大学四年简单的规划大全最新5篇

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大学四年简单的规划【第一篇】

职业生涯规划的制定，有助于给在校大学生一个明确的就业目标，从而激励他们朝着那个方向不断的努力，奋斗。而且，一份贴合实际又具有一定提升空间的职业生涯规划会给大学生一个可观真实的视角，让大家看到自己的就业前景，慎重择业甚至积极创业，从而提升大学生的就业率，充实大学生的职场生活。这一切都是有利于社会和经济发展的。所以，我们需要为自己制定一份符合自己实际情况的职业生涯规划，也许它不会十分完善规范，但它确是我们在校大学生对职业的理解，对未来就业的憧憬。

自我认识，是客观公正地评价自己，使自己对自己的优缺点有一个概念，方便自己确定目标为自己的职业定位，从而较好的帮助自己进步。

本人来自xx学院，是xx级学前教育专业的xx女生。我的高中阶段是在一所普通高中学习，除了学习，其他技能可谓是一无所有。现在的我若要学习学前教育的相关技能类课程只能说是从零开始。目前，我们的课程已经涉及到有关学前教育专业的技能类课程。但是，在我们所有的课程中，学前教育的理论课程所占的比例还是相当大的，并且技能学习时间相对较少。再加上我本人的动手能力音乐学习能力很差。所以，技能类课程，我掌握的程度不太乐观。因而，救我个人而言，我对自己在学前领域就业的前景甚是担忧。但是，这x年地学习终究会有东西沉淀下来，无论是专业知识还是自己的学习能力。我想这些都会有助于自己将来的就业。

确定目标，无论目标大小，都会对指定目标起到一定的激励作用，让他们更加努力的奋斗，不断的向着自己的目标靠拢，不断的挑战新的目标，不断的成长，然后沉淀自己最宝贵的经验。

我在大学里，甚至就业的目标就是成为一名英语水平良好的幼儿教师或者是一名专门从事英语的人员。

作为一名学前教育专业的学生，目标除了继续学习就是投身于学前教育一线当中去。但是，经过两年的时间学习，我觉得自己不应该把目标局限在成为一名学前教育的教师或者是继续考研。因为，学前教育是一门实践性较强的专业，因而早就业将会是一个不错的选择。可是，人是要活到老学到老的。所以在指教的过程中，学前教育的教师们更要时时关注书本，关注学前教育的新信息，不断丰盈自己的幼教理念。我一直认为自己可以交给小朋友的东西少的可怜。与此相反的是，我对于英语的兴趣是很浓厚的。我常常在考虑，把英语学好也许是一件很必须的事情。

职业定位，要切合实际，了解社会发展的客观需要，根据自己的特点和现实条件确定自己的职业生涯目标。一个客观的职业定位，既会给我们适当的压力，也会给我们相当的动力。但是一个职业定位若不是符合客观实际的，即高于或低于客观实际，不仅不会让我们充分发挥自己的真正实力还会让我们对自己产生质疑。不利于自己的长久发展。所以，职业定位，即职业生涯规划目标的确立是十分重要的。

值得注意的是，尽管确立了一个符合实际的职业生涯目标，若不付出自己的努力，不积极奋斗。那么，这个纵使是接近完美的计划也将是一纸空文。所以，职业定位固然重要，想要达到心中的终点就必须努力奋斗。更何况，人生征途，永远不会存在最高峰，只有更高峰。

作为一名学前教育专业的学生，我想把自己的职业生涯目标分为两个阶段：第一阶段就是自我大学毕业正式进入幼儿园之后的xx年后，要努力实践以丰富自己的实践经验。努力让自己成长为一名优秀的学前教育工作者。第二阶段：随着自己执教经验的不断积累，要逐渐形成自己的指教理念，并在这套理念的指导下摸索自己的教学方式。当然，这样一种理念，一套方式都将是时间赐予我的宝物。

以上两个阶段的职业定位都是高于我目前的实际状况的。但是，我相信时间会证明我今天的职业定位的。大学以来，我从未像今天一样认真思考我的将来，我的人生之路。既然，我已经找到了方向，那么剩下的唯有坚持了，无论前途风波如何汹涌。所以，从现在开始我学习的动力似乎更加充足了。技能类课程虽然是我的弱项，随着老是认真学习终归是有利无害的。理论类课程虽然缺乏趣味但也是一个深入了解学前教育专业的好机会，应当认真前往，甘之如饴。也许，在学习途中，会觉得烦躁，局的自己很难实现目标，但是今天的所思所想将是我最有利的定心丸。

可行性分析，又称为环境因素分析。在制定职业生涯规划时除了个人的主观因素还应考虑到社会环境。所谓社会环境分析，就是对我们所处的社会政治环境、经济环境、法制环境、科技环境、文化环境、卫生环境等宏观因素的分析。社会环境对我们职业生涯乃至人生发展都有重大影响。通过对社会大环境包括国际、国内与所在地区3个层次的分析，来了解和认清国际、国内和自己所在地区的政治、经济、科技、文化、法制建设、政策要求及发展方向，以更好地寻求各种发展机会。

职业环境分析，对一种职业是否有深刻的认识将关系到我们能否长期坚定职业方向，能否建立明确的职业目标。职业环境分析是我们需要认清所选定的职业在社会环境中的发展过程和目前所处的社会地位，社会发展趋势对此职业的影响。包括职业的发展趋势，职业内涵中的五个因素（社会分工，专门知识技能，创造财富方式，报酬水平，满足需求的程度）发展变化的趋势。

