快乐六一的六年级大全【优质10篇】
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快乐六一的六年级大全【第一篇】
篮球，是一项竞技性运动，竞技性运动——篮球，能使我大汗淋漓，让我抛弃一切烦恼，去拼搏。
又是，一个阳光灿烂，充满生机的中午，我与往常一样，和班里四个打篮球的人（袁俊航、罗嘉、凌一丁、王逸轩）一起，拿着篮球到球场。经过分帮，我与袁俊航、王逸轩一组，罗嘉、凌一丁一组。我们两队以猜拳决定罗嘉队发球。
比赛开始！我主防罗嘉，袁俊航紧盯凌一丁，王逸轩死守篮下。一开始，罗嘉一反常态，没有采取猛攻，而是在三分线徘徊。我几次试图掏球都没有成功。就在这时，焦点转向凌一丁，只见他一个转身罗嘉一个长传，如此默契的配合，使王逸轩防不胜防，眼睁睁看着凌一定行云流水般一连串动作，球不偏不倚，进筐。
接着，仍是罗嘉队发球。罗嘉仍想采取前面那次的攻法。但我可不是好欺负的，我以迅雷不及掩耳之势，断下了球。抢到球，我可没有乱了阵脚，而是死死抱住球，袁俊航过来接应。我们队是直截了当地采取猛攻，没有丝毫拖泥带水。虽然是猛攻，我们也很注意传球，袁俊航总是在寻找击地传球的机会。他以个人能力用背打的方式突到篮下，当所有人以为他会投篮的时候，他传给了我，我在罚球线上一个定点投篮，球毫无悬念的进入了篮筐。
王逸轩把球发给袁俊航，袁俊航是凌一丁防的，凌一丁把他逼到边线，眼看出界了，他把球往里一抛，我接到了球。凌一丁赶紧回防，袁俊航也从地上爬起来。罗嘉双手张开，，不让我投，也不让我传，我递给王逸轩一个眼神，他立刻会意，知道我要把球传给他。我把手一伸，脚一跨，找到空位，把球一传，王逸轩把球一投，球进了！上课铃响了，比赛结束，我们赢了！
我在汗水中找到了快乐，篮球已成为我的一部分，情同手足，我离不开篮球，因为我已爱上它！
快乐六一的六年级大全【第二篇】
“书籍是人类进步的阶梯”。有了书，人们的视野更广阔，生活更完整，生活更充实。
读书是一件高雅的事情。古代《论语》，《三字经》，四大古典小说是中国五千年文化的精髓。这些古代经典是我们独特历史文明的脊梁。古人的智慧被编进了书里，读那些古代经典，感受经典的浪漫，感受书的魅力，就传承下来了.
书页上的沙沙声是如此美妙，甚至比天上仙女的声音还要动人。
相比于实践，书籍带给我们的知识更多，因为前人帮助我们做实验，证明真理，把自己的知识收集到书中供后人学习。可见，书籍是人类永恒的精神财产。
书的魅力是独特的。这种魅力是无法抗拒的。当你沉迷于一本好书时，你会深深感受到文字的美。这些精致巧妙的文字构成了一本好书，一本好书，创造了幸福。
想想看，把喜欢的书放在一个安静美丽的地方，满心欢喜的看着，是多么美好的一件事啊！
这些书没有一本是黑暗的，至少在我看来，没有一本被划分为高或低，只反映价值。
书籍是通往成功的阶梯。看书！
我看书，我开心，你今天看书了吗？
快乐六一的六年级大全【第三篇】
生活有时是枯燥、乏味的。有什么可以使生活充满色彩呢？，从小时候到现在的一些生活，使我发现了最大的快乐的来源，也发现了自己原来一直都身在其中。
以前的我，会觉得上学完完全全是一种负担。不喜欢与同学交往，对于老师上的课也只是刚刚做到不捣乱课堂而已，对于同学们下课的吵闹，一向喜爱安静的我总是不禁皱起眉头，在适应了这种热闹的环境后，也就爱理不理了。久而久之，同学们渐渐发现了我的存在。下课后，有时会有几个同学对坐在位子上的我说一声：“一起玩吧！”我只是会心地笑了笑：“不用了，你们去玩吧！”在那时，我才发现自己并没有被同学们排斥、无视。意识到自己也是这里的一部分后，我终于能够敞开心扉去接受大家了。
在之后的学校生活中，我不仅交到了新的朋友，在学习方面我也真正认真了起来。课堂上，我由不举手发言到偶尔的发言，再到发言积极，一直一直，我都在不断的努力并挑战自己。这一切的一切都像是一场梦，但我却愿意永远沉浸在这个梦里……不知是因为一次考试拿了前几名的成绩还是自己本身就对学习抱着很好的态度，从那时起，我就越来越想要在老师和同学们面前展示自我，不论是课上还是课下我都异常活跃。
后来，升入五年级后，我们的学习更紧张了，但却没有让我放弃，反而更加努力了。补习班的课程也逐渐多了起来，有时我甚至在想过学那么多东西会不会乱套？答案是：不会。我比那些好学生的基础差，因为我自从一年级起爸爸妈妈就没有管过我的学习，他们告诉我说全靠我自己管着自己。所以，当初是我愿意学的，我就不会放弃，因为学习对我来说是一件快乐的事。
