我的启蒙老师教师节【参考8篇】

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我的启蒙老师教师节【第一篇】

小学生活犹如一张神圣的白纸。在这张纸上有过欢笑,有过泪水;有过酸甜,有过苦辣;有过老师的谆谆教诲,也有老师的夸奖。在属于我的这张纸上,我对老师们的记忆将永远长存。

打开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静。我驾着记忆的帆船,向远方的'彼岸驶去,我站在船头眺望:啊!我看见了,我看见了黄老师,她可是我印象最深的启蒙老师之一呀。

黄老师——我一、二、三年级的数学老师,她是一个亲切、关心同学的老师,她还很提倡我们用与众不同的方法解题。一次,黄老师讲一道数学题的时候,我想出来的方法和老师不一样,于是我大胆地举起手,说出了自己的解题思路,老师思考了一会儿,点点头说:陈俊儒,你这个方法也很好,与众不同。大家今后在解题过程中也应该像这样,多动脑筋。这节课,黄老师教会了我一个几乎跟数学不搭边的道理:我们处理问题的时候不能只用一种方法,应该从不同的视角来观察事物,要灵活多变,要敢于创新,这样生活才会给我们一个不同的答案。

还有一次,我和几个好朋友去被我们称为密道的地方玩儿时,我的胳膊不小心划到了一个尖尖的地方,我突然感到手臂一阵疼痛痛,鲜血正在慢慢的涌出,我急忙去医务室包扎好了伤口。回到教室,黄老师焦急地询问我的情况,知道没问题后才轻松了下来,还说我要是不行就别写了作业了,可以以后再补,我忍着疼痛坚持写完了作业。老师当着大家的面表扬了我。

现在,每当我遇见黄老师的时候,都会主动走上前去向她问好,黄老师也用她那温柔的声音关切地询问我的学习和生活。黄老师的微笑,黄老师那轻松愉快的数学课,都将久久存储于在属于我的那张白纸上。

老师,一个多么神圣的职业,因为有了它才有了我们幸福快乐的今天。我要用三分李白的诗情,三分齐白石的画意来描绘我可亲可敬的老师们。

我的启蒙老师教师节【第二篇】

在健康弄,我完成了小学学业。

我的小学是在松陵镇中心小学度过的。那时,每天出健康弄往西走新马路到三角井,过一石桥便到学校。路上没有汽车,连自行车都极少。父母要上班,无需接送,也无人接送的。

学校门口有一条河,向西不远出西门,当时还有水、陆两个城门洞。向北边是镇中心区,然后到北门。校门口的沿河街叫下塘街。现今市河已填大半,下塘街的印迹还能寻到些。

学校的大门朝南,是红砖砌成的,当年已经斑斑驳驳。进大门几步就是门厅,当时,门厅的左边是教师办公室,右边是音乐教室。第一进的院子的两边各是三个教室。第二进的主体建筑是一幢两层楼,木楼梯,木地板。底层的大门外便是大操场了,这便是小学部,1——6年级12个班。右边还有幼儿园及小操场。学校的位置便是后来的教育局,九十年代调回后常去,但当年学校的痕迹均无。

我一、二年级的班主任是陆老师,三年级是唐老师,四年级是尹老师,五、六年级都是金老师。她们如果还健在,应该都是八、九十岁的老人了。那年我腿伤,尹老师到家帮我补课,作业也是让同学带来,期末考试是尹老师安排在家中考的。那年,我没有留级。

那时小学毕业是要考初中的,考不进江中,只能进一所民办中学。我们是排了队到江中去考试的。考完后,知道了忧虑,在家中焦急地等通知书。那天,金老师来了,我不知结果,忐忑不安着,是金老师为我把录取通知书送到家中。至今仍感念这些老师们。

在小学里,我的语文成绩比算术好。但最好的是美术,教美术的杨老师当时已有五十多岁了,戴着深度近视眼镜,我的美术作业常常得95——100分。因此,我每周一次的美术课总是期盼的,作业也极认真。我想,是杨老师的鼓励与赏识,使我对书、画喜爱至今。杨老师在天之灵,接受当年学生的感恩吧。

现在想来,正因为有了这六年小学教育,才使我的有了再学习的能力;正因为有了这六年小学教育,才使我的人生一路走到如今,我常怀着感恩的心情,想起们。想起我的无忧童年。

我的启蒙老师教师节【第三篇】

我是一个特别爱提问题的孩子。可是,有许多问题连爸爸妈妈也答不上来,但有一位老师,是有问必答。她呢,就是——电脑。提起电脑,我就喜欢。因为,就是她让我知道了很多知识,也让我懂得了很多道理,让我觉得我越来越离不开她。

