美工设计的自我介绍大全优秀8篇

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美工设计的自我介绍大全【第一篇】

各位学长、学姐、同学们：

大家晚上好，我是土木工程系建工班的孙xx，很荣幸站在这里竞聘学生会美工部。

初来到这个学校，曾经让我激动过、无助过、失落过。但是在我无助的时候、失落的时候，是学生会的学长、学姐们给我安慰，给我帮助，让我感受到我不是一个，我不是孤独的。我要像他们一样，给所有需要的人带去温暖。

我竞聘美工部，我是个性格开朗喜欢交往的男孩，我爱学习，我对学习有极积追求的心，有种负责到底的心。我喜欢音乐，音乐的海洋里，让我体会快乐。我喜欢打球，球场上的奔跑，让我尽情释放。

我喜欢看书，书中的古往今来，让我感触人间爱意。我自信，我的一腔热情，必能做好一位美工部成员。高中的劳累辛苦，固然能让我们学到很多书面知识，但一位真正的学者，并不只局限于书籍，它涉及我们生活，社会，人生等各个方面，在大学生活里，我们要全面发展，在学习中快乐，在快乐中完善自我。我参加美工部的宗指是，竭诚为全校学生服务，团结各系同学，让大家心往一处想，劲往一处使，让每一位同学都有一个充实而快乐的大学生活。

我坚信，我能，我是孙强，我是最强的！

美工设计的自我介绍大全【第二篇】

职场中人百分之九十以上都经历过面试，而经历过面试的人百分之九十以上都会被要求做自我介绍，下面网友为你分享的“美工设计的自我介绍大全优秀8篇”，希望对你有所帮助！设计总监自我介绍（1）。

尊敬的各位领导，各位评委：

大家好！

莎士比亚曾写过一句名言：人生是个大舞台，每个人都是舞台上的演员。今天我站在这里就是要当个演员，接受大家的评判。不仅仅是今天我要当好演员，以后工作中我也要努力扮演好每一个角色。我此次竞聘的岗位是设计计算分析部项目经理乙岗。

下面，我先简单的介绍一下我个人基本情况。我于20xx年就读长安大学道路桥梁与渡河工程专业，20xx年取得硕士学位，同年到本单位参加工作。工作1年多以来，我始终一丝不苟，兢兢业业，深得领导和同事好评。虽然我很自信，但还要拿出真本事来。在满足《公司部门岗位规划》竞聘条件的基础上，我觉得我具有以下竞聘优势：

第一、我具有较好的政治素质和高尚的思想品质。自从年参加工作以来，我经常自学并积极参加组织活动中党的一些文件，不断提高自己的政治觉悟性，能够在思想上和行动上和公司保持高度一致。我总是用信心激发热情，用恒心磨练意志，用诚心对待工作，思想奉献真情，行动追求卓越。

第二、我具有一定的工作经验和较强的创新意识。参加工作以来，我先后在杭新景、沪杭甬高速公路参加桥梁检测、加固等相关项目，不同的工作任务的经历锻炼了我不同的工作能力，丰富了我的人生阅历，锻炼了我的意志，拓展了我的视野，更重要的是培养了我注重基础、认真仔细、开拓创新的精神和作风，而这样的性格和作风，无疑是一名设计计算分析部项目经理所必备的素质。更重要的是，在这1年里多时间里，在领导的支持和帮助下，使得我对所参与的各项业务有了较为深入的了解，对于工作中出现的矛盾和问题，我都能做出很好的处理。

第三、我具有扎实的专业基础知识。我毕业于公路学院，7年的学校学习，使我掌握了扎实的专业基础知识，特别是工作以后，我严格要求自己，在一年多的实践中，使自己的理论知识与实践相结合，做起工作来才更能做到心中有底，融会贯通。这都为我做好下步工作打下了坚实的基础。

第四、我具备担任该职位的基本素质。作为女性，工作耐心仔细，具有较强的学习能力，上进心强，有很大的可发展空间。同时，我处事踏实谨慎，有大局观念，凡事以单位利益为重；工作中团队意识强，能够主动照顾到团队的方方面面，得到了领导及同事的肯定和信任。此外，我人缘好，善于与人及其他部门沟通合作，能够长期与每位同事保持融洽的合作关系。

