2024年门诊心得体会范文 出门诊心得体会范文（优推8篇）

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门诊心得体会【第一篇】

门诊是人们生病后去医院就诊的首选。在门诊就诊的过程中，患者和医生之间的互动是至关重要的。作为一名曾经多次在门诊就诊过的患者，我有幸能够从这些经历中获得一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对门诊的亲身体验，并探讨我所认为的门诊经验的关键要素。

首先，预约的重要性是我在门诊中逐渐体会到的。预约确保了患者能得到顺畅的就诊体验，避免了长时间等待的困扰。每次预约后，我会收到一条短信提醒，包括门诊时间和医生的姓名。这让我能够提前知道什么时候去医院，并能够更好地安排自己的时间。在门诊大厅里，我看到了大家排队等待的场景，而我只需按照预约的时间去找到相应的医生，得到了更迅速有效的服务。因此，我深刻认识到预约在门诊就诊中的重要性，它改善了我的就诊体验，也提升了医院的服务质量。

其次，良好的沟通技巧是门诊经验中不可或缺的一部分。医生应该善于倾听患者的问题和症状描述，并用易懂的语言解释诊断和治疗计划。在我就诊的过程中，有一位医生特别擅长这项技巧。他耐心地听取我的描述，并详细地解释了我的病情和治疗方案。他让我感到被尊重和关心，这让我对他的专业能力和治疗方案充满了信心。

此外，注重医患关系的建立也是确保良好门诊体验的重要因素。医生和患者之间的关系直接影响到患者的治疗效果和满意度。在我就诊的过程中，有一位医生用亲和力和幽默感来缓解我的紧张情绪。他通过和我交谈，使我感到放松和舒适。这种亲和力能够增强患者对医生的信任，并促进医学信息的交流。因此，医生在门诊中要注重与患者的沟通互动，建立起一种友好而专业的关系。

另外，门诊的便利性也对我的就诊体验产生了积极影响。随着科技的发展，我们可以使用手机app在线预约门诊、查询报告单和开具处方。这减少了我为门诊去医院排队等待的时间。我可以在家里预约挂号，并在门诊的时候只需取号就诊，减少了很多不必要的繁琐步骤。此外，电子病历的使用也提高了门诊的工作效率。医生可以方便地查看患者的病历和历史记录，不必再浪费时间查阅传统的纸质病历。因此，便利性不仅提高了门诊的效率，同时也将患者从繁杂的过程中解放出来。

总结起来，门诊经验的关键要素包括预约的重要性、良好的沟通技巧、医患关系的建立以及便利性。通过这些要素的综合应用，门诊能够提供高效、人性化的就诊服务。对于患者来说，门诊经验的良好与否与其就诊体验和治疗效果息息相关。因此，希望医院能进一步提升门诊服务质量，不断改善患者的就诊体验。同时，患者们也应该以合理的态度和期待，以便更好地与医生合作，共同达到康复的目标。

门诊心得体会【第二篇】

第一段：介绍外门诊的意义和重要性（100字）。

外门诊是现代医疗体系中非常重要的一环，它为患者提供了便捷的就医方式，节约了时间和精力。作为一个病患，我在外门诊就医的经历让我意识到了它的重要性。在这篇文章中，我将分享我在外门诊就医的心得体会，希望对其他人也能有所帮助。通过这次就医的经历，我深刻地理解到了外门诊对于现代医疗体系的重要性。

第二段：体现外门诊的便捷性及其优势（200字）。

在外门诊就医的过程中，我最大的感受就是它的便捷性。与传统的住院治疗相比，外门诊无需长时间住院，而是可以根据自己的时间安排进行诊疗。此外，外门诊在预约上也更加方便，患者可以根据自己的需求选择合适的时间进行就医。而且，外门诊也给予了患者更多的自主权，他们可以自行选择医生和科室，这样更能满足个体的需求，提高就医体验。

