讲课大赛的策划书(精选8篇)
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讲课大赛的策划书【第一篇】
为丰富我校同学们的课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,提高大学生的视听、演讲、团队的组织和团队协作能力,锻炼同学们的应变、表达能力。推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,校团委决定举办焦作大学首届辩论大赛:
思考绽放光彩辩论点燃激情。
主办:共青团焦作大学委员会。
承办:焦作大学思辩协会。
本届辩论赛由焦作大学各院系全日制在校学生分别派出一支代表队参加比赛。初赛各院系自行举行,并于12月31日前选出一支优胜队,由五名代表(四个辩手,一个替补)组成参加本次辩论赛。各院系代表队成员及联系方式报到校团委宣传部,电子稿发送至jzdxtwxcb@。
20xx年1月5日。
活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段:
初赛:在各院系举行,每系选出一只优胜队伍。
复赛:所有代表队抽签进行比赛,胜出队伍进入下一轮。若各院系队伍数量为奇数,则有一队轮空。
半决赛赛:复赛胜出队伍采用抽签方式,进行淘汰赛,胜出的队伍进入决赛。
决赛:进入决赛的两个队评出冠军。
本次大赛设一等奖队伍一支,二等奖队伍一支,三等奖队伍两支,优秀队伍,最佳辩手,优秀辩手,校团委为获奖者颁发荣誉证书。
1.各个参赛队伍要有自己的队名,参赛队队员应着装整齐。
2.各参赛队队员应仔细阅读本次辩论赛方案及规则,熟悉有关赛程安排。
3.各参赛队请于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
4.请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
5.各参赛队应遵守赛事各项时间安排,如遇特别情况,请各参赛队伍提前三天与工作人员联系,以便协调,保证赛事的顺利进行。
6.遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与相关人员联系。
共青团焦作大学委员会。
讲课大赛的策划书【第二篇】
1.大赛简介:大赛将分个人赛与团体赛,个人赛为50人,团体赛为8组,以学院为单位,每学院出代表3人。在规定的时间内,现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛,涂鸦装饰内容不限,材料不限,暴力熊表面美观即可。
2.比赛地点:山东工艺美术学院长清校区教学楼。
3.活动流程:。
月22号至5月26号报名(现场报名或报给各学院宣传部)领取初赛手绘草稿。
注:同时也可到学校网站(青春构造)上下载电子稿。
月31号初赛截稿(十字路口校学生会宣传部设点收稿),根据手绘稿择优评出50人参加决赛,初赛结果将在6月1号公布。
月3号正式比赛。
现场涂鸦装饰安排:
1、比赛事项:
a.下午1点开始正式比赛,由工作人员提前五分钟发放暴力熊。
b.个人赛与团体赛同时进行,时间相同,均为一个小时。
c.比赛要选手独立完成,不能寻求他人帮助,,选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料,注意保持比赛场地的清洁。
2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多,工作人员要随时维持现场的纪律,赛后收拾会场。
3、备注事项:
比赛所需的材料由选手自备,比赛内容不限,形式不限,材料不限,选手可自由发挥想象。
个人赛共设20个奖项,一等奖一名;二等奖两名;三等奖五名;优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个,一等二等三等奖和最佳创意奖,最佳组织奖,最佳人气奖,最佳表现奖,最佳合作奖。(比赛评选结束后,作品将免费赠送给参赛者,优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品)。
