小玩意随笔有趣的小玩意汇聚【推荐8篇】

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小玩意随笔有趣的小玩意【第一篇】

一个阳光明媚的早晨，我和杨美多一起去张宇红家玩，我们玩得很尽兴。

到了张宇红家，我们玩了一会儿，突然张宇红眼前一亮，大声说道：“我们来自己做饭吧！”这一句把我心里的“好奇虫”全部都引出来了，“我可是从来都没做过饭。大家一起来做一顿美味的午饭吧”我也不由自主的跑出来一句话。我们三个笑盈盈的走向厨房，想了想做什么。“这样把我们来分工，姜春宇做凉菜，杨你来抄了菜吧，我来做主食”张宇红说到。我心想：“那还不简单，随便做一个就行了。”我拿起一个西红柿，给它洗了一个“澡”，再左手拿刀，右手按住它，把它“解剖”开，ok了！我又拿起放白糖的盒子，报白糖洒在“解剖”过的西红柿上，可一不小心，糖到太多了，全撒到地上了，我那个急啊，赶紧把糖扫干净，看到她们急成那样我一下子笑了。呼，总算做完了。我把“糖拌西红柿”端到桌子上，心里得意洋洋。她们也陆续从厨房把自己的“作品”端了出来，可以品尝了。光还可以道，一尝可就坏了，我们三个的脸顿时变成了囧状，张宇红煮的面，没煮熟。我做的西红柿都把糖堆到了一个地方，杨美多炒的鸡蛋太咸了。这样一顿午餐只有我们才能做得出来，真是太好玩了！

这顿午餐营养丰富，快乐十足，是快乐加勇气加勤劳加各种表情的混合体，我以后会大胆尝试做每一件事情，因为多尝试一件事情，我就多学会一项本领。

小玩意随笔有趣的小玩意【第二篇】

今天，我们班举行了一次有趣的活动，名叫：建纸屋。这项活动的玩法是：我们全班同学分成七个小组，每组有7—8个人，用10张白纸搭成一座不倒的房子。

我和陈祖佑、潘瀚钊、麦蔚旻、蔡心妍、谭佩琦一组。一开始我想到一个办法就是把白纸折成房子形状，再叠成一座房子。说做就做，我马上把这个方法告诉我的队员们，然后教大家如何折房子的形状。折好后，我们开始把零部件叠到一起，叠了好几次，但不到几秒钟就倒了。看来，我们这个方法失败了。

我们听到马老师提示我们可以像搭积木一样来把房子搭起来，都不由得互相看了看，似乎在笑自己，那做的是什么呀。巡视了一圈的马老师又笑着告诉我们，千万别总停留在一个角度考虑问题，要多想想“条条道路通罗马”。我们组的同学又七嘴八舌地讨论开了。这时，曾经看过的一本书里的内容突然浮现在我眼前。我把这个灵感告诉我的小伙伴们。他们都说“妙！”于是，我们很快又动起手了。我们分工合作，女生做圆柱体，男生负责做＂围墙＂和＂屋顶＂，很快又完成了。这时谭佩琦用力吹了一下＂房子＂没有倒下，这证明我们成功了！我们还是第一个完成的小组呢！

这次有趣的活动说明了团队合作精神很重要，俗话说得好：一根筷子容易折，一捆筷子难折断。只要团结，没有什么做不了的事。

小玩意随笔有趣的小玩意【第三篇】

童年，就像一个五彩斑斓的盒子，里面有许多闪光有趣的回忆。下面是本站网友精心为您分享的“小玩意随笔有趣的小玩意汇聚【推荐8篇】”，希望您喜欢!

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是纯真甜美的，就像小溪中清澈的泉水。说起童年，我不禁想起了一件“傻”事。

记得有一年春天，妈妈给我买了一个风筝，十分漂亮，我爱不释手。这个风筝上面画着一只老鹰，翩翩起舞，姿态非常优雅。我高兴得不得了，立刻拿着风筝和妈妈去市政府广场放风筝。

进入市政府广场，我们来到了一个空地上，我迫不及待地在风筝上固定好绳线，开始放风筝。我一手托着风筝，一手握着风筝线。我向前方奋力地一跑，风筝直飞向天空。风筝越飞越高，我停下了脚步，心里像夏天的冰淇淋一样，甜滋滋的。突然，一架飞机从我头顶上越过，顿时，我的脑海里闪过一丝灵感，心想：飞机从机场飞走后，绕了世界一圈，会飞回来。那风筝呢?风筝飞走后，会不会再飞回来呢?我趁妈妈不注意，拿出一把剪刀把风筝线剪断了。风筝越飞越高，不一会儿就看不见了。我找了个地方休息了一大会儿。咦?风筝怎么还没有飞回来?我哭丧着脸把事情的来龙去脉向妈妈说了一遍。妈妈听了，哭笑不得，说：“飞机是有人驾驶的，行动才能来去自如，而风筝当然飞不回来的!”