我见好多大人都玩麻将牌,我就好奇的问他们麻将牌是谁发明的。还真有意思,大人回答不出来,电脑到是告诉了我是郑和下西洋时,在大海上为了给将士们放松思想而发明的。红中、白板、风、万、饼……都有一定的来意。这件事还让我对郑和下西洋产生了兴趣,并买了一本书来读。

奶奶过生日时,大家都祝奶奶“福如东海,寿比南山”,我奇怪地问大家:“为什么不说是福如北海,寿比西山?”家里人都答不上来,后来,是电脑帮我解决了这个问题。

我不知道我家那台架子鼓的鼓皮是怎样做的,为什么要这样做,架子鼓是谁发明的。电脑告诉了我这个答案。

电脑——,是你教了我许多知识,是你让我明白了很多道理。我爱你,我不能没有你!

我的启蒙老师教师节【第四篇】

当我在舞台上跳起优美的舞蹈时,当我的舞蹈表演获奖时,我都会深深感谢我的舞蹈启蒙老师——孟老师和魏老师。

孟老师是一名和蔼可亲的女老师,但一开始教我们跳舞,似乎就像变了一个人样,声色俱厉的要求我们把每一个细节都要做好。还记得有一年,我因为不会翻前桥而想退出这个班。孟老师听说了,就来找我谈话。老师听了我的话之后,就说:“孩子,练舞蹈是很辛苦,一两个动作不会也是常事,只要努力用心的练习,老师相信你一定能把它做会的。”

我听了老师的话后,似乎又有了希望,就对老师说:“老师,要不然以后每次下课您多扶着我练练吧。”从那次课后,我就开始发奋练习这个动作,摔流血了也接着练。功夫不负有心人,现在,我终于做会了这个动作,而且行云流水。

而魏老师是一名男老师,也是他教会了我第一个基础动作。

那次我才第一次加入这个团体,还不知道什么是舞蹈,魏老师就开始教我们的一个动作——搬腿。那时我还搬不起来,而现在我却能搬到170多度,站在那里1—2分钟。

谢谢您老师,是您让我在舞蹈的道路上越走越远,是您好让我懂得了坚持不懈,永不言败。谢谢您,老师,您的教诲之恩,我终生难忘!

我的启蒙老师教师节【第五篇】

前几天,乡下的四叔来长沙了,说是专门来请大家去喝喜酒——四叔和四婶的儿子准备在国庆结婚了。四婶姓杨,是我的启蒙老师。四婶的儿子是在我读小学二年级时生的,今年二十五岁了。

四婶是七十年代的高中毕业生,在当时的农村里算得上是“文曲星”级别的人物了,但是因为家庭出身不好,高考政审总是不过关。这才让这“文曲星”留在我们村里成了代课老师。高级人才没有流失,最大的受益者就是我的四叔和我。四叔子承父业当了乡里的赤脚医生,也算是个青年才俊。按照门当户对的法则,代课老师自然就成了我的四婶。这对于刚刚发蒙的我来说,意义至关重大。为什么呢?这还有个故事。

我从小贪玩喜好自由,厌恶受管制。上学前班常旷课,一年级落到年轻的四婶手里,我的出勤率也低于百分之五十。常常是娘把我背到学校交给四婶,娘还没进屋,就发现我已经在家门口了----我抄近路先回家了。如此反复,娘认定我不是读书的料。邻居开玩笑说,反正学前班也读了三年,相当于专科水平了,就随他去吧。

可四婶认为我接受力强,人还聪明,她对我软硬兼施,没有放弃的念头。当天四婶到了我家里家访,和我的父母谈了很久,临走时还问我喜不喜欢天天有糖吃。这显然是明知故问嘛。

第二天一早,娘又把我哄到了学校,陪我坐在教室后面的位子上上了第一节课。下课了,娘要回去了,我起身就走,闹着要回家。四婶先是哄我,要我娘先回去,软的不行就来硬的,把我吓哭了,但是秀才遇见兵,根本安抚不了我。当我快要冲出走廊时,被另一位周老师阻拦住了,这个周老师是我的表姐,平时跟我的关系很好,也知道我的业余爱好---吃糖。表姐要我吃了糖再回去。趁我吃得口水横流时跟我讲了很多道理:上学了有糖吃,能和小朋友一起玩,长大了还可以坐飞机,去北京......尽管我当时不知道北京在哪里?但是充满了好奇和向往。

就这样,我这匹“野马”规规矩矩跟着四婶上学了。直到成年以后,我才知道这一切都是四婶策划的。我在四婶的引导下对语文、数学产生了浓厚的兴趣。

国庆临近,我一定要回到老家,去看看四婶,看她是否还是那慈祥的样子?