主办单位:共青团山东工艺美术学院委员会。
承办单位:山东工艺美术学院学生会。
山东工艺美术学院学生会。
xx年5月26日。
讲课大赛的策划书【第三篇】
为庆祝世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年,同时为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好书法的同学提供一个展示自我的舞台,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀书法人材,决定举办主题为“忆往昔峥嵘岁月传中华民族之魂展新青年新修养”的庆祝“世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年”书画作品展。
1、活跃校园文化气氛,提高艺术素养,浓郁校园精神文化氛围,尽展大学生热爱生活、和全面发展的进取精神。
2、庆祝世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年、
3、提高大学生书法能力,审美趣味水平,扩展大学生综合素质,展现当代青年的阳光风采。
20xx年11月20—11月26日。
武夷学院瑞樟教学楼3号楼307室。
共青团武夷学院委员会。
武夷学院学生社团联合会书法协会。
全校在校大学生。
(一)参赛作品类型:软笔书法,硬笔书法作品;
(二)参赛作品要求:
2、所有作品要求原创;
3、每人限交一副作品(可一副软笔加一副硬笔);
6、参赛者请统一在参赛作品背面右下角或另附纸张注明参赛作品的名称以及参赛者的姓名、院系、专业、班级、联系方式等基本个人信息,以便联系。
(一)活动前期宣传:
2、横幅:制作一条横幅挂于学校人流量较大的地方,提高宣传力度;
4、通过贴吧,书法协会微博,qq群等形式加以宣传。
(二)征稿参赛作品仅代表个人进行比赛,各院系至少要交传统书法类15幅、硬笔书法类15幅作品。
(三)活动宣传报道:活动期间由社联宣传部、网络采集部实时对活动进行宣传报道,确保活动的宣传力度以及活动的公开公正。
(四)活动后期:由评委点评作品,收集优秀作品用于展出。
5、作品征集阶段:宣传阶段后,陆续可征集作品,作品统一由会长或副会长收集。
6、作品评选。
(一)参赛作品经评审,评出软笔书法类、硬笔书法类一、二、三等奖以及优秀奖。
(二)对于获奖者将颁发荣誉证书及奖品;
(三)各级奖项。
2、硬笔书法类:一等奖1名(证书+奖品),二等奖2名(证书+奖品),三等奖3名(证书+奖品)、优秀奖3名(证书)。
讲课大赛的策划书【第四篇】
为提高我校大学生的校园文化品位,丰富校园文化生活,建设和谐校园;同时也为第八届社团文化暨科技活动节的开幕营造良好的宣传氛围,打造精品社团、特色社团形象,在许昌学院校团委、校社团联合会的指导下,社团联合会宣传部积极策划举办第四届宣传版面设计大赛。
承办单位:社团联合会宣传部。
11月16日——11月17日。
许昌学院文溯路。
许昌学院各学生社团。
以“缤纷社团,青春校园”为主题,通过文字、绘画、或照片等方式展示社团风采。版面设计简洁美观,内容健康向上,具有鲜明个性,真实反映我校缤纷多彩的社团文化。
评分指标:涉及内容、版面、创意三个方面。
评审方式:全校同学均可以投票方式参与评选,由校领导、社联主席团成员做最终评审。
评审标准:
1、能够体现一定的书法、绘画功底。
2、版面应具有一定的独创性、艺术性和观赏性。
3、主题突出,内容健康向上并具有感染力。
4、每个社团参赛的版面数量不低于2块。
5、参赛作品均须作者社团原创,一旦发现抄袭现象,取消参赛资格。
6、参赛作品(社团版面设计)为平面设计类。
评审原则:坚持“公平、公开、公正”的原则。
1、大赛将根据比赛结果评出一等奖、二等奖、三等奖。
2、最佳创意奖一名;最具人气奖一名;最具潜质奖一名。
3、获奖社团将颁发由校团委、校社团联合会认证的证书。
