时不是积极主动;对一些问题不是那么了解,没有主动去与其他同志沟通。有时了解情况不多,在会议上随声附和,拿不出自己的独立见解。

三是宗旨观念树立不牢。表现为不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,立足司法行政职能,为广大人民群众服务好、谋利益的工作做的还不够到位、全面。

四是党风廉政建设欠佳。表现为对自己要求的标准不高(例如,有时下基层去督促检查工作,在盛情之下也有吃吃喝喝的事,放松了对自己的要求)。同时存在与己关系不大的想法。认为党中央对反腐败斗争抓的比较紧,谁往枪口上撞,谁找死。只要自己不搞,其他人愿意怎样搞就怎样搞,与己关系不大。

五是精神状态表现不佳。表现为不能很好地适应形势发展的要求。革命热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,造成工作上不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

(三)工作方面

一是开拓创新意识不强。在思维方式上,有时习惯于凭经验去考虑问题,去想事情。在工作时,往往只立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

二是工作作风不够扎实。虽然回局以来在工作上取得了一定的成绩,但是,树立为经济发展服务之意识不够深刻,特权思想时有存在,与时俱进、创新意识不够健全;虽能熟练掌握本单位的工作,但是灵活性掌握的不够适当;工作不深入,埋头日常工作时间较多,深入基层开展调查研究时间较少,很少发现实质问题;存在好人主义,表现为工作上不愿得罪人,也不愿批评人。

纪检监察机关教育整顿党性分析【第三篇】

通过这段时间的学习,我感觉到最大的进步是能够专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,通过学习,进一步加深了对“先进性”教育活动的认识和理解。

一是进一步认识了先进性教育活动的意义。开展先进性教育活动,是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状,经过全面考虑做出的重大决策。能否从容应对复杂多变的国际局势,能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期,能否科学把握我国改革发展的过程,推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展,是对我们党的执政能力的考验,也是对各级领导干部和广大党员素质的考验。

二是进一步理解了保持党员先进性对保持党的先进性的作用。党的全心全意为人民服务的宗旨,“立党为公、执政为民”的理念,只有靠广大党员的行动来体现,才能为广大人民群众所认识;党员先进性是巩固党的执政地位的关键和基础,要长期执掌好政权,关键在于党员特别是党员领导干部保持先进性。

三是进一步明确了该如何保持党员的先进性。我们必须具有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽广胸怀,自觉实践“__”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,坚持党员领导干部带头,发扬求真务实的作风,多办实事。

一、存在的问题对于共产党员来说,求真务实既是体现在实际工作中的思想作风和工作作风,又是贯穿于一切工作的科学精神和始终不渝的政治品格。

如果党员只靠口头许诺,如果只是摆花架子、搞形式主义,如果说一套做的是另一套,会上一套会下一套,当面一套背后一套,群众得不到实惠、看不到发展,就背离了“__”的要求,背离了党的先进性和共产党员的先进性。这段时间的学习让我明白了,只有我们党切实提高执政能力,牢牢地巩固执政地位,中国的崛起和中华民族的伟大复兴才能实现。党是一个个党员的集合体,要提高执政能力,巩固执政地位,关键是党的每个成员要切实完善自我,与时俱进,永葆先进性。与新时期我党先进的代表任长霞、牛玉儒等相对比,对照党员先进性的要求,我发现自己还有一定的差距,主要有以下几方面:

(一)学习还不够深入。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,有时不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、学不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还不深厚,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。对理论的钻研不深入,没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。缺乏“挤”劲和“钻”劲,对理论学习浅尝辄止,不求深解。理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

(二)服务意识不增强。工作中循规蹈矩,按部就班,主动性和创造性不够,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。对“服务是我们的天职”的思想,体会得不深不透,还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满。今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。

(三)工作状态不佳。对分管的工作有时抓得还不是很紧,对职责范围内的事有时考虑的还不是很细,有时对一些工作只求过得去,不求过得硬。工作有时不够积极主动,在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。

(四)工作不够深入。近年来,自己下基层的次数虽然不少,但下去后跑面比较多,蹲点相对比较少,深入实际调查研究解剖麻雀不够。有时抓工作重布置,轻检查督导,跟踪问效不够。

二、存在问题的主要原因

(一)对学习的重要性认识不足。没有真正把学习当成第一位的需要、第一位的任务、第一位的责任,有时甚至觉得学习是软指标,缺乏危机感、紧迫感。虽然一直在学,但缺乏计划性、针对性、系统性,效果不明显。在政治理论学习上,觉得自己长期从事政治工作,有一定的政治理论基础,能对付一阵子,学的不认真。在高科技知识学习上,觉得基础差,有畏难情绪,学的也不刻苦。在学习方法上,满足于参加集体组织的学习活动,挤时间自学精神不强;满足于该学的理论学了、该看的文件看了,深钻细研精神不足;满足于完成上级规定的学习任务,结合工作主动学习钻研不够。

