[3000字]发展对象自传个人自传【优秀10篇】

自幼热爱学习，积极参与社会活动，追求进步，坚定理想信念，努力提升自身素质，关注集体与他人，志愿服务，立志为社会贡献力量。以下是小编为大家整理分享的发展对象自传个人自传相关内容，供您学习参考！

发展对象自传个人自传3000字【第一篇】

我叫XXX，X族，XX文化，XX省XX市XX县XX镇（乡）XX村（居）人，XXXX年XX月XX日出生，XXXX年XX月参加工作，现任XX单位XX职务。

我的学习、工作经历是：

XXXX年XX月至XXXX年XX月，在XX小学读书，证明人XXX；

XXXX年XX月至XXXX年XX月，在XX中学读书，证明人XXX；

XXXX年XX月至XXXX年XX月，在XX大学读书，证明人XXX；

XXXX年XX月至XXXX年XX月，在XX单位工作，任XX职务，证明人XXX；

XXXX年XX月至今，在XX单位工作，任XX职务，证明人XXX。

我的家庭主要成员是：

父亲，XXX，X族，XXXX年XX月出生，政治面貌XX，现在XX单位XX职务；

母亲，XXX，X族，XXXX年XX月出生，政治面貌XX，现在XX单位XX职务；

妻子，XXX，X族，XXXX年XX月出生，政治面貌XX，现在XX单位XX职务；

儿子，XXX，X族，XXXX年XX月出生，政治面貌XX，现在XX学校读书。

主要社会关系是：

岳父，XXX，X族，XXXX年XX月出生，政治面貌XX，现在XX单位XX职务；

岳母，XXX，X族，XXXX年XX月出生，政治面貌XX，现在XX单位XX职务；

我于XXXX年XX月出生在一个普通干部家庭。我的父母亲都是XX职工。他们并不是党员，但是他们思想上非常上进，作风正派，而我也正是在这个温暖和睦的家庭中健康地成长起来的。XXXX年XX月，我在进入XX小学，渡过了我人生的第一段学习旅途。那时，我的性格比较外向，总喜欢表现自己，上课总是积极举手回答老师提出的每个问题。课下积极参加学校组织的各种活动，能和同学打成一片，而我的优秀涉交能力和组织能力似乎就已被老师看在眼里，并让我担任了班内XX委员的职务，而且一当就是六年，这也为我日后的学习工作打下了良好的基础。在小学二年级我光荣地加入了中国少年先锋队。

XXXX年XX月，我在XX中学读初中。刚入学我便担任了班内的XX委员职务。身为班干部，我总是严格要求自己，并积极配合其它班委的工作。我在同学中威信较高，由于同学的积极参与和我的妥善组织，我们班经常在校级活动中取得团体前三的优异成绩。在学习中，我刻苦努力，积极上进，曾经获得过XX的好成绩。在XX竞赛中我取得冠军.运动会中我一人包揽XX和XX两项挂冠，也是在这年我光荣的加入了共青团，共青团是中国先进青年的群众组织，是中国xxx的得力助手和后备军。

回顾走过的路，我深深感到，没有党的教育和培养，就没有今天的我。正是这种思想上、政治上的引导和鼓舞，使我逐步确立了马克思主义的世界观、人生观、价值观，确立起了为共产主义事业奋斗终身的政治信仰和为党为祖国为人民无私奉献的崇高品格和追求。我决不辜负党对我的培养，今后一定加倍地努力学习、工作，用实际行动接受党组织的考验和群众的监督。

XXX（姓名）

XXXX年XX月XX日

发展对象自传个人自传3000字【第二篇】

，男，汉族，XX省XX市/县人。XX年生于XX省XX县;家庭出身，本人成分;文化程度;XX年X月加入中国共产主义青年团;现就读于XX大学。

一、本人简历

XX年X至XX年X月，在XX小学就读XX年X月至XX年X月，在XX初中就读;

XX年X月至XX年X月，在XX高中就读XX年X至XX年X月，在XX大学就读XX年X至XX年X月，在工作

二、直系亲属及联系密切的主要社会关系

通过党组织同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。

：，在XX市工作，

：，在XX市工作：，在XX市工作

该同志出生于家庭，初中时加入中国共青团，高中在某某高中就读，在某某年考入某某大学，XX年毕业后在XX单位工作，工作中表现突出，没有参加任何反动组织。其家庭主要成员和主要社会关系清楚。