俗话说，人贵有自知之明。同时，我也明白自身的差距。在各位领导和同事们面前，我还有许多不成熟的地方，很多地方还需要向大家学习。我的性格含蓄，不爱张扬，不大善于在人面前表现自我。为了克服这个缺点，我决心工作上要多向部门领导汇报，在领会上级精神的同时让领导知道自己的想法，同事之间多作沟通和思想交流。我相信：经验，我会不断总结、升华；才干，我会不断培养、提高。我希望能一如既往地得到领导的关怀，诚心诚意地希望能不断得到同事们的批评与帮助！

各位领导、各位评委，同志们、朋友们，参与此次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在竞争中完善自己。如果承蒙领导和评委的厚爱，让我走上设计计算分析部项目经理的岗位，我将不负众望，不辱使命，开拓创新，具体我将做到以下几点：

第一、团结合作，开拓创新。打开工作新局面的工作经验告诉我，同事之间，理解、支持和友谊比什么都重要。在团结方面，我要当好主角，摆正自己的位置，协调好各个部门之间的关系。在工作上，我将在充分调查的基础上，有步骤、有目的地制定工作计划，逐步落实工作，让各项工作有条不紊地开展。

第二、“以为争先，以为促为”。工作中不断学习，基础知识要温故而知新，专业能力要多面发展，不断进步，以优秀为目标，绝不得过且过。

第三、立足本职，开拓市场谋发展市场经济下，效益是第一位。工作中我将保质保量完成，为单位创造更多的效益。

第四、搞好技术，打造部门技术形象也是一个企业的形象，只有良好的、有特色的技术才能换得良好的发展。技术本身蕴涵着价值，蕴藏着无限的商机和潜在的客户资源。为此，我将在自身不断学习的基础上，与同事领导多沟通交流，致力于自身和团队的技术水平提高，使团队能够以良好的技术水平赢得客户的的信赖，使我们的公司的技术能力深入人心。

尊敬的各位领导、各位评委，如果我竞聘成功，我将以凌云之志实现一腔抱负；以精诚之心开启工作思路；以勤劳双手创造工作业绩。不遗余力地做好本职工作，用出色地表现回报大家的厚爱！“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我愿从点点滴滴做起，伴着钱塘江的怒吼奋勇前进，以昂扬的斗志吹响杭州公科发展的号角！谢谢！

各位领导、同事:。

大家好!

我于20xx年毕业于xx大学，本科学历，并获得学士学位，毕业后应聘到xx工作，曾参与混凝土搅拌运输车的试制，散装水泥运输单车、挂车的图纸设计等工作。20xx年民品研发中心与建萨和通用合并为建成专用车有限公司，开始做常压车的产品设计，包括奶车、电脑加油车的产品设计和结构改进，各种轻质燃油运输车的产品设计，整理图纸等，都是独立完成。20xx年，公司与雀巢公司签订的一批奶车的订单，此批奶车在结构上与我公司生产的奶车结构完全不同，我按照客户的要求和本公司的工艺水平重新设计出图，在生产过程中全程跟踪做技术指导。从xx年开始做压力容器的产品设计：与同事合作共同整理压力容器标准图册和标准件的结构改进，新增标准件等工作；共同完成各种液化气体运输车、液化气体半挂运输车的产品设计等。

6年来，在单位的培养下，在领导和同事们的支持和帮助下，一步步的成长，积累经验，每天积极快乐的工作，努力学习，注重理论知识与实践相结合，不断提高自身素质。在工作中，与领导同事和谐相处，遇到问题虚心向老同志请教，爱岗敬业，认真履行工作职责。我的一位老领导曾经说过：做设计不要因为害怕做错就不敢去做，要放开手脚去做，这样才会有创新，才会有进步。这句话给我的印象最深，也一直影响着我，在产品的结构改进上，大胆尝试，勇于创新！

我竞聘此岗位的优势是：6年多的产品设计工作经验，可以独立完成产品的设计工作，已经取得助理工程师的资格证书，如果没有意外，今年年底我将拿到工程师的资格证书。对工作积极的态度和高度的责任心，如果我竞聘成功，将更加努力的工作，认真对待每一项工作，严格要求自己，扬长避短，发挥自己的优势，完成本职工作，为xx的发展做一分贡献！