第三段：分享一次外门诊就医的心得（400字）。

我记得有一次我去外门诊就医，我预约了一位非常好的心脏科医生。在预约的时间内，我到达了医院，顺利办理了挂号手续。在门诊等候区等待的过程中，我感受到门诊的高效率。并且在制定治疗方案时，医生详细地解释了我的病情和治疗过程，并鼓励我积极配合医生的治疗，同时还给予了我一些建议来改善生活习惯。这次外门诊的就医经历令我感受到医生的专业性和医院对患者的重视。

第四段：强调患者需求的重要性（200字）。

作为患者，在外门诊就医的过程中，我们需要明确自己的需求并积极提出。门诊提供了更多的选择空间，患者可以根据自己的需求选择合适的医生和科室。同时，我们应该主动与医生沟通，了解病情和治疗方案，并积极配合医生的治疗计划。在就医过程中，我们需要时刻记住自己是患者，应该遵守医生的建议和指示，这样才能更好地实现治疗效果。

第五段：总结重申外门诊的重要性（300字）。

综上所述，外门诊作为现代医疗体系中的重要一环，给予了患者便捷、高效、个性化的就医体验。通过我的外门诊就医经历，我深刻认识到了外门诊的优势和重要性。作为患者，我们需要主动积极地就医，明确自己的需求，并与医生进行有效的沟通。通过外门诊，我们能够更好地了解疾病的情况，制定有效的治疗计划，提高了自己的就医体验。我相信未来，外门诊将在医疗体系中的地位更加重要，也将为广大患者提供更便捷、高效、个性化的就医方式。

门诊心得体会【第三篇】

时光荏苒。忙碌中，我们匆匆的步入了甘肃省人民医院的第二个实习科室。我实习的第二站在门诊，从一开始得知要到门诊实习时，很多同学都说在门诊实习没意思，然而一个多月导医和分诊实习生活让我彻底改变了这种看法，对此我有了新认识和感悟。

门诊主要的特点就是病人多，病种杂，要求门诊护士要有扎实的理论基础，准确的为病人分诊，指导病人正确的就医，节省就诊时间，为诊治疾病赢得最佳时机。门诊护士还要非常熟悉医院的环境，准确安排病人就诊，避免病人盲目乱走找不到地方。

而对于进入医院不久的我们一切都是陌生的，陌生的环境，陌生的人群，一切都让人感觉无所适从，记得第一天在门诊上班什么都不知道，病人一问就只能说“您稍等一下，我是实习学生，我去帮您问老师”。但是经过门诊近四周的学习锻炼，我也基本熟知了甘肃省人民医院基本概况和各种典型疾病该如何分诊，许多问题我都可以独立解决，门诊让我了解了许多其他科室无法接触的东西。

进入门诊科室的第一天，带教老师吴老师就告诉我们：“医院窗口，然而门诊护士常常是医院工作人员中与病人见面第一人，是病人接触第一人，给病人留下印象非常深刻，与病人见好第一面，会让病人接纳和信任这所医院，所以做为医院形象使者，门诊护士必须更加严格的要求自己。”也正是这一番话让我更加认识到门诊工作的重要性。

在门诊学会巧妙的和病人沟通也是一门非常重要的学问。许多病人第一次到医院就诊，并且很多病人来自农村，他们从很远的地方来求医，陌生的环境与病痛的折磨让他们感到既恐慌又无助，此时作为门诊护士的我们就应该在每一位就诊病人迈进门诊那一刻主动面带微笑迎向前去说：“您好叔叔、阿姨：请问有什么可以帮忙吗？”或见到行动不便的爷爷、奶奶以及行动不便的患者，主动搀扶，不但帮病人解决了问题，还可以使自己感到心情舒畅。有人说生活就像一面镜子，你对它微笑它就对你微笑。不管多苦多累，都报工作笑脸，面对患者求助，都要热情帮助、耐心指导。

医院对我们的实践教学很重视，给我们安排了带教老师，在此我也真诚的感谢吴小红老师在每周星期一下午四点抽出一个半小时给我们小组上课，除了为我们讲解门诊基本知识外还给我们讲了许多做人的道理，使我受益匪浅。