三、组织培养、考察情况

该同志于XX年XX月向XX党支部递交了入党申请书后，工作积极主动，学习认真勤奋，能积极向党组织靠拢，思想进步很快。XX年XX月被确定为入党积极分子,为了促使其早日成为一名合格的xxx员，XX党委曾于XX年XX月让他参加举办的入党积极分子培训班，通过学习专门培训，该同志对党认识有了逐渐的加深。在培养考察过程中，组织上还有意识的给其交任务、压担子，在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了入党动机，该同志在工作学习中能以xxx员标准严格要求自己。

四、现实表现

该同志自工作以来，能坚持以“三个代表”重要思想和党的xx大、xx届三中、四中全会精神为指导，认真学习党的路线、方针、政策。作为一名在校大学生，平时能主动加强自身学习，积极参加党组织组织的政治理论、业务知识的学习，并能做到学以致用。该同志政治上坚定，能与上级党委保持一致。该同志工作积极性高，工作作风认真踏实，工作主动性强，在做好本职工作的同时，能及时按要求完成上级领导交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神。

该同志能注意以xxx员标准严格要求自己，争取早日加入党组织，能积极向党组织汇报思想，主动接受组织的教育帮助和考验。该同志生活俭朴，作风正派，团结同志好。

XX党支部(盖章)

X年XX月XX日

发展对象自传个人自传3000字【第三篇】

我叫xx，19xx年x月x日出生于xx市的一个工人家庭，19xx年加入共青团组织，并于19xx年底递交了入党申请书，现在就读于xx大学xx系xx班。

我志愿加入中国xxx，成为一名光荣的共*产*党员。因为中国共*产*党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。

下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程。

刚递交入党申请书时，是因为看到别人写入党申请，如果自己不写，怕老师，同学说自己不要求进步，于是也随大流写份申请，但是其间的所写却都是从书上，从党员父亲那里抄来、学来的。其实那时的我对党缺乏真正的认识，尽管上过几次党课，但对党的基本知识还是知之甚少，思想上并没有迫切要求入党的愿望。这是一种对党、对个人都不认真、不严肃的政治态度。后来到高中毕业前夕，看到有的同学入了党，在同学中有一定的威望，羡慕不已，于是自己赶紧写了几份思想汇报，企盼有一天自己能获此荣耀，得到精神上的满足。

学关系注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好班级工作，学好专业课程两方面的能力。我还利用业余时间学习了xx和党的基本知识，积极参加党课学习小组的活动，阅读了《xx》，《xx》，《xx》，《xx》等书籍和文章，很大地加深了对共产主义的理解，有了一定的理论素养和正确的理论知识。作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想，并积极参加党组织举行的有关活动：上党课，参加党课学习小组，参加党员发展会等。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的xxx员。

发展对象自传个人自传3000字【第四篇】

我叫×××，女，汉族，现年20岁，就读于×××学院××专业。

我于××年×月×日出生在广东省XX市××县××镇的一个普通的家庭。我的父亲是一名，在×××工作，负责工作。我的母亲是一名，。。。为人艰苦朴素。我的父母善良的品质和严谨的工作作风深深影响着我，并促使我逐步形成了共产主义的世界观、人生观,并立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的信念。

1999年9月至20xx年6月我就读于本地的×××小学。在那儿我受到了优良的教育，从此我从幼稚顽童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，那时的我看着高年级的哥哥姐姐胸前佩戴的红领巾，很是羡慕。老师教育我们红领巾是少先队的标志，是用革命前辈的鲜血染红的，只有好好学习的孩子才有资格戴上红领巾。于是我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，我应该好好学习，天天向上，不辜负党对我的培育。不久，我光荣地成为了班内第一批中国少年先锋队队员，知道了自己是共产主义接班人，肩负着光荣而又重大的历史使命，从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅，多次被评为优秀少先队员、三好学生。

20xx年6月小学毕业，我以镇排名前十的优异成绩考入了县级重点中学×××中学，开始了我在×××中学三年的初中学习生涯。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于X年我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。

学校党组织和团组织很注重我们综合素质的培养，每周都会在班内举办活动，陶冶我们的艺术情操;经常举办趣味运动会，锻炼我们的体制;还举办歌手大赛、朗诵大赛等比赛，培养我们各方面的兴趣;每年都会举办大型文艺表演，让我们的生活多姿多彩;每天都让我们看新闻，关心国家大事。

