高中精编议论文精编2篇

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高中优秀议论文1

同志们：

根据会议安排，受姜平部长的委托，下面，我代表中国*•青年人才论坛组委会，总结20*中国*•青年人才论坛工作情况，部署20*中国*•青年人才论坛主要工作任务。

一、关于20*中国青年人才论坛的工作情况

在市委、市政府的坚强领导下，20*年1月至7月，市委组织部、市人事局、团市委举办了20*中《山草香·》国*•青年人才论坛活动。论坛以“统筹城乡发展，扩大改革开放”为主题，广聚英才，荟萃智慧，研讨发展，取得了圆满成功。与前两届论坛相比，参与范围更广，活动形式更新，活动成果更丰，社会影响更大，得到各级领导的高度评价和社会的广泛认同。主要呈现出以下6个特点：

二是参与范围大幅拓展。本届论坛共吸引市内外万名青年人才报名参加，收到论文万篇，合理化建议意见万条，活动受众达401万人次。增设了纪检、工商、统计及海外分论坛，报名参加论坛人数、提交论文数和活动受众人数，较前两届有明显增加。特别是海外分论坛，吸引了2174名外籍青年和海外留学生报名参加，收到118篇来自美国、加拿大、英国等27个国家的外籍青年和海外留学生提交的论文，成为本届论坛的一大亮点，较好地实现了青年人才论坛依托*、面向全国、跨出国门的目标，为促进*大开放大发展凝聚了一大批青年才俊和旺盛人气。

三是舆论宣传广泛深入。论坛组委会办公室编印了3期中英文版《青年人才论坛》，开通了中英文版的中国*•青年人才论坛官方网站，更新了青年人才论坛专题网页，登陆网站和网页的人数达10万余人次；在人民日报、光明日报、人民网、新华网等中央新闻媒体，定期推出深度宣传报道；在*日报、*电视台、*广播电台，开设了论坛活动宣传专栏；在主城区车站、码头，制作了65块户外宣传广告；在解放碑、观音桥、三峡广场等商业步行街，滚动播放论坛活动宣传片。通过全方位、多渠道、立体式的宣传活动，在全社会营造了关心论坛、支持论坛、参与论坛的浓烈氛围。

四是组织形式丰富多彩。主论坛组织了现场演讲、交流互动、专家点评等活动，增强了活动的互动性和实效性。各分论坛结合本地区和本行业实际，因地制宜举办了网上论坛、征文比赛、现场演讲、人才交流、现场招聘、技能大赛等形式多样的活动。比如，江北区把选手现场演讲与观众民主测评相结合，提高了论坛选拔优秀人才的公信度；沙坪坝区开设了“海外人员”子论坛，使青年人才论坛活动实现跨领域、跨系统、跨国界；北碚区开设了“干部大讲坛”、“经济发展论坛”；市工商局开设了局机关、“一圈”、“两翼”3个子论坛等，丰富了论坛活动形式。

20*中国*•青年人才论坛的圆满成功，得益于市委、市政府的坚强领导，得益于组委会各成员单位的密切配合，得益于各分论坛的共同努力，得益于广大青年人才的积极参与。借此机会，我代表论坛组委会，对给予论坛活动大力支持的各有关单位和各界人士，表示衷心的感谢！

二、关于20*中国*•青年人才论坛的主要工作

按照中国*•青年人才论坛组委会的统一安排，20*中国*•青年人才论坛于20*年11月至20*年6月间举行。为谋划好新一届青年人才论坛，今年8月以来，在存根部长的领导下，论坛组委会办公室先后组织开展了中国*•青年人才论坛品牌化问题研究，向全社会广泛征集20*中国*•青年人才论坛的主题和论题，召开了一系列调研座谈会，听取了有关专家和各分论坛组委会负责同志对举办20*中国*•青年人才论坛的建议意见。在此基础上，论坛组委会办公室研究起草了《20*中国*•青年人才论坛方案》，印发了《关于举办20*中国*•青年人才论坛的通知》。各分论坛组委会要按照《通知》要求，结合贯彻党的十七届三中全会和市委三届三次全委会精神，结合开展深入学习实践科学发展观活动，认真抓好落实。

