校长在2023年秋季高中开学典礼上的讲话稿【汇编4篇】

校长在2023年秋季高中开学典礼上的讲话【第一篇】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

九月的校园，天朗气清，丹桂飘香。伴随着中考、高考丰收的喜悦，今天，我们隆重集会，举行新学期开学典礼。首先，我代表全校师生向新加入__中大家庭的669名高一同学和6名老师，表示最热烈的欢迎！__中学校是__省示范性普通高中，发端于清乾隆年间的青江书院，__中校园，书香悠扬已有270多年。每年，一大批优秀同学、老师的到来，都会让百年__中更加朝气蓬勃，欣欣向荣。

过去的一年，是全体__中人扬眉吐气的一年。全体师生员工积极践行“崇蚕尚本，励学笃行”的校训，发扬“敢于迎接一切挑战，敢于战胜一切困难”的__中精神，团结奋战，开拓进取，续写了百年名校新的辉煌。王__被评为十大“中国最美教师”。杨__同学以629分的优异成绩，荣获__市文科状元，被全国名校厦门大学录取。赵__、张__等20名农村同学通过“高校专项计划”分别被北京航天航空大学、__大学等重点大学优先录取。高__届750多名同学参加高考，本科上线436人，重本上线118人。高20__届3、4、5、9班和高2017届1、3、4、5、8班共9个班级分别被评为省、市、县先进班集体。语文、历史、化学3个教研组被评为“县优秀教研组”。李__、吴__等45名教师获省、市、县表彰。__中学被评为“全国体育工作示范校”和“西南石油大学优质生源基地”。让我们用热烈的掌声向取得优异成绩的老师和同学，表示最热烈的祝贺！

同学们，__中学是一片播种希望的沃土，是实现青春梦想的大舞台。当你走进校门，她是你成长的摇篮；当你走出校门，她是你梦里的牵绊。当下，我们的高中生活该如何度过呢？我有两点想法与大家分享。

第一点想法是关于——自律。自由是人类枷锁中最粗大的一条，在自由和对规则的尊重之间，希望同学们能找到真正的平衡。

孔子道出了自由与规则的真谛——从心所欲不逾矩，即遵守规则你就会得到自由。上课时，遵守上课规则，你将收获与老师在知识的天空翱翔的自由；自习时，坚守不走动、不讲话的规则，你将收获宁静致远的自由；封闭式管理中，一切按照学校门禁制度行事，你将收获单纯丰富的学校生活的自由；用餐时，不隔墙购物、不把零食当主餐，你将收获成长的自由；学校生活中，不玩手机、打游戏，你将与高雅的生活神会。

一切不将就，生活就讲究；生活越讲究，你便得自由。我们不怕学校有院墙、有校门，我们担心的是因为你缺乏规则意识，在心底构筑起抵触、对抗的心墙。同学，规则须遵守，自由方可求。

第二点想法是关于——选择。生活告诉我们：人生的选择是一道必考题，选对了，收获灿烂的前程；选错了，误入昏暗的前途。人的一生会面对很多选择，但其中最重要的有3次，分别是出身、学习、交友。

俗话说得好，英雄不问出身，其实问也毫无价值。因为，出身高低贵贱、富裕贫穷不是我们能够决定的，所以，与其说这是选择，不如说是上帝给我们开的一个玩笑。那么，剩下的两个选择才是人生精彩与否的抉择。

选择高中，就是选择读大学、上好大学，也就是选择了一条艰苦奋斗的学习之路。学习是成才的捷径，没有学习力就没有竞争力。选择学习就是选择进步，提高学习力就是增强生命力、创造力和竞争力。早在2000多年前，孔子就说：“学而时习之，不亦乐乎。”说学习是人生常事。宋代文学家朱熹也说：“问渠那得清如许，为有源头活水来”，只有不断注入新知识、新文化、新观念的“活水”，才会有“清如许”的崭新的生命力。高一的同学要一马当先，培养学习的好习惯，为高二高三学习奠定坚实的基础；高二的同学要快马加鞭，莫问收获，但求耕耘；高三的同学要马到成功，十年寒窗无人问，一朝成名天下之，高三不相信眼泪，高三属于奋斗。