20xx年的夏天，我进入×××高中，那时的我对自己的未来充满了希望。在高中的这段时间内，我依旧刻苦努力，成绩名列前茅。身为一名团员，身为党的后备军，我经常阅读一些关于党知识的书刊，对马克思主义、xxx思想有了初步的认识，思想也逐步成熟，同时对加入中国xxx的渴望也越来越强烈。在努力学习科学文化知识的同时，我也不曾忽略对政治理论的学习，紧跟时代步伐，尽量做到每天对国内外大事的关心，对我党的新的方针、

政策的关注和学习。尤其是我利用课余时间学习马克思主义著作，这让我渐渐的对马克思列宁主义、xxx思想有了初步的认识，并逐渐确立了科学的世界观、人生观和价值观。所有的这一切，让我逐步坚定了加入中国xxx的信念。

与此同时，我十分重视政治理论课和时事学习。系统地学习了马克思主义基础课程和中国近现代史，使我在政治觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都有了很大的提高，初步树立共产主义的世界观、人生观、价值观，进一步坚定了共产主义理想和社会主义信念。我更加深刻认识到我们的党不愧是伟大、光荣、正确的党，是全中国人民的领导核心。只有在xxx的领导下，我们的改革开放才能顺利进行，跨世纪的宏伟目标才能实现，富强、民主、文明的社会主义现代化国家才能建成。

我渴望成为一名光荣的中国xxx员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为自己谋私利，我深深地懂得xxx员意味着拼搏、奋斗，意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导和帮助，学习好为人民服务的本领，为共产主义事业奋斗终身!

大学生活还剩下一年，我要确立心中的目标，以党的正确思想作为行动的指引，提高工作能力、学习能力，综合能力，把握机会，积极投身到各种有意义的活动当中去。我将继续努力，在思想上、工作上争取进步，做好模范带头作用。希望党组织给予我更多帮助、教育和培养。我将用科学的思想武装自己，用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己，努力不辍，奋斗不息使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的执着耕耘者，使自己成为一名自信乐观、意志坚强的共产主义战士，并以实际行动为中国共产主义事业奋斗终身。

姓名×××年×月×日

发展对象自传个人自传3000字【第五篇】

本人梁姬，外国语学院学生。现申请成为发展对象，以下是我对党组织作出的汇报。

20xx年x月，带着初入大学的激情和对中国共产党深深的向往，我真诚地向党组织递交了入党申请书，决心按照一个共产党人的要求严格要求自己，积极向党组织靠拢。20xx年x月，我以优异成绩从党校毕业。这两年来，我一方面加强理论修养，通过学习时事政策、党的基本知识，不断提高思想政治觉悟，坚持共产主义理想和社会主义理念，并努力学习专业知识及人生哲学，在思想道德，知识修养和人格塑造上都取得了一定的成绩；另一方面，我参加了各种实践活动，在学生会、移动培训班及社团工作中认真负责，综合能力得到了较大提高。在思想上，我积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度，积极向党组织靠拢。

在学习上，我认真刻苦。除了专业课的学习，我还喜欢去图书馆看一些人文著作及时尚刊物，扩大知识面，加强个人修养。一份耕耘一份收获。我的努力得到了回报，现已取得三等奖学金证书，普通话二级甲等证书，大学四级和六级英语证书，计算机一级和二级优异证书以及学院先进个人证书。这些证书证明了我大学两年并没有荒废掉，我还会继续努力，在接下来的两年的大学生涯加强学习，不断成长。

发展对象自传个人自传3000字【第六篇】

我是XXX，男，19xx年1月3日出生于广东省中山市民众镇的一个小家庭里。现就读于广州铁路职业技术学院，是一名大三的学生。父亲早逝，母亲林财娣是一位勤劳、爱国爱党的群众，他们那种艰苦朴素的生活作风和任劳任怨的生活态度给了我最好的儿时教育，从小他们就对我要求十分严格，我从父母亲身上学到了做人的基本道理，尤其是母亲以身作则的勤劳榜样。