（二）明确重点环节。要严格按照论坛活动的时限要求进行精心安排，做到任务明确、进度明确、责任明确，重点抓好组织发动、论文评审、成果转化、舆论宣传等环节的工作。在组织发动阶段，要广泛调研、精心策划活动方案，全面推进筹备工作。同时，广泛宣传，动员广大青年人才积极参与论坛活动。在分论坛举办阶段，要提前向组委会办公室报送举办时间，精心组织实施分论坛活动，以科学有效的方法推荐优秀青年人才参加主论坛活动。在成果转化阶段，要认真总结分论坛工作，切实做好成果统计。需要强调的是，为了便于组委会全面了解论坛活动进展情况，要坚持定期情况报送制度。论坛启动时，要及时将活动方案报论坛组委会办公室；分论坛举办期间，随时报送活动开展情况；分论坛结束后，及时上报总结报告及成果转化情况。

(三)创新活动形式。各分论坛要不断创新论坛举办形式，突出论坛活动特色。在组织方式上，坚持上下联动、左右互动、层层遴选的原则，继续采取“1+X”的形式有序推进。市委组织部、市人事局、团市委负责举办主论坛活动。分论坛包括区域性分论坛和行业性分论坛。分论坛可根据实际情况，设立若干子论坛。40个区域性分论坛由各区县（自治县）党委组织部、政府人事局、团委负责举办。行业性分论坛共设18个，分系统举办，分别由市纪委、市委宣传部、市委政法委、市直机关党工委、市教委、市科委、市交委、市农委、市商委、市卫生局、市国资委、市地税局、市统计局、市工商局、市林业局、市金融办、市工商联、市青联负责组织实施。在活动形式上，在保证庄重、严肃的前提下，提倡丰富多彩，充分展示青年人才的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

(四)促进成果转化。全面贯彻落实《中国*•青年人才论坛评选表彰试行办法》，积极探索青年人才资源开发新机制，不断拓展青年人才工作新空间，大胆开辟青年人才队伍建设新途径。对论坛中涌现出来的青年才俊，要分层次培养和使用，让青年人才展示才华有机会、发展创业有舞台，最终把举办论坛的过程，变成发现、培养、使用优秀人才的过程。要加大论坛优秀人才的培养力度，建立青年人才论坛优秀人才结对联系培养制度，对活动中脱颖而出的优秀青年人才，按照分级管理原则，由各个行业、各个地区的党政领导进行结对联系；要成立获奖人员联谊会，组织优秀人才赴市外开展国情考察或赴国（境）外研修学习。要完善重要政策建议办理回复制度，坚持智力成果和人才成果并重并用，切实将论坛成果转化为现实生产力。

高中优秀议论文2

当前，世界经济发展已步入知识经济时代，国际间的竞争关键是人才的竞争，研究生教育作为高等教育大众化阶段的精英教育，承担着培养高层次拔尖创新人才的任务，只有大力加强研究生教育、提高研究生培养质量，才能更好地为实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略提供人才保障。

1 我国研究生教育评价现状

为适应经济社会发展的需要，我国研究生教育呈现出由扩大规模向提高质量转型，学位论文是研究生经过长期知识积累、理论总结和实验研究后的科研成果，它在一定程度上反映了培养单位研究生教育的质量监督及管理水平。为提高研究生培养的教育质量和国际竞争力，我国通过三级(部级-省级-校级)开展优秀学位论文评选工作，博士研究生有全国优秀博士学位论文的评选工作[1](简称“全国百篇”，该评选自1999年开始，至2013年以后不再开展)，而对于硕士研究生，每个省每年都进行优秀硕士学位论文评选，在国家对研究生培养“质量主导”的影响下，各高校也高度重视优秀学位论文的培育和遴选。本文重点探讨优秀硕士学位论文的培育。