具体实施办法，要详细分解目标，指定可操作的短期目标与相应的教育或培训计划。前面，我曾经提到：把自己的职业生涯目标分为两个阶段，即第一阶段就是自我大学毕业正式进入幼儿园之后的五年后，要努力实践以丰富自己的实践经验。努力让自己成长为一名优秀的学前教育工作者。第二阶段：随着自己执教经验的不断积累，要逐渐形成自己的指教理念，并在这套理念的指导下摸索自己的教学方式。在第一阶段的目标实现之前，我会有很多事情需要做。首当其冲也是很重要的事情就是认真学习并掌握好最基本的理论知识，了解并熟知有关学前教育领域的基本知识。其次，就是在课余时间要开拓自己的眼界，拓宽自己的学习层面，多方面地汲取有力的营养。当然，技能类课程更需要时间和精力去把握和学习，以弥补自己的不足。最后，应当广泛培养兴趣，广泛了解一切与学前教育有关的知识，常识以备不时之需。

检查与反馈，在制定完一份职业生涯规划后，要进行一个检验。检查我们职业生涯规划中的目标，定位及具体实施方法是否与自己的实际情况相符合，进一步的完善，尽量使这份职业生涯规划达到心中所想。同时，自己要尽力遵循自己制定的目标，踏实的执。在执行的过程中不断更新完善。

以上六部分组成了职业生涯规划。大学期间是职业生涯规划的黄金时期，对大学生个人的未来职业走向和职业发展具有十分深远的影响。职业生涯规划的训练有助于全面提高大学生的综合素质，避免学习的盲目性被动性，规划个人的职业生涯，可以和职业目标和实施策略能了解于心中，并便于从宏观上予以调整和掌握，能让大学生在职业探索和发展中少走弯路，节省时间和精力；同时，职业生涯规划还能对大学生起到内在的激励作用。使大学生产生学习，时间的动力，激发自己不断为实现各阶段的目标和中级目标而进取。大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。

大学四年简单的规划【第二篇】

每个人都应当设计属于自我的人生。因为青春，所以活力，想创造一片属于自我的天地，并且乐不知倦的追求；因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自我对未来的梦想来到大学。

大学是人生的关键。因为进入了大学，我们放下了高考的重担，来追逐自我的兴趣与梦想。

大一：在学习方面：我要初步了解专业，利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能。并且按照从基础到精深的顺序给自我列出一个学习书录，了解就业的大概方向和近几年学院本专业的就业情景。

爱上图书馆，成为图书馆的常客，搞好各学科课程，苦学英语，在大一结束之前到达必须水平，并争取奖学金。

在生活方面：初来乍到，多向学长们请教，投入更多精力与学长们沟通和交流；提高自我的语言表达本事；和同班同学处理好关系提高人际沟通本事，避免走过多的弯路；多参加体育锻炼。我要在大学建立一个稳定并且范围很广的朋友圈。我想在大学的空间里更大程度上施展和发展自我。

尤其在英语方面，好好学习，每一天都坚持下来，为大二英语4级的考试做准备。

大二：在稳抓基础的同时，又要做好学习专业课的准备。这一年。

经过参加学生会或社团等组织，锻炼自我的各种本事尝试兼职社会实践活动，提高自我的职责感、主动和受挫本事，大二是充足的（如果我们安排妥当的话）然而，有一点是很值得注意的，那就是在适当的时候放弃一些次要的东西。大二这段时间里我们基本上为我们日后的发展定了方向，所以大二是十分重要的。

最终，争取一次性把英语四级过掉。

大三：在深入学习专业课程的同时确定自我未来的发展方向。这时大学四、六级等一些必考的证书最好在大三下学期前就全过。这是要主动出击，可先学一下大四的课程，为大四留出更多的时间去做其他的事情。从这一年就要了解和搜集各方面的信息。这其中包括考研，考公务员，留学，就业，创业等。

这时的大学生活已过了一半，也是我们应把自我抛向社会的时候。我们必须向有求职经验的师哥师姐们打听求职信息，面试技巧和职场中的需求情景，提高求职本事，收集公司信息。参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作。

心得体会。

掌握简历求职信的写法及技巧了解并收集相关信息的渠道并进取尝试。

大四：在学习方面：修满需要的学分；毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩；顺利毕业并且拿到“学士学位”。作为大学最终一年，也要好好的学习，这时就要按大三确定下的计划进行。若考研，就下苦功夫，全力以赴的去考。若准备就业，就要从各个方面搜集就业方面的信息，并做好去培训的计划。

工作申请，争取就业。主要的资料有：对前三年的准备做一个。

总结。

然后，开始毕业后工作的申请，进取参加招聘活动，在实践中检验自我的积累和准备；预习或模仿面试、参加面试等；进取利用学校供给的条件和网络资源，强化求职技巧、进行模仿面试等练习。

大学生的主要任务是学习。可是也有很多的时间由自我分配，这些自由分配的时间里，我更不能荒废，成为大学生无疑标志着人生崭新阶段的开始。大学时期是人生的成长心里生理等各方面由青春期逐渐过渡到完全的成人化的关键时期，在这期间，的啊学生智力的显著特点是观察力和理解力提高，求知欲望增强，所以自由分配的时间也不能分开两个字——“学习”。

大学是欢乐的人生体验，知识与智慧将大大丰富我们的心田；的啊学是崭新的生命起点，竞争与合作，将使我们有望成为一个完整的人。图书馆是一的大学的心脏，在大学图书馆是获取知识的另一片海洋，学校今年新近了不少新书，我绝对不能浪费这么好的资源，必须会好好珍惜。

知自我和社会、增强“我的职业我做主”的信心和主动性、科学决策方法、确立生涯目标；了解职场与职位、掌握简历写作方法、正确把握就业政策、及时获取就业信息、促进正确就业观、择业观和创业观的树立，同时学习面试成功经验，初人职场的心态调整、提高适应社会的本事、主角定位、合理规划、价值实现，学习如何获得幸福人生。