门诊心得体会【第四篇】

很荣幸我们xx级药学与经营管理的全体学生于20xx年来到郑州市九州通医药连锁经营有限公司来实习，有幸的成为了该公司的实习生，回顾这二个月的实习，我们在店长和中药的老师傅支持和帮助下，严格要求自己，按照店长的要求，较好的完成了，自己的本职工作，在此对店长和各位中药老师傅们表示衷心的感谢，感谢九州通医药连锁经营有限公司给了我们一个展示的机会。通过这段时间的工作和学习，明白了理论和实践相结合的重要性。同时了解了连锁药店的大概部门，有采购部，防损部，营运部，行政部，财务部，信息服务部，人事部。而营运部其下又分为各个连锁分店，而分店主要由店长，营业员和收银员，理货员组成。现将二个月的实习报告总结如下：

首先在不打乱正常的营运工作的情况下，总部把我们全体三十六位学生分在了十三个店里学习和工作，实习时间从20xx。03。20至20xx。06。09。同时在时间上使用的是二班倒的工作制度，这样既保持了时间的合理分配，也使我们能够慢慢适应工作的环境，同时也让我们更好的有时间和精力去学习，去讨论。

在刚刚开始工作的几天里。尽快的适应了这里的工作环境，慢慢的融入了这个集体里，在店长的关怀下，真的学习了店里的各个工作制度要求和任务，明白了每位工作员的任务和责任以及他们的工作流程，不断提高了自己的专业知识和水平，以丰富了自己的经验。在此期间主要学习了首先是认识药，了解药的分类，用途和拿药。虽然药品的种类很多，但是药品的摆放时按类别来的，先是注射液，胶囊，片剂，滴丸等的分类，再再次基础上分别按抗生素，心血管，呼吸系统，消化系统，外用，非处方药，计生，医药器材，其他分类。当然取药拿药是最简单也是最重要的一门技术了。在拿药的时候，对不同的年龄，性别和不同程度的人，药的拿取是不同的，特别是小孩和孕妇的'用药要特别小心，谨慎。其次在拿药取药的时候，药用礼貌的的态度去接受患者的咨询，了解患者的身体状况，同时向患者详细讲解药品的性质，功能，用途和用法及注意事项，同时也要尊重患者的主观意见。不同得药陈列的位置，环境不一样。但是有些药品是不同的。比如有些药品适合在一定的温度下，才能保鲜，这类药品就必须放在温度和湿度调好的冰箱里。还有易挥发的药品不能和其他药品放在一起。最重要的是毛利率高的，利润高的药品须放在货架的黄金位置。最后还必须每天给药品保持清洁。使我们锻炼了耐性，认识到了做任何工作都要认真，负责，细心，处理好每一次的营业，了解在药店中每一个职业与药店之间联系的重要性。

通过这二个星期的学习，不仅学到了很多书本上没有的知识，而且还丰富我们的阅历和积累经验。但是还是使我们认识到自己的学识，能力和阅历还很欠缺，所以在工作中不能掉以倾心，要更加投入，不断的努力学习，书本上的知识是远远不够的，而且理论和实践的相结合才能更好的让我们了解知识，更好的把知识带到现实中，服务大众。而且我们在实习过程中，也是上班的一员，要遵循药店的各项制度规章，不能向在学校里一样。在店里做事情要有所顾虑，你能随心所欲，重要的是秉持一种学习，认真的态度。同时工作不仅需要熟练的专业知识和技巧，还要高尚的职业素质和道德。最后明白了连锁药房和医院的药房不同，医院的药房的药师只需要药师处方发药，而我们连锁药房的顾客大多是对药品认识较少的非专业人士，所以在拿药和取药的时候，要小心，慎重，对每一位顾客负责。

由于我们每个人的岗位和工作职责不一样，所以在实习期间会存在一些问题。首先营业员是与人说话和处事的，工作主要是接待顾客，在接待顾客要语气平和，有礼貌。遇到不懂的地方，不能马虎大意，有时候一些顾客买药时说的是非普通话带点口音，一定要注意力集中，不能漏听和防止听错。其次是理货员，要分别不同药物的药理作用和药性。很好的掌握药物的分类，遇见过期，损坏的药品要统一记下，上报有关负责人。而且注意通道的卫生，脏的话要及时打扫，保持药店清洁的环境。同时每个人都必须集中注意力，小心偷盗，注意刻意的人。

