快乐的小燕子示例大全精编10篇

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快乐的小燕子示例大全【第一篇】

夏天到了,柳树妹妹想看看自己的头发成什么样子了,就低下头看看荷溏里反照过来的她,一看,呀,我的头变成很绿很绿的了.

一下子秋天又到了,小燕子说:“再过三个月我就不能和里们玩了,我要飞到南方去了.”

小青蛙说:“我就要到我的洞里面去过冬.”

小蜜蜂说:“我要到蜜蜂窝去过冬.”

它们天天早上吃完早饭就在一起做运动,下午就在一起玩游戏.

冬天到了,小燕子飞到南方去了,小青蛙到洞里去了,小蜜蜂到蜜蜂窝里去了,这里的人,全都在过冬.

小燕子来到南边一看,啊,好漂亮呀,小燕子看见了桃树、梅花``````看着这些风景,小燕子想要带它的朋友来看风景,因为这里真是太美太漂亮了.

快乐的小燕子作文300字。

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快乐的小燕子示例大全【第二篇】

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,筹成了活泼机灵的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩也柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。

在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧的叫着,有的由这边的稻田上一转眼飞到了那边的柳树下。有的横掠过湖面,尾尖偶尔站了一下水面,就看见波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几横丝线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

快乐的小燕子示例大全【第三篇】

快乐的六一我们盼望已久的六一终于来了。我早早的来到学校,一进教室,就被眼前的景象惊呆了,教室里到处都是水,就像刚下了一场大雨,同学们都成“落汤鸡”了!大家的书包都藏在了讲桌下面。我一看就知道我们班在和四年二班进行水枪大战,我马上藏好书包,拿出妈妈给我新买的特大号水枪加入“战斗”。由于四二班的人少,水枪也少,再加上我们班同学的团结合作,不一会他们就败下阵来。这时,老师让我们到操场集合。学校为我们组织了一场别开生面的小型运动会。我参加了300米跑,300米对于我来说很长很长,在刚开始的两圈里我跑的很慢,跟在别人的后面,看到同学们为我着急的样子,我真想快跑,但我要保持体力。还剩最后50米的时候,别的选手都没了力气,我一鼓作气,使出全身的力气,冲向终点,得了个冠军,同学们都为我鼓掌喝彩。尽管我今天被水枪浇的浑身湿漉漉的,跑赛时累的气喘吁吁,但是我特别高兴!

快乐的小燕子示例大全【第四篇】

作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢?以下是网友精心分享的“快乐的小燕子示例大全精编10篇”,欢迎阅读与收藏。

1、发展直线跑的能力;

2、满足运动、审美、娱乐和模仿需要,发展审美和模仿能力,愉悦情绪;

3、巩固和丰富对燕子的认识,增强爱燕情感;

4、培养友谊感;

5、发展行为目的性和注意能力。

画两条相距15-20米平行线,一边为家,放一排健身圈当燕巢;另一边为草场,放几盆盆花。幼儿蹲在“燕窝”内当小燕,一人一个窝。游戏开始时,录音机播放乐曲,同时妈妈(由教师当)说:“天亮了!小燕快起来跟妈妈去练飞、学捉虫!”幼儿一齐跑出跟着跑向草场先跟燕妈妈学小燕舞,然后自由玩耍。听到鸡妈妈大声叫:“下雨了!快回家!”小燕快速跑回燕窝。游戏可设置小花猫角色,小燕外出时小花猫偷走一些燕窝。小燕跑回先找到窝的可邀请没找到窝的小燕到自己窝来。

1、燕妈妈说完“学捉虫”和“快回家”时才能跑出和跑回。

2、别人不邀请不准进到人家的窝里去。

1、此游戏由搭窝、外出、学习、返窝、助友五个活动构成,外出和返窝是主体活动。这五个活动都是由操作活动、动机和目的、对象、自控和环境与结果等要素构成。六个要素是相互联系和相互影响的。六个要素都有各自的发展功能。它们也都是可以变化的。要深入研究和发挥它们的功能,要充分利用它们的可变性创编新玩法,在创编游戏中发挥和发展幼儿的创造潜能。

2、此游戏的动作包括跑、取放健身圈、舞蹈和一些模仿活动。跑的动作是实现游戏目的.主要动作。跑的动作可以是自然跑,也可用模仿跑、舞蹈步;可以分散跑,也可2人结对跑、排队跑;可统一跑的动作,也可由幼儿自由选择。跑法是根据教育目的来选择的。舞蹈动作可由教师教,也可引导幼儿自由选择或创编。其内容可以是反映小燕活动的,也可由各种跑的动作组合而成的。

3、幼儿返窝时有的是边跑边找窝,直接向所找的窝跑去,有的是随大家跑回,到家后再找窝,这反映幼儿的行动目的性的差异。教师应引导幼儿听到返回信号后就找窝,使跑有目标,提高行动的目的性。

4、有些幼儿见身前的窝已有人时不能马上往别处找空窝,这反映幼儿缺乏活动经验和思维灵活性差。教师可提示“附近窝里都有人怎样办?”让幼儿思考或讨论,也可以在活动中及时提示幼儿快往别处找窝。

5、可鼓励幼儿自己找好窝后,要帮助没找到窝的同伴找窝,或请他到自己的窝里来,以培养互相关心、乐于助人的好品德。

6、“家”与“草场”的距离不宜少于10米,并应逐步加大距离。

快乐的小燕子示例大全【第五篇】

夏天到了,池塘里长满粉红色的荷花和绿色的荷叶,柳树阿姨的头发长长的,一只小燕子飞过来,对柳树阿姨说:“你真漂亮”.柳树阿姨高兴的`点了点头.

