2023年我喜爱老师作文字样例5篇

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我喜爱老师字我最喜爱老师字篇1

“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每每听到《每当我走过老师的窗前》这首歌时,我的脑海中便浮现出一个神圣的名词——老师。

是的,这首歌就是歌颂老师的。细细数来,在小学阶段,教过我的老师一共有11位,这么多老师当中,我最喜欢的就是我的班主任黄老师了。

黄老师中等个子,身材苗条,头上爱扎着一条马尾辫,平日里喜欢穿一条长款大摆裙,上身搭一件合身的t恤,脚上再配上一双细高跟鞋,显得很漂亮、有气质。她一笑起来嘴角边就会出现两个浅浅的酒窝,让人感觉和蔼可亲、平易近人。

黄老师不仅长得漂亮,还是个对待工作认真负责的好老师。五年多的时间里,她从未缺过一堂课。

五年时间一转眼就过去了,现在我们已经上六年级了,岁月在黄老师的脸上留下了痕迹,隐约可见的几根白发和不时传来的咳嗽声让我们心痛不已。师恩难忘,难忘师恩。敬爱的黄老师,您是我最喜欢的老师,我祝愿您及所有的老师们身体健康!工作顺利!

我喜爱老师字我最喜爱老师字篇2

我喜爱的老师是一位四十多岁的老师。她就是我的幼儿园老师。

她是高。是一位十分尽责的好老师。从早到晚,她都陪在我们的身边,形影不离,就像我们的妈妈一样。充满魅力的高老师有一头稍稍卷起的橘黄色头发,一双双眼皮的眼睛,最让我们喜欢的是高老师能从小嘴里吐出我们喜欢听的歌曲。

记得我上中班时,那是感冒咳嗽的高发期。恰巧,我又感冒了。那天我在学校里可得十分厉害,连中饭都吃不下。高老师见状,就给爸爸妈妈打电话,叫他们来接我到医院里去看看。

到了医院,经检查,我是得了肺炎,要住院。可我不愿意住在医院里,不管怎样都不肯,但经过高老师对我的循循善诱,我最终还是同意了。住院期间,高老师几乎每天都回来看我,这也成了我的习惯,这是我一天当中最重要的事情之一,就是——盼着高老师来。高老师每次来总会让我感到很惊喜。经过两个星期的治疗,我终于恢复了以前的那样的好身体。

当我恢复了身体,重归属于我的大家庭时,让我感到非常惊喜,因为高老师为我办了一个小小的欢迎仪式。当时,我感动得都快哭出来了。在我身体慢慢恢复的一段时间里,高老师对我关爱倍至(但不是我不生病高老师就不关心我哦)是我的身体好得很快,这还真得好好感谢高老师。

现在我都五年级了,高老师仍在我的记忆里念念不忘,最近国庆节七天长假,我到一个表妹家开的店里看到了高老师。没想到高老师还记得我,还问我在小学里生活的怎么样,学习怎么样。我再一次的感动了。

“高老师,我爱你!”

我喜爱老师字我最喜爱老师字篇3

我有位喜爱的老师就是连老师。你一定会问我为什么喜欢她?下面我就跟你说连老师对每一位学生的关心。

连老师上课时,对好问聪明的同学一定有求必应,对那些差的同学也是很关心,还会给他一点提示。

下课后,连老师像妈妈一样和我们做游戏,逗我们开心。有时下课后还给我们讲故事开玩笑,说笑话,逗我们开心。

连老师看见学生被家长打骂也马上制止,并对学生家长说"学生是祖国的花朵,不能打花草,难道你们不懂吗?学生家长一听有道理,就不再打了。

这就是我们的连老师,一个关心别人的老师,我喜欢她。

我喜爱老师字我最喜爱老师字篇4

周老师长的又胖又可爱,1米65的个子,乌黑而飘逸的长发。弯弯的眉毛倒过来可以盛水。眼睛又大又有神,鼻子不偏不斜地挺立在脸的中间。嘴巴小巧红润,长的很漂亮。

周老师知识渊博,上课的时候他出口成章要不然就是一些稀奇古怪的诗词,听得我头晕眼花,分不清东南西北。就连周老师的博客主题也是引用陆游的词--无意苦争春,一任群芳妒。

我喜爱老师字我最喜爱老师字篇5

教过我的老师有很多,比如亲切和蔼的吴老师,幽默风趣的陈老师,小学时认真负责的刘老师……当然,给我印象最深的,莫过于善解人意的小学班主任祝老师。

祝老师是三年级时进入我们班级体的。她给我的第一感觉除了敬畏,当然还觉得很亲近,很开朗。当时她比较年轻,才二十八、九岁,我们都亲切地称呼她为“小琳姐姐”,她也并不在意,还很友好的与我们相处。

我认为她是所有老师中与我们最平等的。每天,她一来到教室,都会拿起扫帚打扫一下讲台,清理一下窗台上的杂物,像一个学生一样。我们之间,似乎不像其他师生一样,学生见了老师就害怕,相反,我们看见祝老师,都会主动地上去交谈几句。

祝老师的眼睛炯炯有神,也相当敏锐,这也是我喜欢和难忘的一个特点。首先,看到过祝老师的人,无一不说她的眼睛比常人大,亮晶晶的,像会说话。如果看到某个人,就像要把他的全身看透、看穿一般。所以,一般很多人都不敢直视她的眼睛,更不敢犯错,只要犯错,她的眼神能使你浑身不自在。不过,她的眼睛还有特殊功能。

四年级的时候,我还是个很腼腆的孩子。上课时,不会主动地举手发言。但是有一节语文课上,祝老师提出了一个问题,这个问题并不复杂,当时我思考了一下,并理清思路,很想举手发言,但是又举棋不定。因为我怕我的答案如果与标准答案不符的话,会引起很多争议。出于这种想法,刚举起的手又放了下去。我想:还是听听别人的见解再举手吧。可是,无意中我碰到了祝老师的眼神,她的眼神好像在鼓动我举手,并好像在说:“错了不可怕,而在于你有没有勇气去战胜自己。”我想:可是,万一同学们笑话我怎么办……没等我考虑完,就听到祝老师在念我的名字,我只好慢腾腾地站起来,把原本思考好的答案说了出来,说完后,只见祝老师示意我坐下,并说:“回答得很好,以后要更加积极地举手发言。”从那以后,我不再惧怕发言了。

祝老师用她的博学多闻而又不失幽默、风趣的话语,让我们的心情顿然开朗,而且不时开怀大笑。她那娓娓动听的讲解,那真实感人的话语,有如春雨点点,滋润着我们的心田,让我觉得上语文课是件享受、且轻松愉快的事。

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