抉择高中范例【通用8篇】

抉择高中【第一篇】

天那!我该怎么办?一本丢失了半年多的书,竞在一个好友家中发现了!

去年冬天,我费了好大的劲儿，才从一个同学那里借了一本漫画书。本想带回家好好“享受”一番，谁料，这本书竞不翼而飞。对此，我付出了惨重的代价，不仅赔了书，道了歉，挨了骂，还落得个“丢三落四”的头衔。哎！真倒霉。为这事我好长时间都提不起精神来。

但是，昨天早晨，就在好友的家中，那书架最底层放着的，分明是我不知找过多少次。问过多少人的五本书啊！……不，不可能！对，一定是我看错了！她怎么会偷我的书呢？我们可是亲如姐妹的呀！但是，书却是那样的熟悉，熟悉得让我难受……透明胶带，血……。不错，的确是我借的书。我曾清楚地记得：哪天无意间撕破了一页书，割胶带时，不小心又割破了手，血滴在书上面。……天啊，我几乎没有勇气再看下去了，只觉得那血痕仿佛变成一个个面目狰狞的魔鬼，张着血盆大口，一口一口地吞噬着我们一直纯洁的友谊。一切仿佛都已不存在。我的情绪一下子跌落进低估的深渊。糊里糊涂地出了她家的门。泪，已流了出来。我不敢相信却又不得不接受这个可怕的现实。

怎么办?现在我面前只有两条路,其一是要回书，但如果那样，我们必定会翻脸，也更无友谊可言。如果让同学们知道了，好友的声誉只怕从此便一落千丈了！其二，不要书。这样虽好，可以免去许多麻烦，大家都好，友谊也可以保持，她的声誉也都无碍，但这样却难平我心中之气，何况随有友谊，却不会再是从前的纯情了，只能是表面上的敷衍罢了。更可怕的是，她不嘶悔改，继续发展下去……哎！要书不是，不要也不是。这可真叫我左右为难啊！

想来想去，我终于决定，悄悄地找她谈谈书的事。这不仅是一本书，更重要的是友情的纯洁！

抉择高中【第二篇】

上周四第四节课，程老师在五（2）班给我们上了一节作文公开课。

程老师走上讲台，神秘地对我们说：“这节课，我们来做个游戏，好不好？”同学们异口同声地回答：“好！”

接着，老师还要我们划掉第二个，我还是迟迟不能下笔，但老师说这是游戏规则，必须划！是啊，游戏也有规则，师命也不可违啊！我痛苦万分地划掉了奶奶，老师还要让我们划掉一个，我不敢再动笔，他们是我最爱的人，但是规则是不能违反的，我无奈地划掉了弟弟。划掉弟弟的时候，我的心如刀绞一般。老师还要让我们划掉一个，我禁不住想：老师，你是不是太残忍了啊？但是想到要遵守课堂纪律，我流着眼泪划掉了爸爸。这时，感觉有一双无助的手向我伸来，我不能再划了，妈妈是给予我生命的人啊！

我扫视了一下全班，发现大家都已经泪流满面了，我的泪水也像断线的珠子落下来。

在我还没有回过神来，老师又让我们吧最后一个也划去，我划完后，把脸埋在双手里，痛哭起来。这个时候，用任何语言也无法表达我内心的感受，感觉这个世界已经把我抛弃了。

最后，程老师沉重地对我们说：同学们，你们通过这堂课，懂得了什么呢？同学们纷纷表达了自己的看法。有的同学说：要珍惜宝贵的时间，珍惜和家人在一起的美好时光；有的同学说：亲人总又一天要离我们而去，我们要学会独立，学会坚强。

通过这堂课，我也变得更加成熟和懂事了。我也想对给我们上课的程老师说:“程老师，谢谢您！是你的这堂课让我明白了亲情的珍贵。”