我的启蒙老师教师节【第六篇】

每个人的启蒙老师都是每个人生活中一个很重要的人物,她们带领我们一步步走进书的海洋里,是她们指引我们进入人生的道路中。但许多人很快就忘记她们呢,不过,我没忘记她——我的启蒙老师,李老师。

在我的印象中,李老师是一位高高瘦瘦的漂亮老师。她有一头碎碎的长发,一双水汪汪的大眼睛在瓜子脸的衬托下显得特别有神;净白的脸上常常泛起一轮红晕,和她那红红的小嘴相衬着,看上去真像一位白衣天使。她十分喜欢穿紫色或蓝色的衣服,夏天的时候,她那条蓝裙子常常随风飘起,十分好看。

在我的印象里,李老师拖过我的手无数次。有时候,她拖着我的手,和我一起去拿饭,她端给我的,不仅是一碗热腾腾的饭,还是一位老师对学生的爱;有时候,她拖着我的手,带我去睡觉,她给我盖上被子,她给我盖上的不仅是被子,还有老师对学生无限的关心。

有时候,她拖着我的手,带我去学习,她给我传授最基本的知识,她认真地讲,我认真地听。她给予我输入的不仅是知识,还是老师对学生无限的希望。我忘不了她那双又白又巧的手,是她一手把我领入人生的道理中的,我感谢她的手,更感谢她为我付出的心血。

我的启蒙老师教师节【第七篇】

如今,我已经是一年级的小学生了,但我还是会时常想起我幼儿园的班主任–––童伟亚老师!

她中等身材,弯弯的眉毛下面长着一双大眼睛,脸上总是挂着笑容,笑起来有两个小酒窝,很漂亮。她就像妈妈一样关心照顾着我们,不管刮风还是下雨,她总是第一个到校,站在教室门口,笑眯眯的等着我们。她教我们学会生活自理,教我们识字、绘画,教我们唱歌跳舞、做游戏,我们每天都玩得很开心,大家都非常喜欢她,还给她起了个“老顽童”的绰号。

关注我的爸爸,他参加抗震救灾去了,为他担心。当然,妈妈最操心的还是我,怕我吃不饱穿不暧,怕我受到委屈,怕我受到伤害,等等。但是我在学校妈妈放心,因为童老师是一个富有爱心、很有责任心的好老师!这就是我的经典启蒙老师,因为有她,我的.童年增添了更多快乐;因为有她,妈妈放心我在幼儿园的学习生活;因为有她,妈妈可以安心上班!

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我的启蒙老师教师节【第八篇】

我时常怀着深深地感激之情,思念着我的启蒙老师们。是她们,在我童稚的心灵里播下美好的种子。

以前在私立实小四(一)班的时候,我们班有一位数学老师余老师,至今她还令我思念。

每天放学之后,别的老师都会一如既往的给我们布置一大堆的作业,而余老师只给我们布置几道计算题就行了。她还经常说:“在学校里学好了,回家就没有作业。”别看这个余老师布置作业很少,在平常的时候可是“心狠手辣”。

余老师有一个对付我们的“秘密武器”——揪耳朵。

有一次午自习,我们正在看书,余老师给我们布置了一些应用题和计算题(小学四年级的,平常余老师不怎么的给我们布置作业,而那天却布置的作业比以往多得多,因为那天中午是期末考试的中午,下午就要考数学了)那些题都很简单,做起来很简单。我做的很快,就立刻拿给余老师看了,余老师拿着红笔正在改我所做的题,突然在一道思考题上停了下来,说:“谢安然,这一道题你怎么还会做错?这道题我还给你讲过了,你都能做错!你是不是看我平常没有揪你的耳朵啊!我今天就让你记住了!”余老师一边说我,一边揪我的耳朵。全班同学的耳朵都被余老师揪过,就我没有。无论如何,你范了错就揪你的耳朵,无论是成绩好的也好,是成绩差的也好,都被救过耳朵了!顿时,有一种火辣辣的滋味,是那么痛。我听完老师的话之后,回去又验算了一遍,那道题的确做错了,我自己在旁边改了许多遍,那道题我从此就记住了。在期末考试的时候,偏偏出了与那道题题型很相似,好多同学都做错了。到了那试卷的时候,我真想不到,我竟然考了满分,其他的同学差不多都错在了这一题。

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