19xx年9月，我进入小学。在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习，天天向上。不久，我光荣地加入了中国少年先锋队，在老师的教导下知道了自己是共产主义接班人，肩负着光荣而又重大的历史使命，从此，我学习更加努力了，学习成绩在班上一直名列前茅。小学期间我积极参加各种各样的活动，全面的锻炼，小学期间每学期都获得三好学生的荣誉称号。20xx年7月小学毕业，我进入了中山市民众镇新平中学学习。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。20xx年3月我光荣地加入了中国共产主义青年团。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人！于是我更加刻苦学习政治理论和科学文化知识，由于学习成绩优秀，在班里担任学习委员的职务，严格要求自己，积极帮助同学，组织各种活动，我也被评为优秀班干部。同时积极参加各式各样的文体活动，进一步丰富了我的课余生活。

发展对象自传个人自传3000字【第七篇】

我叫×××，女，汉族，现年22岁，就读于×××学院××专业。

我于××年×月×日出生在广东省梅州××县××镇的一个普通的农民家庭。我的父亲是一名建筑工人，在×××第二建筑公司工作，负责县内日常的建筑工程验收工作。我的母亲是一名辛勤的农民，为人艰苦朴素。我的父母善良的品质和严谨的工作作风深深影响着我，并促使我逐步形成了共产主义的世界观、人生观,并立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的信念。

19xx年x月至20xx年x月我就读于本地的×××小学。在那儿我受到了优良的教育，从此我从幼稚顽童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，那时的我看着高年级的哥哥姐姐胸前佩戴的红领巾，很是羡慕。老师教育我们红领巾是少先队的标志，是用革命前辈的鲜血染红的，只有好好学习的孩子才有资格戴上红领巾。于是我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，我应该好好学习，天天向上，不辜负党对我的培育。不久，我光荣地成为了班内第一批中国少年先锋队队员，知道了自己是共产主义接班人，肩负着光荣而又重大的历史使命，从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅，多次被评为优秀少先队员、三好学生。

发展对象自传个人自传3000字【第八篇】

继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

指导思想

以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

二、工作目标

以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

三、主要工作及具体措施

（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看*的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形

本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

发展对象自传个人自传3000字【第九篇】

我叫XXX，性别X，民族XX，于XXXXX年X月X日出生在辽宁省沈阳市和平区一个普通家庭中。在XXXX年XX月加入中国共青团组织，并于XXX年XX月XX日递交了入党申请书。现在就读于XXXXX，为XXXXX级XXXXX专业硕士研究生，在校研究生会担任副主席一职家庭成员介绍：

XXX，父亲，XXXX年生人，系XXXXXXXXX职员，（政治面貌）；

XXX，母亲，XXXX年生人，系XXXXXXXXX职员，（政治面貌）。

本人简历：

XXXX年X月至XXXX年X月，在XXXXX，担任XXXXX，证明人：XXXX；

XXXX年X月至XXXX年X月，在XXXXX，担任XXXXX，证明人：XXXX；

XXXX年X月至XXXX年X月，在XXXXX，担任XXXXX，证明人：XXXX；

XXXX年X月至XXXX年X月，在XXXXX，担任XXXXX，证明人：XXXX；

在我懵懵懂懂的童年时代，我的父亲当时是一名在医院工作的电话班工人，母亲是一名大学教师，街坊邻居多是医生护士的知识分子，这样的成长环境给我的性格中许多正面的影响。在我上小学前，父母就让我练起了电子琴和绘画，在小学至初中期间多次在国际、国内青少年的书画比赛中取得过名次和奖励，其中也不乏有收录到作品集出版的作品。我十分感谢父母、长辈在我那么小的时候就帮我发掘出了这份天赋。

1992年8月，我就读于XX小学。在1993年9月，小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队，在那个时候对党有了初步的认识。我的父母，祖父母，外公都是*员。尤其是祖父，从他那里听到的人生故事和英雄事迹，都表现出他对党怀揣着一颗感恩之心，这让我对*充满了憧憬与向往。我入队的时候，感受到了和祖父一样的光荣和自豪，那是充满童真的骄傲。每次看见升旗台上缓缓升起的国旗，内心就会涌现出对国旗、对国家、对党深深的热爱和自豪感，觉得自己一定要更加进步，更加努力。在小学，我连续六年担任班委，多次被评为校级三好学生，成绩连续六年保持在班级的前十名。在我小学五年级时候，也就是一九九七年二月，伟大领袖、社会主义改革开放事业的总设计师*同志逝世，即使只是个小孩也能感受到身边人真切的悲伤。到了同年七月，通过家里的电视看到香港回归的交接画面，才更加体会到*同志这位*人的伟大智慧。