关于交友，交友不仅指交接良师益友，还指与书相伴。无论待人还是接物，善为要，要善交友，交善友。善交友就是善于用真心、真情和真诚与老师、同学相处，师生之间亦师亦友，同学之间其乐融融。少一些偏见，多一些理解，少一些个人、多一些集体。交善友，就是要与有善心、行善举的人交朋友。就是多读书、读好书，与经典同在。好书常在手，雅趣自可留。

有人说：“人生是一场负重的狂奔，需要不停地在每一个岔口作出选择。而每一个选择，都将通往另一条截然不同的命运之路。”然而，只要我们有梦，有学而不厌的精神，我们就能有能力作出正确的选择，成为命运的主人。

今年暑假，河南兰考县农民工刘师傅，到河南省实验中学做校舍维修。休息时，想起自己读初三的儿子，在黑板上写了这么几句话：

不奋斗，你的才华如何配上你的任性！

不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度！

不奋斗，世界那么大，你靠什么区看看！

每个人的心中都有一片海，自己不杨帆，没人帮你起航。只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌！

老师们，教育是良心工程，因为我们立德树人；教育是幸福的事业，因为我们成人之美。我们当牢固树立社会主义核心价值观，言传身教，学生才会有坚定的理想信念，志存高远；我们当有高洁的道德情操，有尊严地教书，有荣誉感地育人；我们当有扎实功底，师高弟子强，有能力的老师才会赢得学生的尊重，社会的认可；我们还应该有仁爱之心，十年树木，百年树人，有了爱人之心，才会育出有爱心之人。

同学们，老师们，走进__中，我们就拥有了一个共同的名字——__中人。__中人，就要时刻怀有“数风流人物，还看今朝”的豪情。希望大家用心书写属于自己的顶天立地的大写的“人”字，希望大家锐意进取，教出风格，学出风采。当我们回望岁月，__中历史因为有我们的付出而精彩，__中传奇因为有我们的奋斗而更加绚烂。

最后，祝老师们身体健康，工作顺利！

祝同学们学习快乐，更上一层楼！

校长在2023年秋季高中开学典礼上的讲话【第二篇】

老师们，同学们：大家新学年好！

每一种遇见，都是铭心相约；每一种相约，都是深情守望。今天，伴着雄壮的国歌，鲜艳的五星红旗在我们面前冉冉升起，一个充满希望的新学期开始了。

首先，我提议大家用热烈的掌声对新加入__五中大家庭的高一新生表示热烈的欢迎！在此，我谨代表学校领导班子向全体师生致以诚挚的问候与祝福，祝大家在新的学期，身体健康，工作顺利，学习进步，万事如意！

老师们，同学们，刚刚过去的一年，是拼搏与收获同在，付出与回报并存的一年，是全体师生乘势而上，再攀高峰的一年，学校定位日益清晰，形象迅速提升，管理不断强化，硬件明显改善，人气有效聚集。我们取得的每一点进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出分不开。过去一年的成绩记录着每一个五中人的辛劳，蕴含着每一个五中人的智慧。

今天，新的学期开始了，新高考新课改全面推进，新形势新机遇扑面而来，新的挑战需要全校师生抖擞精神，以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一天的每一项工作，为此，我希望全体同学做到以下三点：

一是心中要有梦。有声有色有天下，不放不狂不少年。每个卓越的五中人都应有自己的梦想。“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下”。身处一个梦想多元乃至泛滥的时代，五中人应思考，我应该追逐一个怎样的梦？是选择独善其身实现小我，还是选择兼济天下成就大我？是以名利权情为要务，还是以修齐治平为使命？是以追赶时代、适应世界为目的还是以引领时代、改变世界为目标？答案显然都是后者。诚如爱因斯坦所言，一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应当看他获得了什么。