我相信，有付出就会有收获的。但是，没有付出就一定没有收获。现在的我体会到了：我学习，我快乐！
快乐六一的六年级大全【第四篇】
我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多的数不清，其中，最亮的是那一颗。
那是一个星期天的中午，妈妈已经熟睡了。那时我才四岁，没什么好玩的在家里瞎溜达。不知怎么站在了镜子前，呀，前边怎么有一个和我长的一样的人?我不懂还好，一摸吓一跳，那人竟是平平的，而且伸手好像要摸我，我赶紧后退几步，好啊，你竟然敢学我，看我怎么对付你，我抡起巴掌，那人也一样，我一打，还怪疼的，我可吓到了。又平又不会动，还会学我，还能打人，坏了，这真是一个怪物。
我赶紧三步并作两步，来到妈妈床前，叫到：“妈妈那里有一个怪东西，他还打我。”妈妈惊奇的问我是什么东西，我却一个劲的把她拉到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来，妈妈一看笑了，我问妈妈你不怕她吗，笑什么呢。妈妈对我说：“这是镜子，根本不是什么怪物，，你看。”只见妈妈左右摇摆，经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人”印”进去,人们从镜子里看出自己的影子，怪不得我干什么她干什么呢。
当我回忆起这些，我总是咯咯的笑，笑的那么甜蜜，那么灿烂。仿佛曾经的往事在我眼前历历在目。我继续想着年少时的如诗岁月，梦幻的季节。这就是我快乐的童年，在我的内心深处，他依然是那么美好。
快乐六一的六年级大全【第五篇】
明天将是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日，学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式同时进行，使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。
上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。
下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。
终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞，我是和王宁合作，他可不是一盏省油的灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈；一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。
通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛！不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
快乐六一的六年级大全【第六篇】
在紧张的期中考试这一天，我们以自己的实力完成了答卷，同时也到来了我们一年一度的寒假。放下那手中沉重的课本，把所有的事情抛到九霄云外，奔出校园，去迎接属于自己的快乐的寒假。
在寒假的前几天，我全身心投到了知识的海洋，我阅读了斯比丽的小海蒂，看到了海蒂在阿尔姆大叔的照顾下的种种事迹，也感化了阿尔姆大叔重新点燃了自己的生活，重新做人，不再孤僻，友善的对待每一个人。也正是小海蒂的爱心帮助下，体弱多病、脚不能走路的贵族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇气。一点一点的尝试走路，最终摆脱了轮椅，也拥有了健康。它让我受到了启发，懂得了要用爱心去对待每一个人，改善每一个人。当然，我们还要完成一项巨大的寒假作业。
在寒假里，整天学习是太紧张了，我们还要去轻松一下。
等到了晚上，灯火通明，街上人山人海，在我们小区的后面有一条很宽阔、很平坦、很长的大路，有许多老人大人小孩在散步，我们一家子也在散步，我穿上滑冰鞋，在哪条路上自由地滑翔，我看见这条路正在建设，我想以后肯定会是一条五彩缤纷的路。