1998年9月，通过优异的学习成绩，我顺利考入了XXXXX中学学习。那是一所重点初中，在这样一个新环境里，让我感受到之前从没有感受过的，来自于同龄人的竞争与压力。我甚至在第一次期中考试后，产生了强烈的自卑感。那时的我选择了逃避，躲到了离家不远的书店。远离那一本本的作业和练习题。但在那一段时期里我阅读了大量的书籍，包括科普读物和人物传记，让我对历史、自然科学方面的知识产生了浓厚的兴趣，让我更加了解了党在各个历史时期发挥的巨大作用，知道了很多为实现共产主义奋斗的伟人的事迹。这些确实给我带来了巨大的能量，开阔了我的眼界。经过那一时期的大量阅读使我又重燃了学习的兴趣，经过自己不懈的努力，终于在初二上学期达到了共青团员的要求，于2000年11月加入了中国共青团，而这份荣耀使我逐渐找回了自信，成绩一直名列前茅。

1998年，发生了特大洪涝灾害，最初是从电视里知道的，之后从父亲的一个在湖南的战友那里听说了更加详细的情况。这让我内心十分难过，面临这种重大的自然灾害，在党的领导下，全国人民发起了抗洪救灾统一战线，当时学校组织了向灾区捐款捐物活动，我毫不犹豫地将自己的一些衣物和身上的一点零花钱捐献了出去。从98年的抗洪中，我看到了我们党强有力的领导能力和组织能力，*人在灾害面前没有畏惧，保住了家园和人民的安全，这进一步使我对党充满了敬仰和信心。在初中的这段时间里，我对中国*有了系统的认识和了解，不只是小时候那种简单的憧憬，更加坚定了我为党和国家的事业努力奋斗的理想

1999年，也就是我初二那年，“*功”事件被众人所关注，其本质就是一些别有用心的人给我们制造的障碍。一方面“*功”利用人民群众朴实的思想和渴望强身健体的需求，大肆宣传所谓的“真、善、忍”，给人们套上精神枷锁；另一方面“*功”还同国际xxx势力勾结，狼狈为*。他们想通过*功”xxx头目*及其反动组织来破坏我们繁荣稳定的xxx势和社会秩序，以期达到其不可告人的政治目的。然而，在党的正确领导下，全国人民团结一致，使得一切对社会主义图谋不轨的人都将以失败告终。天安门“*功”痴迷者*事件，便彻底撕毁了*最后一张画皮。我通过这个反面教材，进一步认清

“*功”xxx组织的欺骗性、危害性及其反动本质，克服麻痹思想和松懈情绪，发扬“宜将剩勇追穷寇”的精神，把反对“*功”xxx组织的斗争进行到底。

2001年9月我顺利考入了省级重点高中——XXXX中学。高中是青年学生世界观形成和确立的重要阶段。我在积极向党组织靠拢、严格要求自己的同时，也遇到了不少困难和挫折，但这些丝毫没有动摇过我坚定的信念。反而，每经历过一次困难和挫折，我就成熟一些，信念更坚定一些。就这样，我在奋斗和追求中度过了我的高中时代。

2003年，突如其来的“非典”使我们面临了一场严峻的考验。举国上下在灾难中经受考验，在危难中众志成城。当时的我是一名正在备战高考高三考生，相信科学，没有相信一些不科学的传言，更不会扩大恐慌，相信着在xxx的领导下，一定会度过这个难关。非典出现后，全国上下充分调动人力物力，当地设立专门的救治非典的医院，对出现非典的地区进行隔离，做好了公共场所的消毒清洁工作，积极宣传“非典”的预防和处理措施。面对突如其来的非典疫情，正是检验我是否能成为一个合格共青团员地真正时刻。受到广大的无私的*员的鼓舞，我坚决把中央关于防治“非典”的各项决策在师生中宣传到实处，和大家一起惊而不乱，帮助大家树立战胜病魔的信心。最终在党的领导下我们成功的度过了这次灾难。