生命的意义在于影响世界的深度和广度。“艰苦奋斗、奋发有为”的五中人理应把五中梦、青春梦和中国梦结合起来，自觉成为实现伟大祖国“两个一百年”奋斗目标的追梦者和完成民族复兴大任的圆梦人。行于梦想之大道，居于品格之高地，立于时代之高点，怀有“功德天下”之情怀，这种责任感、使命感会让我们把人生之路走得更有高度，更有广度，更有温度。

二是脚下要有路。每个人都曾梦想仗剑走天涯，看一看世界的繁华。但是，再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法抵达。“天行健，君子以自强不息”，没有一种成功可以不依赖勤勉努力，没有一种卓越可以不付诸脚踏实地。“在路上”是一种唯美的生命姿态，这是一种跋涉，也是一种探索；是一种坚持，也是一种守望；是一种远行，也是一种归来；是一种出发，也是一种抵达；“在路上”是保持初心、不惧未来的勇气和气魄，也是久久为功、历久弥新的韧劲和动力。

路上也许会有凄风苦雨，疲惫劳顿，但是，如能拥有一种“归去，也无风雨也无晴”的心境，一切都将成为沿途最美的风景。脚下有路，让我们心怀远方；脚下有路，让我们知行合一；脚下有路，让梦想得以照进现实，也正是因为脚下有路，哪怕是在荒芜中，我们也能走出一片繁华。永远在路上，永远年轻，永远热泪盈眶。这是一种不辍奋进的姿态，是一种享受过程的心态，也是一种不忘初心的状态。

三是眼中要有光。眼中有光的人，成熟而不世故，持重而不古板，勇敢而不鲁莽，坚定而不固执。眼中有光的人，一定是个有爱的人。心中若有爱，眼中定有光。他爱自然，爱生活，爱他人，爱自己，爱身边的一切。他会一心向阳，让爱的阳光注满双眸，洒满大地。眼中有光的人，还一定是个有趣的人。他拥有生命的大热爱和大深情，会时刻以赤子之心打量和关照世界上的一切，对生活充满好奇、欣喜与感动，他还懂得“生活可以简陋，但是不能粗糙”的道理，能把每一天都过得像一首诗，如一幅画，似一首歌。

眼中有光的人，还一定是个拥有强大内心的人。他知道，我们没法决定生活，但是可以决定对生活的态度，他会以强大的内心、积极的姿态、良好的心态、健康的心理去迎接人生途中的一切挑战和压力，敢于挑战，不断前行，勇立潮头，无所畏惧。

老师们、同学们，一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的追寻。过往未往，未来已来，不忘初心，牢记使命，我们责无旁贷，我们心怀期待。

老师们、同学们，请记住我们脚下的土地就是我们的五中，你是什么，五中便是什么，你若光明，五中就绝不会黑暗！所有的动力都源自心灵的沸腾，就让我们一起带着祖国__周年华诞传递给我们的心灵沸腾，抖擞精神，扬帆再启程！谢谢大家！

校长在2023年秋季高中开学典礼上的讲话【第三篇】

老师们、同学们：

如果校长是位诗人，这里就是依恋与期待的桥头。

如果校长不是诗人，这里还是依恋与期待的桥头。

20__年6月4日，在这里，我们满怀深情与祝福，送走了高20__级校友。他们在火红的六月，铸就了__县二中27连冠的辉煌。今天，同样在这里，我们怀揣热情和期盼，迎来了2000多名新同学和30余名新老师，你们是__县二中的新主人。在此，我谨代表__县二中党政工团，对你们的到来表示热烈欢迎！祝愿你们扬起理想的风帆，挥洒青春的绚烂，让我们一起共同描绘__县二中更加美丽的风景！

