劳动的意义和重要性大全【参考8篇】

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劳动的意义和重要性大全【第一篇】

身边高楼大厦一幢又一幢的建起来,我的心却很沉重。

妈妈和我常在夜晚散步,一次,妈妈带我去附近的小区走走,我看到每幢楼都只有三四间是亮着的,不禁感到很奇怪,问:“这里的房子怎么几乎都黑着灯啊?”妈妈说:“因为很多人生活好了,有闲钱,买了三四套房,很多房子都空着。”“那造那么多房子干嘛?”“赚钱呗,很多商家就趁此机会,浪费地资源,造房子。以前这里是农田,一片绿油油的。”妈妈的话引起了我的深思。

我在想:若所有农田,土地都用来造房子了,那以后我们吃什么啊?我不禁打了一个寒颤。真不明白,大人造那么多房子干嘛,浪费资源,要知道,土地是人类生存之本,人类的一切物质生产都离不开土地;土地还是人类赖以生存和发展的物质基础和最基本的资源。记得以前去探望住在黄岩的外婆外公时,那里都是农田,现在呢,一幢又一幢的房子,宽阔的马路,很多东西都城市化了,这样破坏农地,减少农田,是多不好啊!如果人们还要长久地在这片土地上生存下去,就应该保护这土地!不要再滥造房子了。可以节约的土地就不要再浪费,可以重复开发的就不要去建别的建筑,可以停止的污染就不要持续下去,因为伤害土地就是伤害我们人类自己。我们要认真地保护好、节约利用好每一寸土地,减少污染。

是的,我们应该去保护耕地、节约用地,减少污染,保护我们的地球妈妈。

劳动的意义和重要性大全【第二篇】

“黄色的树林里分出两条路/可惜我不能同时去涉足/我在那路口久久伫立/我向着一条路极目望去/直到它消失在丛林深处……”罗伯特·弗罗斯特的这首诗道出了人生面临选择时的那种踌躇与矛盾。而在应届毕业生面前分出的不是两条路,而是考研、出国留学、自主创业和求职四条路。极目望去,同样的望不到尽头,敢问路在何方?在这个时候,就需要对自己进行一次完整的自我剖析了,也就是我们常说的职业生涯规划。

大学生首先要认识到职业生涯规划的重要意义,职业生涯规划将伴随着我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。

(1)职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。

一份行之有效的职业生涯规划将会:

2)引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;

3)使你树立明确地职业发展目标与职业理想;

4)引导你评估个人目标与现实之间的差距;

5)引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;

6)使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力。

(2)职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的几率。

职业生涯规划要有计划、有目的,不可盲目地“撞大运”,很多时候我们的职业生涯受挫就是由于职业生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始,古语讲,凡事“预则立,不预则废”就是这个道理。

(3)职业生涯规划可以提升大学生应对竞争的能力。

物竞天择,适者生存。当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。职业活动的竞争尤为突出,特别是在我国加入wto后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。只有这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能“慧眼识英雄”,叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作靠的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。

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劳动的意义和重要性大全【第三篇】

红歌就是一段历史,唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长,使大家在唱红歌中受到教育,在红歌中汲取丰富的政治营养,从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好,坚定了我们跟党走,为共产主义奋斗的理想和信念。

唱红歌也是思想教育的好形式。实践证明,空洞说教式的思。

有关键作用和重要影响。所以学校不仅要教给学生知识,更重要的是育人。唱红歌就是育人的有效形式之一。我们要在学校中大力推行“红歌大家唱”,要理直气壮地教学生唱红歌,理直气壮地讲红歌背后的'动人故事,用生动的故事,健康的旋律引导学生成长。要校校唱红歌,人人唱红歌,使唱红歌成为学校教育的重要内容,成为小学生生活中不可或缺的一部分。

劳动的意义和重要性大全【第四篇】

企业团队精神对于企业而言具有相当重要的作用,在必须程度上能够说它决定了企业的前途。目前,在我国各企业建立和完善现代企业制度的同时,应异常重视企业文化的建设。在加强企业文建设的过程中,关键之一就是要培育企业的团队精神。