这件事虽然过了好几年了，但我时时会想起来，每次都会捧腹大笑。这件“傻”事，也让我悟出了一个深刻的道理：不了解和不认识的事，不要莽撞地去做。

童年，就像一个五彩斑斓的盒子，里面有许多闪光有趣的回忆。随着时间的流逝，有的回忆已被尘封了，而有的回忆却被时间的流水冲刷得更加璀璨。

我已经做好了挨骂的准备，可是，或许是上天保佑我把，呼啦圈又从房顶上滚下来了，不知道该怎么形容我当时的心情，就好像是久旱的土地突然沐浴到了雨水一样，我高兴死了，完全没有想到它会转回来，可能是它在那上面转了一圈觉得没什么好玩的，又回来找我了把!

记得那是我很小的时候，一个星期天的上午，我在外面玩儿，弄得满头大汗。一回到家，我就对妈妈说：“哎呀，妈妈，不好了，我都快热死了，快帮我想个办法，让我凉快凉快?”妈妈从厨房走出来，不耐烦的说：“热了就快去‘吹’风扇呗。”

当时我以为‘吹’风扇是用嘴吹，于是我跑到风扇前，对着风扇使劲儿地吹。可是我连吃奶的劲都使出来了也不顶事。站在风扇前，转着小眼珠，猛然间我恍然大悟，肯定是因为我个儿太矮了，于是我马上找来一个小板凳，我站在那上面又用尽力气吹，把我累得满脸通红，比红苹果还红，豆粒一样大的汗珠从额头上落下来。这样一来，我感觉越使劲儿的吹越热，根本没感到凉快。我便生气地一屁股坐在小板凳上不‘吹’了。

现在我一看见风扇就想起这件有趣的事。

小玩意随笔有趣的小玩意【第四篇】

小时侯，我们这代钢城人在家捣弄制作点什么小玩意，虽然是常事，可那都是玩玩。长大了，进厂，就不一样了。嘿！高炉、焦炉、转炉、高速线材轧机等等，全是大家伙。那一转动，玩起来就是几十、几百万吨钢、铁、材、焦嘞！这些大家伙又都是由一个一个的小部件构成，而部件上的玩意儿多的去，别看这些部件上的玩意小，可作用大得嘞！

瞧！车间主任老戴手上拎的那串铁框框吧！

那天，天还下着雨，戴主任去了料场。咦！皮带停了。

“张班长，怎么啦！”

“换清扫器！”

叮的咣当，现场好一阵忙活，二十多分钟后才将设备转动起来。确实，雨季，由于料湿，一转机，既粘皮带又粘斗。虽然斗内安装了清扫器，可料浆和矿石颗粒一旦进入，清扫器就没了作用，马上就得更换。而头部其他的清扫器不是位置不对，没效果，就是安装更换不便。脏、苦、累不说，就班班更换的.次数和待料停机的时间，这让谁都不好受。戴主任看在眼里，记在心上。在他的脑海里，这事没得说，一个字“改”。

点检组、检修人员、岗位上顿时热闹了起来。先从雨季堆料和取料最为艰难的头部漏斗入手，根据皮带的宽度，裁好木方，切好皮子，钉好，安装在头轮下。这样的清扫器简单、经济。使用后，料浆刮得干净，不积料，不顶轮子，效果好。但清扫器安装过于死板，特别是运转震动后易来回松动，固定不好，又不能随时调节，这些都影响清扫器的作用。

还是一个字“改”！就是那串铁框框。在头部漏斗的头轮下方处开个方口，木方清扫器从开口装入，开口的两边以铁框为距，焊上角钢，形成框槽。把铁框框套在木方两头，清扫器就靠铁框固定在了框槽处，就不会来回松动。铁框框上再焊一拉勾，如果清扫器皮子磨损，只需调节铁框上的拉勾就行。

东西虽小，但小玩意确派上了大用场。在这里我们没有必要拿水运船卸与铁路货运价格对比或运用数学公式来做篇文章，仅仅只需看到雨季生产那矿石运输顺畅就有了。

小玩意随笔有趣的小玩意【第五篇】

说到数学，恐怕很多人都会感到头痛，因为在他们的心目中，数学是一门枯燥又乏味的知识，但其实，数学是很有趣的1！比如说，生活中到处都有图形的物体存在，不管是用的、穿的、摆设的、还是吃的，都离不开几何形体。这样就使幼儿园的图形教育变得更丰富多彩，不再单调、枯燥、无味。更是教育幼儿数学生活应用的良好途径。