在事业的攀援中，我们留下了奋斗的背影，写满了豪壮的骄傲：20__年高考，__县二中应届重本上线1204人，上线率达55。7%，创校史记录。应届本科上线1984人，上线率达91。9%，创校史记录。6位同学考取空军飞行员，蝉联全省第一、全国第二。我们有理由骄傲，然而没有理由满足。没有一条直达的通途，没有一片触手可及的风景。人生总有拐点，迈过去，就是新的创造；迈过去，就是新的奉献；迈过去，就是新的超越。危险二中、改革二中、精细二中、人文二中、发展二中“五个二中”黄钟大吕、振聋发聩。我们需要一个转折，我们需要一个拐点，这是教育的拐点，生命的拐点。拐点是挣破瓶颈的眺望，拐点是穿越驿站的长鞭。拐点就是新起点，拐点就是新方向。

同固有作别，同曾经作别。站在拐点之上，是一次革命，是一次解放。个性化教育就是教育形式的革命，就是生命的解放。面向全体，有教无类；因材施教，因人施教。课堂不单是教师展现自身才华的舞台，更是学生思维创造、灵魂碰撞的疆场。评价也不再局限于一把尺子，更是学生综合素质评价的全面检阅。以学生“四自”为特征的个性化教育，实现自我教育、自我管理、自主学习、自主发展，这就是拐点之处的个性化教育。__县二中以“一生一研”为代表的“六个研究”、分校分类、分部分层、虚实分班，就是个性化教育的具体实践。

时代洪波，改革潮音。拐点之处，我们不仅需要丰厚的知识，过硬的专业，更需要精神伦理的高地。培养伦理型教师，打造伦理型团队，营造伦理型氛围，是突破的需要，超越的需要，拐点的需要。教育是一场道德的努力，教育是一种温度的调适；爱是本质，德育是通途。__县二中大德育行动中呈现出的生动的细节、感人的场面、温馨的回忆，就是伦理教育的光芒，就是伦理教育的魅力。国旗班铿锵的足音、升级典礼成长的泪水、通宵晚会铭心的记忆：我们在知识里吸收营养，我们在伦理中不断升华，我们在爱的滋养中倾情绽放。雨后的青山更加清明，每一颗净化的心脏，定会迸发巨大的力量！

现代化的程度决定学校发展的速度。拐点之处，教育的色彩就是时代最鲜亮的耀眼。“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这是钱学森的天问；“为什么互联网+至今没有同教育完美结合？”这是乔布斯临终的遗憾。是大师的天问与遗憾，还是教育的裹足不前？数字化技术为教育带来新的方向：帷幄之中，可与大师对话；方寸之间，就同名校接轨。探索网络化教育的新模式，扩大优质教育的覆盖面，真正的教育公平，真正的优质教育，这是拐点处的星光。__县二中信息化建设“三步走”构想和“三通两平”建设，就是我们的教育现代化。

诗云：“问渠那得清如许？”阅读是眼睛的舞蹈，灵魂的体操。阅读为全民素质的提高洒下了满天的阳光，全民型阅读是教育维度的延伸拓展。读出一种习惯，读出一种品质；读出一种享受，读出一种境界。让精神的膜拜、思想的仰望、生活的渴求同阅读握手是教育的智慧，是人性的幸福。__县二中大阅读行动，一纲八领，就在拐点之处顺应了时代的潮音，教育的潮音。读在教室里，读在图书馆；读在操场中，读在蓝天下；读在社会里，读在心灵中。读山读水读人生，观书观己观世界。大阅读就是有限的时间，欣赏无限的美景；大阅读就是有限的空间，追求生命的真谛。阅读只有起点，没有终点。阅读是生命的“马拉松”。