采取评选优秀学位论文这一举措，有利于推动研究生教育的改革和发展、提高研究生培养质量、促进高层次创新型人才脱颖而出，评优也逐渐成为各高校扩大自身影响力的重要平台。[2]不过，这一措施在具体实施过程中也引起了一些争议，主要表现在评价标准方面，现行优秀学位论文评选遵照的一系列评价标准往往主要来自官方条款，与具体学科和专业领域结合不够密切。另外，这些评价标准在具体操作中会受到评审专家个人主观因素的影响而产生偏移，这些主观因素可能包括对评价标准理解上的偏差导致执行尺度上的误差，还可能包括一些情感因素等。因此，建构科学合理的优秀学位论文评价标准，可以相对更客观、公正地评选出优秀学位论文，从而在真正意义上促进我国研究生教育质量的提升。

2 建构优秀学位论文评价标准的原则性建议

科学合理的评价标准是保证评价结果准确性的基础和前提。建构一套科学合理的优秀学位论文评价标准，使之评价指标内涵明确、测量标准尽量统一，兼顾不同学科专业和学位类型的差异性，最大可能消除名校名师“光环效应”和评审专家“主观片面”带来的误差，应遵循以下几项原则：

指导性原则

学位论文是硕士研究生学习阶段业务能力和科研水平的综合体现，优秀学位论文评价标准应引导高等学校在各自层次上不断提高教学质量和办学水平。《中华人民共和国学位条例》对硕士研究生的学术水平是这样规定的，[3]即在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，着重点是在打基础和进行能力训练，建构优秀学位论文评价标准可在此基础上提出更高要求，如优秀学位论文应有创新思维，提出新见解、新观点，进而推动研究生教育中对创新性的培养。

统一性和多样性相结合原则

统一性是指根据研究生教育培养目标而设计的体现学位论文共同要求的评价标准。多样性是指根据不同学科专业和不同学位类型的差异性而设计的不同的指标分类和特征描述。统一性与多样性相结合，建构优秀学位论文评价标准兼顾边缘学科与交叉学科，兼顾学术性学位与专业学位，精心设计各模块指标，使之既能够反映不同评估对象的实质，又可以相互兼容，从而保证评价标准的平衡性和完整性。

实事求是原则

评价指标应该符合实际、客观可信，才能较确切地反映出评估对象的真实水平。建构优秀学位论文评价标准应从评估目标出发，切忌从主观臆想出发，脱离具体实际。评价标准应忠实于评估目标，每个指标都能如实地反映客观的本质，同一层次的各条指标必须是相互独立，不重复、不矛盾。由此简化了指标，保证了评估的科学性，防止因评价指标过细，看似会提高评价精度，却给专家带来过多的麻烦，引起人为的偏差，反而会降低评价的准确性。

可操作性原则

制定评价标准必须简单易行才具有实际意义，离开了可操作性，无论怎样科学合理，都将失去存在的价值。建构优秀学位论文评价标准要把抽象的、复杂的不同专业、不同类型的学位论文细化为具体的、可操作的、量化的指标体系和评价要素，在“质”的规定上， 应确定关键指标， 剔除无关或相关度不大的指标， 形成简易可行的指标体系和评价要素。如学术性学位论文选题意义应突出理论创新、发展学科知识，而专业学位应注重理论知识的应用，选题应具有工程应用背景和应用价值。

定量评价和定性评价相结合原则

建构优秀学位论文评价标准应综合考虑各方面因素，尽量建立在可测量的基础上，对于能够量化的指标逐项量化，力求简约，在权重确定时要用数学等逻辑方式来验证，做到客观、公正、合理。而对于论文的创新性、写作能力与学风等指标不能完全用定量的方法进行评价，除了给出一个综合评分，还应加上一个综合评语，最后综合多位专家意见，使意见趋于一致。定量与定性有机结合，即防止因过度量化而割裂评价的本质，又防止因主观权力过大导致不公平。