我们知道，在这个寒假里，有一个我们中国人民最隆重的节日—春节。春节到了，意味着春天将要来临，万象复苏、草木更新，新一轮播种和收获季节又要开始，人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望着春暖花开的日子，当新春到来之际，自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日。在春节里，我们可以放烟花、拜年、拿红包、贴对联等。到晚上，许多人都会放鞭炮，外面“霹雳啪啦”的响，此时的我们被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，它让我感到了过年的气氛，能让我过个快乐的春节。
在这一个小学阶段最后的寒假里，我是过得非常充分且有意义。寒假生活丰富多彩，犹如卷心菜般，一层一层，层层不同。层层都充满了快乐的音符；章章都写出了灿烂的笑容；页页都绘出了多彩的明天。
快乐六一的六年级大全【第七篇】
快乐，就像小雨丝，只要你用心感受，就能真真切切地捕捉到；快乐，如同手表上“哒哒”作响的秒针，虽然微小，却分分秒秒都伴随着你……快乐无处不在。
请不要对周围的平凡事物熟视无睹。你看那树上的小鸟，歌声是那么婉转。当你听着它唱歌时，会不由自主的对未来产生美好的憧憬，向往着自己的未来会像这歌声一样美好。自己的心灵就会情不自禁地被快乐所包围，心中温暖无比。这，就是快乐了。其实，只要你用心去发现、感受生活中的点点滴滴，用一颗饱含着深情的心去捕捉，你会觉得生活的快乐其实很简单。
快乐，其实就是这么简单，只要用心去捕捉，生活便会缀满灿烂无比的快乐之星。
快乐六一的六年级大全【第八篇】
我们生活在钢筋水泥的森林中，心中充斥着学习工作的压力，人们常说：“我不快乐。”真的如此吗？也许当我们走出这座城堡，走进自然时，快乐就在眼前。
草色遥看近却无。
柳树刚刚吐出新芽，桃花已经张开粉花，小草露出了头。初春，美丽的景色尽在眼前。嗅着泥土散发的清润，心中说不出的舒畅。躺在草地上，打几个滚，看天上白云飘飘，金烂烂的太阳诉说着微笑。感觉，美好！低吟：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
接天莲叶无穷碧。
站在垂柳下，仿佛与外面的骄阳隔绝，凉爽。看到满地的莲花，满地绿莹莹的荷叶，上面几朵含苞待放的荷花，白里透红，清风拂过，微微点头并带来一片清香，舒爽。旁边一垂钓老者，安详，一会竟有巴西龟上钓，笑笑，快乐。吟唱：“莲，花之君子者也！”
拥有快乐，很简单！
霜叶红于二月花。
走在家乡山间小路上，一片枫林进入眼中，火给的地毯铺开，走在上面，酥软。拾起一片，火红的枫叶仿佛在诉说着一年的苍桑。几只蚱蜢飞来跳去，黄澄澄的玉米讲起丰收的欣喜。高歌：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮！”
忽如一夜春风来。
雪，降落，带来的一片静。走在路上，倾听行走时的“嘎吱”声。雪，北国冬的精灵，挂在树上，落在地上。路旁几枝梅却不畏寒冷，迎风开放。路旁孩子在嬉闹，快乐洋溢在空中，被我嗅到。呼喊：“大雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟。”
拥有快乐，很简单！
快乐，大自然赋予的最美好的礼物，生活中到处皆是。发现快乐之旅，现在起程。拥有快乐，很简单！
快乐六一的六年级大全【第九篇】
生日派对通常只有一位主角，但这次派对是为所有下半年过生日的同学举办，成为每个人最难忘的一次经历。
美妙的音乐过后，是一场互动游戏——“抢椅子”！同学们个个摩拳擦掌，经过几轮的淘汰，最终剩下一男一女两位同学进行“终极对决”。音乐响起，他们都盯着椅子，神情紧张，身体不断接近椅子，手轻轻扶着椅背，突然，音乐声戛然而止，几乎同一时刻，他们都坐向椅子，可惜女生太瘦弱，慢了一拍，败下阵来，真是功亏一篑啊！
这次快乐的派对将永远留在我的脑海里，成为记忆长河中最闪亮的明星！
快乐六一的六年级大全【第十篇】
我们每个人心中都有一把快乐的钥匙。你用它开启快乐了吗？快乐与不快乐都取决于自己。
清晨，下起了雨，一个人说：真倒霉，影响我出行！这样他大概一天都不会有好心情啦。
而另一个人说：哦，下雨了，雨过天晴一定会看到彩虹。接着他愉快地行走在雨中，即使雨后没有彩虹，我想他也是快乐的。
那个不快乐的人把自己的情绪传递给了另一个人，以次类推，一下子有了好多不快乐的人。
而那个快乐的人遇到这些不幸的人儿笑了：无论怎样这一天都要过，为什么不快乐地渡过呢？大家想想也是，就心情好起来。
那个不快乐的人看了勃然大怒：为什么跟我对着干！你的行为让我很生气！
那个不快乐的人半信半疑地试了试，果然要好很多。他若有所思地点点头：原来如此！
大家认为呢，如果你也这样认为，就让我们一起快乐出发吧！