实用做一个最好的你读后感 一个人最好的感情心得体会范文汇聚精编5篇

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做一个最好的你读后感【第一篇】

今天我读了1篇名叫《做一个最好的你》的文章,文中讲了一个成绩差的同学,一个残疾的同学,经过无限努力,终于如愿以偿成为日本第一流的.鞋匠和裁缝的事,让我想到很多。

所以如果没有成功,千万不要为自己找借口,因为这只能说明:你还不够努力!

做一个最好的你读后感【第二篇】

《做一个最好的你》这篇课文说了心理学家罗森塔尔曾在一所学校做了一项试验,试验证明一个人只要有自信心,就能成为他渴望成为的那种人,自信心会帮助人走向成功的第一步,当然,这里面也少不坚持不懈的努力。对于这个试验结果,我是认同的,因为在我身,也有关于自信心的一个故事,因为是这个故事引起了我对写作的兴趣,也是这个故事使我的写作更上一层楼。

听着这些赞美我的话,我的心里美滋滋的,仿佛有着一种前所未有的.喜悦。那天,我便发誓;一定要认真对待每1篇作文,做到最好。于是,我与写作结下解不开的渊源,果真,我做到了认真对待每1篇作文,我也听到了许多表扬我写作的话,在那段时间,我得到了一样东西那就是----自信心。于是,我不再害羞,不再害怕,尽情的在我的文章抒发我的感想,我在网络上的《课堂内外》里也常常发表文章,现在我已经是七色花文学社里已经是优秀“作家了”!

做一个最好的你读后感【第三篇】

今天,我学习了《做一个最好的你》这篇课文,这篇文章的写作样式很独特,是说明文和议论文的结合体,文章的题材很特别,内容更引人注目。课文主要讲了你应怎样看待自己以及对自信心的测验与解读。其实在我看来,美和丑对于自信并不重要。重要的不是美与丑,而在于你如何正确看待自己。比如说我,相貌并不如何的出众,可我依然很快乐。站在镜子前,我自己端详自己好久,忍不住“噗哧”一声笑出来,我没有多帅气,可我很诚实、很勇敢。这就是我对自己的'看法。

美和丑,它对于任何事物只是个外在的评价,不能关乎内心。就像文中说得一样,“做林中一棵最挺直的树,做草地上一朵蓬勃的小花。做一个最好的你。”说到这里,我有个故事也恰好说明了此。有一个小女孩,她总认为自己不够漂亮,总是低着头,久而久之,她无论干什么都低着头,老师和家长虽也和她谈过不少话,可她依旧是这样。一天,她在商店中无意中发现一个很漂亮的绿色蝴蝶结,第一次爱美的心使她买下了这只蝴蝶结,她迫不及待地把蝴蝶结戴在头上去上学。出店门时,小女孩和一位高个子先生撞到了一块,她一点也没察觉蝴蝶结被碰下来了。

路上,她高高昂起头,脸上一直挂着微笑。怪了,今天老师同学都说她很漂亮,她想一定是蝴蝶结给她增添了光彩。回家后,她马上去照镜子想看看自己有多漂亮,结果她惊讶地发现头上什么也没有了,她回忆着,知道了蝴蝶结早已被碰掉,但她也知道了美的真正含义。

做一个最好的你读后感【第四篇】

今天,我读了《做一个最好的你》这篇文章,受益匪浅。1968年,罗森塔尔先生做了一个有意思的实验,他来到一所学校,在新生花名册里挑选了几个学生,说他们很聪明,第二年,他又来到时了这个学校,老师对他说:“你的.眼光真准,他们的确很聪明,是我校的优等生。”可罗林塔尔说:“我对这些学生一无所知,完全是随意挑选的,一开始他们可能只是很普通很普通的学生……一个人只要有自信心,就能成为他想成为的那种人,正所谓:“思之而为之矣!”应该就是这个意思。

要想做好一件事不能没有自信心,古罗马著名文学家卢梭曾说:“自信是奋斗的起点,奋斗是成功的关键!”1814年,史蒂芬孙发明了世界上第一辆蒸汽车(火车),但由于设备不全,因此,连马车的速度都比它快,当时,人们都把“火车”当怪物来看,但史蒂芬孙并不灰心,终于在1815年他利用特维涅尔克的喷吐原理,将马车远远超过了!如果你对自己有信心,不管做任何事都能成功,我相信:自信+奋斗=成功。

做一个最好的你读后感【第五篇】

在语文老师的指导下,我们已经学完了一、二单元。在这两个单元中,我不仅认识到了哪些是高尚的品质,还知道怎样辨别美与丑。最令我高兴的是:通过学习《做一个最好的你》,我变得越来越有自信。

虽然我的成绩在班上是不错的,但我在课堂上却有一根软肋——从来不敢主动举手发言。

一天,数学老师捧着教本走上讲台,他刚站定,就在黑板上刷刷地写下一道题目。我们一看就傻了眼,上面的问题跟条件似乎完全没有关系。同学们一个个趴在桌子上敲脑袋。老师见了,就给了我们一个细节上的提示。老师刚说完,同学们的笔就开始在本子上跳起了快乐的舞。不到两分钟,班上十几个同学都举起了手。老师扫视了一下教室,点了几个同学到黑板上演板。我一看,他们都用了五六步才算出结果,而我只用了三步。

演板的'同学刚写完,老师便问我们:“还有没有其他方法。”显然,老师对同学们的演板也不满意。我很想说,却又不敢举手,脑中仿佛有两个小人吵架,一个说举手,一个说不要举。正当老师失望地准备写出答案时,我终于战胜胆怯,鼓起勇气举起了手。老师叫了我,我自信地把答案说了出来,没想到得到了老师的夸奖。

自信的感觉真好!

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