我愿：播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获生命。

走在图书馆外的小路上，看着纷飞的落叶。细数一下，这已是我进校的第三个月了。回想暑假的时候，自我整整花费了三个月的时间来调整心态，告诉自我就算不是名校我也一样能够有所成。就这样，慢慢走出高考失利带给自我的阴影。

大学对于我来说，是一个带着神秘色彩的地方。它处在一个我不熟悉的城市，有我不熟悉的人和我所不了解的事，这所有的一切，就像是到一个陌生国度探险一样，带给我一丝刺激的同时，又带给我一丝忐忑。

在校的这段期间，我发现过去的一切都已是过去，大学是人生的另一个新开始，它让我意识到固然昨日的我是失败的，但明天的我还是一个未知数，而这未知数是成功还是失败，则由今日的我决定。而这一切的改变，都该感激这大学里的图书馆。计的刚进校时，看过这样一段话：有时，生活给了命运无可奈何的容身之所。然而，生活却能够在远方开辟，重启苍穹，在那岩缝中挤出那棵松树。即便岁月让他生根在此，它也能化逆境为顺境，弯着危险的角度，演绎一树的芬芳。

要让自我的大学过的有所收获，那一份学业规划也是必不可少的，并且在网上学业规划设计被称为－当代大学生的必修课。而在现代大学生活中，每个学生都会面临制定自我大学规划的问题，而一份大学规划有多么重要，能够从这个例子中明白：美国哈佛大学曾在30年前对在校大学生做过一份有关学业规划的调查，即是看有多少人做过自我的学业规划，结果仅有3%的人做过明确的长期学业规划，短期的仅有10%，而学业规划模糊的人竟有60%，完全没有做的人也有27%。30年后，发现有明确学业规划的人都成为了行业领袖或百万富翁，而学业规划模糊的人生活到达温饱，短期学业规划的人则成为白领，而那些没有学业规划的人则生活在最底层，长期在失败的阴影中生活。由此可见，一份围绕自我的学业规划有多么的重要。

回想高中时候的梦想，大家心中想的都是考一个好的大学，到此刻，细想一下，我还是蛮喜欢我此刻这个专业的。另外，大学学习资料广、课程多、难度大，而市场营销的主要课程就有：管理学原理、微观经济学、货币银行学、财政与税收、经济法、通信经济学、运筹学、统计学原理及应用、会计学、财务管理、市场营销、现代通信技术、公共关系、网络营销、管理信息系统。并且每一学期的课程都不一样，资料量大，因而学习任务比中学大，并且大学的空闲时间比高中多，而人在这两种情景的压迫下，更容易变得懒散。所以，我结合了自我的专业，给自我做了一份学业规划，期望在以后的四年里，能够认真做到。因为，做好学业规划能够增强自我的自我约束本事和自我管理的本事，有助于自我的定位。另外，学业规划能够为自我供给清晰的学业图画。但在这之前，我想先做一下自我分析：

我的优点：乐观，不怕困难，有很好的抗压本事，原则性强，有很好的自我控制本事，为人热情，对未知世界有强烈的好奇心，喜欢探索，不喜欢一成不变，具有良好的学习本事，当遇到自我感兴趣的事，能够不畏一切困难，全心全意投入，并且能够做到不抛弃，不放弃。永远相信一句话，就是没有干不成的事，仅有不想做的事。

总结：多参加实践活动，累积经验，多与人交流，走出自我的社交圈子，接触更多各色的人，毕竟，学市场营销的人就是要活泼。时时提醒自我，激励自我，克服偶尔的懒散心态，认真对待每一天，就要像奥格·曼狄诺说的一样：不为昨日的不幸叹息，过去的已够不幸，不要再赔上今日的运道。另外，还要多锻炼身体，毕竟，毛主席都还说过，身体是革命的本钱。

大一：

大一的时候，我们主要学的是公共课程和基础课程打牢基础将高中时的“人教我才学”变为我要学，脚踏实地的去学习，异常是计算机和英语。坚持每一天记单词和阅读，争取在第二学期就将英语四级考过，计算机也不能轻视，争取一次就把计算机二级过了。另外就是要坚持必须的阅读量，并且，也完成自我以前高中就感兴趣而没有看的书的愿望。另外，要看一些有关自我专业的书，异常的是要结合现今社会的企业管理，让自我的思维模式改变，做到要权变而为。最终，还要构建合理的知识结构。

大二：

在这一年里，要将基础抓好，还要做好向专业课过渡的准备，并且，还要大致浏览一下大三的课程，以便自我从容过渡到高年级的课程。另外，也浏览学习一下其他专业的课程，使自我的知识多元化，也尝试一些有关自我专业的兼职，体验不一样层次的生活，培养自我的吃苦耐劳精神。另外，也不能松懈下英语，毕竟过了四级就不代表一切都结束了，自我要努力将六级考过。并且在这一年，要能熟练掌握技术及的基本操作，在这年就将计算机二级考过。这一年贴近专业的课也多了起来，可是也要保证自我的阅读量。

大三：

主动加深专业课程的学习，并且努力将大四的课程学习，以便大四时有足够的时间让自我去找有关自我专业的工作，为以后的毕业论文做好实际的实例。大三下学期结合自我的兴趣和市场所需来规划自我将来的去向，若有意考研，则要了解有关考研的讯息，准备考研。另外，也要注意市场动向，依旧要多了解各个成功企业的管理事例，也要分析别人失败的经验，毕竟，经验确实能够教给我们许多东西，但这却要花费太多的时间，对于我们来说，一个大学生给予不了别人用十年、二十年或更多时间换来的经验，所以，我们仅有把自我的思维用到别人所走过的路上去，获得属于我们自我的财富。最终要锻炼自我强硬的实践本事。