所谓企业文化就是大家共同遵守的价值信念,也就是所有员工都心悦诚服的理解的行事准则-一种“我们公司就是这样的”自豪的想法。企业文化是指企业长期构成的、具有企业个性的信念和行为方式。它的主要资料有企业哲学、价值观念、道德规范、企业精神和行为准则等几方面的。目前,在我国企业建设和完善现代企业制度的同时,应异常重视企业文化的建设。在加强企业文化建设的过程中,关键之一就是要培育企业的团队精神。

企业团队精神是一个企业的精神支柱,它在必须程度上决定了企业的前途。塑造和培养团队精神能够有效防止军心涣散,克服产生离心力和出现一盘散沙的状况。梦想的团队组织是有效率的,能不断产生创新的,具有良好合作与协作本事的组织。良好的协作本事的组织。良好的协作不仅仅要求有制度上的协作,并且也要求有理念上的协作,即要求员工要用团队精神的理念指导自我的行作。塑造团队精神必须强调协作原则,优势互补原则,团队一致向前的原则和个人与团体相结合的原则。

一、塑造团队精神要强调协作原则。协作原则是团队精神最主要的资料。企业制度安排要注意强调协作原则,企业对人员的选聘及要排要体现协作原则,企业的岗位设计也要贯彻协作原则。企业要宣传协作原则,政策的制定要有利于发挥协作原则,以实现最有效的协作。团队中的每个人都应以协作原则为工作的最高原则,一切工作服从于协作原则。强调协作原则首先要在价值理念上认同协作原则,真正理解协作原则的含义,如果没有协作原则,企业中的每个部门和个人都强调自我的工作和利益,那么最终难以塑造团队精神,企业整体实力很难得到提高。企业是有众多员工进行分工协作的群体组织,因而分工协作的状况也直接决定着企业的整体实力和综合效益。分工协作是企业正常运转的重要基础,可是良好的分工协作又取决于人的价值观念状况。有些企业内部有些人难以同别人协作,就是因为在价值观念上不承认协作原则,看不到团队的重要作用,只看到个人的作用。如果一个企业没有团队精神理念的存在而仅靠个人英雄主义,则必然会危害企业的整体利益和总体的有效协作,最终必然使生产力难以得到有效发挥。

二、塑造团队精神要坚持优势互利原则。优势互补原则把发挥人们各自的比较优势作为核心,在发挥人们各自优势的基础上进行协作。团队精神重视发挥人的比较优势,坚持优势互补原则,把人们各自的比较优势组合在一齐。因为人的本事是有差异的,人的本事表此刻不一样方面也各有所长。这种差异和特长实际上就是人们各自的比较优势,这些不一样的比较优势需要组合,而团队精神理念恰恰是要组合人们之间的这些比较优势,人们的比较优势经组合后才能构成一种更好的综合效应,而这些比较优势的组合又需要以团队精神为基础,如果没有团队精神,都互相看不起对方的比较优势,在这种情形下比较优势是难以组合的。在企业制度设计中,应强调塑造团队精神,企业活力的重要标准之一:是要发挥团队成员各自的比较优势,仅有将比较优势有效发挥才能有企业的综合效益增长。而这种综合效益能够增长就必须要以团队精神的理念来指导。因为没有团队精神的理念基础,任何再好的不一样优势都难以实现有效组合。所以对于企业有效提高竞争力来讲团队精神理念极为重要。

三、塑造团队精神要强调团结一致向前看的原则。有的企业内部队员互相瞧不起,看不到对方的优势,因果内战不断,从而严重影响企业的整体发展。所以塑造团队精神要强调团结一致向前看的原则。企业中人们的矛盾只能以团队精神来协调。即使有些矛盾是原则性的,也必须能过团队精神到达统一。不利于团队精神的行为要服从于有利于团队精神的行为,大家要以团队精神为重。