4、给予参与、获得奖项的社团以相应的加分。
5、本次活动将纳入学生社团年终考核及评先表优工作中。
前期宣传准备:
1、11月10日将《关于举办许昌学院第七届社团文化暨科技活动节社团成果展之版面设计大赛的通知》的信息发给各院部社团部,上传于社团联合会网站。
2、制作3块相关的版面通知放置于新老餐厅;2块宣传版面(往年版面设计照片展,社团文化暨科技活动节的介绍);制作30份海报在全校宣传,6条横幅,制作kt板。
2、在社团发展论坛高校相关人员来我校参观期间,分配每个社团1—2人及社联相关人员在必要时对相应社团进行介绍,时间视情况而定。
3、在比赛期间鼓励社团继续设计展出版面,版面以交替巡回的方式分不同地点不同时间又层次展出,以防长期相同版面的展出造成视觉疲劳;在社团发展论坛期间扩大活动规模,将所有版面展出,地点可扩至弘毅广场。
人员分配。
外联部:负责协助宣传部做好社团联合会及学生社团的形象宣传工作;负责社团联合会与其他高校社团联合会的交流联系及协助学生社团与其他高校学生社团的交流联系。
新闻网络部:负责新闻采编和发布,协助图片收集。
纪监部:监督学生投票,协助统计投票结果,将其纳入学生社团年终考核及评先表优工作中。
后续工作安排:
1、整理活动现场。
2、相关文字、照片等材料整理,投票数量的统计。
3、此次活动的总结。
紧急情况预案:
1、气候天气因素:活动期间可能遇到下雨或天气寒冷不宜在室外举行,根据实际情况考虑活动能否正常进行,应及时通知各社团负责人。
2、投票现场混乱。向投票人员讲解清楚投票规则,维持好现场秩序。
3、版面放置时间过长造成版面质量下降,应及时做好版面的整理维护工作。
活动预算:
1.请柬3至5份(15元)。
2.证书制作每个7元,共设奖项21个,共需经费147元。
3.横幅6条*30元/个=180元。
4.总计:342元(注:此次活动经费可由赞助获得)。
活动意义:
通过此次大赛,学生的创造性及动手能力得以发掘,积极参与活动并且更深刻的了解各学生社团。为他们提供一个展示自己的平台;展示社团成果的同时使各社团与校社团联合会的联系更加紧密!
讲课大赛的策划书【第五篇】
发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园。
丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,提高我系学生的艺术修养、审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。
全系学生。
20xx年10月。
软件学院团总支学生会宣传部。
书法类:软笔书法、硬笔书法等;
绘画类:素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。
自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处,然后统一交到宣传部。
1.内容:思想健康向上,创意新颖独特。
2、形式:绘画作品要求构图完整,色彩和谐;书法作品要求章法合理,线条生动。
3、规格:绘画书法作品均不得小于10x20cm,书法类作品宽度限为2尺,长度不限。
4、注意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等,不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限,提倡装裱。
本次比赛书法组和绘画组各设设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,“优秀宣传班级”一个,“优秀宣传委员”一名。对获奖学生及班级颁发荣誉证书予以奖励。
1、前期策划、宣传及准备工作。
(1)策划书拟定和审批。
策划书经系团总支学生会宣传部起草最终定稿后,上交主席团审批。
(2)活动前期宣传:
1)展板:由系宣传部作一张展板展出,内容以书画大赛活动预告及投稿通知为主。
2)书面通知:大赛通知由宣传部开会通知各班宣传委员。