抉择高中【第三篇】

分，最高分，好激动啊，经过一个多月的初赛、复赛和决赛，我们取得了“时刻听党话，永远跟党走”潍坊区选拔赛的第一名。接下来，我们将代表潍坊市参加即将举行的省级比赛。

我和同伴于剑锋还有我们的指导老师王老师都在时刻准备着，改稿子、排练、表演精益求精，我们时刻期待着那一天的到来。

可是，突然一天下午，王老师把我和于剑锋叫到了她的办公室，不知为什么老师的眼睛红红的，我和于剑锋都很纳闷。终于，老师刚开口了：“你们……”话刚一出口，老师竟抑制不住地哽咽起来，眼泪大颗大颗地滴落。我们更加不知所措了，到底怎么了？老师转过身去，用手拭去泪水，沉默了一会儿，继续说：“你们两个人只能有一个去参加省赛，因为……”后面老师说了什么，我没太听清，脑子里也不知道在想什么。

等我回过神来，老师想与我俩确认谁去更合适。说实话我俩都想去，毕竟准备了这么长时间，老师也说希望我们两个都能去，哪怕是其中一个人自费参加。但是学校向主办方申请失败了，所以无论是老师还是我俩都遇到了艰难的抉择。

最终，我们只能采用了一种最公平的方式——抽签。看着那两个被揉得皱皱巴巴的、弹珠大小的纸团，我的内心五味杂陈：如果抽中了，我肯定高兴，但我的同伴怎么办？如果抽不中，我肯定很伤心，我能接受这个结果吗？我还是希望能抽中。

我小心翼翼的展开纸团，一片空白。可是那一刻，我却没有想象的那么脆弱，心中虽然有一丝难过，但是也有一份释然。参加展示是一次锻炼成长的机会，可是不参加并不代表自己没有实力，何况付出的过程更重于收获的结果。

现在回想起来，当时那么艰难的抉择，此刻已然风轻云淡，无论是变化的心态，还是不变的追求，对我来说都是一种成长。

抉择高中【第四篇】

人生百态，在漫漫的人生征途之中，我们总会遇到很多很多的选择，而有些关乎人生的选择一旦做出了就会贯彻一生，影响一生。因此，无论如何，我们都要三思而后行，尤其是要做出一些抉择的时候，我们更要谨慎小心，反复斟酌，唯有这样，我们才能在生活的漩涡中走得更平稳一些，活得更顺畅一些。

而对那些即将毕业的学子来说，面对学历的迫切要求，面对就业的严峻形势，面对社会的残酷竞争，考研毫无疑问的成为了一个最好的选择，也成为了一个最大的抉择。众所周知，考研是一个长期备战的过程，它不是一朝一夕可以完成的事情，因此，一旦做出了考研的决定，一旦踏上了考研的征途，那么你就必须做好完全的准备，必须拥有坚韧的毅力，必须承受长期的孤独，必须忍受非人的折磨，唯有这样，你才能攀上高峰，走向成功。

我没有打算过考研，自然而然也没有踏入考研的竞赛场，但是奇妙的是，我的的确确融入了考研的大部队，也切身实地的感受到了考研的紧张气氛，也明白了考研的残酷竞争。事实上，我今年是一个尽职恪守的陪考人员，因此，当我陪同学去了考研现场时，我从一个旁观者的角度，清清楚楚的感受到了什么是竞争，什么是压力，什么是差距。

你永远无法想象，当我站在原地，眼睁睁看着那些考生进入考场的时候，我莫名觉得有些感伤，也有些无措，我不知道自己怎么了，总之那一瞬间深深震动了我，也狠狠刺激到了我。那一天我忽然发现，与那些时时刻刻都在奋斗的卓越者相比，这个麻木不仁的我很愚笨，很狼狈，很惭愧，很自私，很不堪，也很绝望。

