实用教学计划包括哪些内容 教学计划心得体会范文精编5篇
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教学计划包括哪些内容【第一篇】
本班共30名幼儿,男孩15名,女孩15名,都是没有上过幼儿园的`新生。本班幼儿年龄为2-3岁,通过最近一段时间的观察,本班幼儿特点如下:
(一)优点:
1、幼儿基本上适应了幼儿园的生活,来园时能情绪愉快,喜欢和老师一起做游戏。
2、幼儿对鲜明、突出的节奏、音响、律动具有浓厚兴趣,喜欢听歌、唱歌。愿意参加音乐活动。
3、幼儿愿意用画、剪、贴等形式表现自己的生活经验,有丰富的想象力,喜欢玩橡皮泥。
4大部分幼儿能用语言表达出简单的想法,喜欢听故事、听音乐。
(二)不足:
1、部分幼儿还未形成良好的生活、卫生习惯。
2、幼儿注意力不集中,注意容易转移,在观察活动中,他们持续观察时间很短,只有4分钟"5分钟,甚至有的幼儿更短,观察的事物,常常是零星的,不全面的。
依据以上幼儿的年龄特点,我们制定了本学期的工作目标:
1、依据以上幼儿的年龄特点,我们制定了本学期的工作目标:
2、创设良好的精神环境和物质环境。
措施:
1、教师为幼儿营造一种平等、和谐、友爱的人际
际氛围,为幼儿交往提供机会与条件。
2、深入了解幼儿社会性发展特点,积极鼓励、支持幼儿的交往动活,注意观察幼儿的交往行为,并适时的给予具体的指导。
3、教师有计划、有目的地对活动区进行指导,提高幼儿活动区游戏水平。
(三)语言领域:
1、培养幼儿运用语言交往的积极态度,喜爱儿童文学作品。
2、发展幼儿倾听、表达、早期阅读的能力。
措施:
1、为幼儿创设平等、和谐、被肯定的气氛,使幼儿有时间和对象表述自己感兴趣的话题。
2、开设图书区,为幼儿准备适合年龄特点阅读的图书。引导幼儿对阅读感兴趣,知道从前向后一页一页的看,培养幼儿爱护图书,不撕书。
3、鼓励幼儿大胆讲话,给幼儿创造机会。
(四)科学领域:
1、培养幼儿对周围事物的兴趣,感知环境的变化,提高幼儿的感知能力,形成初步的生活经验。
2、深入了解幼儿学科学的特点,努力引导幼儿热爱大自然,培养幼儿的好奇心与探究精神。
3、引导幼儿正确运用感官认识事物,培养其初步的认知能力、动手操作能力和解决问题的能力。
措施:
1、丰富自然角材料,引导
幼儿愿意参加饲养小动物活动,爱护花草树木,愿意给植物浇水。
2、在日常活动中,引导幼儿感知秋、冬季明显特征。
3、在操作活动当中,引导幼儿了解感官作用,积极运用多种感官,进行感知和探索。
4、感知体验“1”和“许多”等数概念。
5、感知、操作体验各种事物简单的数量特征,点数5个物体以内的物体,初步感知理解5个以内物体的数量。
6、用对应比较的方法体会物体数量的多与少(4个物体以内)
(五)艺术领域:
1、培养幼儿对音乐、美术等艺术活动的兴趣,使幼儿在艺术活动中产生积极愉快的情绪体验。
2、鼓励幼儿大胆表现自己对周围生活的感受和体验,培养幼儿艺术表现和创造的初步能力。
措施:
1、用优美的音乐、有趣的游戏激发幼儿参与音乐活动的愿望。
2、用支持鼓励的方法激发幼儿参加各种美术活动的兴趣。
3、向幼儿提供自由欣赏与创造的精神支持,对幼儿的探索与表现及时给以肯定。艺术活动中始终保持自由、轻松、活跃的气氛。
4、从具有鲜艳色彩和简单造型的生活用品、美术作品及环境景物中获得美的感受,并用语言、表情、动作表示对美好事物的亲近和喜爱。养成注意观察和欣赏的习惯。
(一)充分利用家长资源,调
动家长积极性,真正实现家园共育。
措施:
根据家长的职业特点,请家长来园配合教学。向家长约稿,介绍育儿经验。
(二)与家长沟通,让家长了解幼儿园教育。
措施:
1、开学初召开家长会,家长半日开放。
2、及时公布教学计划,寻求家长的配合教育。
3、布置家教专栏,向家长宣传教育思想。
4、公布园里网站及班里网址。
(三)家园配合,加强幼儿品德教育。
措施:
1、教师和家长要为幼儿树立良好的榜样,对幼儿潜移默化地施加积极影响。
2、结合教师节、中秋节、国庆节,家园共同培养幼儿爱老师、爱亲人、爱祖国的情感。
3、通过网站与家长沟通联系。
八月份:
1、做好招生工作。
2、幼儿园环境布置(园舍、教室)
3、各类制度的修改、改善。
4、做好教师的培训工作。
5、各部门、班级制定各项工作与教学计划。
6、迎接上级部门的开学安全、卫生检查。
7、亿童蒙氏数学
8、个案记录检查,随堂听课。
九月:
1、做好新学期幼儿报名工作,各项教育教学工作逐步进入正轨。
2、家园天地、自然角及班级主题环境创设。
3、配合做好兴趣班报名及开班工作。
4、开展园本教研及课题研究。
