2024年文明校园的创建的活动总结与反思样例(优质5篇)

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文明校园的创建的活动总结与反思【第一篇】

创文工作是一项社会性很强的系统工程,仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实,保证创文工作的持续发展。为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性,并积极参与到创文活动中来。

(一)多方位宣传。学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机,校园网、电子显示屏,校园展板等宣传阵地,向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义,促使师生及家长养成良好的文明习惯。

(二)举办各种形式的“创文”实践活动。创建文明校园关键要见行动。通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动,更扎实深入的进行创文宣传活动,取得了良好的教育效果和社会反响。

(三)分发创文知识宣传材料。如"“致全体居民朋友的一封信”、创建文明校园调查问卷,意见征求表等等。通过这些宣传活动,使广大师生和学生家长对创文工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,积极助力济南市创建文明城市活动。

文明校园的创建的活动总结与反思【第二篇】

我校高度重视“文明校园”创建工作,根据省、市、区各级创建文件和要求,围绕创建文明校园“六个好”,开展了“和美班子、和美德育、和美阵地、和美教师、和美文化、和美环境”六大主题活动。

一、团结务实的和美班子。

强有力的领导班子是学校实现可持续发展的根本保证。领导班子研究制定了“12345”发展思路,即:紧扣“提高质量特色发展”这一目标,抓好“新课改实施”和“一体化建设”两项重点工作;推进“学校特色发展,教师专业发展,学生全面发展”三大战略,落实“创新机制打造队伍,聚焦课堂提高效率,创新载体优化育人,加强保障服务一线”四项基本任务,努力实现“学校文化有新元素,课改实施有新进展,教学质量有新突破,特色发展有新亮点,办学条件有新改观”五个具体目标。

二、塑造灵魂的和美德育。

学校坚持落实“立德树人”根本任务,学习《中小学生守则》,利用课堂、班会、广播、网站、队活动等将社会主义核心价值观教育有机融入学校教育教学全过程中。本学期集中开展“社会主义核心价值观、守则学习背诵人人过关活动”,参与率达100%,优秀率达100%。依托《基于“和美”班级文化探索学校特色德育模式的研究》省级课题,结合重要节日节点深化“中国梦”系列教育实践活动,逐步形成小学“和美德育”教育模式。

三、主题鲜明的和美阵地。

学校加强电子屏、宣传栏、走廊壁报等设施,进行主题鲜明的文化阵地建设。电子屏滚动播出“创城”等公益广告,合理规划21个宣传栏,围绕“社会主义核心价值观”、中国梦、“讲文明树新风”等定时更新更换宣传内容,专门开辟“文明校园”创建专栏。校园墙面上小牌、一处景点,台阶上的小脚丫、名言警句,无时无刻不影响、教育着学生。

四、敬业乐学的和美教师。

敬业、乐业、专业是学校对“和美教师”的整体要求。为达到这一目标,学校以“爱心、责任”为核心,培养教师的敬业精神;增强教师职业幸福感,树立教师的乐业精神;搭建交流成长平台,促进教师专业成长。

五、润物无声的和美文化。

学校不断加强校园文化和班级文化建设,通过“三风一训”、名言佳句、文明标语等给学生以潜移默化的影响。班级口号、班徽、班歌、班风等的制定,增强了班级凝聚力和学生的责任意识。

六、安全和谐的和美环境。

学校把安全工作作为头等大事来抓,利用各种时机对学生进行交通、防溺水、地震火灾等方面的安全教育,制定各种安全应急预案,开展安全演练活动,提高师生的安全防范意识和能力。20__年月,学校被命名为市首批“平安校园示范学校”称号。

总之,在“文明校园”创建过程中,全校师生凝心聚力,学校办学综合实力得到显著提高,学校于20__年月荣获“省文明校园”荣誉称号。今后,我校将此项活动长远而卓有成效地开展的更好,努力营造一个文明、和谐的校园,争取创建“全国文明校园”。

文明校园的创建的活动总结与反思【第三篇】

此项活动得到学校领导高度重视。侯主任对活动安排给予指导,宫校长为活动的开展给予大力支持,团委书记、学年组长李玉鑫和班任教师身先士卒,和学生一起参加劳动。参与此次活动的领导、老师和学生,不怕累,不怕热、不怕脏,主动把垃圾拾起,使所过之处,变得干净整洁,师生们享受着劳动的快乐,为全校师生树立了榜样,体现英才学校对“创城”工作的高度重视,展示了英才学校师生的素养。

文明校园的创建的活动总结与反思【第四篇】

学校领导对创建文明校园工作十分重视,将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作,我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。组长由刘校长担任,副组长由刘副书记担任,成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成,明确工作目标,落实责任。校领导靠上去亲自抓,协调和安排整个学校的“创文”工作,使“创文”工作的各项任务层层落实,任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。

创文工作是一项社会性很强的系统工程,仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实,保证创文工作的持续发展。为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性,并积极参与到创文活动中来。

(一)多方位宣传。

学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机,校园网、电子显示屏,校园展板等宣传阵地,向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义,促使师生及家长养成良好的文明习惯。