我知道，从我放弃考研的那一刻开始，从我放纵自己享受安逸的那一刻起，从我放任自己自甘堕落的那一刻开始，我就已经是一个彻头彻尾的失败者了。我也明白，当我的同学决定奋斗的时候，当我的朋友决定上进的时候，当我的同龄人成为研究生的时候，我的人生就已经与他们拉开距离了。

事实上，我与他们的关系，就像是燕雀与鸿鹄之间的差距一般，我永远无法理解他们的世界，他们也永远不屑于停留在我的天空;我无论如何都无法企及他们的高度，他们无论如何也不甘于现在的生活。因此我说，人与人之间的不同，很多时候源自于各自的选择，如果你选对了方向，也愿意为之付出相应的努力，那么你很有可能会得到自己想要的结果，甚至改变自己一生的命运。反之，如果你不好好做一个选择，随波逐流的话，那你一定什么也得不到，什么也实现不了，什么也改变不了。

人生就是一场场的抉择，但愿每一个考研的人都心想事成，得到自己想要的，也愿每一个人在做选择的时候能够谨慎三思，切不要让自己后悔遗憾。

抉择高中【第五篇】

当太阳缓缓从地平线升起的时候，湖边闪耀着你的光芒。

不知怎的?我来到了这里?站在湖边默默的想着，回想记忆的当初……。

有一次，我在街上不经意的看见了一个很熟悉的身影，走进一看。原来是我的父母，他们正给别人端盘子洗桌布呢。我脑海突然闪出一句话，“就算生活再哭，也要经得起”。我想起了家，家里有那么多吃的，原来他们怕我饿着;想起了墙，有那么多的慰问，原来他们怕我寂寞;想起了床，有那么多的温暖，原来他们怕我冻着。这一切的一切似乎从他们的动作中一一呈现，心中萌发了一种从来未有过的感情，那是情吗?我选择跑过去，拥抱他们，情被燃烧了。

抉择高中【第六篇】

这节课中，我最终选择了自由，因在“生命、荣誉、自由、灵魂、金钱”五样中，自由才是最重要的，没有自由，便成了笼中鸟，被别人限制了自由，这比什么都更残酷。

当老师叫我们划掉了第一个时，我感受到全班那惊叹的眼神，吩咐的人竟然是老师，于是低下头，看看哪个逊色于后面四个，我的目光停在了荣誉上，荣誉是一种大众对我的特殊称呼，然而，我在下面标了个小星，可是老师又说，失去就意味着放弃，完全割舍，要完全弄黑才算，那么……“只是一个游戏而已，大家不必紧张”，我心想，那画黑就画黑吧!我的陶醉感变成了负罪感，看着不存在的藐视着我的目光，感觉全世界都把我抛弃了。

那么请同学们拿起笔划掉第三个。“啊！——哦……”大家你看我我看看你，都呆了，“涂呀!”于是又考虑划哪个好，金钱乃身外之物，这根本不要选呀，于是又把金钱给划掉了。老师又拿起我的看了看，说：“不合格，还没有完全涂黑，再涂几下，要完全看不见才好。”我又拿起笔，胡乱涂了。我已经暗暗地知道了老师这节课要搞什么名堂了，肯定要划掉四个留下一个。

“在划第三个吧！”老师说，我已经顾不上偷看，看看还剩下的这些……。

待我划完第四个时，只有“自由”这两个字安静地印在了纸上。

这节课选择出了生命的意义。

秋天的落叶一片一片地落下，轻轻落到小鸟身上，小鸟抖落着身上的树叶，叽叽喳喳的叫着。凉凉的云在和我们开凉凉的玩笑。正是这样的秋天，给了我们最艰难的抉择。

上课时，老师问：“你们认为生命中最宝贵的最不可缺失的五样是什么？请写出来。”我大吃一惊，我心里出现了亲情、友情、学习、蓝天、梦想。我把他们写在了纸上。

接着老师叫我们划掉相对不那么重要的一样，我看着不可缺失的五样，不禁打了一个寒颤，我想如果我的生命中缺少了亲情，那就等于人体没有了心脏一样；如果没有了友情，就没有了欢笑和快乐了；没有了蓝天，世界顿时失去颜色；没有了学习，就没有知识和文化；没有了梦想，就好比鸟儿没有了翅膀！