2004年，我成为XXXX学生，在自我推荐并经大家同意后，我光荣的担当副班长职务。我深感自己责任重大，并希望通过自身努力工作来服务班级，使班级成为更具凝聚力的集体。作为副班长，我学到了很多东西，班级的同学来自五湖四海，有一些已经入党的同学，和他们聊过之后，对党员有个形象的认识。通过副班长这个职务我得到了充分的锻炼，计划领导等能力上都得到了非常大的进步，自己当时以一些党员同学为榜样，在思想上发挥先锋模范作用，去影响周围的人。大学生活给了我很多启示，我所经历的事在改变着我，使我不断完善自我，逐渐走向成熟。“工欲善其事，必先利其器”。大学四年间，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，使我不断完善我的专业技能和日趋成熟的思想，培养了我塌实肯干、务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神，在大学阶段我也认识到了党的重要性，想要为伟大的事业尽一份力，是依靠党，走近党，成为党的一员，依靠强大的力量，团结大家才能办大事。

经过四年的学习，我顺利的走出院校，走进了社会，先后在XXX、XXXX公司，XXXX工作过。在这些工作中，我积累了各种各样的知识与经验，提升了自己的能力。2008年初，我离开自己长大的城市，来到了XXXX实习，这段经历让我开阔了眼界，也让我养成了勤于思考的习惯，学会了自我评价、反思、改进。我思考社会和身边事物的产生原因和发展规律，更加深刻的领会到了党与中央制定的方针路线的正确性。在2008年的全球次贷危机中，我深刻的理解了中国特色社会主义的优越性。在美、日经济急剧下滑的时候，我国通过宏观调控和扩大内需刺激经济发展，维持了较为稳定的发展趋势，很多中小企业也顺利的度过了这次考验。之后我到了水利建筑公司做数据档案系统的建立工作，在这段工作中，从与这些技术人员和技工们的闲聊中，丰富了我对社会的认知。在各行各业中，都有党员的身影，他们是在为我们伟大的共产主义事业奋斗的领导力量，他们有着更为先进的思想。然后，在工作之余，我开始备考研究生。经过这几年的工作生活，我更加懂得了充分管理自己的时间，调节自己的状态，相对于大学的时候，白天工作晚上学习的备考生活，让我更加注重单位时间的效率。这些见闻加深了我想成为党的愿望，为了加入党，我认识到我需要不断的提高自己，更深入的学习。

2011年9月，我顺利的进入XXXXX大学，成为了一名XXXXX专业的研究生，相对于本科时代的我，这再次开始的学生生活有着更明确的目标和更高的自我要求。

社会工作的几年经验，让我充分理解了现在中国特色社会主义的优越性，也能明白发展社会主义这是一个任重而道远的事情进入沈阳工业大学，结识了许多学校里的党员同学，并且受到了党员导师的影响，让我有了更加强烈的入党愿望。然后，我努力去提升自己。在学习上，我深知跨专业的自己在基础科目上有所欠缺，想要入党，一定要有在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟。所以我集中上半学期以优秀的成绩完成了电气专业本科的主要科目的学习。在科研方面，第一学期在老师的指导下，我对XXXXX进行了基础研究，虽然这个项目最终没有得出具体的结论，但是我认为这个研究的过程也不是一无所获，可以对其方向的可行性给予肯定，我自己也理解了XX理论如何去分析解决实际问题。

在学生工作方面，我加入了研究生XXXX部，不仅可以调节学习和科研带来的疲劳，丰富自己的课余生活，而且在为大家服务的过程中也能体会到其中的快乐。为同学服务所带来的这些快乐，贴合了中国*全心全意为人民服务的根本宗旨，成为我的另一个入党动机。我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我就坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年的工作之余，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。我不仅觉得帮助别人感很开心，而且这不只是一种传统美德，更是对于自己来说，有利无弊的情感投资，并且可以从中获得实现自我价值的满足感，在同学和研究生会里也建立了良好的群众基础。

在2011年11月10号，我怀着崇敬的心向党组织递交了申请。通过入学以来的那些努力，我很荣荣幸的被评为了“优秀团员”，在全班同学的民主投票后，被团推优，成为了一名入党积极分子。之后，我并没有因为这一点小小的进步而欢欣鼓舞，而是时刻提醒自己，自己入党的历程还是十分艰辛，不能止步，因此，在各方面更加的严格要求自己。