(3)评审团:邀请本系专业老师进行评审。
2、作品征集。
(1)时间:10月27日~11月10日。
(2)方式:由各班宣传委员将本班作品交于本系宣传部。宣传部将各班呈报的作品统一编号,分类登记。
(3)为保证参赛作品数量,本次活动将采用适当的强制性,规定每班最少上交作品数量五幅。
3、评选阶段。
(1)时间:10月11日~11月16日。
(2)由宣传部从所有参赛作品中评选出优秀作品,然后将评选出的作品交由评审团评定,书法组与绘画组各评出前六名,第一名一名,第二名两名,第三名三名(不可并列)。
各班每交一份作品为班级加一份,能被宣传部评选入围的作品加两分,各组第三名为班级加六分,第二名加八分,第一名加十分。(一份作品取其最高加分项,不可累计加分),分数最高的班级颁发“优秀宣传班级”奖状,该班宣传委员颁发“优秀宣传委员”荣誉证书。
评选阶段由新闻部向校发稿,宣传我系本次大赛。
(1)作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放,以便归还。
(2)作品整理保存等工作由部长指定人员负责。
(3)获奖名单:由系学生会宣传部负责记录获奖者。
以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。
各班宣传委员和宣传部成员要广泛动员和宣传,认真组织广大学生按照各项活动的时间和有关要求积极报名参加相关活动。力争比出风格、赛出水平、展示形象,设计开展好我系文化系列活动,营造浓厚的文化艺术氛围。
软件学院。
20xx/10/3。
讲课大赛的策划书【第六篇】
伴随着中国特色社会主义的发展,人们的生活水平有了显著的改善,经济水平有着明显提高。这现象不仅仅表现在家庭生活中,在校园生活也有着深刻的体现。学生手中的钱多了不真是一个很好的体现嘛!安乐的生活使人颓废,学生手中的钱多了,是不是学生变懒了呢,吃饭订餐,而不是去自己亲自去买,所以这一点相对应大部分学生而言是毋庸置疑的。
送您轻松这个项目是依据各大高校学生反映的一个“懒”问题应运而生的。
(2)、项目机会
随着改革开放的不断深入,中国特色社会主义的不断发展,在经济全球化的大环境下,我国的经济水平将飞速提高。人们所掌握的经济越多,经济势必将越来越活跃。人们手中的钱多了,学生的手中钱财也应该变多,对各种物资的购买能力将不断的变强。 90后的学生追逐潮流,跟风时尚。
由于生育高峰期,90后的学生所占的比重很大,消费比重很大,对于90后的学生,在校消费比重大,其中大部分放在食品上,所以“送您轻松”项目的发展机会很大,发展前景很光明。 网络高速化发展为网上订购提高了可能性。
(3)、项目市场
“送您轻松”项目前期市场主要集中各大高校,顺便捎带高校周围的小区。
“送您轻松”项目中期市场城市的各大小区。 “送您轻松”项目最终市场成为全世界。
(4)、项目目标
目标是航海的灯塔,是指路的明灯。目标对于每个企业,每个公司都是至关重要的。
“送您轻松”项目目标——做代买行业的龙头,在全国各地设定代理,将代买范围覆盖全国。
(1)、市场描述
随着经济的发展,各种各样的服务行业应运而生,带驾、代购等。对于带买行业而言,这无疑是一个崭新的行业,国内做这一行业不多,所以这一行业很有发展前途,但是在发展的路途之中肯定会很艰辛。 各大城市、各大高校都是这一行业的市场,市场广阔,市场的需求量高,因此这一行业的市场无疑是非常广阔的。
市场的饱和度低,市场将面临供不应求的场面,市场一旦打开,必将拉动服务行业的一次发展的小高潮。在此同时在代买行业中,市场竞争压力小,同行竞争压力小,对于项目前期的发展,技术的改进,管理能力的提升将有很大的意义,对于该项目的深远发展也是很有意义的。
(2)、发展前景
“送您轻松”这一项目,市场的饱和度低,市场需求量大,市场的可接受能力有很大的潜力,市场的可接受容量和大。对于一个高校而言,住宿学生占绝大多少,他们的吃饭是占他们的生活中很大一部分。他们对于“送您轻松”这一项目的认可度势必很高。在此同时,对于各大高校周边地区辐射带动作用也是很明显的。
