致老师的一封信精彩5篇

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致老师的一封信【第一篇】

敬爱的谷老师:

您好!

对于初三分班的事情,我在紧张中隐隐还带着一丝丝的期盼和兴奋。开学第一天,我并没有看见您,但听邻座的学生说:“语文老师姓谷,是个男老师,长得可高了。”姓古,会是古代的古吗?一定是个温润儒雅的老师吧,会对古代文学有很深厚的研究吧!我在心中暗暗的想着。

第二天早读,是一个停了电的早晨,有些昏暗无法清晰地分辨出书上的字体,我也没有看清您的脸。只是觉得您的打扮有些怪,让我有些讶异。明明是教语文的老师,偏偏要走体育老师的风格,着实与我想象中的斯文俊秀的语文老师有那么一段差距。只是那副金丝边框的眼镜让我的心里有了一丝丝的安慰,心底觉得总算是有了丝文雅气儿了。

您说的普通话中带着一些家乡的味,您说您姓谷“五谷”的“谷”,并在很板上写了下来。我瞬间有了一种,“老师也是凡人”的感觉。一股子亲切感,油然而生。但这股亲切很快就被放在讲台上的板子打破了。我是很不喜欢老师体罚学生的,毕竟我们都是青少年,祖国未来的花骨朵。虽然有可能激励出“小花骨朵们”的潜力来,可我觉得还是会有将“小花骨朵们”摧残折了的可能性。

在接下来几天的相处过程中,我发现了老师的学识来是相当渊博的,信口拈来的诗句,引经据典的话语,让我倍感敬佩,讲课时的诙谐幽默,也是我所喜爱的风格。

老师,您说我的'名字响亮,我到是一直觉得我的名字是“清雅有余,响量不足”的,因为“响亮”二字总是会令我想起来赵本山小品里的那句话“齐德龙东强。”

我希望在以后能够和老师和谐相处,建立起深厚的师生情谊。

祝:工作顺利,身体健康!

此致

敬礼

学生:刘##

xxxx年x月xx日

致老师的一封信【第二篇】

亲爱的李老师：

您好！

又有半年没有见您了，您最近好吗？我好想您！第一次见您，是刚刚踏入春晖校园，一（3）班教室门口，嘴角微扬，面带微笑，秋风吹拂您的发丝，微微飘扬，您的眼神闪烁着光芒，透露着慈祥与沉稳，茫茫人海中穿着酒红色外套的您，给我留下了深刻的印象。

您是一个严厉严格的人。四年级初次接触作文，我十分生疏，那时我的作文简直称不上是作文，作文发下来我被震撼了，我的作文从头到尾都被您用红笔添改过了，哪个词语用的不当，您帮我订正；哪些内容是累赘，您帮我删改；甚至连一个小小的标点符号你也没有放过……还有一次，我把读读写写中的“任凭”写成了“任赁”，您让我查字典，寻找这两个字的不同，这两个字我至今记忆犹新。严格认真，这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

您是一个热爱生活的人，上初中前最后一次见您，是小升初结束后的那次做月饼、蛋糕的活动，30多平方的教室里荡漾着您制作的牛奶蛋糕的醇香，那浓郁的香味与您的芬芳融在一起，令我终生难忘！路边的一枝桂花，一棵石榴，一朵绣球花，一杯茶，都能融入您淡雅又充满仪式感的生活。

您是一个热爱教育，用心教育，享受教育的人，六年级时为了缓解我们小升初的压力，提高我们学习的动力，每周都会和我们分享几篇心灵鸡汤，从您口中说过的每一句话，都已深深烙印在我的心间。三尺讲台，您在黑板上书写的每一个标准的方块字，都为我带来了潜移默化的影响！

如今的我在八十二中也是一个阳光少年，我每一步的成长都离不开您血和汗的浇灌，我永远不会忘记您，您永远是我心目中的朴素女神！秋风轻拂落叶，宛如当年您纤细的手，慈祥的话，给我最温柔的抚慰和最诚挚的教化，我不是在最好的时光中遇见了您，而是遇见了您，才有了这段最好的时光！

老师怀念您，祝您身体健康，万事如意，桃李满天下，永远年轻！

此致

敬礼！

致老师的一封信【第三篇】

亲爱的杨老师：

您最近还好吗？

我发现我进步了，从以前什么都不知道的任俊炜，变成了一个聪明的小学生，这个学期还得了第一呢。我记得三年级你教我的时候，那时，我数学和英语都很好，语文却是三年级中等生，我对语文没多大兴趣。但是自从您来教我后，我就发现语文只是个简单的东西，还可以让人学到很多知识，很多的启示，您经常在我身边默默教育我，使我明白很多的道理，我不知不觉地喜欢上语文了，而且语文的成绩也慢慢厉害起来，四年级结束的这个学期期末考试我语文考试得了99分。我多高兴啊！是您让我明白：像叶圣陶这样的大作家，小时侯也只是和我们一样，他做得到，我们也做得到！

