[600字]课堂作文 课堂作业电子版精编

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课堂作文600字 课堂作业电子版篇1

在现在这个社会，如果你想生存下去，就必须得依靠知识。但是，知识是如何来的呢？有的人听到这个问题可能立刻想到：知识无非就是老师在课堂上传授的东西。不错，知识是老师传授给我们的。可你们想过没，就在我们的身边也有知识，而且这些知识甚至比老师在课堂上传授的还要大，还要多，还可能更对我们的生活以及生存有作用。

在我们身边，每天都上演着一些精彩的片段，我们从中可以有大量的收获，但因我们缺少发现的眼睛。就像一句名言说的那样“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”

这不，我发现了“美”：

在一次周末回家。那天人很多，我努力地挤上拥挤的公共汽车。在公共汽车上，年轻的人都坐着，车里只有一个老太太站着！而其他人则坐在座位上一动不动。这一回看到的，还是那位小青年，主动出来让位，并且把老太太扶到他的座位上。就看这，我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美，相反，我们应该为那些旁观者的行为而谴责。要使中华振兴，就要从小建立这样的课堂模式，让小孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。当前社会竞争激烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。

我很喜欢小草 ，因为它们顽强、蓬勃、生生不息。我看着它们神情坚定的在高大乔木的阴影下挣扎着向上的样子，我会想到那些在前辈制造的宏伟阴影里仍能创造出自己的事业的拼搏者。那是一种让人敬佩的勇敢与执着。当小草终于破土而出展现出它鲜嫩的绿色时，我发现了它们小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量，那是像一座休眠火山一样沉默着却巨大无比的力量。是那些草告诉我：要勇敢，要坚强！

这也是课堂，是人们一生的课堂。要想在社会生存，就一定要将这些知识充分利用。

课堂作文600字 课堂作业电子版篇2

午休时，我沉沉地睡着了，梦中梦到了许多上课的乐趣，上课如果可以……

要是上课的地点在大自然中，每当老师在介绍小鸟时，就能看到各式各样的小鸟，认识鱼的时候，就有一只小鱼在你前面游来游去，供人好好观察，考自然时一定考高分；上到三峡老街时，就能到那古色古香的地方上课；上到哥伦布时，就能在他面前问他怎么会想航海；如果上到合欢山时，想体会摸雪的感觉，就能真正体会，而且也可以在那里滑雪，那该有多好啊！保证大家考试无往不利。

要是老师像魔术师一样，可以随时变出我们想要的东西，那该有多好。作文课时，为了教我们作文，便安排做蛋糕的活动，老师立刻就能变出做蛋糕的材料，让我们好好体验；上到数学课，当我们不懂题目时，就能变出立体真实的东西当例子；社会课时，如果上到香溪的特产时，老师就能变出香溪特产让每个人吃；自然课，当上到花时，老师就会变出一束花，这样就能闻到花芬芳的味道。至于上语文课时，老师如果能化身成孔子，要教我们写诗时，老师又能化身成李白的话，相信我的学习会更丰富；我最爱的体育课时，但愿老师化身成巴西卡卡的话，我的足球技巧一定更厉害。如果真的可以这样的话，我一定想二十四小时待在学校，不要回家。

要是上课的奖励是，一张能环游世界的门票，表现好就可以去汤姆历险记里面的钟乳洞，去挖像山一样高的金币，也能去见识各个国家的风土民情，让我知道其他国家的不同，也让人了解各地灾民的感受，这样的奖励不但吸引人，也能让我知道自己是多么幸福，平时不能惹父母生气。

如果上课可以有更多好玩的活动，有更丰富的题材，让我可以一直学习，我绝不想错过任何一堂课，更不会有人想迟到的。今天我要坐上环岛列车，加入“海滩净化营”，看着海不停的拍打贝壳，顺便在那里拣垃圾，净化海滩。明天全班到山上种树，为环保尽一份力，种树留给后人。如果每天都有令人期待的课程，离开学校时会依依不舍，好希望明天赶快到呢！

我所梦到的课堂，好希望能真正实现，就可以让我大开眼界，上课精神饱满，考试成绩步步高升。当！当！上课钟声响起，梦终究是梦吗？真希望上课真的可以如我的想像呢！