“送您轻松”这一项目的以高校为基石,以校园为主要的市场,由小到大,不断辐射周边地区,逐渐发展,将市场不断的扩大。
(3)、市场竞争
“送您轻松”这一项目是伴随这经济发展而产生的,在众多的服务行业的大军中,对于这个项目的竞争肯定是有的,但是由于发展时间短,受到各种限制条件的制约,很多商家持有观望的态度,对此,削弱了一部分的竞争力,所以市场的竞争不会太激烈。
对于市场竞争我们不能畏惧,我们要采取一定的措施,在竞争中成长,使我们在风雨的吹打这下,不断成长,不断壮大。
各种应对市场竞争的措施,包括从项目的技术优势、营销优势、行业的认知、团队管理优势等多方面,将在策划书的第六部分详细列出。
(4)、市场转型
市场会随着经济的发展将不不断的变化,如果市场不能根据经济发展的趋势规划自己的发展方向,那么这个项目肯定会被市场淘汰,所以,随着经济的发展,这个项目的市场转型是势在必行的。 市场转型,是机遇也是挑战,如何把握机会,战胜挑战,这是一个苛待解决的问题。“送您轻松”这一项目是走的是服务行业的道路,转型的总体路线应该参照其他服务龙头行业。
这一项目前期主要是依托电话、短信为平台,进行业务服务,对于中期,应该主要依托网络平台,辅助电话、短信平台,签订业务。后期,实现一体化服务。
近期、中期、远期发展战略:
近期:
中期:
1、与大型餐饮公司签立合同形成代理业务关系
2、在其他驻济高校大学城建立送餐网络,并且与我们中心的服务特色有关联的公司联盟,形成服务网络。
远期:
1、服务群体扩大至社会工薪阶层,将市面上的适合工薪阶层的逐步引进,建立适合工薪阶层的送餐网络。
2、向山东省内济南外高校城发展,形成覆盖山东高校的送餐网络联盟
第三步: 成熟期发展阶段 先进技术 市场稳定
讲课大赛的策划书【第七篇】
崇尚学术研究展现自我风采(待定)。
(二)大赛宗旨。
案例分析作为一种重要的学术研究方法之一,已经广为人接受和广为采用。在教育研究领域,案例教学法在哈佛大学、沃顿商学院等世界名校沿用已久;不仅如此,当今的金融经济领域、企业运营与管理也大多采用案例分析的方法剖析旧案,总结经验,调整战略。国际知名的公司治理和企业战略专家郎咸平就是熟谙商业案例分析的方法为企业高管人士进行“公司治理与企业战略”剖析,被尊称为“中国民营企业教父”。
为了让大学生关注社会,了解市场,给大学生提供理。
联系实际的机会,更好地运用理论知识来指导我们的实践活动,提高大学生利用所学到的专业知识分析问题、针对具体情况解决具体问题的能力,增强大学生的崇尚科学,团结互助的团队精神以及严谨认真的工作作风,特举办商业案例分析大赛。参赛团队将面向国内外社会,针对其某一经济现象、活动或企业,以专业的视角发现问题、分析问题,提出解决问题的方案,并进行展望和规划。
面向对象:福建省高校本科生、硕士生。
(福州大学厦门大学集美大学华侨大学福建师范大学福建农林大学闽江学院三明学院…)。
参赛方式:
大赛主要分为淘汰赛和决赛两个阶段。学生以团队方式报名,每队最多由5名队员(可跨专业、跨类、跨年级)组成,其中至多有1名研究生,其余为本科生;每队各自邀请1名老师作为指导老师。鼓励文理科生结合,跨专业年级,不接受个人报名。
(待定)。
(一)竞赛报名及提交报名表。
参赛的队伍必须在报名时间结束前将填写好的报名表发送到本次比赛的承办方规定的邮箱中以接受参赛资格的认证。各个参赛队伍取得参赛资格后,大赛组委会将通知各支队伍负责人竞赛要求,并向各负责人发放本次大赛参赛证。
报名时间:自发出大赛邀请函之日起至指定时间。
报名地点:指定地点。
报名方式:指定网站上传下载材料,指定博客信息交流,指定邮。
箱提交报名表及相关作品。
(二)竞赛培训阶段(仅针对福州大学本校学生)。
为了使参赛团队加深对本次大赛的了解,大赛组委会针对本次比赛组织的相关讲座及培训活动内容可以包括案例选题、案例材料收集与整理、案例分析方法、案例分析研究报告论文的撰写、解决方案的提出等。赛前培训时间为报名期间,培训老师待定,届时将具体通知培训时间、地点。
(三)大赛淘汰赛阶段。
淘汰选拔赛采取自选案例分析模式,各参赛队伍自由选取某一企业或某一事件(如:合俊倒闭事件公关危机分析等等)为背景分析。主要有16强入围赛和4强赛两个环节。