大四：

大四的主要任务就是写好毕业论文。大四意味着大学即将结束，但也代表着人生新的征程开始，要注重自我与社会的沟通，做好完全融入社会的准备。最终，将自我的大学生活做一个总结，分析自我有哪些没有做到，找出原因，以便为以后的职业规划做更好的规划。

这就是我的大学四年学业规划，一份我为自我制定未来征途的计划书，想起写这份规划书的过程，心中有些失笑，因为，我从刚开始的烦恼，到之后的心平气和。我发现自我越来越投入这份规划书中。这份由我上网查资料，翻阅相关资料，自我总结，自我深思熟虑的规划书。是我为我的大学生活负责的一个象征，我明白要做到自我的规划相对于写规划书来说要难上千万倍，但我的优点就有有很好的自我控制本事，我期望我自我能够按照规划书的资料来一步一步的向我的人生目标前进。

大学，究竟怎样的安排才合理？没有人有明确的答案。曾听过一段很精辟的语段：大一是浪漫主义，大二是完美主义，大三是现实主义，大四是批判现实主义；而还有一种更为经典的语言：大一是试探期，大二是定向期，大三是冲刺期，大四是分化期。但我认为不管是哪一种看法，都是别人对生活的体味，而我们，每个人都代表了这世间的一段历史，而这段历史是否为人所知，则由我们自我决定。

市场营销学是经济管理类专业中比较实用的类型，而市场营销人员一向在企业中是供不应求，未来，相对于其它专业的人就业压力较小，所以，大学四年里，我们能够少一分压力，多用一点心在自我的专业上。所以，我相信我的：

未来，因我而精彩！

唐僧西天取经的白龙马，据说从前住在长安城西的一家磨房，它和一头驴子是好朋友。平日，马在外面拉东西，驴子在屋子里面推磨。没想到，当这匹马昂首西去之后，它和驴子的命运从此迥然不一样。14年后，这匹马驮着佛经回到长安，他们相见，听到白龙马讲种种神化般的见闻，这头驴子惊叹道：＂你有多么丰富的见闻呀，那么遥远的道路，我简直连想都不敢想啊。＂＂你明白吗？＂老马说，＂其实，我们跨过的距离是大体相等的。当我向西天前进的时候，你一步也没停止。不一样的是，唐僧和我有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们看到了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的空间。＂(摘自《孙悟空是个好员工》)。

这个故事同样适合大学生:我们经常能够看到，同样的课程和教育模式，同样基础，同样背景，也同样经历着忙碌的大学生活的大学生，在毕业求职的时候却是千差万别，有的深受各种公司的欢迎，有的却屡屡碰壁。为什么呢？有人归之为天赋，有人归之为机遇，其实最根本的原因仍在于有没有确立明确的目标，有没有选择适宜的方向。一个清晰的、切合自身实际的个人发展的定位和规划十分重要。古人云：“凡事预则立，不预则废”，是很有道理的。

机械工业出版社在美国最知名的ucla就业指导中心（uclacareercenter）的大力支持，结合中国国情为大学生制定了的一个四年期的职业规划，这份计划有助于学生更好地利用四年在校时间充分提高自我，为毕业进入职场做准备。

第一学年：自我发现。

“我是谁？”

“我处于什么样的位置？”

“我最擅长做什么？”

“我应当专攻哪个专业。”

作为刚开始大学生活的新生，你没有必要过多地去研究自我将来要做什么。你应当尽可能多地积累知识和本事，发展自我的兴趣爱好等等。这些有助于你更好地定位自我，发现自我在哪一方面更有潜力。对于中国的大学生来说，由于信息的不对称，大多数高中生在选择专业时是没有经过认真研究和调研的。此刻你有足够的时间和条件来重新研究这个问题，选择一个你真正感兴趣和适合的专业并潜心钻研。

具体地，你应当从以下几点来做准备：

在基础课程、学生工作、体育运动、课余活动等方面发展你的兴趣和技能；

学会熟练地在就业中心查询相关信息，了解不一样的职业和职位。

跟你的父母、朋友、教师和已经工作的前辈讨论你对于职业的兴趣。

参加一些跟求职有关的小组讨论、自我测试等。了解自我的优势和惯于使用的技巧，努力学习，让自我的成绩越高越好。

第二学年：扩展你的职业视野。

“我专业学得很好，但我能拿它做什么呢？”

“我这个专业有些什么样的职业选择呢？”

“外面社会是什么样的？”

“人文艺术类学位能做些什么？”

继续考察职业领域并搜集信息。最好的来源是一些在你所工作的行业、企业中工作的人。暑期实习、社会实践、志愿活动等都能够为你供给第一手的信息。

具体地，你应当从以下几点来做准备：

继续在职业选择方面扩展你的知识。罗列那些听起来很吸引人的职业，并试着去了解。

经过招聘网站、报纸等媒介来更多地了解人才市场。

经过就业中心图书馆、internet等搜寻相关资料。

同那些在你感兴趣的领域工作的人面谈，了解更多信息。参与对方一天的工作，建立对这些工作的直观认识。

争取暑期实习、社会实践、志愿活动等机会来积累工作经验，并经过实地考察来确定自我的职业偏好。

参加招聘会和其它与求职相关的活动来扩展对所有的行业、职业的认识。

第三学年：缩小选择范围。

“我有好几个职业目标，哪个才是最适合我的呢？”

“我应当做些什么来为获得这个职位作准备呢？”

“从入学到此刻，我的兴趣发生了怎样的变化，而这些变化又将怎样地影响到我的此刻呢？”

暑期实习和社会实践不仅仅能帮忙你学到新的技巧，了解更多的行业知识，还能为你积累起必须的关系网。同时，你也应当努力地学习，出色的成绩是必要的。此外，你需要回过头去，再问自我：“我是谁？”“我想做什么？”相信答案会让你有所启发。

