端午节十大传统习俗（精编5篇）

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端午节的故事1

屈原，生活在战国时代，年轻时就胸怀远大抱负，表现出惊人的才能，得到了楚怀王信任，官至“左徒”，战国本是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄争霸的混乱时期，秦国任用商鞅变法后日益强大，常对六国发动进攻。当时只有楚国和齐国能与之抗衡。鉴于当时形势，屈原主张改良内政，对外主张联齐抗秦，因而侵害了上层统治阶级的利益，遭到了那些受秦国贿赂的楚怀王的宠姬郑袖、上官大夫、令尹子椒的排挤和陷害。糊涂的怀王听信谗言，疏远屈原，把他放逐到汉北，结果楚怀王被秦国骗去当了三年阶下囚，死在异国。屈原看到这一切，极端气愤。他坚决反对向秦国屈辱投降，这遭到政 山草香…敌们更严重的害。新即位的楚襄王比他父亲更昏庸，把屈原放逐到比汉北更偏僻的地方。公元二七八年，楚国的都城被秦兵攻破，诗人精神上受到了极大的打击，眼看国破之难，却又无法施展自己的力量，他忧心如焚，在极端失望和痛苦中，诗人来到了长江东边的汨罗江，抱石自沉。他死时大约六十二岁，正是农历五月初五。人们为了纪念他就有了端午节吃粽子的习俗。

他山之石，可以攻玉。以上这5篇端午节十大传统习俗是来自于山草香的端午节十大禁忌的相关范文，希望能有给予您一定的启发。

这些早教重点 你知道多少？2

这些早教重点 你知道多少？

专家表示，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。

从事早教的教师需要了解不同年龄段孩子的生理、心理特点，顺应孩子的发展规律进行相关的教育，需要循序渐进，千万不能操之过急，家长也不能不切实际地提高对孩子的期望值，从而无端地给孩子自身发展增添压力。天津婴智婴慧中心刘建勋总经理介绍说：“家长应谨慎选择对孩子的早期教育模式，在对孩子‘激活’的过程中，不论老师还是家长都要抛弃传统的填鸭式灌输知识的方法，应该通过丰富多彩的生活案例和积极有趣的课堂活动，生动形象地传授知识，让孩子在理解并掌握知识的同时，被激发思维潜力，最终达到孩子日后全方位能力的提高和主动创造和创新的目的。此外，早教机构还可以以建立爱心基金的方式去‘激发’孩子的爱心，这样不仅能够对孩子和家长进行关爱教育还能够为社会困难家庭的幼儿提供免费早教捐助，还能呼吁社会各界共同关注儿童早期的培训，让更多家庭的孩子可以进入到早教机构的课堂，享受同等的教育机会。”

少儿培训重在“启发”

随着国内教育对英语的重视，学生学习英语的年龄逐渐变小，以前从初中开始学习英语到现在小学幼儿园就已经开始学英语。但是孩子的年龄较小，心智相对不成熟，注意力不集中，好玩易动，这不是缺点更不是错误，而是孩子完全正常的生理特点。如果强迫灌输给孩子另一种语言，就会影响孩子的身心健康，学习效果达不到还会得到负面的影响。因此，少儿培训不仅要关注家庭教育，还应重视启发式教育。

有些家长让孩子背诵课文，要求孩子精确到一个词都不能少，一个词都不能错。但是这种背诵，只能让孩子的注意力集中到文字的编排层，并没有深刻到对这篇文章的理解层面。当然有些孩子是先理解后背诵的，但如果单单把书丢给孩子，让其背诵，家长检查，学习只能停留在大脑的浅表层，这种背诵，遗忘非常快。所以建议家长让孩子多去理解地背诵，将语言的信息全部都理解了，经过思考，这样传达出来的。信息才是真正属于孩子自己的。因此，少儿英语的学习主要在于启发，在这个时候，老师在关键的地方给学生指点一下，学生就有很大收获，这样才能取得较好的教学效果。如果学生没有经过自己反复思考，没有急切的求知欲望，教师就先不必给学生讲课，应该培养学生独立分析和解决问题的能力。

1.培养孩子的兴趣和自信心。遵循孩子的天性，不强迫，不命令，不填鸭。在愉快的环境中对孩子进行知识的输入，对孩子的每一点小小的进步给予鼓励和赞赏。

2.挑选正规的教育机构。儿童教学培训机构很多，在挑选时需注意了解该机构的教学方法和师资力量，选择理念科学的教学机构非常重要。

3.母子同学、母子同乐是成功学习的一大诀窍。很多父母只是让孩子学习，自己不学，这样就很难有好的效果。母(父)子同学，这样才可能真正建造一个学习环境。同乐才可能给父母和孩子提供一个巨大的学习动力。