这五样我都舍不得！我不知道我该划去哪样。我的笔停留在空中。看着纸上的五个词，好像五个小人儿在乞求着我，不要划掉它们。

但是我必须做出选择，我下了决心，笔尖重重的画在“学习”上，顿时，我觉得一个个以前学过的字，全都在我脑海中消失了，脑海变得空白一片。

“再划去一样相对不那么重要的。”虽然老师温和地说，但是我觉得老师像威严的审判官一样，我呆了，目光停在了本子上，有种欲哭无泪的.感觉。我无奈的划掉了“蓝天”，窗外的天仿佛变得灰暗无光。

“再划掉一样”，“再划掉一样”，老师紧逼着，我只得划去“梦想”、“友情”，我好像失去翅膀的鸟儿又失去同伴，只能孤单的哀鸣！

这个简单的游戏，却是一个残酷的抉择，让我知道生命中那些重要的东西，懂得了要好好珍惜它们：蓝天、知识、梦想、友情、亲情……这些是我生命中的至宝啊！

无论选择了你人生中的哪四样，总有一样将无情的消失，成为美丽的神话。可是该如何从我精心挑选出来的五样中舍弃一样呢，我陷入了沉思：和睦幸福的家庭，成功的事业与学业，肝胆相照的朋友，健康的一生，荣誉。怎么做？舍去一样，都是彻底的放弃，也就意味着与你的生命擦肩而过，永不相见。

犹豫了好久，我恋恋不舍地将“荣誉”凃去，一脸的无奈，本以为，一样的舍去可以保全其它四样。可是，无法预料的人生又是何等的残忍！“请同学们闭着眼睛，平复一下沸腾着的内心，再划去一样”，话音刚落，教室里炸开了锅，议论纷纷，都难以抉择。我却沉默了，我想划去“朋友”，顿时心痛如割，我很明白：没有朋友，一生都很难快乐，只能孤零零的！想想，还是划去“事业与学业”吧！这时，我情不自禁问自己：一个人活着难道不是为了实现这一生的价值吗？碌碌终生？难免太过荒唐？在不知不觉中，我想把朋友上被划的那一笔收回，然而，这本来就是一场残酷的游戏，残酷的抉择，又如何能够收回！

人生面临几多选择，唯一的方法：闭上眼睛，深深吸一口气、慢慢呼出，按着自己的内心，做出自己的选择，虽然你会失去很多，但是最后留下的，总会在你的生命中，给你的这一生打上一个大大地惊叹号！

抉择高中【第七篇】

学生参加高考还是留学，前提自然是家庭有足够的经济条件。建议家长早做准备，收集相关留学信息，选择适合孩子的留学国家，学校以及学习方案。有的时候高考和留学两者可以兼顾，不同情况的学生可以选择不同方法。

第一类学生：决意高考，挑战梦想大学如果学生打算在国内参加高考挑战自己梦想的大学，家长可在不影响孩子学习的情况下多了解留学信息，以免让孩子心猿意马，影响高考发挥。万一考试有意外，也好马上实施留学计划。

这样的学生，建议高考结束后马上能参加外语培训，做两手准备。现在有些海外的大学直接认可国内的高考成绩，学生有可能凭借自己的高考成绩能申请到国外更好的大学，或者更喜欢的专业，及早参加英语培训对申请更加有利，有时还能申请到奖学金。

第二类学生：体验高考，决定海外留学如果学生只是想获得高中毕业证书或者经历一下高考而已，且已经决定赴国外读大学，那么在高三阶段，建议大量的时间放在语言培训上，如雅思或者托福等，以尽早符合国外大学的语言要求，顺利申请到知名大学，适应海外学习和生活环境。

