小学生光盘行动倡议书【热选5篇】

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小学生光盘行动倡议书【第一篇】

亲爱的同学们:

在经济高速发展的当下,人们的生活水平日益提高,浪费现象也越来越严重。食堂的桌子上、垃圾桶内,剩饭剩菜随处可见,每天往外运的泔水桶足以装满一车。在我们将剩饭随手倒掉的时候,我们是否想到世界上还有许多人正在为一顿饭而辛苦奔波?还有许多人正因饥饿而在死亡的边缘上挣扎?我国人口己超过亿,每年的净增长1200万人;人均耕地面积亩,不及世界人均值的1/2;目前耕地面积正以每年30多万亩的速度递减,而且现在这个减少速度仍然在不断加快。现实绝对不容乐观!

随着毕业季的到来,“最后一餐”必不可少。因此,我建议大家积极参与“文明离校·光盘挑战”微博活动,活动具体内容如下:

活动期间大四的同学们可以通过扫描活动二维码(见附件),或通过点击短链参与活动,点击“参加挑战”,按流程提示晒出本宿舍聚会时与光盘的合影,并@三位好友,邀请他们在24小时内发出一张与光盘的合影,未完成者须请挑战发起者吃一顿简单午餐。

活动最后对所有优秀创意作品进行展示。

节约粮食,是我们每个公民应尽的义务。从现在起,珍惜盘中每一粒米,让“光盘”不仅仅是一种形式,更要让它成为我们的一种真真切切的生活习惯。亲爱的同学们,让我们一起加入光盘行动吧!

倡议人:xxx

时间:xxx年xx月xx日

小学生光盘行动倡议书【第二篇】

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

节约是一种美德,是一种智慧,更是我们的行动,我们的`习惯!作为学生的我们,厉行勤俭节约更是我们义不容辞的责任和义务。在此,我郑重地向学校全体同学提出倡议:

一、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行勤俭节约,反对铺张浪费。

二、节俭用餐,吃多少点多少,不够再添加;吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

三、以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。就餐点菜时,适度适量,吃饱为好,实在吃不了,记得打包带走。

四、提醒身边的同学和朋友,积极制止浪费粮食的现象,做节约的宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。

同学们,我们不但要争当勤俭节约的行动表率,更要做“光盘行动”的宣传使者,积极倡导节约文化,广泛宣传节约理念,从自己的家庭做起,发动和监督自己的亲朋好友都参加到“光盘行动”中来,都来做一名“节约达人”。从学校到家庭再到社会,通过小手牵大手,使同学们的节约习惯能延伸到校园外,让更多家人向浪费说不。

同学们,我们都是社会的小主人,让我们从现在做起,从生活习惯开始,争做节俭生活的践行者、推广者、监督者,共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!

倡议人:

日期:

小学生光盘行动倡议书【第三篇】

有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘。所谓光盘,就是吃光你盘子中的食物。当前,餐桌上浪费的粮食数量巨大,“舌尖上的浪费”触目惊心,身边的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,最少倒掉了约2亿人一年的`口粮。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,大家一起来向“舌尖上的浪费”说“no”。为此,我们向全校师生发出“光盘行动”倡议:

1、珍惜粮食,适量订餐,避免剩餐,减少奢侈浪费。

2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。

4、提醒身边的同事和朋友,积极制止浪费粮食的现象。

5、做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。

6、积极参加文明餐桌行动,营造节俭用餐的良好风气。

7、学校食堂张贴“节约用餐”标识牌,提供“小份菜”、免费打包等服务。

8、“吃光盘中餐,今天不剩饭”。拒绝浪费,珍惜粮食!从我做起,从今天开始加入“光盘族”!

“光盘行动”体现的是我们解放路人的品质和责任。我们都是社会的主人,每位师生都要从现在做起,从生活习惯开始,从细微处做起,从节约粮食做起,争做勤俭节约的发起者、推广者、传播者、实践者、示范者和监督者,用实际行动参与到节约粮食的行动中来,将奢侈浪费行为摒弃和曝光,让节约引领风尚,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出应有的贡献!

