实用幼儿园督导工作总结范文报告大全(汇总5篇)
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幼儿园督导工作总结报告【第一篇】
在20xx年秋季开学工作中,我园根据《国务院督导委员会办公室关于开展20xx年秋季开学专项督导检查工作的通知》(国教督办函〔20xx〕48号)文件精神,结合我园实际情况,做到周密安排,精心组织,及早谋划,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我园开学工作的自查情况简要汇报如下:
我园建筑面积360平方米。目前幼儿园共有3个班级,专职教师6人,是一所充满活力、充满希望的幼儿园,发展前景良好,园址附近无污染,无噪音及安全隐患。
自办园以来,我园始终秉承“一切为了孩子,为了孩子一切”的办园宗旨,围绕“安全第一,提高品味”这一工作目标,不断改善办园条件,创新管理理念,取得了较明显的办园业绩,赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。
1、我园按规定设有园长,配备了专职教师兼保育员,办园目标明确,办学思路清晰,具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格,注重教师的学历的提升,根据自身的情况相继进行学历进修学习。
2、尽管园舍条件与标准尚有差距,但幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味,采许因失职造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全卫生、安全、保健各项预案。做好幼儿体检、防病、消毒、游戏设施维护工作,坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作,提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
我园在教育教学中严格遵循幼儿身心发展规律,无违反教育规律现象,合理安排幼儿一日活动,确保幼儿身心健康。教师都具有良好的职业道德,热爱幼儿,对幼儿态度和蔼,奉献爱心,无体罚和变相体罚幼儿现象。
1、根据幼儿园教育目标和幼儿发展水平,选择教学内容,利用集体、小组和个别相结合的多种教学形式进行教学,把教育内容渗透于幼儿一日生活之中,充分发挥教育的整体功能,促进幼儿智能的发展。
2、注重幼儿创造性和动手能力的培养,积极营造良好的精神氛围和丰富的物质环境,让幼儿通过材料操作产生探索的欲望、创作的冲动。如语言活动中的创编故事、看图讲述,美术活动中的线条画、意愿画、想象画、橡皮泥制作,结构游戏中的积木拼搭,角色游戏中的材料替代,健康活动中的一物多玩等等,给幼儿提供充分想象的空间,游戏活动,培养幼儿的社会性和交往能力。
3、开展丰富多彩的活动,如家长开放日、包粽子亲子活动、庆六一、毕业典礼等,让幼儿在活动中成长。在对幼儿进行教育的过程中,我们注意面向全体,使每个幼儿在原有继承上都得到全面、健康、主动地发展。
1、我园本着“塑形象、强素质、严管理”的工作思路,不断抓好师德教。
今后要加强各类人员的培训,实行骨干带教,进一步开拓思路,多形式、多途径地加强园本研训。
2、转变教职工的思想观念,进一步增强为幼儿、为家长服务的意识,还是一项长期而又艰巨的任务。
3、教育教学、游戏活动改革创新意识不强,有待于进一步改进。
4、办园条件还需进一步改善,进一步满足幼儿快乐成长的需要。
幼儿园督导工作总结报告【第二篇】
(一)幼儿园存在的教学问题
解决办法:与园长及进行分析后,给出一些图书名称让其参考及学习
(二)幼儿园存在的管理方面的问题
3、幼儿园的管理方面需要软硬兼施而且还要把握好一定的度
解决办法:建议园长多与教师进行沟通同时进行换位思考,也建议园长不要急于去做事要一步步往前走,从一个老师思想的提高慢慢扩展到整体思想的提高!