具体地，你应当从以下几点来做准备：

缩小你的职业选择范围，并与就业指导员等讨论。你仍然对以前的决定满意吗？

如果你选择的职业需要更高的学位，那么开始准备读研。

考察你所向往的公司及其工作环境。锁定那些能够供给适合你职位的企业。

开始试着与企业联系，扩展自我的关系网，为接下来的求职作准备。

继续积累与就业相关的工作经验和领导经历。

第四学年：作出职业选择。

＂我能够获得哪种的工作？＂。

＂我如何找到最适合我的工作？＂。

＂我是否应当去读研究生还是等工作一段时间后再读？＂。

提早计划，并为你自我设定合理的职业目标。到了大四你正面临着从学校到读研究生或者工作的转型。就向读研究生要及早的提交申请文件，推荐信和考试成绩一样，提早的参与实习和面试将会帮忙你明确未来的雇主种类和工作职位。

具体地，你应当从以下几点来做准备：

经过参与就业中心的项目来探索的成功求职的一些秘诀，并向职业咨询师咨询。

为你的第一份工作做准备。和你的校友交流他们在工作第一年时的事情，这样你能够预期到未来的一些挑战。

使用你的通讯录来找到那些可能供给工作机会或者能够为你写推荐信的人。

探询所有的机遇：参加招聘会和宣讲会，并密切注意网站、报纸等各种媒介。

那里有一个具体的案例：曾就读于同济大学经济与管理学院，主修工商管理专业的2004年本科毕业生，此刻毕马威(上海)工作的华尔东：他在总结自我的成功求职经验时这样评价职业规划的作用：

“我遇到过很多的同学，他们在进入大学后对于自我将来的发展并没有一个明确的打算，走一步算一步。很多人在大学期间没有为将来的发展积累必要的资本，到毕业时才发现无论是考研还是工作都显得力不从心。我想每个人都必须明确的一个重要观念是，尽管求职的过程并不漫长，一场面试或是笔试更是短短的几十分钟，可是所谓‘台上一分钟，台下十年功’，没有你平时在校期间一点一滴的积累，想要在激烈的求职竞争中脱颖而出，我想并不容易。

机会直接进入研究生阶段的学习，把本专业一个领域内的知识学精学透，或许会更加有利于你的发展。当然，如果你并不立志于你的本专业的学习，另当别论。”

从华尔东的分析中我们能够看到，对所有的大学生朋友们而言，无论你是否打算毕业后工作，对于个人发展的一个定位和规划都是至关重要的。其实这个四年的规划能够归结为三个最根本的问题：

第一，我觉得自我适合干什么？这个专业是不是我喜欢的专业，如果不喜欢，我有没有可能经过大学阶段的学习，培养对这一专业领域的兴趣，并把它作为我个人发展的方向。

第二个问题，我毕业后想干什么？这是一个中期的规划，答案可能是继续深造，就业或创业。无论你选择什么样的发展道路，务必确定它是你所喜欢的，有兴趣和热情去从事的。

第三，基于上述的毕业后的规划，在校期间，你要做哪些准备？这是一个短期的目标，例如，你可能要去学习第二门外语，参加一些资格认证的考试，跨学科选修一些你感兴趣的课程，经过实践活动提高自我的动手本事和解决问题的本事等等。不管怎样，都请不要荒废你的大学时光。大学学校是一个张扬个性的地方，大学生活是多姿多彩的，我们主张在力所能及的前提下去尝试一些新的事物，但重要的是，要分清主次。你的精力是有限的，所以和你毕业后的打算迥然不一样的同学的生活方式你没有必要去逐一尝试，这既是不经济的，也是没有必要的。在照料好你的学业的前提下，多提高自身的本事，为毕业后做准备，这会对你今后的发展更有帮忙。

四年职业规划中需要强调的是，人脉是你获取宝贵经验的重要渠道。在和比你年长的同辈的人交流时，注意倾听他们的求职故事。在分享他人喜悦的同时，吸取一些对自我有帮忙的经验。你能够尝试着让他们给你的规划和目标一些提议，这样能够避免你走一些弯路。当然，别人的走过的路，只是对你的一种参考和借鉴，别人的经验只是期望能够给你一点启发。想要全盘复制别人的成功经验，是很困难的，或者说几乎是很难成功的，因为环境和人的因素都在改变。还是如同我上文所说的，重要的是掌握理念和原则，从宏观上来把握你个人发展的大方向，至于具体的过程，是必须要自我有了切身的体会才能够理解的。

“独在异乡为异客”，初来新余，陌生与迷茫感依旧甚多。兴许是熟识了五湖四海的朋友；兴许是经历了军训的洗礼；兴许是参与了丰富多彩的学校活动，渐渐地适应了新的大学生活。原先，我想象中的大学生活一向都在身边，大学不仅仅是几年的时光而已，它关乎应对，关乎勇气，关乎未来，关乎选择，关乎人生！

经过高考的洗礼，进入大学，我们仍要清醒的认识到自我的身份是学生，自我的职责是学习，要明确的认识到学业是大学生立身之本，切莫本末倒置。一方面我们应集中精力去掌握学业知识、激发自我潜能、提高自身素质，具备和拥有良好的大学生文化体系，另一方面我们需要根据社会发展趋势和个人兴趣、特长及所学专业确定自我的学业目标，做好切实可行的职业规划来明确自我以后的学习和生活。

四年时间说长不长，说短不短，但足以改变人的一生。没有规划的人生是可悲的人生！大学作为人生中极为重要的一部分，更需要我们精心细致地去规划。要规划，首先得有目标。只要有了目标，就能有的放矢、合理利用自我的大学时光。也仅有有了目标，才能在大学四年的学习生活中，拥有源源不断的动力。