优秀学位论文评价标准不是一成不变，而应该与时俱进，在实际运用过程中不断改进、不断完善。

3 优秀学位论文培育策略建议

建构优秀学位论文评价标准的过程同时也是对如何培育优秀学位论文进行深刻分析和认识的过程，优秀学位论文的培育工作可以从如下几方面展开：

把好选题关

俗话说，“好的开始是成功的一半”。确定好的选题是高质量学位论文产出的关键前提。确定选题之前应进行大量文献阅读，对所选课题领域的研究现状及前沿知识有较为全面的了解。导师和研究生应就论文选题是否为学科前沿，是否具有科学性、创新性，提出的技术方案是否可行，研究方向是否明确等方面进行详细、深入的论证。开题报告还应经过导师组严格论证，对于不适当的选题，一定要坚决给予否定，开题报告必须经过导师和学院主管领导签字同意后，才可以开始论文写作。由于论文写作周期比较长，经常会出现前松后紧现象，因此还须重视中期检查工作，及时发现研究生论文写作过程中存在的问题，对后期的研究提出指导性的意见。

实施培育工程

为了在全国优秀博士学位论文评选中取得突破，许多高校设立了优秀博士学位论文培育基金，[4]同样，我们也可以设立优秀硕士学位论文培育基金。优秀学位论文的培育是一项系统工程，培养单位应制定培育计划，设立优秀学位论文培育基金，从已经开题的研二学生中选拔优秀学位论文的种子选手，重点资助有创新性的科研项目，进行开展科学研究的初级训练。培育基金立项前，研究生管理部门对项目申请书进行严格的形式把关，导师组对项目研究内容和技术创新的新颖性、前沿性、可行性及对学科发展的意义等材料进行认真严格审查和答辩论证。培育基金立项后，加强过程管理，中期对项目进展随时检查， 发现问题， 及时解决，帮助研究生初步形成自己的科研计划。并进行严格的项目结题验收，对结题报告、研究成果的各项指标综合打分，评出优、良、中、差，将评估结果反馈给学院，与再申请直接挂钩， 建立奖罚政策。

加强导师队伍建设

优秀学位论文评选是评学生，也是评导师。研究生论文是否优秀与导师的精心指导是分不开的。导师的学术水平、科研水平、治学态度甚至为人处世的方式都对其所指导的研究生影响深远。创新型的人才须由具有创新意识的导师来培养，优秀的导师能够鼓励学生大胆探索，指引学生在科研活动中少走弯路，取得突破性的成果。加强导师队伍建设，首先，要建立健全严格的导师遴选制度，真正将学术水平高、指导能力强、具有创新能力、治学严谨的教师选拔成为导师。优秀的导师队伍是指导研究生写出优秀学位论文的关键。其次，加强考核，引入竞争机制，推行导师竞争上岗制度和流动原则，打破导师终身制，比如三年或五年内没有新的研究成果，不再担任导师，或者保留导师资格，但不分配研究生。最后，学校应定期召开研究生导师经验交流会，交流培养经验、共同探索、相互借鉴、以老带新，促进导师队伍建设。

加强科研条件建设

研究生培养单位优越的科研条件是优秀学位论文产出的重要保障因素。高水平的科研平台、丰富的图书资料、完善的硬件设施、充足的科研经费以及良好的学术环境等都属于非常重要的科研条件，此外，学科建设也是科研条件的一个重要方面，“学科建设在研究生教育中不仅是一种条件，更是一种环境。”[5]加强学科建设，推动学科发展走向学术前沿，有助于研究生学位论文做出具有一定学术水准的研究成果。

加强科研条件建设，首先，导师要多为研究生搭建科研平台，让研究生参与自己的课题研究，[6]加强科研实践训练，培养科研能力，为研究生做好学位论文夯实基本功。其次，加强图书馆和网络建设，及时更新学术资源，为研究生开展科学研究提供强有力的学术资源保障。努力完善实验室设施、设备，提供进行科学研究的基本物质条件。再次，科研经费的投入及其合理的配置是基本的科研条件，学校通过设立优秀学位论文专项培育基金，对每位入选者及其导师提供一定的经费支持，同时鼓励各学院提供配套经费支持。最后，注重开展学术交流活动，邀请国内外专家做学科前沿的报告，营造活跃的学术氛围，激发创新思维，助推研究生做出真正有创新思想的优秀学位论文。

三人行，必有我师焉。以上就是山草香给大家分享的2篇高中优秀议论文，希望能够让您对于高中优秀议论文范文的写作更加的得心应手。