学生写给老师的保证书【精彩5篇】
学生写给老师的保证书【第一篇】
尊敬的老师：
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。动手打人是不对的，我应该考虑周到，耐心劝解。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
这件事后，我受到的教训会深刻地烙在我的心里，时刻提醒着我严于克己，宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生，同时，我也要以我的亲身感受，向其他同学进行警示，使大家都了解我的内心想法，提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。
此致
敬礼！
保证人：xx。
20xx年xx月xx日。
学生写给老师的保证书【第二篇】
在外实习期间，我清楚明白我既是实习单位的员工又是学校的.学生，具有双重身份；我在外实习的目的是全面提高综合素质、努力练好各种技能。
在外实习期间，我保证做到：
一、摆正自己的心态，以学技术和增强适应社会的潜力为目的，不盲目攀比待遇、报酬。
二、严格遵守厂规厂纪，虚心学习；
三、坚决做到吃苦耐劳，专心练好技术；
四、坚决维护学校的声誉，为学校增光添彩；
六、如有紧急事项及时向班主任或学生处反映，不私自离职；
七、同学之间，互相团结、相互关心，在遇到困难和挫折时，多相互xxxxx，争取共同圆满完成实习任务。
保证人：xxxx。
xxxx年xx月xx日。
学生写给老师的保证书【第三篇】
尊敬的老师：
您好！
我在此对我的不当行为深感抱歉，我明白我不应违反学校纪律。作为一名学生，我应该遵守教师的指示，专注于学习，坚持品德优良，积极做一个守规矩、勤奋学习的好学生。我保证不会再犯同样的错误，始终恪守学校纪律。如果我再做错事，我会接受惩罚，以此来吸取教训，防止再次犯错。
此次事件让我深刻认识到自己的错误，我将全力避免重蹈覆辙。我知道，作为学生，首要的任务是集中精力学习，提高自己的成绩和综合素质。我意识到我的行为对班级产生了负面影响，我深感懊悔和羞愧。
这一次的错误是我人生中的一次重要教训。我已不再是孩子，我应该对自己的行为和想法负责。我犯错是不应该的，更糟糕的是我知错却仍然犯同样的错误。我认识到自己的`责任，我会改变自己的行为和想法，并避免任何不当举动。
我知道，老师也许不再相信我，但我愿意用实际行动证明我的决心和努力。我将杜绝类似的事件，以我的行为让老师重新相信我。我明白老师对我的失望，我也为自己的不慎感到痛心。作为一名学生，我未能做到该做的事情，我没有把全部心思用于学习，这也让我产生了疑虑，我如何能取得好成绩，如何成为一名优秀的学生。
我深感懊悔，我将努力学习，取得好成绩，不让父母失望，不让自己失望。我相信我会做出改变，成为一名良好的学生。
此致
敬礼！
xx。
20xx年xx月xx日。
学生写给老师的保证书【第四篇】
在外实习期间，我清楚明白我既是实习单位的员工又是学校的学生，具有双重身份；我在外实习的目的是全面提高综合素质、努力练好各种技能。
在外实习期间，我保证做到：
一、摆正自己的.心态，以学技术和增强适应社会的潜力为目的，不盲目攀比待遇、报酬。
二、严格遵守厂规厂纪，虚心学习；
三、坚决做到吃苦耐劳，专心练好技术；
四、坚决维护学校的声誉，为学校增光添彩；
六、如有紧急事项及时向班主任或学生处反映，不私自离职；
七、同学之间，互相团结、相互关心，在遇到困难和挫折时，多相互_____，争取共同圆满完成实习任务。
保证人：_________。
_________年_________月_________日。
学生写给老师的保证书【第五篇】
尊敬的老师：
我是一名小学三年级的.学生，在校期间我犯下了很多不应该犯的错误，对于家长和老师对我的期望也是一种巨大的打击，我在上课时经常不认真听讲，与同学课堂上说话，上自习课，老师不在时，与同学嬉戏打闹，严重影响了其他同学的学习，我已经深刻认识到了自己的错误，我保证从今以后一定遵守课堂纪律，好还学习，不让老师和家长失望，请老师和各位同学对我进行监督。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。