最后，我衷心祝愿参加竞聘的各位同事都能有自己理想的工作位置。同时我真诚希望大家鼓励我、支持我、帮助我、监督我，谢谢大家！

美工设计的自我介绍大全【第三篇】

一、教学目标：

1、初步学会通过人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点，向别人介绍自己。

2、引导学生仔细观察自己，说说自己与众不同的特点，与同学交流。

3、选择最能反映自己特点的某一方面，将它写具体。

4、激发学生的习作兴趣，让学生自主、自由、快乐地表达。

二、学习分析：

二年级学生刚开始接触习作，而“习作”对于他们来说是个较陌生的学习领域。习作的好与坏的同时也是二年级的小学生是形成自信心的关键期，他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心，所以在教学中教师应想方设法增强学生习作的自信心。好奇心则是学生学习习作的内部动机，一般说来,学习兴趣越高越浓,学生的学习效果也越好，所以在教学中教师应善于开发和利用学生的好奇心,创设情境,激发学生习作的兴趣。让我们的学生爱上习作，学会习作。

三、教学重点和难点。

1、教学重点：利用照片、图片培养学生善于观察和思考、大胆表达的能力。

2、教学难点：激发学生的表达欲望，引导学生有条理地介绍自己。

四、课前准备：

1、让学生准备一两张自己的生活照片，一面小镜子。

2、收集一些较突出的例文。

五、教学过程：

（一）、投影课件（人像生活图片）导入。

1、孩子们，老师今天和大家见面，你们对老师有什么感觉呢？你怎样形容老师呢？是熟悉还是陌生？（是陌生）。那么，今天就让我们再来互相介绍一下，再互相了解一下，好吗？（好！）。

2、真是一群既勇敢又热情的孩子。那就先由老师来起个头好不好？

（二）、引出作文的要点。

1、嗯！现在请大家听一听这段声音，听完之后猜猜她介绍的是谁？

“嗨！大家好！我是一名小学语文老师，今年26岁的我，身高米，我有一头及腰的长发，一张圆圆的蛋脸上镶着两条弯弯的柳叶眉，眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有一个不高的鼻子，鼻子下面还有一张能说会道的嘴巴！她平时喜欢读书和听音乐，更喜欢和孩子们一起玩。

2、你们猜到她是谁了吗？（是老师）。

4、学生回答：学生说出相关的句子，老师相机点拨，并板书关键词。（职业、年龄、身高、长相、性格、爱好„„）。

5、四人小组讨论、思考说不同。

7、生答：每个人的声音不一样。（板书：声音、爱好、梦想、穿着„„）。

（三）、玩游戏激发写作兴趣，活跃思维。

1、过渡：其实啊，每个人都有许许多多方面和别人不一样。讲到这里，老师想问问大家：喜欢玩游戏吗？（喜欢）哎哟，真是一群活泼可爱的孩子！我相信在待会儿的游戏中，你们一定都能踊跃发言，为自己争取到更多的小红花。游戏之前，大家先在大屏幕上和老师一起来玩拼图，拼出你的样子！

2、现在要玩的游戏是找不同：请男同学和女同学分成两组，老师想要请一位男同学和一位女同学上台来帮我一个小忙，谁来呢？（或者请同学们推荐上来。）这两位同学真勇敢，请你们站到台上来，下面的男女同学都仔细观察了，看看他们有什么不同的地方？说对了，奖励小花一朵，说错了，减掉小花一朵。大家快点加油哦！（学生分别举手发言，并请男女同学各一位上台帮忙贴上小红花。）。

4、师引导：这是介绍自己的什么呢？（爱好、经历„„）。

“不会，因为我们每个人都是不一样的。”（5）、非常好，所以我们在进行自我介绍的时候要写出自己独有的特点来。

6、欣赏分享的“美工设计的自我介绍大全优秀8篇”，她长得很文静，圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，在配上一张樱桃小嘴，一笑就露出一口白牙。哈哈，她就是我。

每天一大早，我总会来到镜子前面，拿起梳子，自己梳头发，精心编小辫子，并戴上漂亮的发夹，扎上皮筋，有时还用水当作摩丝把头发梳得光光的。

我爱唱歌，爸爸妈妈也很支持我，给我买来很多碟片儿，有儿童歌曲，也有一些流行歌曲。每天放学，我都会打开影碟机学唱一会儿，大家都叫我“金嗓子”呢。有一个姑娘，她有点爱美，还有点儿爱唱„„„机灵可爱的我嗨！大家好！我今年9岁啦！胖乎乎的脸蛋，个子不高不矮。浓浓的眉毛下面长着一双机灵的眼睛。见过我的人都说这孩子真“精”！