秋天到了,到处开满黄澄澄的菊花,小燕子遇见了采蜜的小蜜蜂,小燕子对她说:“你真勤劳”.小蜜蜂忙的更欢了.它又飞呀飞,在路上遇见了小青蛙,小青蛙对小燕子说:“我要回家了,我准备在泥土里过冬.”小燕子说:“我也要飞到南方去了,明年再见,到时候春天到了,我会回来的.”

二(2)班孙璐。

快乐的小燕子作文250字。

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快乐的小燕子示例大全【第六篇】

“童年是快乐的,童年是多彩的。”说起童年一词,我就想到了儿童节,那可是我们的节日啊!我就和你们讲讲,我是怎样过儿童节的吧!

这天,我早早地来到学校,发现平常来得很晚的同学也早就来了,他们肯定以为和一二年级时一样,到校就到操场上抽活动签。我还是不告诉他们了,告诉他们的话,他们肯定会伤心的。

下午,终于可以去抽签了,我们迫不及待地下了楼。哈哈,我们正好找到一个空的位置抽签。到我了,我兴奋地走到抽签台前,随便抽了一张。哇!居然是和王校长喝下午茶!我的运气真的太好了。

到了和王校长喝下午茶的时间,我立刻直奔图书馆。刚坐下不久,王校长给我们每位同学分发了面包、牛奶等点心,他又拿着剩余的面包说:“大家可以随意提问,谁提的问题有意思,谁再得到奖励。”“好啊!”我们异口同声地说。同学们争着要回答,都将手举得高高的,有几位同学被叫到了,他们很快回答出了问题,真羡慕他们,果真又得到了礼物。王校长的知识真渊博,又那么和蔼可亲,我们很喜欢他。

时间总在不经意间悄悄溜走了,一堂课就这样过去了。希望明年的六一,也能抽到与王校长一起喝下午茶!

快乐的小燕子示例大全【第七篇】

今天,是我们少先儿童自己的节日六一国际儿童节,所以我格外高兴。一大清早,我就和几个同学蹦蹦跳跳,有说有笑地走向学校,参加学校为我们举办的庆祝六一联欢会。

联欢会开始了。首先是升旗仪式,接着是大会主席发言,一切准备就绪,大会委员正式宣布:xx小学庆祝六一联欢会正式开始!校园里立刻沸腾起来。

表演开始了,四一班和四二班迈着整齐的步子走出来,这是由两个班共同表演的一个大节目,叫做《火花》。现场想起了活跃的音乐,全场的人都沸腾起来了。

接下来表演的是五一班的《公主的梦想》和五二班的《给心放个假》。两个班都以活跃的舞蹈赢得了观众的掌声,动作优美,翩翩起舞,就像天上的仙女似的。

最后,全校师生一起唱起了欢快的歌谣:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下我们手拉着手,尽情地跳着集体舞。大家跳啊,唱啊,多么幸福,多么欢乐。校园成了欢乐的海洋。

西关小学五年级:李彤。

快乐的小燕子示例大全【第八篇】

夏天到了,小燕子想找它的朋友来玩。

小燕子飞呀飞,它来到一座小石桥上,上面人山人海。小燕子又飞呀飞,它来到了荷塘边,小燕子看着碧绿碧绿的荷叶,还有几朵红艳艳的荷花,心想,多美呀,要是能住下来该多好啊。可是这是青蛙的'家。小燕子问:“小青蛙,你能不能把房子给我住?”小青蛙说:“这个吗,是可以,但我不知道我爸爸妈妈同意不同意。”

爱美的大树不知道自己美不美,就问:“小燕子,你觉得我美吗?”小燕子顽皮地说:“你美是美,但不可爱。”

小蜜蜂说:“小燕子来帮我采蜜吧。”小燕子淘气地说:“就不要。”小蜜蜂知道小燕子喜欢吃蜂蜜,它就说:“你想吃蜂蜜吗?”小燕子说:“当然想。”“那来帮我采蜂蜜吧。”