四、塑造团队精神要重视发挥团体个人本事与依靠组织力量相结合的原则。提倡团队精神并不是忽视人们的个人本事,而是要强调重视发挥团队个人本事,也要依靠组织力量,这二者必须要有效结合,这两者有效结合的结果实际上就是构成团队精神理念的过程。此刻许多企业强调发挥个人本事,但在一个企业中不应存在任何一个人的所谓本事和利益的过度增长。也就是说任何个人本事的发挥都需要一个外部环境支撑,这种外部环境支撑就需要大家的合作。所以强调团队精神就要重视发挥个人本事与依靠组织本事相结合,这是一个十分重要的价值理念,因为每个人有效作用的充分发挥都需要其他人的配合。那些能干大事的人同样需要一些只能干小事的人的配合,如果没有能干小事的人帮忙,他们最终可能什么事都做不好。注重团队精神的企业发展的企业发展会很快,团队精神差的企业往往发展很慢,个人本事虽然重要但团队精神更为重要。如只强调个人本事而不强调依靠组织力量,那么这种企业最终很难保证能够持续发展下去。

老子说:“城中有四大”“道天地人”“人居其一”,这能够说是有关人本思想的最早诠释,也足见“人”这一要素在社会生产中所起的举足轻重的作用。一个企业的生产经营也必然遵守这个客观规律,尤其是有关企业团队精神的建设问题,世界著名的企业莫不强调人在团队精神中所发挥的关键作用,坚持人本主义经营理念是企业兴衰成败的关键所在。

首先,团队是由企业中不一样层次,不一样分工,不一样性格的员工组成的,仅有从员工本身着手,激发其进取性、主动性、创造性,才能谈及团队精神的发挥。每个员工作为普通的人都有不一样的需要,包含心理、生理、社交、尊重、自我实现等不一样层次,需要若被满足了,员工自然会投入到工作中,从而保证团队精神最大化发挥。这就要求企业坚持以人为本,充分的尊重人、爱护人、关心人,使每个人都感受到团队大家庭的温暖,并且要具体问题具体分析,因人而异、因时而异,尽量满足每个员工不一样层次需要,尊重员工、关心他们的生活,这一切将极大的激发员工的献身精神、忠诚团队的信心与决心。

其次,企业团队精神的发挥聚集不一样类型的人才,这要求企业在选拔员工的时候应坚持以人为本、德才兼备,员工进入企业之后,不断地对其以培养及充电,为企业发挥团队精神供给最强大的智力支持。

再次,企业团队精神的发挥需要和谐的人际关系做保障。有人的地方必然就会有矛盾,化解人际交往的矛盾、创造一种良好和谐的人际关系是每个企业管理者在培养企业团队精神的过程中不可回避的问题。关注企业的内部的员工关系,适当的调节部门之间、员工之间的矛盾,以健康进取的企业文化来融合员工关系,倡导相互尊重、彼此信任的人际交往,反对人际交往中的派性和庸俗性的人际关系,努力创造一个充满关爱、信任、友好的人际交往氛围,这对塑造企业的团队精神起着致命的作用,显得更尤为重要。

劳动的意义和重要性大全【第五篇】

首先,它有利于增进家长和孩子之间的情感交流。古希腊某位哲人曾说过:感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水,亲子之情虽是与生俱来,但由于现代社会竞争的日趋激烈,年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁,与孩子共同游戏的时间更是明显减少。那么为什么不抽个阳光灿烂的周末与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢?它会让您的孩子更爱您,也会让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁,享受真正的天伦之乐!

其次,亲子活动有利于孩子身心的健康成长。现代健康理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应能力三方面,而亲子活动寓教于乐,寓知识于游戏中,同时开发孩子的智力,提高其动手能力、反应力、创造力,使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展!

第三,亲子活动有利于激发孩子的内在潜能。不知各位家长是否注意到,当您在观摩我们的教学活动时,您的孩子往往表现特别出色!其实,每个孩子都有这样一种心理,希望有人看着他,希望自己是亲人视线的焦点。父母鼓励的目光是他们不断进取的动力,也往往能激发他们的内在潜能!每个孩子都希望在父母面前表现一把,让父母为他们骄傲!而这也正是我们开展亲子活动的目的之一!它能使您的孩子更优秀、更上进,最终成为真正的新世纪人才!