我属鼠，有句成语叫胆小如鼠，可我一点儿也不胆小，有时还胆大包天呢！不信呀，我悄悄的告诉你一件事吧！有一次，爸爸买了几斤黄鳝，叫我去捉一条，我毫不胆怯，一伸手就捉，爸爸直叫好，妈妈在一旁连连说：“宝贝，赶快放下！会咬人的！”我拍拍胸脯，骄傲的说：“这有什么可怕的？不会咬！胆子都是练出来的嘛！”

对了，我特爱打乒乓球。为这爱好我还被妈妈狠狠教训过一次呢！那是去年的事了，一个星期天，我在门外的墙壁上打乒乓球，一直打到中午了，妈妈叫我停下来快去吃饭。我说：“好的，马上就来。”可耳朵听进去了，嘴里却还继续数着：

一、二、三„„手上也根本停不下来。这一打啊，又是半个多小时。这下可把妈妈惹火了，把饭几下子狠狠地倒进了垃圾桶，还狠狠地臭骂了我一顿。事后，我想：练习打乒乓球是好事，但要合理安排时间，不然就会得不偿失吖。

这就是我，一个活泼机灵的男孩——黄俊。你们喜欢我吗？愿意和我交朋友吧！

7、举例说说自己的经历。（1）、想必在平时大家肯定也有过这样精彩又独特的经历吧！现在就和你身边的小伙伴说说你那些有趣的经历吧！（学生交流，老师巡视。）（2）、老师真羡慕你们！每个人都有自己不同的特点和独特经历。那么，我们把它写下来吧！（课件出示习作要求，大家一起来读。）。

8、齐读读习作要求：（1）、在刚才说的基础上添头加尾，突出自己的特点，写成1篇完整的习作。（2）、语句要通顺、连贯，有条理。（3）、注意良好的书写习惯。

9、我们写作文，不仅要看好要求，还要注意写上一个好题目，还要注意修改。请看看课件的温馨小提示吧！

10、温馨小提示：（1）、写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：《爱看课外书的我》、《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《我的自画像》等等„„（2）、俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读，再三修改，才能出佳作！

11、总结：

时间过得真快，今天我们作文课就上到这里，回去以后大家修改一下这篇“自我介绍”的作文，写好以后交给老师欣赏。

美工设计的自我介绍大全【第四篇】

姓名：

性别：女。

年龄：22岁。

最高学历：本科。

政治面貌：中共党员。

现居城市：武汉。

籍贯：武汉。

婚姻状况：未婚。

电话：×××××××××××。

e-mail：×××@。

求职意向。

工作类型：全职。

期望薪资：面议。

工作地点：武汉。

求职行业：广告行业、计算机行业。

工作经历。

-08--02武汉××××国际酒店美工。

工作描述：配合公关经理策划酒店推广宣传并设计宣传海报及各餐厅菜单及宣传册。

教育经历。

自我评价。

本人工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。

美工设计的自我介绍大全【第五篇】

敬爱的老师、及亲爱的同学们：

大家好！我是一名在校大学生，来自历史悠久的成语之乡古赵邯郸。家乡的历史妇孺皆知！学步桥、将相和、赵武灵王胡服骑射、和氏璧等典故每当想起仍记忆犹新！

家郭守敬前辈的故乡上大学，也许是天意！从大一到大二，随着对本专业环境艺术设计（室内方向）的了解，我明白了做一名室内设计师岗位人才缺口大，但就业压力更大，要想有资本比别人强，只有继续深造，多学习，多实践，才能找到一份好工作！最后“皇天不负苦心人，天生我材必有用”两句哲言赠予大家！愿大家明天会更好！会为了坚持自己的理想而奋斗终生！

我的介绍到此结束！谢谢大家！

美工设计的自我介绍大全【第六篇】

尊敬的各位答辩老师：

下午好!我叫胡来自生物医药级下面请允许我介绍一下我的实习情况：我的实习单位是xx省xx人民政府在单位中我担任镇长助理一职主要负责镇长平时的会议安排、文件的书写、并负责蹲点我镇的一个行政村在工作中我谦虚踏实恪尽职守处处以"不怕累、不拍苦、不怕烦"来严格要求自己充分发挥自身特长把领导嘱咐的事认真对待完成!在工作中遇到不懂的问题我向领导、同事虚心求教受到了镇党委、镇政府领导的一致好评同年12月份荣获"工作先进个人"称号!