5、半日活动:广播操、机械操、教学活动。
6、庆“国庆”系列活动,全园开展“安全教育月”活动。
十月:
1、开展学科组“同题异构”教学展示及园本教研活动
2、迎接上级卫生保健合格验收。
3、各班开展区域环境评比活动
4、幼儿园优秀教育活动观摩课
5、开展班级工作家长明主评议活动
6、“九九重阳节”教育活动。
7、主题探究活动环境创设评比。
十一月:
1、期中各班教学抽查。
2、秋季运动会。
十二月:
1、召开家委及英语观摩课(每班1——2个代表)
2、班级常规评比月活动。
3、庆祝圣诞、元旦、猜灯谜活动。
4、幼儿综合素质测评活动。
一月:
1、做好期末工作总结。
2、开展丰富多彩的体育活动。
教学计划包括哪些内容【第二篇】
高素质的.教育以高素质的教师队伍为基本条件,加强教师队伍建设是深入进行教育改革、全面贯彻教育方针、深化素质教育的关键。重视对青年教师的培养,可加快教师队伍的建设步伐。我校每年都有青年教师成长为骨干教师,为此我校对他们实行“导师”制,使他们在较短的时间内,牢固树立专业思想,养成良好的职业道德,具有较高的教育、教学水平,成长为教学能手。
青年教师知识水准起点较高,思想观念较新,思维定势较少,接受新事物的能力强,热情高、干劲足,上进心和创新意识强。
(一)教学能力目标
1、分析教材的能力:能够全面深入地分析、研究教科书、教学大纲、参考资料等教材。
2、实施教学能力:神态自然,情绪饱满,举止大方,能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题,灵活地运用设疑方式,引发学习兴趣,激发求知欲。
(二)理论基础目标:掌握教育理论,懂得教育规律,不断学习新的理论更新教育观念,指导自己的教学实践。
(三)教育研究能力目标:选择恰当具体的教育研究课题
1、校内创设积极向上的文化氛围,营造你追我赶的良好态势。领导深入课堂教学第一线,善于发现人才,有计划地加以培养。创造条件让想学、肯学、会学的多一些学习机会,让想干、肯干、能干的人多一些实践的机会,为他们搭建成长的平台,展示的舞台,让优秀的教师脱颖而出。
2、强化学习,更新观念,不断提高自身理论水平。人的意识、观念的更新比行为更重要。对骨干教师的培养着重学习,尤其是教育、教学理念,相关理论知识的学习,及时把握教育发展的时代脉搏,新课改对教师的要求等方面的宣传,从而增强教师认识问题、分析问题、解决问题的能力。
3、加强校内“传、帮、带”活动,以课堂为载体,切实提高培养对象的专业水平。
教学计划包括哪些内容【第三篇】
近年来,随着教育事业的不断发展,科技的进步和社会的变化,越来越多的老师开始重视开学前的教学计划和培训。作为一名教育工作者,我也积极参与了本次开学前的教学计划培训,受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我的学习领悟和心得体会。
第二段:开学教学计划
开学阶段是新学期工作的第一重要环节,制定明确的教学计划是保证教学质量的关键。本次培训让我深刻理解了教学计划的重要性、计划的结构和制定方法。我们通过分析学生的年龄特点、学习能力、兴趣爱好等方面,确定了合适的教学目标和教学步骤,并将其分配到每个学期的具体教学计划里,使教学内容贯穿整个学期。
第三段:教学方法培训
在教学过程中,科学合理的教学方法是促进学生学习效果最大化的关键。培训中,我们学习了大量的学科教学方法,并实践运用到教学中。借助多媒体、多元化教材、反馈机制等多种教学方法,提高了教育教学的效率和质量,增强了学生学习的主动性和积极性,增进和师生的良好关系。
第四段:师生互动及班级管理
师生互动和班级管理是教学过程中必不可少的环节,也是学生个性发展的关键。为了更好地建立和学生之间的联系,我们积极参与课堂互动和校园活动,并结合学生的个性化需求,采取特殊管理措施,使得学生在轻松开心中学习,班级风气明显改善,师生关系更加融洽。
第五段:总结与展望
在教学计划培训中,我学到了很多前沿的知识和信息,并且在实践中不断把握和应用。我深刻体会到计划与执行、方法与实践、管理与互动之间的相互配合,将产生最好的教育效果。未来,我将继续关注和学习更多新的教育理念和方法,结合自身的实际工作,不断提高自己的教育教学品质,让每一个学生都能够在我的指导下获得更好的成长和发展。
教学计划包括哪些内容【第四篇】
教学计划是教师教学工作中必不可少的重要环节,是教学成功的关键所在。在一段时间的实践中,我深切体会到了一个精心设计的教学计划对于教学效果的重要性。本文将从教学计划的制订、执行、调整以及对教师与学生的影响等方面,展开阐述,探讨教学计划的关键特点和心得体会。