天气渐渐的变凉了,原来是秋天来了。小青蛙说:“我要走了。”小燕子和小蜜蜂也要走了。最后,小燕子回到南方后,长长地松了一口气,太温暖了。

快乐的小燕子作文350字。

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快乐的小燕子示例大全【第九篇】

燕语呢喃中,相思又一年。

飘泊于城市之间的我眷恋中原故土,更怀念家乡的小燕子。于是在一个春意盎然的日子,我带着一身飘泊的风尘,回到了故乡卢氏山成。

我回到了村里的老屋。童年记忆中的老屋,屋檐下一个个燕窝是必不可少的装饰。往往每到春日来临的时候,母亲便在檐下搭上梯子,在屋檐下钉上几根铁匠铺打的大土钉,说是给燕子垒窝用的。当一对对小燕子从遥远的南方归来时,发现屋檐下的钉子,便到泥坑边衔来泥块,不几日,便垒成了一个个漂亮的小巢。童年的我,放学后一边在屋檐下作着功课,一边看着勤劳能干的小燕子一点一点地盖它的房屋,组成一个个幸福的家庭。据老人们说,燕子到谁家筑巢,谁家的风水就好,便会给这家带来吉祥。于是每到春天,人们便纷纷在自己的屋檐下钉钉子。我们这些毛头孩子手中的弹弓,也纷纷被父母收缴,不准再对准那些可爱的小燕子和它们漂亮的小巢。当燕妈妈孵出一窝窝小燕子时,春烟笼罩下的小山村到处是上下翻飞的小燕子,那啁啁啾啾的呢喃声就像优美的乡村古乐,给古朴的小村增添了田园牧歌的意韵。

而今,父亲已去世,老屋已破败不堪。我兄妹几人出门在外,每年只回来那很少的几次。年迈的母亲只居住了老屋中的一间。其余成了老鼠们的天地。母亲年龄大了,已懒得再在屋檐下钉钉子。左邻右舍以前那低矮的土房,都已换成了水泥、钢筋结构的小洋楼,装了吊灯。可爱的小燕子可能不习惯喧闹的.人声和眩目的彩灯。还有几家时常播放dvd,振耳欲聋的音乐声响彻云霄。于是乎小燕子便一对对举家搬迁。我转遍全村,竟难以找到一个新筑的燕巢,找不到一对翻飞的小燕子了。问及母亲,母亲说,前几天还有几对燕子到屋檐下飞了一圈,可能是去年的那两对,因没见屋檐下新钉的钉子,便又飞走了。我知道燕子不住旧巢,每年都要盖一次新房。我于是开始打扫老屋,搬来梯子,用木棍将屋檐下燕子的旧巢捅掉;又翻箱倒柜,找出几根锈迹斑斑的大铁钉钉了上去。

我的功夫没有白费。就在我即将离家的前几天,两对小燕子终于回到了我家老屋的屋檐下,并且很快定居下来。几天工夫,忙忙碌碌,在我准备再次远行的那天,它们的新居落成了。

我几乎跑遍了每一家邻居,一个个告诫调皮的小孩子,不要伤害我的小燕子和它们的小巢,因为,这是我们全村难得的两对小燕子了......

一个春雨潇潇的早晨,我离开了家乡。年迈的母亲为我送行。站在村头,望着笼罩在雨雾中的小村,我的老屋,以及白发苍苍的老母亲,还有老屋檐下那翻飞的小燕子,我蓦然觉得:故乡,我以前认为贫穷落后的故乡,是那么美好,那么亲切,亲切的让我不忍离开。

记得童年时,我常常一个人坐在屋檐下看着翻飞的小燕子。痴痴地,总不明白:是什么力量,能使看似纤弱的小燕子,冒着艰难险阻跋山涉水从遥远的南方回到自己的家乡?现在,我找到了答案了,那是一种强烈的家的情愫啊!我也蓦然明白了:为什么十几年前,程琳的一首故乡情能引发千百万游子的思乡惆怅;而春节晚会的一曲常回家看看,又传遍大江南北长城内外,使多少炎黄子孙为之动情,为之热泪盈眶。

岁月可以改变一切,但永远抹不掉飘泊他乡的游子对故乡深沉的思念之情!

快乐的小燕子示例大全【第十篇】

今天是六一儿童节,一想到下午我们学校要举行六一的活动我就愈发高兴了。下午,我迈着轻快的脚步走进了校园。走到教室,一条条金光闪闪的彩带闪烁着,美丽极了。活动开始了。我们的主持人打开电脑,把感谢老师很毕业赠言都念了出来,老师们感动极了。表演开始了,首先是捷鹏,子凯,顺达,梓煌共同表演的《那些年》,唱完后,同学们都报以热烈的掌声。接着,三位主持人一同唱了一首励志歌曲《高飞》。一阵阵热烈的掌声又再次响起了。然后,一场猜谜语大赛展开了,同学们都纷纷举手说出自己的答案,然后拿到奖品。我的节目是最后一个,但我并不难过,因为压轴的总是最精彩的。我也唱了一首励志歌曲《我相信》,同学们也跟着唱了起来,唱完后,我还礼貌的向谈们鞠了个躬。节目最后,我们全班齐唱《明天会更好》。今天是开心的一天,也是开心的六一!

广东梅州丰顺县丰顺第一小学初一:近卫昂。

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