下面我想谈谈本文的结构和主要内容本文共六部分。

最后我想谈谈本文的不足之处这篇《中药与药膳》的写作是我认识到自身知识与经验不足的一个过程但是由于我自身的水平所限对某些概念和方法的理解还不是很深刻思考肯定还不够深刻也不够全面此外虽然我已经很仔细的检查过了但是依然可能还存在一定的错别字或语句不是很通顺的地方关于体会：

坦白说通过这次论文的写作在信息检索、阅读写作、基础知识、沟通能力等方面都得到了一定程度的提高(真有提高吗?哈哈.......)但是这篇论文的写作以及分析的过程也是我越来越认识到自己知识与分析能力薄弱的过程虽然我尽可能地收集材料竭尽所能运用自己所学的知识进行的论文写作和分析但论文还是存在许多不足之处分析不透彻或者建议不具体还有待改进所以请各位老师多批评指正让我在今后的学习与工作中做到更好我的陈述完毕请老师提问谢谢!

美工设计的自我介绍大全【第七篇】

尊敬的领导：

我叫xxx，今年xx岁。19xx年7月我从xxx师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从xx年起国家不再对自费生包分配，使我与太阳底下最光辉的职业失之交臂。幸好，当时xxx公司小资金不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。

回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁老师、老师的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师，身正方能为范，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。您现在阅读的文章来自优.习，请记住我们的永久域名：

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号。

美工设计的自我介绍大全【第八篇】

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基本信息。

个人相片。

姓名：

大学生个人简历网。

性别：

女

。

民族：

汉族。

1986年1月20日。

。

证件号码：

婚姻状况：

未婚。

。

身高：

154cm。

体重：

45kg。

。

户籍：

广东湛江。

现所在地：

广东湛江。

。

毕业学校：

广州科技职业技术学院。

学历：

专科。

。

专业名称：

计算机多媒体与网络技术。

毕业年份：

。

工作年限：

四年以上。

职称：

高级职称。

。

求职意向。

职位性质：

全职。

职位类别：

互联网开发及应用。

。

职位名称：

网页设计;平面设计;网页美工。

。

工作地区：

湛江市;。

。

待遇要求：

可面议;不需要提供住房。

。

到职时间：

一周内。

。

技能专长。

语言能力：

英语全国公共英语三级;普通话标准。

计算机能力：

。

综合技能：

。

教育培训。

教育经历：

时间。

所在学校。

学历。

湛江市二十中。

高中。

209月-206月。

广州科技职业技术学院。

专科。

。

培训经历：

时间。

培训机构。

证书。

9月-12月。

在校学习。

全国计算机二级等级(visualbasic)。

。

工作经历。

所在公司：

广州捷欣信息科技有限公司。

时间范围：

年1月-2008年10月。

公司性质：

私营企业。

所属行业：

互联网、电子商务。

。

担任职位：

网页设计师。

。

工作描述：

主要负责公司网页设计、网站优化、策划、网站编辑、网站推广等工作，组织领导小组组员开展日常工作。

。

离职原因：

因家里原因辞职回湛江。

。

所在公司：

湛江乾景科技有限公司。

时间范围：

2008年10月-3月。

公司性质：

私营企业。

。

所属行业：

互联网、电子商务。

。

担任职位：

网页美工。

。

工作描述：

主要负责网页美工、软件界面设计、公司宣传、企业形象设计等，领导小组有序、有效地开展项目研发工作。

。

离职原因：

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所在公司：

湛江市红弧策划顾问有限公司。

时间范围：

203月-年12月。

公司性质：

私营企业。

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所属行业：

互联网、电子商务。

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担任职位：

后台技术管理、flash设计、网页美工。

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工作描述：

负责网站设计、flash、专题搭建、后台技术管理。

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离职原因：

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其他信息。

本人具有很强的时间观念和责任心,较强的组织能力；能迅速的适应各种环境,具有一定的专业知识和良好的团队意识,具有强烈的上进心和求知欲,是个学习能力比较强，吸收能力都比较快的人；良好的'动手能力；具有一定的互联网信息查询与文字编辑能力,能熟练操作与运用互联网平台进行相关信息的发布与市场拓展,综合素质较高；语言表达能力强并善于与人沟通交流,强烈的集体荣誉感和敬业精神；具有较强的创新精神.

发展方向：

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其他要求：

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联系方式。

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