教学计划的制订是教师进行有效教学的基础,也是教师对教学内容和形式进行规划的过程。首先,教学计划体现了目标明确性。在制订教学计划时,教师应明确学生的学习目标,确定每个阶段的学习重点和难点,并为学生设立合理的目标。其次,教学计划体现了系统性与分层次性。教师应将教学内容按照不同的层次进行规划,从而有助于学生在整个学习过程中逐步掌握所需知识和能力。最后,教学计划体现了灵活性。教学计划虽然需要事先进行规划,但在具体的教学过程中,教师也要灵活根据学生的学习情况进行调整,以确保教学的顺利进行。
教学计划的执行是教学成败的关键。拿我自己来说,每次执行教学计划时,我都会认真准备教学内容,掌握重难点知识,并根据教材的特点设计出适合学生的教学方案。同时,我注重与学生的互动,激发学生的学习兴趣,提高课堂效果。在教学计划的执行过程中,还要注重对学生的分层指导,使每个学生都能得到适当的关注和帮助,促进学生成绩的提升。
调整教学计划是教师教学过程中的重要环节。在实施教学计划的过程中,教师需要不断地评估学生的学习情况,并根据评估结果进行教学方式的调整和优化。例如,在学生对某一知识点理解困难时,我会采取不同的教学方法,如利用案例分析、小组合作等方式,增加学生对知识的理解和记忆。同时,我也会及时根据学生的实际情况调整教学进度,确保教学进展与学生的学习能力相适应。
教学计划的制订、执行和调整对教师与学生都有着深远的影响。首先,教学计划的制订和执行能帮助教师有目标地开展教学工作,提高教学效果。制订教学计划可以帮助教师清晰地了解学生的学习需求,制定针对性的教学策略,并在教学过程中有针对性地调整教学方法,提高学生的学习兴趣和学习效果。其次,教学计划能够提高学生的学习动力和学习效果。学生在明确学习目标的前提下,会更有动力并努力实现目标。同时,教学计划的执行有助于学生形成良好的学习习惯,提高学习主动性和自律性。最后,教学计划的调整能够帮助教师更好地满足学生的学习需求,促进教学的个性化发展。同时,通过及时调整教学计划,教师能够在学生的学习过程中及时发现问题,并采取相应的教学措施,使学生得到更好的帮助和指导。
总结来说,一个合理、科学、有效的教学计划对于教学的成败有着至关重要的影响。教学计划的制订,执行和调整是一个不断探索的过程,需要注重理论与实践的结合,并与时俱进。只有不断完善教学计划的各个环节,教师才能在教学中发挥出更大的潜力,学生才能得到更好的学习体验和成长。
教学计划包括哪些内容【第五篇】
开学教学计划培训是一件很有意义的事情,因为它帮助我们更好地理解各项教育政策、及时了解最新教学方法和流行趋势,以及使我们对今后的教学生涯充满信心。我今年参加了我所在学校的开学教学计划培训,并从中获益匪浅。在这篇文章中,我将分享我的经验和体会。
第二段:主体部分1——丰富的内容
在培训过程中,我们接受了各种形式的讲座、研讨会和教学实践,从教学设计到评估检测,从课堂管理到多媒体使用,涉及了各个教学环节的方方面面。这些内容帮助我们理清教学思路,提高教学能力,也拓展了我们在专业领域的眼界。此外,我们也在分组合作中充分交流了各自的教学心得,彼此支持和提携,使得培训过程变得更为有趣和富有成效。
第三段:主体部分2——积极的氛围
在这个培训过程中,我感受到了一种非常积极的氛围。大家对新知识抱有强烈的求知欲,积极与讲师互动,不断地思考、提问、分享和反馈。这种讨论的氛围让我们每一个人都感到受益匪浅,也加深了我们对教学的热爱和责任感。同时,在培训中,我们也发现了许多值得借鉴和学习的教学经验,这些宝贵的经验丰富了我们的教育智慧库。
第四段:主体部分3——严谨的规范
在培训中,我们也学习到了很多教学规范和优化措施,这些帮助我们更好的规范教学行为。例如,设计课程之前必须了解学生的兴趣和特点,遵循“因材施教”原则;评估检测需要根据学生的实际能力,综合考虑理解、掌握、应用和创新等多个方面;加强课堂管理和知识技能的培养,营造良好的师生关系和氛围等等。这些规范让我们在教育工作中更加清晰明确,也更容易避免错误。
第五段:总结
通过这次培训,我深切体会到了教育工作的重要性,以及开展规范教学、创新教育的紧迫性。作为一名教育者,我们不仅需要不断地学习和提升自己的能力和水平,更要不断地拓展视野,注重实践,增强责任心和使命感。在今后的教育工作中,我将遵循教学规范,倾听学生的内心声音,努力实现教育的公平与价值。同时,我也期待着能够参加更多的教育培训和交流活动,不断提高自己的教学能力和实践经验。
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