小学生光盘行动倡议书【第四篇】

同学们:

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”小小餐桌,传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐,不仅是个人良好素质的真实体现,更是一种勤俭节约美德的塑造。每个人都应当从自身做起,弘扬中华民族勤俭节约的美德,“厉行节约,反对浪费”,大家一起来向舌尖上的浪费说“不”。校团委号召全校师生积极参与光盘行动,并发出如下倡议:

一、同学们要按照营养、健康、适量、节俭的原则,禁盘中浪费,兴舌尖文明,自觉加入到“文明用餐,光盘行动”中来,常思来之不易,恒念挥之不雅。饭后要自觉将饭桌清理干净,自觉将用过的餐具放到指定地点;提倡在食堂就餐,尽量减少在外饮食,坚决不在无证照摊点用餐。

二、同学们要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸,爱护公共财物,养成节约用水、节约用电、节约能源、爱惜资源的良好习惯。把随手关灯、关水龙头等小事当作自己的事、家里的事来做。用水时水龙头尽量开小,用完随手关闭,杜绝各种跑冒滴漏现象的发生。充分利用自然光照,尽量缩短用电时间。

在教室、寝室或实验室自觉根据实际需要只开必要的照明,杜绝长明灯、白昼灯现象;使用完饮水机等设备后,及时断电,减少待机损耗;不在实验室、寝室私自使用电炉、电热器具等大功率耗电设备;大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用;节约学习用具,节约纸张,使用钢笔提倡赠书和捐书活动,鼓励循环利用。

三、同学们要“算笔上学成本账”、“算笔家庭收入账”、理性消费、绿色消费,自觉克服消费上的盲目性、虚荣心和攀比心。不使用手机,节约手机费、网费;不乱花钱,不买没用的东西,不追求高档品牌等高消费,避免各种奢侈浪费。

同学们要在节约物质和金钱的同时,更要节约时间,珍惜稍纵即逝的中学时光,自觉抵制社会不良生活方式的影响,不贪图享乐,不虚度光阴,用知识充实和武装头脑,用道德规范完善人格、提升修养。

节约是一种智慧、一种美德,更是一种责任、一种自觉。希望同学们从自我做起,从现在做起,从点滴做起,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,光盘行动我先行。以实际行动引领校园文明新风尚,为建设高水平校园贡献青春力量!

小学生光盘行动倡议书【第五篇】

各位老师、保育员、小朋友:

勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的标志。《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》中也指出必须集中解决四风问题。为了形成珍惜资源、节约资源的良好风尚,我园决定开展以“节约粮食,从自己做起,从现在做起”为主题的光盘行动,现向全体教职工、小朋友发出倡议如下:

1.有一种习惯叫“节约”,有一种节约叫“光盘”。 “光盘”就是吃光盘子里的东西,杜绝“舌尖上的浪费”(老师和保育员给每一个孩子讲一讲光盘活动。)

2. 吃多少打多少,打多少吃多少。(各位保育员、老师针对每一个孩子的身体状况打饭。)

3.讲究荤素搭配,不偏食、不挑食。(把幼儿园分的饭菜、点心全吃完,放学后少吃零食、方便食品。)

4.积极劝导、监督身边的小朋友杜绝浪费的现象。(节俭从我做起,大家共同参加“光盘行动”,做“光盘”个人,创“光盘”班级。)

5.小手拉大手,做节俭家庭。(动员家庭成员参加“光盘”行动,让更多的人杜绝“舌尖上的浪费”)

全体教职工,勤俭节约人人有责、人人负责,让我们积极行动起来,每个部门,每个岗位,每位教师,每名幼儿都能从自身做起,从本班本部门做起,从身边的小事做起,关注每一个节约粮食的细节,堵塞每一个浪费的漏洞。让节约粮食的好习惯在我园蔚然成风,变成每个教职员工的自觉行动,为幼儿从小播下节俭的美德,积极为建设生态文明节能环保型的社会做出应有的贡献!

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