(二)举办各种形式的“创文”实践活动。

创建文明校园关键要见行动。通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动,更扎实深入的进行创文宣传活动,取得了良好的教育效果和社会反响。

(三)分发创文知识宣传材料。

如"“致全体居民朋友的一封信”、创建文明校园调查问卷,意见征求表等等。通过这些宣传活动,使广大师生和学生家长对创文工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,积极助力济南市创建文明城市活动。

为确保创建工作有序、有效的进行,规范广大师生的行为举止,我校创建工作领导小组充分考虑了本校的具体情况,在广泛征求群众意见的`基础上,制定、完善了多项规章制度,如《文苑小学章程》、《文明班集体评比制度》、《文苑小学学生文明礼仪规范》等,这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中,与评先评优工作结合起来,对创建文明校园工作起到了有力的促进作用。

(一)由大队部牵头开展“文明标兵班”、“流动红旗”评比活动,内容涉及环境保洁、文明用语、学生仪容仪表检查等。要求学生穿戴整洁,仪容仪表合乎要求,不讲脏话,不乱丢垃圾,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯。每周评比颁发“流动红旗”,树立典型,以促进学校的德育工作,使其跃上新台阶。

(二)学校积极组织学生参加社区、居委会的创文活动,清除“小广告”、公交站点宣传创建知识、参加交通执勤志愿服务等,提高学生及家长文明出行、遵章守纪的意识。

(三)在校园内成立“学生自律委员会”组织,由纪律检查小组每天定时检查、督促各班级及包干区卫生清洁情况,这样既促使学生自律,也培养了学生的管理能力,增强责任感和主人翁的意识,校园文明蔚然成风。

通过我们的不懈努力,圆满完成了上级部门布置的各项工作任务。新学期,全校师生将以创建国家文明城市为契机,以创建文明校园为着力点,继续深入开展创文活动,加大创文宣传力度,进一步增强师生的创文意识,为我市创建全国文明城市做出积极贡献。

文明校园的创建的活动总结与反思【第五篇】

营造安全、稳定、文明、健康的育人校园,既是我校“以人为本,求真、务实、创新、奋进”办学理念的需要,又是实践“三个代表”重要思想的需要,更是加强党的执政能力的具体体现。xx年10月11日全国中小学及幼儿园安全工作电视电话会议及区教育局集中整治校园周边治安环境动员大会之后,学校对全体教职工进行会议精神的传达,要求全体教职工牢固树立“安全第一,预防为主”的思想意识,不仅要有安全意识,更要具备安全能力。同时对学生进行安全知识教育,结合“安全教育日”活动,学生自护自救安全防范周活动和国旗下讲话等契机,提高学生的安全防范意识和自我保护的'能力。

结合宣区教[]69号《关于进一步做好校园安全专项整治工作的通知》,区政府《宣州区中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动方案》,等文件精神,针对安全问题,对体育器材设施、教学设施、建筑物等,进行了全方位检查,并利用寒暑假进行了维修,对存在的安全隐患,如与精方制药厂毗邻围墙这一隐患,多次与对方进行了协商,现已基本达成消除安全隐患的协议。

学校综合治理领导组与各处室和各班级签订安全责任书,明确了安全职责,抓好了校园内部的安全工作。分管安全的副校长经常与鳌峰办事处和鳌峰派出所联系,使得我校周边治安环境得到较好的整治。

制度健全:

制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度,是创建活动内容之一,我校严格执行校园准入制度,规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实24小时治安巡逻和巡查制度,建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。我校共制定各类安全制度8种。

责任落实:

根据“谁主管、谁负责;谁主办、谁负责”的原则,学校各部门相继与安全责任人签订了安全责任书。与宣州区鳌峰办事处签订安全生产目标管理责任书,与校内各部门签订水电安全管理责任书,财务安全管理责任书,班主任安全管理责任书,办公室安全管理责任书,微机室管理责任书,食堂饮食卫生安全责任书,年级组长安全责任书等8类。

措施具体:

定期进行安全大检查,发现安全隐患及时整改,制定“三定”方案,同时落实应急预案机制。

经费落实:

在学校快速发展中,我校在安全经费投入中每年都在增加,20xx年投入45000余元,占杂费用总收入的15%以上,大大超过上级规定的5%的比例。专款专用,如维修屋顶,更新体育器材,添置新桌凳,照明设备的增添,校园文化建设,聘请专职的卫生保洁人员,缴纳区环境卫生管理费等等。

在创建安全文明校园活动中,学校领导高度重视,并进一步加强管理,整治校园环境,学校生活区、教学区、运动区整齐有序、环境优美,得到了各级领导的充分肯定,学校管理方面的经验也多次在会议上交流,多次接待兄弟学校的参观考察。学校安全规章制度健全,管理系统严密,保卫人员有高度的责任感,学校防范措施严格,使我校的创建安全文明校园活动工作取得了可喜的成绩。我校一直是区级文明单位,市安全文明校园,宣城市交通安全示范学校,宣城市卫生学校,安徽省青少年道德教育示范学校,历年区教育系统安全量化考核中获得优秀。

我们将继续努力,保持全体师生零犯罪记录,并充分利用创建安全文明校园活动的契机,把我校社会治安综合治理工作推上一个新台阶。

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