2012年上半年，我成为研究生的第二学期，在指导老师的介绍下，协助XXX公司完成了XX系统，该系统可以XXX。XX公司对这个项目比较满意，我也从中学到了很多。同时，我会把课程上学到的专业理论知识结合到实际去理解运用，再回到理论高度加以改进。实事求是的检验真理的方法，作为一名入党积极分子，更不能空谈理论。在研究生会里，加入研究生会XXXX部后的工作，我很想感谢一下学校的老师和研究生会里的学长，因为他们给了我机会去展示我自己。在我第一次接触XXXXX，都离不开大家的支持与帮助。感触最深的是XXXX，我最想表达的是，对整个团队以及帮助过我们的老师与同学们的感谢之情，是他们让XXXX呈现在了毕业生的眼前。这些老师和同学对我的帮助，让我认识到，作为一名积极分子，不能脱离群众，只有依靠群众，才能更多的服务群众。从群众的角度思考问题，才能以群众的利益为根本。在入党的道路上，我不能只知道感谢他人，也还有自己责任。我在XXXX做了XXXX。在生活中，我努力去帮助别人；在工作中，我也丝毫不马虎。通过这些坚持不懈的努力，我获得了第一学年的X等奖学金。并被评为了“XXXX”。我依然认为，自己的入党之路上，一定需要我更加的严格要求自己。

2012年9月，开始了我研究生第二年的生活，以更好地为大家服务为初衷，凭借自己这一年锻炼出来的经验，我当选为校研究生会的副主席。这对我来说是一个无上光荣的荣耀。校研究生会是由校团委领导的学生组织，是研究生学院贯彻党的政策的先锋队，更是学院内有着先进思想研究生的聚集的。在其中我能更直接的接受党的领导，更深入的体会党的政策，更客观的感受党的先进性。不仅如此我还能在工作中向周围同学起到带头作用，让党的光辉在我的点滴工作中得到彰显。而成为校研究生会的副主席，则是学院、党委组织对我过去工作的肯定与认可，让我颇感自豪与鼓舞。

发展对象自传个人自传3000字【第十篇】

我叫邵超凡，男，汉族，现年20岁，就读于杭州电子科技大学信息工程学院机械设计制造及其自动化专业。

我于1994年×月×日出生在浙江省梅州××县××镇的一个普通的农民家庭把我由小带大的外祖父，首先影响、教育了我。他年过古稀，历尽人间沧桑，亲历了新旧中国两个截然不同的社会，对xxx的好处和恩情有着最深切的体会。他时时跟我忆苦思甜，讲述在旧社会如何受剥削和压迫，xxx如何历尽艰难领导人民赶跑了日本鬼子，打败xxx反动派，使人民翻身解放，过上安宁和幸福的生活……我的父亲是一名退伍军人，xxx员，他勤劳、勇敢、善良、朴实、待人诚恳，让我看到了xxx员的优秀品质。我的父亲是一名建筑工人，在×××第二建筑公司工作，负责县内日常的建筑工程验收工作。我的母亲是一名辛勤的农民，为人艰苦朴素。我的父母善良的品质和严谨的工作作风深深影响着我，并促使我逐步形成了共产主义的世界观、人生观,并立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的信念。家人的教育和影响，在我幼小心灵中种下了对党无限崇敬和热爱的种子。

2000年9月至2006年6月我就读于本地的×××小学。在那儿我受到了优良的教育，从此我从幼稚顽童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，那时的我看着高年级的哥哥姐姐胸前佩戴的红领巾，很是羡慕。老师教育我们红领巾是少先队的标志，是用革命前辈的鲜血染红的，只有好好学习的孩子才有资格戴上红领巾。于是我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，我应该好好学习，天天向上，不辜负党对我的培育。不久，我光荣地成为了班内第一批中国少年先锋队队员，知道了自己是共产主义接班人，肩负着光荣而又重大的历史使命，从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅，多次被评为优秀少先队员、三好学生。

2003年春，“非典”疫情在我国一些地区爆发，学校党组织和团组织响应xxx、xxx的号召，积极开展预防工作，每个宿舍每个教室逐一消毒，每人每天定时测体温，并对学校进行了全封闭。学校党组织和团组织的有力工作，让我们平平安安、健健康康，让我们看到了党的力量。最终，xxx、xxx团结和带领人国各族人民克服种种困难，夺取了搞击非典的胜利。

2006年7月1日青藏铁路全线通车，中国人民终于实现了在“世界屋脊”通火车的世纪梦想。这是党和国家关心西部发展西部的一个缩影。

2006年6月小学毕业，我以镇排名前十的优异成绩考入了县级重点中学×××中学，开始了我在×××中学三年的初中学习生涯。

随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于2007年我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。