为了让小朋友们感受到数学的乐趣，我将这周的数学活动进行了一点小小的修改，本期活动的主题是《复习三角形、圆形、正方形》。目的是让幼儿在生活中寻找三角形、圆形、正方形的物体。为了让幼儿把枯燥的几何形体应用到实际生活当中，在准备阶段，我让家长带着自己的孩子在家里或超市寻找这三种图形的物体或食品。结果家长们各显神通，有的拿来家里的盘子、时钟，项链盒、蚊香盒，三角形、正方形、圆形的蛋糕、饼干等等。可以看出家长带幼儿收集这些物体的时候，就已经对幼儿进行图形教育。后来，我就对这些物品进行整理，摆设，创设一个《娃娃图形》超市。让幼儿带着三种图形车票到《娃娃图形》超市进行参观（自己寻找、发现象这三种图形的各种物体）、找家（按架子的不同图形标志帮物体找到自己的家）、游戏（带着不同的图形玩找朋友的游戏）、分享食品（引导幼儿说出各种食品的形状并让幼儿品尝）。通过此次活动，可以让家长了解是如何进行数学生活化的，同时也让家长知道该怎样对幼儿进行生活中的数学教育。

在这次活动之后，幼儿不仅对这三个图形已有一定的认识。同时能在实际生活中自然而然地加以应用。在一次吃点心的时候，豪豪很高兴地跑过来跟我说：“老师，这是圆形的蛋糕”。在玩玩具的时候，培培也找到正方形的塑料格子。在午休的时候，悦悦找到了圆形的藤球。还有家长说，幼儿进入超市看到各种形象的图形物体都会显得很兴奋，而且还大声说给家长听。还有添添小朋友还从家里拿来一个罐头，很高兴地跟老师说：“老师，这是圆形的”等等这一系列幼儿的发现，说明幼儿对图形的认识，并且能将图形应用到生活中的各种物体或物品当中。

因此，幼儿的数学教育已不再是纯粹上的书面教育，它将是将书面的内容转化为实际应用的能力。教师、家长都是幼儿的直接受益者，所以，要让幼儿的数学不再枯燥无味。教师、家长应创设有数学教育的生活环境，让幼儿能轻松地将数学应用到实际的能力。

小玩意随笔有趣的小玩意【第六篇】

摇呼啦圈的同学可带劲了，一、二、三……呼啦圈快速地转着，看得我眼花缭乱，就像智勇大冲关的疯狂转盘似的。

再去看看踢毽子的同学们。瞧，他们正在专心致志的边踢边数呢!这时，一个毽子从天而降，把我吓了一跳。我正纳闷的时候，王宇哲跑了过来，原来，是他踢得太用劲了。

我们的活动多有趣啊!希望有更多的人感受到体育给我们带来的魅力与快乐。

小玩意随笔有趣的小玩意【第七篇】

今天全班分成了八个小组，举行了一个有趣的活动。

我读了两首有关文明的诗句，为我们小组得到了二十分，同学们给了我热烈的掌声。因为我们组不像其他组那么多人上来演讲，其他组有三个代表上来演讲，所以她们就得到了三十分。

有趣的活动结束了，虽然这次我们没有取得好成绩，但是我们会加油的，争取下次取得好成绩。

小玩意随笔有趣的小玩意【第八篇】

德米勒的家在一条安静的乡村公路旁。德米勒养了很多鸡，这些鸡经常跑到公路上去玩耍。最近一段时间，这条路变得繁忙起来，车多了，司机开车的速度又快，德米勒家的鸡每天都被碾死好幾只。

德米勒打电话到交通局局长办公室，抱怨说：“那些人开车太快了，都要把我的鸡碾得死光了，你们必须采取一些措施。”

局长问：“你想要我们做什么?”

“我不管你做什么，只要能让那些司机放慢点车速。”

第二天，交通局局长让手下在那条乡村公路旁立了一块警示牌，上面写着：“学校通道。”

三天后，德米勒又打电话给局长，说：“你们立的警示牌根本没用，他们开得更快了。”

局长再次派手下在路旁立了一块新的警示牌：“小心孩子!”然而司机开车的速度仍然没有缓下来。

德米勒打电话给交通局局长，问：“你的警示牌没什么效果，我想按照自己的意思立一块警示牌，可以吗?”

局长同意了。几周后，他想起这件事，就打电话给德米勒，问：“那些司机怎样了?你自己立了警示牌吗?”

德米勒说：“哦，当然，从那时起，就没有一只小鸡被碾死。我必须挂了，我很忙。”

局长放下电话，不由得自言自语：“不知道德米勒立了什么样的警示牌，我最好去看看，也许我们可以借鉴一下，让其他路上的司机也放慢速度……”

两个小时后，局长开车来到了德米勒家附近，看到了那块警示牌。那是一整块胶合板，上面写着几个黄色的大字：“裸体主义者聚集地!”