光阴似箭，日月如梭，您教我已有两年了，两年来虽然迎来了一场一场作文风暴 ，但是，我们的同学并不害怕，因为您早就教我们作文怎样思考，怎样动笔，最重要您教了我们写作文的要点，就是：“不管你这句话生不生动， 只要你勇敢的写下来，你的文章一定是篇好文章！”我一直把这句话铭记在心，所以作文才会不断进步，在这里，我诚心的对你说： 谢谢您，杨老师！

四年级的生活已经成为过去，五年级又会是怎么样呢？不管怎么样，您永远是我的好老师！

祝：

身体健康、工作愉快！

致老师的一封信【第四篇】

亲爱的家长：

您们好！

很荣幸本学期我能继续担任您孩子的英语老师，上学期在各位家长的重视和配合下，您们的孩子英语成绩取得了明显的进步。

大家都知道，小学英语基础非常重要，直接影响到孩子以后的学习。本学期我们除了做好课堂教学外，还将组织一些丰富多彩的课外活动，为学生创造与英语“亲密接触”的环境，培养他们更浓厚的学习兴趣，来打牢他们的英语基础。

1、继续按话题编写、制作手抄报。

2、做好教室英语用语、标语等环境布置。

3、开展英语朗诵比赛，进行英语书法评比4、表演英语小短剧等。

小学英语课时相对较少，我们英语教师任教班级相对较多，给教学带来了很多不利的因素。因此，非常希望能得到您的支持与帮助。为了共同将孩子的英语学习搞好，希望您能协助我做一些事情：

1、创造条件让孩子多接触英语。平时帮孩子购买一些儿童英语磁带、vcd、英语杂志等，放学后、早起后和睡觉前让孩子听一次录音。

2、采取科学的方法指导孩子学习。经常问孩子一些具体又带有启发性的问题，如：“今天英语课学了什么？”“今天回答老师几个问题？”“你能不能教我说？”等。要多讲“读得真好”“妈妈也要向你学习”等鼓励性语言，不要说“我听不懂”“多难听”等失望、责备的言语。尽可能要孩子复述学习内容，及时将学习效果反馈老师。

3、相信孩子“会说汉语就一定能学好英语”。给孩子树立信心，觉得孩子在学英语是一件非常了不起的事情。要乐于向孩子学习，拜他们为师，这样会极大地提高孩子学习英语的积极性和认真学习的态度。

4、每天的英语作业除了书面作业外，都会有听录音跟读、背诵的作业，请您监督孩子每天听录音。平时经常检查孩子的作业本，并签字写上寄语。

如果您平时有什么事情，可选择任何一种方式和我联系，我的教学工作离不开您的支持与帮助，最后希望我们共同配合，使孩子在英语学习中取得好成绩。

孩子的健康成长是我们共同的心愿。

祝各位家长工作顺利，生活愉快！

xxx

致老师的一封信【第五篇】

亲爱的谢老师：

您好!这是我第一次写信给您，请不要怪我唐突吧!您教了我们快一年了。虽然我们天天见面，但是有些话面对面很难说清楚，很紧张的。今天，我就趁此机会说一说。

老师，您知道吗?您上课特别精彩，像耍魔术似的，深深地把我们吸引住了。您讲课非常生动具体，不像别的老师，讲了就算。让我们能深入了解课文一字一词一句所表达的感情，有时仿佛置身其中，原来的难题都迎韧而解。让我们在学习课文内知识的同时，还知道课外丰富多彩的知识，拓展了我们的视野。在课堂上，老师您还经常讲出一些笑话，让我们在紧张的学习中放松一下。

老师，您是我们的榜样，是我们的好老师，是您陶冶了我们的性情，使我们迷上了书，让书成我们最好、最好的伙伴、朋友。我们的课余时间也变得充实。我们懂得了如何充分安排时间，如何学习，看书。现在我们班的大多数同学成了名副其实的“书迷”，是书忠实，头号朋友。

老师，虽然您经常批评我们，但我们心底里知道，您是为我们好，为我们着想。现在，我在这里由衷地说一句：“老师，谢谢您!时间流逝，您的谆谆教诲永远留在我的心里，永远不会忘记。谢谢!”

由于时间关系，就此搁笔!

祝：身体健康，工作顺利!

此致

敬礼！

您的学生：xxx

20xx年x月x日