端午节的各种别称你知道多少？3

据统计端午节的名称在我国所有传统节日中叫法最多，达二十多个，堪称节日别名之最。如有端午节、端五节、端阳节、重五节、重午节、天中节、夏节、五月节、菖节、蒲节、龙舟节、浴兰节、粽子节等等。

端阳节，据《荆楚岁时记》载，因仲夏登高，顺阳在上，五月正是仲夏，它的第一个午日正是登高顺阳天气好的日子，故称五月初五为“端阳节”。

重午节，午，属十二支，农历五月为午月，五、午同音，五、五相重，故端午节又名“重午节”或“重五节”，有些地方也叫“五月节”。

端午节的各种别称天中节，古人认为，五月五日时，阳重入中天，故称这一天为“天中节”。

浴兰节，端午时值仲夏，是皮肤病多发季节，古人以兰草汤沐浴去污为俗。汉代《大戴礼》云：“午日以兰汤沐浴”。

解粽节，古人端午吃棕时，有比较各人解下粽叶的长度、长者为胜的游戏，故又有“解粽节”之称。

端午节的各种别称女儿节，明沈榜《宛署杂记》：“五月女儿节，系端午索，戴艾叶，五毒灵符。宛俗自五月初一至初五日，饰小闺女，尽态极妍。出嫁女亦各归宁。因呼为女儿节。”沈榜宛《杂记》载：“燕京自五月一日至五日，家家饰小闺女，尽态极妍。已出嫁之女，亦归宁簪以榴花，曰女儿节”。

菖蒲节，古人认为“重午”是犯禁忌的日子，此时五毒尽出，因此端午风俗多为驱邢避毒，如在门上悬挂菖蒲、艾叶等，故端午节也称“菖蒲节”。

端午节的各种别称大家清楚了吗？可能有些别称大家不是很了解，可是经过小编的介绍是不是知道了很多呢？

[端午节的各种别称你知道多少？]

端午节习俗4

一、赛龙舟

传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。寓意借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。

二、吃粽子

粽子，又叫“角黍”，其由来已久，据记载，在春秋时期就出现了粽子。民间吃枣粽的最多，意在读书的孩子吃了可以早中状元。

三、佩香囊

小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。在中国某些南方城市，青年男女还用香囊来表达爱意。

四、悬钟馗像

在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。人们在端阳节悬挂钟馗像，用来镇鬼避邪，希求家庭平安。

五、悬艾叶菖蒲

民谚说：“清明插柳，端午插艾”。在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。

六、游百病

贵州地区端午风俗。男女老幼往野外游玩，穿新衣，在中午一时左右，路上山上或树下挤满人群，手抱花草，非常快乐。晚上回家将花草和水煮开洗澡，当地人称此举为游百病或洗百病，并认为这样做会使一年内吉利平安。

七、饮雄黄酒

雄黄是一种中药材，中医药书籍说雄黄能治百虫毒、虫兽伤，故民间有“五月五日饮雄黄菖蒲酒，可除百疾而禁百虫”等俗言。

八、拴五色丝线

中国古代崇拜五色，以五色为吉祥色。因而，端午节日清晨，大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。

九、吃鸡鸭鹅蛋

端午早晨，东北一带是由长者将煮熟的鸡鸭鹅蛋放在儿童的肚皮上滚动，然后剥皮让儿童吃下，据说这样做可免去儿童的肚子疼。

十、驱五毒

端阳节这天人们在门上贴上纸剪的五毒图像，以避其毒。驱五毒反映了人们除害防病的良好愿望。

端午节的忌讳有哪些5

1、忌游泳

在端午节的当天是不可以游泳的，尤其忌到曾经溺死过人的地方游泳，因为人们认为，在端午节那天“溺死鬼”最凶，要找替身“还阳”。所以又有投粽子入河让其分享免其作粽的习俗。

2、儿童戴的香包忌丢失

在北方一带，小孩子有佩戴香包的习俗。小孩子戴的香包是不能丢失，传说如果小孩子丢失了佩戴的香包，一年之内会有大灾。端午节过了以后，小孩子要将所戴的香包扔到水里，这样才能免除火灾。

3、忌恶日

由于五月为“恶月”，重五是个不吉利的日子，所以这天又有“躲午”的习俗，即周岁以内的婴儿要送到外婆家去躲藏以逃脱灾祸。

4、避五毒

民间认为五月是五毒(蛇，蜈蚣，蝎子，蜥蜴，癞蛤蟆)出没之时，民谣说：“端午节，天气热，”无毒“醒，不安宁。”端午节驱五毒用意是提醒人们要防害防 病。每到端午节，民间要用各种方法以预防五毒之害。一般在屋中贴五毒图，以红纸印画五种毒物，再用五根针刺于五毒之上，即认为毒物被刺死，就不会再伤到人了。