学校党组织和团组织很注重我们综合素质的培养，每周三都会在班内举办“快乐星期三”活动，陶冶我们的艺术情操；经常举办趣味运动会，锻炼我们的体制；还举办歌手大赛、朗诵大赛、书法大赛、象棋大赛等比赛，培养我们各方面的兴趣；每到重大节日，都会举办大型文艺表演，让我们的生活多姿多彩；每天都让我们看新闻，关心国家大事。

在高中的这段时间内，我依旧刻苦努力，成绩名列前茅。身为一名团员，身为党的后备军，我经常阅读一些关于党知识的书刊，对马克思主义、xxx思想有了初步的认识，思想也逐步成熟，同时对加入中国xxx的渴望也越来越强烈。在努力学习科学文化知识的同时，我也不曾忽略对政治理论的学习，紧跟时代步伐，尽量做到每天对国内外大事的关心，对我党的新的方针、政策的关注和学习。尤其是我利用课余时间学习马克思主义著作，这让我渐渐的对马克思列宁主义、xxx思想有了初步的认识，并逐渐确立了科学的世界观、人生观和价值观。所有的这一切，让我逐步坚定了加入中国xxx的信念。

大一上学期，我积极参加班级活动，热心帮助同学，努力学习，在各方面积极向上。大一上学年，我学习成绩优秀，综合测评专业第一名；大一下学年，这一学年，我的学习成绩保持不变，综合测评人士专业第一，并在第二学期评优期间获得三好学生称号，获得两次一等奖学金。

大一下学期学期，我被批准参加本学院分党校举办的入党积极分子培训班学习。党校系统的知识培训，使我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较清晰的了解，提高了对党的认识。当我知道了中国xxx是怎样一个党，党员是怎样一种人，它更让我感觉到一种精神，这种精神与每一个华夏子民血脉相融；它让我洞悉到一种凝聚力，这种凝聚力蕴藏在我们民族背后，正孕育着无穷能量。党课中的每一个话题都让我兴致勃勃，甚至热血沸腾，仿佛在思辨中撞击，在顿悟中成长。经过了这么长一段时间的思考，我深深的体会到，我找到了自己的信仰，入党已经成为我的需要，我一定要成为一名中国xxx党员，为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部，把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。

与此同时，我十分重视政治理论课和时事学习。系统地学习了马克思主义基础课程和中国近现代史，使我在政治觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都有了很大的提高，初步树立共产主义的世界观、人生观、价值观，进一步坚定了共产主义理想和社会主义信念。我更加深刻认识到我们的党不愧是伟大、光荣、正确的党，是全中国人民的领导核心。只有在xxx的领导下，我们的改革开放才能顺利进行，跨世纪的宏伟目标才能实现，富强、民主、文明的社会主义现代化国家才能建成。

大二上学期，我努力学习，积极参与各种活动，并在专业学习之余，到图书馆借阅书籍，努力拓展自己的知识范围，扩展自己的视野，为以后的就业增加砝码。

我渴望成为一名光荣的中国xxx员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为自己谋私利，我深深地懂得xxx员意味着拼搏、奋斗，意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导和帮助，学习好为人民服务的本领，为共产主义事业奋斗终生！

理想是远大的，但还要从实处入手，我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟不够冷静、政治理论水平不高、工作方法较为简单等。但我有决心改正，希望党组织对我多加帮助和教育，从严要求，以使我更快进步，我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足。

如果党组织批准我的入党请求，我会更加坚定共产主义理想信念，遵守党的章程，时刻以党员标准要求自己，发挥先锋模范作用，自觉接受党的教导，按照“三个代表”的要求贯彻落实党的路线、方针和政策，不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。如果党组织不批准，我也不会气馁，会继续为之奋斗，争取早日在思想上和组织上加入党组织，为党旗增光添彩，为人民贡献自己的力量。

大学生活还剩下两年，我要确立心中的目标，以党的正确思想作为行动的指引，提高工作能力、学习能力，综合能力，把握机会，积极投身到各种有意义的活动当中去。我将继续努力，在思想上、工作上争取进步，做好模范带头作用。希望党组织给予我更多帮助、教育和培养。我将用科学的思想武装自己，用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己，努力不辍，奋斗不息使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的执着耕耘者，使自己成为一名自信乐观、意志坚强的共产主义战士，并以实际行动为中国共产主义事业奋斗终身。