生活即教育，社会即教育。生命的拐点，意味着我们应当加快与社会的融合，加快打造体验式校园的步伐。永恒的自然、丰富的生活、多彩的社会，是深厚的课程资源。教育应当成为需求的导师，学校应当成为体验的舞台。教学做合一、知行合一、理论与实践的统一，这是新时代教育发出的召唤。因为开放，所以鲜活；因为体验，所以真切。__县二中社区家长委员会、警校共建、修学旅行，就是同社会的完美融合。__县二中远足德育、停课值日、校长助理，就是与体验的深度握手。

老师们、同学们：拐点之处，是生命的又一次勃发，是事业的又一次腾飞。我们需要有继承与打破的勇毅，我们更需要迎接与开创的担当。做坚守的二中人，做创造的二中人，做超越的二中人。这是生命拐点赋予我们时代的伟大使命。

我们坚信：拐点之处，是一条铺满阳光的锦绣前程，有一群奋斗者铿锵有力的足音！我们坚信：拐点之处，是一群英雄的二中人！

谢谢！

校长在2023年秋季高中开学典礼上的讲话【第四篇】

各位同志、各位同学、各位家长：

大家上午好！

今天，我们隆重集会，共同庆祝第__个教师节，共同祝福高三毕业生奔赴祖国各地，共同欢迎高一新同学，共同开启火热的校园生活。我今天发言的题目是“在关键细节的深度落实中，实现教育质量的全面升级”。

过去的一年，对十一高中来说，是极不平凡的一年。

——高考理科最高分全省第七名，清华、北大、浙大、复旦、交大、科大、人大、南大录取人数再创新高。

——学科竞赛取得新进展，尤其物理竞赛取得吉林省第二名、全国银牌，被北京大学强基录取。

——中招录取分数线再次攀升。

——育人方式变革扎实推进，课程范式、教学范式、评价范式、思政范式全面形成，学校昂首迈向全国新课程新教材实施百所示范校行列。

——思政典型案例被省厅报送教育部。

——中学生运动会时隔七年之后夺回总冠军。

——托管学校事业蓬勃发展。

这些成绩的取得，离不开全体师生的勤劳智慧，也充分地说明，每一个十一高人都是了不起的。在此，我代表学校向奋斗在学校各条战线的同志们、同学们表达崇高的敬意。

未来的一年，对十一高中来说，是极具挑战的一年。

——五项管理、双减政策、三新建设全面来袭。

——育人方式变革进入深水区。

——公民办分开全面启动。

——竞赛和强基计划成为高考重要组成部分。

——科学指导学生发展日趋紧迫。

——数字化校园全面推进。

——校园安全形势更加复杂。

所有这些既是挑战，更是重大发展机遇。全校上校要切实增强紧迫感和责任感，全力以赴踏上育人方式变革新征途。

我们确立未来一年的工作主题是扎实建构全程培养体系，深度实施育人方式变革，全面推动学生四大发展，让知识当堂内化，让作业在校完成，让身心更加健康，努力确保家长省心省力省钱，努力确保国家政策落地生根，努力确保学校质量稳步提升。

众所周知，经过五年的实践，五育并举、核心素养、大单元、深度学习、供需课堂、表现性评价已经在十一高中深入人心，绝大部分干部教师教育观念已经走在时代前列，可以说，我们已经具备了深厚的推动改革的思想基础。现在最根本的就是狠抓落实，让丰富的教育思想切实转化为师生的行动自觉，切实转化到学生的全面发展、个性发展、自主发展、多样发展上去，切实转化到高考试卷中。

我们深切地感受到，当改革处于攻坚阶段的时候，决定成败的深层次因素最终全是细节。当学生进入到高考备考攻坚阶段的时候，决定成败的深层次因素最终也全是细节。强化关键细节的深度落实，对于推动学校各项工作卓有成效的开展具有决定性意义。