通过这二个月的实习和工作，使我们大致的了解了九州通医药连锁经营有限公司的一些规章制度和体制。并且在实践中掌握了一些相关知识，是我们更好的记住和运用理论知识。但是我们需要提出几点建议：

一、在一些较大的医药卖场配置保安，防止药品被偷盗现象。

二、在发现药品损坏时，要及时换掉及补充。

三、要时时刻刻保持药品的清洁和卫生

四、领导要与店员之间常沟通，了解店员的想法！

门诊心得体会【第五篇】

临床毕业实习是护理专业的学生将医学知识与实践紧密结合,单纯的理性认识转变成感性认识的过程,也是实习护士转变角色的重要阶段。因此,临床实习带教是护理工作的重要环节,教学效果的关键不但能调动学生的主观能动性,更直接影响到护理教学的质量。

根据护理部和学校的教学大纲的要求,结合门诊部的工作特点,拟定实习护理的带教计划,内容包括:护士权利与义务的学习,新护士条例的学习,本科室对实习护士的要求,每批实习护士的实习目标,带教老师每周讲科、提问、内容以及操作培训、考核内容。

带教老师的言行直接影响实习护士今后的工作态度,所以在带教老师的选择上,本科的带教老师必须是医德高尚作风严谨、专业理论知识丰富、护理操作熟练,爱护实习护士的护师或主管护师。带教老师在带教过程中必须严格要求实习护士,悉心传教,即使在实习后期也要始终如一,做到放手不放眼,使实习护士在实习中平安度过这个学习阶段。

实习护士进入科室后,首先由护士长对其进行入科宣教,介绍门诊大楼的环境,各科室的环境及各类物品的放置,讲解科室的重点操作,各种规章制度,介绍科室特色护士行为规范以及岗位纪律等。

根据门诊工作特点,入科前2d学习制度,熟悉环境及礼仪训练,由带教老师对其进行培训,在带教老师工作的过程中言传身教,随时随地的提问传教,定时检查、批阅实习护士的学习纪录。

门诊工作的最大特点是患者对服务质量的'要求高,因此对护士的素质要求更高,实习护士要特别注意自身思想道德素质的培养。针对这一点门诊部特别增加了护士仪表礼仪的带教,培养学生良好的品德,做到仪表端庄,服装整洁,尊敬师长,爱护患者的优秀护士。

开展多种形式的带教活动,提高实习护士处理问题的能力。沟通是否到位直接关系到患者就医满意度,为此门诊部对实习护士特别加强沟通技巧的培训,让其增加与患者交流的机会,逐渐学会沟通掌握患者的心理变化,做出相应的判断,做到沟通良好,患者满意。

每一组实习同学出科前都会针对科里的带教不足提出一些宝贵意见,对这些意见门诊部都会认真阅读,取长补短,对科里的好做法会继续保留,发扬光大。

门诊部与其他临床科室不同,因此对实习护士的的要求也不一样,通过近几年的带教,积累了丰富的带教经验,提高了实习护士的沟通能力,审美能力、抗挫折能力和对困难的承受能力,为护理岗位培养了一批又一批的新生力量。带教工作在得到护理部和学校领导认可的同时也认识到带教对实习护士今后发展中的重要性。

门诊心得体会【第六篇】

门诊是医院日常门庭若市的场所，也是我们病患向医生寻求诊断和治疗的地方。在我多年的门诊就诊经历中，我领悟到了一些关于门诊就诊的心得体会。本文将详细阐述我在门诊就诊中的一些感悟与经验。