每个人都应设计属于自我的人生。

大学第一年，我期望努力学习专业知识，用知识不断充实自我。广泛阅读书籍，提升内在素质，有针对性地涉猎一些书本的知识对拓展个人视野是十分有帮忙的。进取参加学校和社会实践活动。参加各种社团和社会实践，这样既能够让自我学习到课堂以外的知识，丰富了整个大学生活，还能够结识到一些志同道合的朋友。学会交流与人际交往，众所周知，大学的人际关系是错综复杂的，良好的人际关系能够为以后的学习生活供给有力的支持，更好的适应未来的生活。

每个人都应设计属于自我的人生。

大学第二年，我期望在巩固专业基础知识的同时也浏览学习一下其他专业的课程，使自我的知识多元化，尝试一些有关自我专业的兼职，提前体验不一样身份职业的生活，锻炼自我的综合本事。为接下来的大学生活奠定基础。

每个人都应设计属于自我的人生。

大学第三年，我期望走出象牙塔，迎接新挑战。机会总是留给那些有准备的人，把该拿的证书拿到手，到了大三必须要主动出击，走出校门，利用各种社会活动建立自我的人脉，进取参加实习。天上不会掉馅饼，工作也不会主动来敲门。作为一名汉语言文学专业的学生，以后的就业方向大多是教师，一个大学生给予不了别人用十年、二十年或更多时间换来的经验，所以，我们仅有多锻炼自我强硬的实践潜力，在未来的就业之路上才能走得更长更远。

每个人都应设计属于自我的人生。

大学第四年，我期望经过努力修满需要的学分，毕业论文争取能取得优秀的成绩，顺利毕业并且拿到“学士学位”。作好求职准备，制定就业目标，用心做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的准备。为毕业之后顺利就业提前准备。

大学不是勤奋学习的终点，而是完善自我的起点。《赠葛洛》中写道：爱在左，情在右，在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉！它何尝不是你我大学生活开始的宣言呢？不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，不去想身后是否有寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的便只是背影。

计划永远都赶不上变化，可是没有计划，人生就是一片混乱，大学的四年也许就会漫无目的的虚度过去。给自我一个目标，订一个计划，就是给自我增加动力。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着梦想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。可是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。

一个人，若要获得成功，务必得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。毕淑敏有言:“我不相信掌纹能带给我什么讯息，可是我相信手掌和手指加起来的力量能改变我的命运。”未来，掌握在自我手中。未来，也只能掌握在自我手中。

人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢！大学四年，等着我，我来啦！

大一这一年，我没有好好地到机遇，在朦胧玩乐中度过，所以甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程，异常是英语和计算机。大一的学习任务相对简便，可适当参加社团活动，担当必须的职务，提高自我的组织本事和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚，也有参加，但并没有把握好！

在大二这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础向专业过渡的准备，将自我的专项转变的更加专业，水平更高。这一年，要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程，使自我知识多元化。多参加有益的社会实践，义工活动，尝试到与自我专业相关的单位兼职，多体验不一样层次的生活，培养自我的吃苦精神和社会职责感，以便适应突飞猛进的社会。

教学。

本事应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动，争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外，我们更应当多到校外参加实践活动，多与社会接触，多与人交际，以便了解社会形势，更好适应社会，更好地就业。

大四要进行为期两个月的实习，将对我们进行真正的考验，必须搞好这次的实习，积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到校外参加实践，多上求职网站和论坛，这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自我的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，是一份重任，绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能认真践行自我计划的，相信大四就是我的收获的季节。

生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，构成良好的作息制度;还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记，最主要是学会如何自学，提高自我的学习本事。

在大学期间，我并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应当把重心放在学习本事的培养上和学习做人上。一个人贵在明白自我应当去干什么，明其志，方能知所赴!学校供给的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我自我应当更清楚自我的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自我有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自我的潜力。

大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它!许多大一没有从事任何社会工作的同学，到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢就是这个道理，我们应当把握大学里这个机会充分锻炼自我的工作本事。我们应当多点参加工作和活动，加强培养我们的本事，充分发挥我们的潜能。

大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来.各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在学校逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。我们能够有选择地参加一些社团，这样能够帮忙我缓解学习的压力，舒缓自我情绪，又能够广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。

我上高中时的梦想大学生活跟我此刻的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很完美的。此刻明白了，也认清了，并开始慢慢适应了。我想大学终究是一个学习的地方，所以学习还是第一位，这四年中必须要把学习抓好，尤其是对自我感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不必须要门门都是优秀，只要有拿得出手的就能够。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我期望经过四年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅仅要努力学习专业知识，同时还应当培养自我的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后，我期望自我能够更加勇敢、坚强，并且进取向上。我觉得，这正是我对大学生活的期望。

在拟好了规划后，还需要提醒自我，在行动中具体实施，做到风雨无阻!期望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航!

大学四年简单的规划【第三篇】

扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文马虎不得，这是对大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己的计划，相信大四就是收获的季节了。

扩展阅读。

财务管理专业培养要求。

本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。

财务管理专业主要课程。

管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、中级财务会计学、初级财务管理、经济法、中级财务管理、市场营销学、证券投资与期货、高级财务管理、成本管理、公司财务案例分析、国际财务管理、商业银行经营管理、审计学、项目评估、税法等。

财务管理专业就业前景。

随着我国改革开放的顺利进行,市场经济发展的极为迅速,世界经济一体化的进程逐步加快,经济全球化的速度也在加快。国内金融业中,新的市场参与者不断加入,使得财务管理专业的大学生就业面临着更加激烈的竞争。在这个竞争过程中,一些外资企业、民营企业等都纷纷崛起,一些国有企业同时也面临着危机,财务管理专业的大学生也面临着重新洗牌的选择。从职业分布来看，财务可以划入企业的主战场，这是因为在大的企业里财务能够创造非常大的财富。越来越多的企业会走向以财务控制为核心的企业管理。因此财务管理人才的培养也会受到重视。财务管理专业就业前景分析盘算好家底，才能打牢挣钱的基础，财务管理就是这样一个企业命脉的所在。中国经济的迅速发展使财务管理专业内部，还催生出了一些新兴的分支。