比赛截稿期前,将案例分析报告书(形式为word文档以及打印纸档)以电子邮件的形式发送至大赛指定邮箱。参赛作品请注明团队名称、学院、主要负责人、联系方式。
比赛作品收集完整之后将送至本次商业案例分析大赛专家评审组进行审阅、评定。20xx年xx月xx日之前,评审组公布各参赛队伍成绩及排名。举办方将初赛成绩通知各参赛队主要负责人,并将初赛结果及评审依据、评语公布于本次大赛专用博客。
(四)大赛决赛阶段。
决赛采用公共案例分析模式,主要分为案例分析报告(ppt讲演)和答辩两个环节。大赛举办方将于初赛结果揭晓后一周内,通知各决赛团队抽签决定各自参赛案例(公共案例由赞助商提供,2个为宜);并告知各团队具体分析要求。初赛截稿期xx月xx日前各团队向大赛举办方提交案例分析报告书(纸档和电子档,以纸档为准)。决赛现场各团队按抽签顺序展示其公共案例分析,并接受评委的现场提问,进行答辩。评审团根据各团队的成果质量和现场表现,为各团队现场评分,确定最终名次并颁发奖品。
讲课大赛的策划书【第八篇】
活动背景:一方面为了响应主管老师对院级社团每年至少要举办几次活动的要求,另一方面也是为了丰富同学们的校园生活,扩大《我的大学》校园记者站的影响,让更多的同学了解我们,支持我们,并加入我们,在齐心协力壮大我们社团队伍的同时,让自己的能力得到锻炼。
活动目的:为了锻炼我们学生的组织协调能力,丰富大学生的业余生活,改善餐厅的伙食质量,加强各个餐厅间的交流学习。
活动意义:为了让学生体验生活,认识生活,从而让学生意识到食堂师傅们的辛苦,加强对学生的思想教育。
活动目标:让学生对食堂的饭菜偶尔的不合口表示理解,对食堂师傅们的辛劳表示感谢,缓解下学生与餐厅之间的矛盾。
活动时间:xx年4月23日下午两点。
活动地点:一餐和二餐之间。
活动对象:全院同学。
资源需要:七个餐厅各自备好土豆,青椒,莲藕,葱、姜和蒜,瘦肉,水果,等。
活动开展:(—)活动准备阶段。
宣策部负责海报的绘制和张贴,绘制报名表,评委名单,礼仪小姐报名表,评委评分标准表(责任人---部长)。
外联部负责拉赞助(责任人----部长)。
组织部负责组织前期报名(责任人----部长)。
摄影部负责全程跟踪拍照(责任人---部长)。
(二)活动举办阶段。
初赛:
1、做菜常识问答和水果拼盘(各餐厅自主选择水果,做完可向同学拍卖,拍卖所得归各餐厅所有)。
2、测试问题见附件1。
决赛:(参赛人数为7名厨师长,21名参赛选手,14名监督员,每场共计42人)。
形式:以系为单位,一个系对应一个餐厅,组成七个小队。每队由一名厨师长,同一个系的3名参赛选手,和不同系的两名监督人员组成。厨师长主要负责指挥,操作全有选手自行完成。
1、活动开始前,厨师长可与各自的组员们自行交流,加强配合的默契度,然后做出一桌菜肴,三素三荤(其中两素两荤为共同菜,一素一荤为各自自选的本餐厅个特色餐)。
2、现场制作菜肴的时间限制为两小时。
3、由礼仪小姐将菜肴端给评委品评。
4、每组选出一组代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评为拉票,然后评委再给出评分。
互动环节:
1、学生可有秩序地参观做菜的过程,并可向各餐厅厨师长提问,就各餐厅的实际情况提出建设性意见,以期互利互惠。
2、现场对观众进行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。
3、活动结束后,每队可选择自行选择拍卖自己所做菜肴,所获金额归本队成员所共有。
(三)活动后续阶段。
公示比赛结果,颁发奖品。
活动经费预算:
注意事项:
1、宣传要进班,提倡到班宣传。
2、要不要经过初赛环节,视报名人数而定。
3、准备好六个表:选手参赛报名表,学生监督表,礼仪小姐报名表,评分标准表,大赛评委名单和做菜知识问答表。
4、维持好秩序。
策划主办单位:《我的大学校园记者站》。
协办单位:院社联。
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