第二段：诊前准备。

在门诊就诊之前，我们应该提前做好一些准备。首先，我们要准备好相关的病历和检查报告。这些资料对于医生了解我们的状况非常重要，有助于他们做出准确的诊断和治疗建议。其次，我们要提前预约。医院门诊人流量大，没有预约可能会导致长时间的等候。同时，我们也要提前确认医生的出诊时间，以免白跑一趟。最后，我们要带上写有疾病相关信息的小本子，将我们的症状、用药情况以及其他相关信息详细记录下来，这样可以让医生更好地理解我们的病情。

第三段：与医生的沟通。

门诊就诊最重要的部分之一就是与医生的沟通。我们要尽可能详细地描述自己的症状，包括出现的时间、频率、程度等等。在门诊过程中，我们要保持积极的态度，与医生进行良好的互动沟通。当我们有疑问时，要善于与医生进行交流，及时解决我们的问题。

第四段：医生的建议与治疗方案。

在诊断出病情后，医生会给我们提出建议和制定治疗方案。我们要认真倾听医生的意见，理解他们的治疗理念和方法。如果我们对医生的建议有疑虑，可以向医生请教，但最终还是要相信医生的专业判断。同时，我们也要主动了解和遵守医生的医嘱，按时按量服药，配合治疗。

第五段：就诊后的跟进和总结。

门诊就诊结束后，我们不应该就此放松警惕。我们需要按照医生的指导进行治疗，并定期复诊。复诊是我们了解治疗效果、调整治疗方案的重要机会。我们应该将复诊时间预约好，并按时去医院，以免错过重要的调整机会。同时，在治疗过程中，我们也应该做好日常生活的调整和保健，比如合理饮食，适当运动，保持良好的心态，加速康复。

总结。

通过多年的门诊就诊经历，我深刻体会到了门诊就诊的重要性。我们需要提前准备，与医生进行良好的沟通，配合医生的治疗方案，并定期复诊。只有通过共同努力，我们才能保障自身的健康，并获得良好的治疗效果。希望我的这些心得体会能对大家在门诊就诊中有所帮助。

门诊心得体会【第七篇】

心得写作要给你所实习的单位进行恰当地进行“定性”，怎样写实习工作总结心得体会?下面网友给分享的“2024年门诊心得体会范文 出门诊心得体会范文（优推8篇）”，实习辩真假。岁月如风行，博学闯天涯。

想起我的实习生活，好似五味陈杂。在实习的过程中，既有忧心，又有自豪。下面，我和大家一起来分享我的实习生活。梦回实习基地，我们来实习的第一件事就是见习。通过听指导老师和实习小组之间的讲课，我们从中吸取我们觉得可取的地方，把对方觉得不太合理的部分指出来。也就是用哲学的思维来说，辩证地对待实习，弃粗取精。从而完善和改进我们的教学方式。

第二件事就是上课和备教案。说起这，就要要求我们对待实习的态度端正。倍备教案就是要我们全心全力的去备好一节课，因为现在的学生的好奇心激起思维都比较活跃。如果我们不去好好的备好一节课，课堂上就可能会被学生提一些刁钻古怪的问题给难住。这样就有可能把实习老师的威望在学生心目中降低，将会影响到日后的上课。这是当代教师所面临的困难。此外，对学生负责也是实习老师不可脱卸的责任，作为一个教育工作者来说。不能把错误模糊的知识传授给学生，这将会影响到对他们今后的发展。同时，不讲康的思想及其言论更不必传授给学生。

春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来，给我们送来一个又一个热情和希望。3月8日早晨迎着太阳走进兴科幼儿园大门，见到了热情的各位领导与教师，开始我们为期一个月的跟岗实习。这一周郭园长及各领导班子带领我们学习了新时代合格幼儿园教师职业行为十项准则、《指南》、保育员一日工作流程、幼儿一日生活安全教育培训、幼儿突发事故应急处置培训学习、行文格式、教师一日流程及疫情防控学习培训，让我感受到各位领导班子的良苦用心及热情的接待，工作安排有条理，办事效率高。

自主游戏能够激发幼儿的自主性，积极能动性，有益于发展幼儿的社会性。在每天的自主游戏中我感受到了活动要遵循孩子的身心发展特点和规律的重要性，知道了应该如何做孩子真正需要的老师。