另外，有些国外大学对于国内高中毕业的学生，提供大学快捷课程。如澳大利亚昆士兰科技大学，墨尔本皇家理工大学，麦考理大学等，高中毕业的学生可以直接申请本科快捷课程，顺利的话有些可以2年8个月就完成本科学位。选择这样的留学方案必须提前了解专业详情，因为不是每个专业都提供快捷路径。

第三类学生：钟情海外名校，无心高考还有一些学生很早就决定留学，刚进高中就开始了解留学信息，一心想进某所大学。这种情况，家长宜积极配合，正确引导，帮助孩子做好留学规划，原则上如果学生能提前满足海外大学的要求可提前出国留学。很多情况下完成高二学业即可。建议学生在完成日常学业的情况下，着重加强外语的学习和培训。如果能及早规划，并付诸实际行动，那最终学生不但能够进入理想的学校还会比同龄学生节约一定的时间。

抉择高中【第八篇】

愉快而又轻松的一天学习就要结束了，最后一堂课的时候，班主任沈老师宣布：“现在，我们一起来做一个有意义的游戏。”“游戏！”同学们一听，恨不得一蹦三尺。然而，面对同学们的激情，沈老师凝重的面部表情给我们的感觉是将有什么不祥的事情发生。

游戏开始了，沈老师让我们拿出纸和笔，这让大家更是半信半疑：“做游戏用手就足够了，为何需要纸和笔呢？”“同学们，请你们在纸上写下自己最亲的四个亲人的称呼。”沈老师对我们说。多简单的游戏呀！我毫不犹豫地在纸上写下：妈妈、爸爸、爷爷、奶奶。同桌李舟告诉我，他写的是爸爸、弟弟、外婆、外公。在我们写完以后，沈老师说：“下面，请同学们在你们写的四位亲人中，用笔划去一个相对感情最淡薄的一个亲人，划去后，就当这个亲人在你的身边不存在了。”刚听到老师的一半话时，我在心中嘀咕着“这不简单，不就是随便划去一个人的名字吗？”然而，老师的“就当这个亲人在你的身边不存在了”这句话却如一声重雷击打我的头脑，我举起的笔停在半空，很难下笔。抬起沉重的头，看看四周的同学，同学们犹豫不决的表情表明了他们与我一样，下不了笔。“必须划去一个。”沈老师看着同学们低声重复了一句。我知道沈老师没在开玩笑，她是认真的。奶奶常年住在乡下老家，我与奶奶不常碰面，而爷爷有时会来盐城看病，于是，我忍痛划去了奶奶。

“请你们再划去一个对你来说感情淡薄的人。”“无情”的沈老师在我惊魂未定时，竟然又对我们说着刚才的一句话。我真是痛不欲生，该划去爸爸呢？还是妈妈？我在心里无数次地问着自己，“不，我谁也不能失去！”我在心里告诉自己……但是，最终，我还是含着泪划去了妈妈。妈妈虽然平时对我各方面很严格，但我知道，严是爱，松是害，在我的人生道路上，妈妈给予我的太多太多。我真恨自己。看着被我划去的“妈妈”，我的泪滴在手上，我的眼睛模糊了，我恨不得拿自己的生命来换取妈妈的生命。

时间在一秒秒过去，不知是在什么样的痛苦中，我们在继续进行的游戏中，我再一次体会着“失去”爸爸的痛苦。这时，全班同学都泪流满面，我们的沈老师更是泪水盈眶。这时，我看到，就是平时在班上很调皮，很不懂事的一个成绩不怎么理想的学生也感动地哭泣着。我明白了，成绩不好不一定什么都不好，他们的品德也很好，这就叫“亲情”！

此时，我明白了沈老师今天游戏的用意。“亲情是无价的，没有什么比家更温暖，没有什么比亲情更珍贵。”我一定要珍惜我身边的每一个亲人，珍惜身边的每一个朋友。