综上所述,亲子活动对孩子与家长而言是有百益而无一害的,并且也越来越受到教育工作者及家长们的关注。而0-6岁的孩子正处于人生的启蒙阶段,丰富多样的亲子游戏对家长与幼儿而言都必不可少。

劳动的意义和重要性大全【第六篇】

团队建设的现实意义,体此刻以下方面:

(1)团队建设可建立共同的愿景。所谓"愿景",是期望看到的景象。愿,就是心愿;是内心的一种渴望;景,就是景象,这个景象是在初期看不到的,是企业对于未来的一种设想。对团队的个人来讲,愿景,是个人对自我未来的一种设想,每个人的愿景是不相同的。可是对于企业来讲,愿景必须是单一的,且企业的每个成员都应当和企业的愿景坚持一致。企业愿景是企业或组织成员对企业未来的一种设想。"愿景"在目前己经成为企业领导者所必须的一种职业要求,仅有企业设计了企业的愿景,企业员工才能有一个明确的发展方向和设想空间,仅有企业设计了愿景,就能在更大程度上稳定团队,激发团队的战斗力。企业愿景是企业团队成员期望到达的图景,是团队成员工作的风向标。企业愿景诠释了企业的使命和核心价值观,企业未来的目标,是最终期望实现的图景。团队成员不仅仅要有自我的愿景,更重要的是要和企业的愿景坚持一致;共同愿景的建立不是一朝一夕就能够完成的,它要求全体成员一齐进行深入思考,最终才能建立起团队的共同愿景。共同愿景的建立过程其实就是团队成员之间进行交流和沟通的过程,愿景建立的过程是人与人之间进行真诚交流想法和互动的过程。建立共同的企业愿景是提高团队凝聚力的有力保障。

(2)企业各部门之间的分工与合作离不开团队建设。现代企业的发展,员工要有发挥自我的本事,管理层要有发动下属的本事,领导层要有发动整个团队的本事。这些本事构成整体互动的运动态势,使得上中下协调平衡。不一样部门要能为其他部门所了解和熟悉,在实际的工作中相互配合,共同制定的战术、战略,否则制定的战术和战略就无法让其他部门实施。

(3)工作任务完成的有效性。团队运作的特点是发挥团队各个成员的特长,提高工作效率,也是企业提高运行效率的可行方式,有利于更好地发挥利用每个团队成员的才能;尤其是在现代高速发展多变的环境中,如果某种工作任务的完成需要多种技能与经验,那么由团队来承担此任,通常可取得要比个人好得多的效果。所以,实践证明,团队作业比之于传统结构或其他形式的稳定性群体结构而言,其反应更为迅速,运作更加灵活。

劳动的意义和重要性大全【第七篇】

医务人员与患者的关系是一种特殊的人际关系,医患之间良好的沟通交流有助于疾病的诊断、治疗和康复。在与患者沟通时,笔者认为医务人员应把握以下几项原则,即把握平等和尊重的原则,真诚和换位的原则,依法和守德的原则,适度和距离的原则,克制和沉默的原则,留有余地和区分对象的原则。

医务人员必须以平等的态度对待患者,决不能摆出高人一等、居高临下的架子。所谓平等,一是医患双方是平等的,没有高低贵贱之分;二是平等对待所有的患者,在医务人员眼中应只有病人,而不能以地位取人,以财富取人,以像貌取人,有亲有疏。尊重就是尊重病人的.人格,尊重病人的感情。尊重病人就会获得病人的尊重,在彼此尊重的基础上,双方才能进行友好的沟通。

真诚是医患沟通得以延续和深化的保证。真诚使人在沟通时有明确的可知性和预见性,而不真诚或欺骗,会使人产生不安全感和恐惧感。心诚则灵,只有抱着真诚的态度,才能使病人放心,才能使病人愿意推心置腹的沟通。同时医务人员要多进行换位思考,站在病人的角度考虑问题,这样才能使沟通达到应有的效果。

医患关系是一种法律关系。在与患者沟通时,医务人员要严格遵守法律法规,切实恪守医疗道德。医务人员既要用好法律法规赋于自己的权利,又要履行好法律法规规定的自己的责任和义务。同时,必须清楚患者依法享有的权利和应尽的义务,尊重患者的权利和义务,双方在法律法规的层面上沟通和交流。医务人员要保持良好的医德医风,决不能收受患者的好处,更不能明的暗的向患者索要好处,那无异于趁火打劫。法律和道德是医患沟通的基础,医务人员自身做得端、行得正,就能赢得患者的尊重和信任,就能在沟通中处于主动地位。