每天早上晨操让我明白身体健康的重要性，科学的的早操锻炼能够改善神经系统功能，改善骨骼的营养状况，提高呼吸系统的能力，改善循环系统功能。家长会让我感受到贾老师做了充分准备，辛苦的组织活动，家长会发言慷慨激昂，主题贴合大班孩子，为家长们解决了心中的困惑。家长们热情而激烈的讨论，让我感受到家长们对孩子的重视，大家都按时参加家长会。

一周的跟岗实习为之后的工作奠定了良好扎实的基础，让我充实的度过了每一天。

时间过得非常快，转眼实习已经接近尾声，从刚到这里时的不熟悉到现在的轻车熟路，在这里的每一分每一秒都记录了我们的改变与成长。从大学校园里走出来，再以一名老师的身份进入中学校园，同学们一声声的“老师好”，餐厅工作人员一声声的“老师吃什么”都彰显着我们身份的转变。

在经开一中的大部分时间都在跟早读、听课、做记录、改作业以及备课。虽然在这里待的时间不长，但是却收获了许多。首先，我听了不同老师不同类型的课，这些课堂各具特色，同学们的课堂参与度很高。不难发现，如今的英语课堂给了学生很多讨论和发表自己看法的机会，这样既有助于提升学生们的口语能力，锻炼他们的胆量，也可以培养学生们的思辨能力。除此之外，我还关注到老师们在课堂上所举的例子以及练习题都趋于生活化，更能引起学生共鸣。其次，在批改作业方面，我发现大多数的同学的学习习惯不是很好，有很多地方需要改进。比如，做题的时候不划出关键词导致信息遗漏;书写不规范以及大面积涂改等。

在经开一中实习的这些天，和同学们一起上课、吃饭、聊日常，对于学生们而言，我们亦师亦友。看着这些初中的孩子，自己好像都年轻了几岁。同时，我也意识到自己需要学习的东西还很多，我们应该不断提高自己，以更好地培养学生。

回顾一个月来走过的点点滴滴，实习的过程即难忘又充实。短短的一个月实习，让我把学校的理论和实践很好的结合，在学校学到更多的是会计的基础理论知识，在金融这个大市场我又逐渐了解和熟悉了金融担保业的基本专业知识，业务流程以及现代公司的运营理念和工作方式，使我受益非浅。

比如我掌握了一些基本的电话礼仪。我在学习资料时我所在的办公区电话响了，我很礼貌的先说了“您好”再询问了对方具体事情，等事情解决之后我挂断了电话，本来以为自己的处理方式很正确。在阅读了有关电话礼仪方面专门的书籍之后，我发现我的想法错了。正确的方式应该是接电话必须先说“您好，安阳市信用担保投资”以表明自己的身份也避免打错电话者的骚扰，电话结束时必须等待对方先挂机自己才能挂机以表示礼貌。我还认识到了很多平时我没有想到的礼仪规范，或者说想到过也没在意过的礼仪规范。通过这次公司规章的学习我突然觉得自己办事不太严谨的习惯必须努力改掉，否则很难适应现在公司的工作方式。

我还进一步了解了抵押权、留置权、动产质押、权利质押、反但保人等专业词汇的具体解释。学习了国家关于担保行业的大政方针之后，我基本了解了担保行业所从事的业务性质、业务范围和业务特点，但是对于公司具体的业务操作流程仍然比较模糊。

下一步的实习计划理所当然的要转移到公司的业务流程上来了。

在这一个多月中我们经历了很多很多，每一点一滴现在看来都是一笔宝贵的财富，没有这点滴之间的磨练与积累也就不会有我们今天的成长。

时间过的真快，刚刚熟悉了这个校园，对学生才刚刚有点了解的时候可实习却快结束了。再有一个月过点我们就得回我们的学校去了。

在这短短的两个月的实习当中，真正让我们体会到了做一位老师的乐趣。尤其是当我们漫步在实习校园时，那出自学生一声声“老师好”更增加了对教师职业的热情。

每一堂数学课，我都会很认真的上，这给我在教学方面带来了很大的帮助。上个星期我们的带队老师来听课，还摄像了，当时我非常的紧张，不过听完课后对自己挺满意的，两位带队老师对我的评价很高，万老师说我会上课了，但上好课还差着一些距离，我希望我以后能有所长进。