(二)位置没摆正。在角色定位上,有时觉得上有主要领导,下有部门领导,自己作为一名副职工作干得多点、少一点,抓得紧一点、松一点关系不大。有时工作缺乏主动性、创造性,导致一些工作抓得不够到位。

(三)主观改造不够彻底。感到在市场经济的新形势下自己已经做得不错了,不自觉地忘记了作为党员领导干部在主观世界改造上应有更高的标准和要求,没有很好地向优秀党员领导干部看齐。在批评与自我批评上有时抹不开面子、怕得罪人,发现一些同志有了缺点和问题不愿说、不愿管。在过双重组织生活方面,参加党委中心组的活动还可以,但定期向党小组汇报自己的思想情况、主动接受大家的批评监督做得不够好。

三、整改措施及努力方向保持坚强的党性,是保持共产党员先进的重要体现。新时期的共产党员应切实加强党性分析、党性修养和党性锻炼,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抑制各种错误思潮和腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人的先进性和纯洁性。针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在“中心”党委的领导和指导下,从以下几个方面改造自己:

一是进一步坚定共产主义理想信念。通过学习,我深刻体会到,要始终保持共产党人的先进性就必须树立崇高的理想信念。共产党员有了共产主义理想信念,也就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能自觉为党和人民的事业而奋斗。坚定理想信念,重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。应该说,没有远大理想,不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。

二是进一步加强党性修养。作为有着崇高理想的共产党人,在困难和挫折面前一定要坚定理想信念,加强党性锻炼,增强党的观念。一方面,牢记党的宗旨。党与人民群众是鱼水关系,是种子和土地的关系。作为共产党员特别是党的干部,在任何时候、任何情况下都牢记党的宗旨,坚持党的群众路线,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,真正把群众的安危冷暖放在心上,一心一意为广大人民群众谋利益,吃苦在前、享受在后,做人民群众需要的发展带头人,做人民群众信赖的贴心人。另一方面,增强党的观念。

首先,对党绝对忠诚,始终同党保持高度一致,听党的话,坚决跟党走。其次,增强组织观念,自觉维护党的团结统一,保证党的政令畅通,使党的意志和要求得到全面贯彻落实。再次,正确看待成绩、名利和地位,树立正确的政绩观,摆正个人与组织、个人职业与党的事业、尽党员之责与尽岗位职责的关系。再一方面,增强执政意识。在政治上,把关定向、维护大局。增强政治敏锐性和鉴别力,坚持正确的政治方向,在大是大非面前站稳立场,不断提高把握大局、维护大局的能力。在工作上,勤政敬业、争创一流。应以一往无前的决心、大胆探索的勇气、只争朝夕的精神,竭尽全力把本职工作做好。在作风上,率先垂范、扶正压邪。始终坚持和发扬共产党人的政治本色和革命气节,一身正气,两袖清风,在拜金主义、享乐主义、极端个人主义和“酒绿灯红“的侵蚀和影响面前,一尘不染,正气凛然。

三是进一步提高加强学习的自觉性。通过学习,我深深体会到学习的重要性,无论对于一个政党,还是对于一个人都至关重要。“勤奋学习,是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提”。当今正处在一个知识创新的时代、终身学习的时代,知识更新迅速,加强学习更显重要。

首先要加强政治理论学习。深刻领会“__”重要思想的精神实质,深入学**等中央领导同志的重要讲话,不断提高自身政治素质,在问题面前始终保持清醒的头脑。其次要加强业务学习。把加强学习同提高工作能力结合起来,扎扎实实做好本职工作,不断提高自身综合素质,更好地完成各项工作任务。

四是进一步转变作风。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务。做到先学一步,学深一点,多学一些,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,充分展示学习和实践“__”重要思想的自觉性和坚定性;带头查摆自己在思想、作风和工作上存在的突出问题,充分展示敢于正视和解决问题的决心和勇气;带头开展批评与自我批评,胸怀坦荡地亮出自己的缺点毛病,真诚严肃地开展同志间的相互批评,充分展示对党对人民对同志极端负责的精神;带头搞好整改,坚持边学边改、边查边改、边整边改,着力解决自身存在的突出问题,着力解决群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题,充分展示求真务实的优良作风。在查摆问题上,实事求是地查摆自身的问题,包括工作作风、服务质量、办事效率等方面存在的突出问题;在听取批评意见上,不仅要听取本单位群众意见,而且要充分听取分管部门和广大服务对象的意见;在解决突出的问题上,坚持实事求是,量力而行,不提过高的指标,不做空头承诺。

五是进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,摆正位置,时时刻刻做到自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,事不张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项工作,全心全意为人民服务。在今后工作学习中,我将进一步提高自己各方面的能力,时刻以一名优秀党员的要求来严格要求自己,更好地体现一名党员应有的先进性,全身心的投入到为人民服务这项伟大的事业。