财务管理专业就业方向。

2.进会计师事务所做审计，选择这条路的话最好大学期间注会考出几门;。

3.进银行业也是比较好的选择，这个最好有关系;。

4.进专门的金融，货币，经济，调研机构;不过概率比较小;。

6.进大学任教。随着中国经济的高速发展和经管类专业近年愈加的火爆的趋势，市场定需要大批的财务管理人才。

财务管理专业毕业生的基本素质。

(1)掌握管理学、会计学和审计学知识、掌握金融学、投资学和经济学等方面的知识;。

(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取相关知识的能力;。

(7)掌握一门外语，具有熟练的计算机操作技能。

大学四年简单的规划【第四篇】

我想象中的大学是可以在学海里恣意的，是无忧无自由自在的。今天我们就一起来看看大学四年的规划范本吧！

当今社会竞争越发激烈。在现代社会，人们的生活节奏加快，社会发展也非常快。如果如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，通过不断学习，来充实自己，将很难有一个长足的进步。而一份对自己未来的规划是与人竞争的主要手段之一。个人发展规划要求你根据自身的“职业兴趣、性格特点，能力倾向，以及自身所学的专业知识技能等”自身因素，同时考虑到各种外界因素，经过综合权衡考虑，来把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，以便最大限度地实现自我价值。我不敢保证我的职业规划就一定切实可行，但至少它代表了我现阶段人生的最大理想，也是近期最应该付诸时间实践的，它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。

1、个人优点：性格外向、开朗、活泼。做事仔细认真，待人热情，思维敏捷，表达流畅，有学习新事物的欲望，自学能力强，考虑问题全面，具有较强的人际沟通能力与组织协调能力。工作认真投入，有非完成不可的决心。

2、个人缺点：缺乏主见，做事不够果断，不够主动，自控能力较差，容易情绪化。

3、个人小结：正确认识自己是一件十分困难的事。很多人在不断摸索的过程中学着去认识自己，但是真正能认识到自己的优缺点的却没有几个。我在性格方面，外向开朗。这样的性格使我乐观、看待事情积极，但同样让我容易情绪化、急于求成。我的爱好广泛，喜欢运动、看书、听音乐，可以说我是一个喜欢尝试新鲜事物的人，但是同时我也会对自己不喜欢的事物会有排斥感。对我自己的能力我比较自信的方面是与人交往、组织协调活动，比较缺乏的是做事的主动性。

4、个人发展：不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释，人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。因此为了实现自己的梦想，我今后要学会自己做决定，自己拿主意，做事要积极主动，学会约束自己，为人处事要冷静，面对困难和问题时，经过仔细分析和思考，对遇到的问题做出正确的判断，并解决好。

1、社会环境形势分析。

现今中国政治稳定，是全球经济一体化环境中的重要角色。但在2008年，中国经济发展经受了近几年最为严峻的挑战和重大考验。由美国次贷危机引发的全球金融危机，我国经济增速也显著放缓;国内发生的南方冰雪低温灾害、四川汶川特大地震、舟曲泥石流灾害等，使灾区人民的生命财产遭受重大损失。由于国际经济形势发生了重大变化，多国贸易保护主义政策在悄悄抬头，各种经济贸易的申诉调查和仲裁措施正在对中国经济的发展产生了较多的不利影响，这一情况无疑为大学毕业生的就业情况带来新的挑战。

2、专业环境形势分析。

由于全球金融危机的发生，中国虽然是发展中国家，没有美国等西方发达国家面临的形势严峻，但也给当今大学生的就业带来很大困扰，作为与经济息息相关的建筑专业也面临着巨大考验。当前，我国建筑业在国家经济中处于重要地位，同时也处于支柱性产业阶段。但各种新材料新技术的运用，各种智能建筑概念的产生，以及各种新的建筑技术规范的发布，促使建筑业已不再停留在原有的简单结构上了。我们应认清这一事实积极做好准备，为工作打下坚实的.基础。建筑业本是一个就业相当广泛的专业，建筑专业毕业的学生可以做资料员、施工员，也可以在公司做项目类整体策划或项目管理等，但这都需要有扎实的专业知识和专业能力做后盾，而在现今的社会形势下，我们更应该努力提高自己的知识与实践能力，迎接我们的未来。

大二：现在的就是计算机一级还没有考下来，一直比较焦急的事情，眼看即将春季的计算机一级又即将开始了，目前就是想一心的扑在计算机的辅导书上面，争取今年可以拿到。还有就是英语四级的问题，去年参加了四级考试，成绩一直没有下来，倘若没有通过四级，那就是争取下一次能过顺利的通过，当然了还是很想这一次就可以过的。再者就是今年的学习目标了，对于专业的课程要更加的努力学习，争取课课优秀的学期末，在自己的学业上小有成效。更主要的是可以从试验中好好的历练自己。

大三：作为毕业生，已经离开校园了，踏入社会。所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要继续在目前的岗位上工作。在撰写专业学术文章时，提出自己的见解，锻炼独立解决问题的能力和创造性。多和学姐学哥们探讨就业的问题，以及现在社会的求职方向，同时也要多和指导老师多联系，征求一下老师的意见。在工作当中，积极关系，虚心求教。希望最终确定自己的正确岗位，以及自己的事业的发展方向。

中国人常说，尽人事，听天命。对于我们可以控制的，理当全力以赴，因为操之在我;对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念，那就是不做则已，要做就要做好。在工作中，努力奋斗，自动自发，精益求精。这样，才能赢得收获。