对于番禺执信学校，这是我所见过的最好的学校，这话一点都不假。记得第一天何校长带我们参观校园的时候，我就喜欢上了这所学校，羡慕在这里读书的孩子们。学校有美丽的风景，那些绿绿葱葱的树木，让我爽心悦目。当听到何校长说这颗那颗树是某某同学在某年某月栽种的，我更是不由感叹，这所学校真是全面发展人才啊!

我还听了一节初三(3)班的数学课，这让我感受到了课堂是给学生主动权，老师引导，学生思考并回答，我觉得这节课算是一节成功的课，可是当所有老师坐在一起评课时，我才发现老师教学真的很严谨。

这是我这两个月来的心得，希望以继续加油，希望做到最好。

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门诊心得体会【第八篇】

xxxx交通大第二附属医院儿童哮喘专科门诊成立于，至今已经，自成立以来，充分发挥学科专业团队优势，按照gina指南对哮喘儿童进行规范化诊治和长期管理，哮喘患儿获得了较高的控制水平。儿童哮喘专病门诊由学科带头人侯伟主任、李静主任负责，现有专科医师10名。每年接收基层医师学习和培训，举办儿童呼吸健康高峰论坛，邀请国内哮喘领域专家讲课交流，已经形成优势品牌学科专业。

榆林市第一医院绥德院区儿科雷东红副主任医师在我们儿童哮喘专病门诊学习体会跟随侯伟主任，李静主任及其带领的xxxx交通大学第二附属医院儿童病院呼吸与哮喘团队学习快2月了，感觉到他们不仅是知识渊博、严谨求实的团队，更是团结友爱、紧密协作、积极向上的团队。

对于儿童哮喘专病门诊就诊的患儿，侯伟主任首先是详细的询问病史及查体，结合年龄，给予合适的检查，其次根据病史及检查结果予以评估后给出精准的诊断，之后会给家长详细交待患儿病情、用药方法及长期规范治疗所需大致时间，最后让家长学习儿童哮喘相关知识、进行健康宣教，要求定期门诊复诊并长期管理。

但是现实中要做到上述几点挺难，我的'体会是，患者方是次要因素，主要是我们医生方。我们不仅要正确诊断，还要详细告知，做好哮喘基本知识宣教和长期管理。

今天下午我随侯伟主任，张洋医师出儿童哮喘专病门诊，有一来自陕北的患者，3岁，以咳嗽，气喘1周为主诉，在当地医院治疗后好转，由当地医生介绍而来确定诊断和制定治疗方案。主要是患儿自6月龄始出现喘息、湿疹。患儿喘息至今发作30余次，现仍有特应性皮炎。平常有流涕、打喷嚏，食物对黄桃过敏。母亲患有过敏性鼻炎。两年半来曾在当地医院及多个省级三甲医院就诊，化验检查最高1次嗜酸细胞%，血清总ige200，曾诊断婴儿湿疹，支气管炎等，给予口服顺尔宁，吸入辅舒酮2支。侯伟主任当即说:根据患儿喘息30余次，特应性皮炎，过敏性鼻炎，黄桃过敏，嗜酸细胞显著增高，可以确诊为“支气管哮喘”。追问家长为啥不持续、规律吸入辅舒酮及定期到初诊医院复诊，并学习哮喘相关知识，家长说从来没有一个医生给予相关告知。由此看来，在哮喘的诊治过程中，我们一定要遵循侯伟主任提倡的:正确诊断，精准治疗，健康宣教，长期管理。让我们为了更多的哮喘患儿能够得到规范诊治和管理，砥砺前行，努力奋斗。

感谢侯伟主任、李静主任及其呼吸哮喘团队在学习中给予的帮助及支持。