纪检监察机关教育整顿党性分析【第四篇】

“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,在市委“不忘初心、牢记使命”主题教育指导组的有力指导下,我局按照“不划阶段、不分环节”的要求,以深化理论学习为基础,,以抓实调查研究为载体,以深入检视问题为契机,以狠抓整改落实为驱动,坚持密切联系实际、坚持问题导向,努力把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来,有机融合、统筹推进。

一、坚持把学习教育贯穿始终,真学真信真懂,做到入脑入心、知行合一。

一是领导带头促“导学”。局党组书记亲自主持制定局理论学习中心组主题教育学习活动安排,带头深入学习《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》以及编印的五个系列读本,围绕五个专题分别举行理论学习中心组交流研讨,局党组成员轮流发言。,二是创新方式促“讲学”。在集中研讨的基础上通过微信群组织开展“每周一典”“好书荐读”活动。举办了“革命后代话初心”红色故事会,邀请革命后代讲述父辈共产党人不忘初心、勇担使命、坚定信仰、忠贞爱国的感人故事,通过红色教育传承红色基因。三是营造氛围促“比学”。为不断营造“比、学、赶、帮”的浓厚氛围,在全面自学基础上,集体学习前抽签随机选取发言代表、会上随机点名发言,实现人人参与学习、人人深入思考、人人准备发言。为引导全体党员扎扎实实读原著、学原文、悟原理,局党组组织了理论知识测试,随机抽取党员参加测试,了解理论学习进展,推动全体党员干部努力做到真学、真信、真懂、真用。

二、坚持把调查研究贯穿始终,树立问题导向,做到求真务实、深接地气。

一是坚持问题导向,找准工作症结。紧密结合落实中央部署、省市委要求和当前正在做的工作,精心研究制订工作方案,聚焦问题短板,深入调查研究。重点围绕涉及全局性、战略性、改革性的课题和群众关心的热点难点堵点问题,确定调研专题,通过上门走访、蹲点调研、座谈交流等方式听民意、找症结、谋思路。二是坚持实事求是,摸清摸透实情。聚焦省委、市委关注的重大问题,建立领导班子“四个一”调研机制,聚焦一个重点问题、完成一份调研报告、制订一个整改方案、完善一套评价机制,确保调研实效。三是深入分析研判,推动调研成果转化。积极做好调研“后半篇文章”,在实地调研的基础上,及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见,作出综合研判,切实分析透彻问题症结,提出解决问题、改进工作的思路举措。

三、坚持把检视问题贯穿始终,检视思想尘埃,做到两个务必、自我革命。

一是聚焦职责查问题。对照***新时代中国特色社会主义思想,对照党章党规,对照初心使命,对照全市改革发展的需要,查摆自身不足,查找工作短板,深刻检视剖析,制定了主题教育检视问题方案,结合本系统近年发生的典型案件进行检视反思,同时向直属企事业单位及机关各处室发放征求意见表,并设置征求意见箱、开通热线电话、开设接待室等,广泛征求意见建议。,二是剖析问题补短板。局党组在检视问题时,坚持高标准、严要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,把问题查出来、把症结找出来、把方案提出来,坚持教育与实践并重,直接奔着问题去,以解决问题来检验主题教育成果。对征集的各类意见建议,逐一检视分析,分类制定推进计划,列出清单,责任到人,深入剖析症结,强化督办落实,实施挂图作战,对账销号,确保逐一整改落实到位。

四、坚持把整改落实贯穿始终,坚持即查即改,做到勇于斗争、全面整改。

一是突出整改重点。局党组聚焦总目标,集中开展形式主义、官僚主义治理,深入查找、重点整治“走马观花、蜻蜓点水,文山会海、不求实效,急功近利、表面文章,有头无尾、虎头蛇尾,推诿扯皮、不敢担当,畏手畏脚、不敢碰硬”等问题,列出问题清单,进一步强化宗旨意识,从政治站位上找差距,从思想深处找根源,从工作落实上找不足,从责任担当上找缺失。二是坚持立检立改。局党组按照中央“边学边查边改”、“把‘改’字贯穿始终”的要求,对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账,逐条研究制定具体的解决办法和整改措施,坚持立行立改、立检立改,确保整改到位,见到实效。

主题教育开展以来,全局虽然整体进展较为顺利,但学习教育在“往深里走、往心里走、往实里走”上还有一定差距,,真正能拿得出、立得起、叫得响的典型和经验还欠缺,这些都需要引起高度重视,用心用力加以解决。下一步,局党组将继续坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,认真检视自身在思想政治、业务能力、工作作风等方面存在的问题和差距,从思想深处改起,从每一件小事抓起,确保主题教育不折不扣落地落实。

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