一个人，一生当中不知道要遇到多少困难，很多困难是不能预见的，这就要靠我们自己处事时随机应变的能力，面对突如其来的麻烦事情，临危不乱，保持冷静的心态，急中生智，想出好办法来。睿智的人，善于分析事物的发展情况，能够抓住事物的特点，成竹在胸，料事如神，成功的预测事物的发展方向。决策于千里之外，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

任何目标，只说不做到头来都是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。理想，信念，追求，成功，未来，一切的一切都要靠自己去打拼！

大学四年简单的规划【第五篇】

大学生们从入学的那一刻开始，就要深入的思考自己的未来。给自己定一份求职时间表，并且按部就班开展生活和工作。当然如果你已经是大四了，这也不意味着你现在再做什么都已经晚了。因为比照这个时刻表，你永远都可以发现一个对自己来说最为可行的计划，通过努力来提高找工作的能力。请记住，职业生涯规划，从现在开始，永远都不会太迟（或太早）。

花一些时间慢慢了解、认识自己。你可以通过注重你最喜欢的科目以及参加的活动或与你的朋友和家人谈论关于职业的想法和可能性来做到这一点。与你的专业指导老师维持良好的关系。询问他们有关专业、选修课、总体教学要求、学院政策和可能的工作机会的事情。修读大量课程来拓展你与将来的职业道路相接触的机会。从大一开始就要注重成绩。如果你在成绩上落后了，是很难恢复的。

通过就业指导中心，开始你对职业道路的探索，更多地了解你的才能、兴趣、性格以及与未来职业道路有关的价值观。寻找校内的志愿工作机会，从而获得你可以填写在简历上的工作经验。制作你的第一份简历，由于你在大学生涯中会不断的积累经验，眼光也会更加准确，你可以不断往你的简历中加入新的内容，不断对其加以完善。注意找机会在你感兴趣的行业或职业中参加辅助性的工作或作为职员工作，可以在上学期间兼职工作，也可以在暑假全职工作。

明确你希望从教育中获得什么。了解你所计划的最终结果，对通往目标的道路进行详细计划。根据你的职业计划和最终就业目标，重视你的专业学习的进程。询问应届毕业生对他们的就业帮助最大的老师名字和课程。与几家公司的员工进行一个概要的信息访谈，更好地了解不同职业领域的不同要求以及你能为这些要求作什么准备。问及关于就业前景、预期工资、受聘的背景要求的问题，以及他们最喜欢（最不喜欢）自己职业的哪部分。开始建立和发展人际关系网，可以根据文章后部分的技巧要点。加入一个有利于你职业发展的校园组织或社团，并且定期地参加会议。除了获得关于职业的珍贵信息外，你的团队工作能力和领导能力也会得到发展。要积极参与学校的活动。

继续你的职业规划，更加注重对目标职业以及有招聘可能的公司对新员工的能力要求的理解，对你的工作经验和选修课程进行计划和发展，让自己更适合这些工作的要求。与就业指导中心建立良好关系，从而获得毕业后准备工作和在校期间实习经历方面的协助。通过与就业指导中心联系，安排模拟面试和面试训练来有效地锻炼面试技巧。确定最少五项你已经拥有的且对未来工作有用的技能，以及你希望在毕业前锻炼发展起来的技能。假期注意找机会在一家初级公司实习，或者在你选中的领域参与实习或调查工作。

继续保持成绩优秀；课程会开始变难，所以要继续注重保持你学习成绩的优秀。与你的老师以及学院领导保持良好关系。他们会对你找工作有帮助，包括直接帮助如主动向外推荐，及间接帮助如当公司询问该专业的优秀学生时进行推荐。参与竞选担任课余活动的初级领导工作，为第二年更高级别的领导工作做准备。联系你选中的领域的专业人士，与他们进行一个非正式的信息访谈，更多地了解与职业有关的事情。参加校内和校外的招聘会，更多地接触潜在的实习机会以及毕业后的潜在工作机会。在你继续锻炼技能和发展经验过程中，不断地完善你的简历，自荐信和面试技巧。在就业指导中心帮助下，开始对大学最后一年的计划，确保你的准备正好满足潜在工作机会的要求。

注意在假期找机会在一个协助水平或专业水平进行社会实践工作，在你选中的领域参与实习，尝试寻找一个尽量与你毕业后理想工作职位相近的职位。

保持成绩优秀，但要调整注意力，选择对你选中的职业方向有直接适用性的课程。这一年将会是你对未来工作做最多准备的一年。尽量多地完成你的专业内课程。修读在你选中领域中可供选修的课程。

1）在校期间继续参与专业水平的兼职工作。

如果你还没有在你选中的领域中获取工作经验，作为志愿者参与服务工作。志愿工作经验毕竟也是经验。在专业范围内根据你选中的领域或职业来做一些特别的项目。为你找工作早作准备，在进入大学最后一年的第一学期内在大学的就业指导中心将你所有的必备材料（简历，证书等等）存档在案。与专业指导老师见面，对你的必要条件进行最后的核查来确定你符合毕业要求。如果你还没有做到上述一点，与就业指导中心的工作人员安排一次模拟面试以及进行面试训练。

2）学习如何为你找工作进行准备。

制作最起码三封推荐信。完善你的简历，按进程完成工作一样保持你的简历不断更新。有效利用就业指导中心的咨询资源来拓展你的择业范围。活跃你的人际关系网，在你找工作的过程中寻求他们的支持帮助。

3）参加校内和校外的招聘会，更好地了解毕业后所能获得的工作机会的类型。

4）在最后一年的时间内，把找到工作作为一个目标。尽早与用人单位签约，确定毕业后的就业单位。学会如何评价你得到的工作机会以及在你接受这份工作前对工资进行磋商。这样你可以有效地进行磋商获得最好的工作待遇。