体态语言是沟通交流的一种形式,运用体态语言要适度,要符合场合,切忌感情冲动,动作夸张。如在抢救危重患者时,如果表情淡漠,或说说笑笑,这不仅有损医务人员的形象,还会严重伤害患者及家属的感情。沟通时,双方的距离要适当,太近或太远都不好。可根据患者年龄、性别因人而异,选择合适的沟通距离。如与老年、儿童沟通时距离可适当近些,以示尊重和亲密,年轻的医务人员对同龄的异性患者则不宜太近,以免产生误解。

医务人员的态度和举止,在患者眼里可能会有特定的含义,如患者可能会把医务人员的笑脸理解成友好或病情好转的信息,可能会因医务人员眉头紧皱联想到自己病情是否恶化。因此医务人员必须把握好自己的情绪,避免因不恰当的情感流露传递给患者错误的信号。另外,在沟通遇到困难时,也要注意克制自己,用冷处理,避免矛盾激化。沉默也是一种克制,在医患沟通时运用好沉默也是必不可少的,特别是当患者或其亲属情绪激动时,以温和的态度保持沉默,可以让患者或其亲属有一个调整情绪和整理思绪的时间,但沉默时间不宜过长,以免陷入僵持而无法继续交流。

医务人员在涉及患者病情时,讲话一定要有分寸,要留有余地,特别对疑难病危重病者更要注意。一是不能说得太满太绝对,如保证治好之类话,即使有十分把握也只能说到八分,否则,一旦发生意外,由于病人及其亲属没有思想准备,会造成纠纷;二是不应为了引起病人重视,把病情讲得过重,增加病人心理负担,对治疗不利;三是对某些病,与患者亲属沟通应实话实说,对患者有时则需要“善意的谎言”。医务人员在沟通交流时,对沟通的对象要有一个基本的评判。如患者性格开朗,大大咧咧,则要提醒重视疾病,不要满不在乎;如患者性格内向,对病情过于担心,思想包袱重,则应多鼓励,增强其信心。另外,对个别缺乏就医道德的患者或其家属,则必须有防范的准备,既要认真治疗,又要严格程序,以防对方钻空子,故意闹事。

劳动的意义和重要性大全【第八篇】

为培养儿童活泼开朗、自信大方的性格,提高儿童对语言的感受能力、表达能力,无为县图书馆决定开展亲子阅读"讲故事"比赛活动,旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强儿童讲故事的兴趣,提高家长对儿童阅读的关注。通过讲故事推广亲子阅读,培养孩子早期阅读好习惯。具体安排如下:

大赛宗旨:推广阅读、培养兴趣、增强信心、展示风采。

主办单位:无为县图书馆。

承办单位:无为县悠贝亲子图书馆、无为广播电视台星辰艺术中心。

幼儿组(中大班幼儿)少儿组(小学生)。

20xx年11月11日—20xx年11月25日。

无为县图书馆一楼多功能厅。

本次活动分为两个阶段:

第一阶段:初赛。

幼儿组选拔前十二名,少儿组选拔前十二名。

第二阶段:决赛。

1、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,可以是中外童话故事、民间故事、绘本故事等内容,可以尝试有创意的表演形式。

3、参赛选手限定在3—6分钟内脱稿独立完成,普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体,须配置音乐,也可适当布置道具。

4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。

本次比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干名,比赛实行十分制,评委现场打分,现场亮分,现场统分,依分数高低确定获奖者(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分)。

1、主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、表现形式新颖,有创意,对剧情熟悉。(2分)。

2、有道具准备,服装符合人物性格,表情自然大方。(2分)。

3、精心设计,表演细节,动作到位,富于想象力。(2分)。

4、声音响亮、吐字清晰、语言流畅、动作协调、恰当得体、整体效果好。(2分)。

5、充分展现创造能力。(1分)。

6、组织有序,道具、音乐的选取与节目内容整体搭配好。(1分)。

报名时间:即日起至11月10日。

报名联系方式:汪老师。

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