学校号召全体同学，要准确把握日常学习和生活中的关键细节。

——在励志上，要把四十个字的学生发展标准记在心中！

——在生活上，要把二十四个字的六条底线落实到行动上！

——在学习上，要把三个认真、三个百分百、三个本子、三先三后一总结、五个环节、三重境界、三个公式、八字方针变成学习自觉！

——在人文积淀上，要把晨读晚诵、英语听力、阅读、校园广播、时事新闻持之以恒地做下去！

——在健康上，要把三餐、大课间、眼操落实好！

——在班级建设上，要把主题班会、班级文化、集体备班、自主管理抓到位！

学校号召全体教师，要准确把握日常教学和教研中的关键细节。

——在课程上，要强化单元建设，把结构化、核心性、情境化三个要求贯彻始终！

——在教学上，要强化供需课堂建设，把围绕目标、基于情境、问题导向三个要求落地落细！

——在评价上，要强化表现性建设，把核心素养落到试卷上，落实到每天作业上，落到学生行为上，落到学生灵魂深处！

——在思政上，要强化信仰建设，全面落实三大教育、四大信仰、五大理念、六大研学！

——在班级管理上，班主任要致力于人文班级、激情班级、自主班级、质量班级建设！

学校号召各级干部，要准确把握管理中的关键细节。

——学科主任、教研组长要准确把握学科核心素养、学科教学主张、学科教育特色、学科课程体系、国家课程单元划分、选修课程设置！

——备课组长要明确年段单元课程构成、每个单元课时构成、每个单元验收试卷、每个课时作业训练、每节课教学设计！

——年级教务主任要突出抓好备教批辅考各环节，突出抓好升学指标跟踪，突出抓好年级备课组活动！

——年级德育主任要突出抓好一日常规，突出抓好年级思政，突出抓好班主任队伍建设！

——年级党支部书记要突出抓好教师思想建设，突出抓好党组织活动，突出抓好党员示范带动作用！

——所有校级领导要切实管理好本部门工作，在关键细节的操作上要靠前指挥，不断发现问题，寻求解决办法，不断总结经验，树立典型。要在全市、全省、全国发挥引领示范作用。

同志们、同学们：

关键细节的深度落实，需要我们耐得住寂寞。要少一些轰轰烈烈，多一些平静无波。要少一些浮华应酬，多一些深度反思。要把所有的功夫下在教育规律探索上，要把全部的能量释放在学生成长上。

——要像林__和孝__那样，300天如一日，把自己的身心全部投入到班级里，和学生们同呼吸共命运。

——要像刘__、刘__那样，把自己沉封在梦想的世界里，全力以赴，攻坚克难，直到取得最后的胜利。

关键细节的深度落实，需要我们全面系统设计。要把程序搞清，要把步骤弄透，要把操作细化，要把责任压实。只有想得越透彻，才能干的越自如，才能发展得更有力量。

——要像陈良那样，长时间精心设计每一次升旗，让学生发展标准在浓重的仪式感中得以内化。

——要像高三语文组那样，把时事新闻编排好，让传统文化和时代要求深度融合，让学生的语文素养全面提高。

关键细节的深度落实，需要我们反复精细操作。要把细节讲清楚，说明白，尝试做，要第一次做对，每一次做好，持续改进。

——要像张__、王__那样，反复关注学生每一次考试答题规范，反复订正学生每个细节失误，不让学生在非智力因素上丢分。

——要像考入清华、北大同学那样，精益求精领悟每一道例题，完整准确做好每一道习题，慎终如始上好每一节课，扎扎实实整理好每一张试卷，让素养在关键细节的深度落实中提升，让素养在关键细节中发展。

同志们、同学们：

当前学校正处于爬坡过坎的关键时期，深度落实改革中的关键细节已经成为当务之急，刻不容缓。实践告诉我们：关键细节落透的时候，就是科学发展提速的时候，就是健康成长到来的时候。

学校号召大家要振奋精神，增强教育判断力、领悟力、执行力，明确关键细节，明确操作流程，明确应达目标，确保学校工作主题落地生花！确保学生发展扎实有效！确保教师发展坚强有力！确保学校发展再创新高！