(三)细节方面需要改进的建议
2、饮水机处的空桶尽量选择其他隐蔽处摆放,用一桶放一桶,否则感觉上去乱乱的
3、教师与园长的普通话都需要加强练习和改变,普通话是幼儿园形象一个代表
4、班级教师的分配及管理甚至是工作的安排,需要再仔细进行观察和斟酌
7、建议博客上增添案例分析,每月每个孩子1篇
8、建议蒙氏课程每日留家庭小作业,要求简单适合孩子
9、建议将班级教师自制的手工等能与蒙氏进行融合,因为教育本身就是相通的
10、建议经常性组织教师们进行图书的学习和知识的分享
11、建议每周开一次例会和教研,大家讨论一下班级出现的问题及如何解决
12、做操音乐的建议,分成两个操来做一周一个操,动静结合
(1)那个喜洋洋的,健康快乐动起来,还有那个大公鸡的,幼儿运动会会歌
(2)牛奶歌、向前冲、宁夏、中国功夫、水果拳
3、班级内自制的教具颇为丰富,值得学习
6、教师秉着好学认真的态度来接受我与大家分享的知识点
7、幼儿园负责人思想开阔,好学、认学,这种谦逊上进的精神值得学习
8、教师对待孩子的态度无大喊大叫现象而且耐心态度和蔼,值得蒙氏教师们学习
1、教师对教育孩子所把握的度掌握是否准确没有得到一定的验证
3、对个别幼儿的教育方法上欠缺一定的经验
4、韵语识字的指导方面不够专业,需要更多的学习
5、在与负责人交流幼儿园管理方面及如何选择用人等方面欠缺一定的知识及经验
幼儿园督导工作总结报告【第三篇】
我园自成立以来,始终坚持"快乐和谐,健康成长。"的办园宗旨。坚持全面贯彻《幼儿教育指导纲要》、《幼儿园工作管理条列》。坚持依法办园,依法治园,积极探索幼儿教育新思路。根据《哈尔滨市规范幼儿园评审标准》的要求,我园基本办园情况汇报如下:
太平中心幼儿园始建于20xx年7月,坐落在哈尔滨市道里区太平镇太平小学院内,建筑面积978平方米,占地面积7431平方米。20xx年4月在市、区政府和教育局的大力支持下,太平中心幼儿园正式成立。是一所充满活力的哈市二级园,也是黑龙江省第一家农村公办幼儿园,是全日制学前教育。现有四个教学班,在园幼儿170余人,教职工23人。由于我们不断学习和规范管理办园,我园在方圆几十里地理位置中赢得了信誉,生源急剧上升。在20xx年7月13日我园迎接国家《妇女儿童两个纲要》检查,受到国家领导人的高度评价。
1、房舍:由于本园地理位置处于农村,幼儿园宽敞明亮,幼儿活动室光线充足,安全适用。人均面积符合标准。辅助住房齐全,厨房面积146平方米5个间。
3、设备:为了促进幼儿全面发展,满足幼儿各种活动需求,我园购置安装了大型活动器械2套,教玩具百余种,教师用书人均达到5—10册。幼儿图书人均十册以上,在充分利用下,孩子得到了全面发展。每班并设有电脑、液晶电视、实物展台、收录机各一台。做到了教学电教化。
1、组织机构:我园共有四个班,174人。做到了按年龄分班,但班额暂时超出规定人数。园内实行园长负责制,各种组织机构齐全。
2、过程管理:每学期都制定本学期的工作计划,并有实施工作计划的工作纪实。各岗位工作制度齐全。做到了定期检查,并有记录。每学期结束后都有各部门的工作总结。并且存档。档案资料比较齐全,还比较规范规范。
3、后勤工作
(1)后勤工作有较强的服务意识,各类保教用品及时到位,做到了随需随供,随坏随修。
(2)本园严格执行财经管理制度,按标准收费,专款专用、开支合理、手续齐全、账目清楚、定期公布、审计合格。幼儿伙食费单独设帐、专款专用,每年盈亏不超过3%,伙食帐每月公布一次。
(3)做到了勤俭办园,有计划地添置必要的设备和物品。固定资产登记造册、由专人管理,定期清点,账目相符。
(4)、家庭社区:有家长委员会活动记录。
1、领导班子
(1)任职资格:园长没有任职资格,中师毕业,小学高级教师,任职两年。
(2)班子结构:年龄偏高,但分工合理、职责明确、团结合作。
(3)思想作风:坚持党的基本路线,贯彻幼教两个法规,办园思想端正。热爱幼教事业,敬业守职,有改革进取精神。作风民主,公正廉洁,知人善任,关心群众。
(4)管理水平:坚持学习幼教方法,不断提高专业水平,逐渐趋于专业化管理。
2、教职员工:
(1)任职资格。8名教师中,有一名专业本科毕业,2名专业大专毕业,3名专业幼师毕业。
(2)队伍结构。每班配有专职教师2人,保育员1人。教师队伍年龄结构合理;有教师培训计划,有本园骨干教师。
(3)职业道德。能够做到热爱幼教事业,尊重爱护幼儿,不训斥、体罚幼儿,无重大事故发生。全心全意为幼儿、为家长服务,为人师表、品德良好。
(4)岗位能力。教师能制定教育工作计划,完成教育任务;能参加教科研活动。保育员能协助教师搞好班级管理。
1、教育内容:
(1)依据《幼儿园教育指导纲要》规定的保育教育目标,符合本班幼儿发展水平和原有经验水平。
(2)具有全面性,启蒙性和时代性,有利于幼儿形成符合教育目标。具有综合性整体性和衔接性。
2、组织与实施。
(1)活动计划。有符合《幼儿园教育指导纲要》精神的教学工作计划,各学年有学期、月、计划。教师有周、日预成活动方案。
(2)活动过程。能以游戏为基本活动形式,创设情境,让幼儿主动参与,在体验中获得成功。每日保证有区域活动时间。一日活动时间安排合理有序、保教结合、动静交替、室外活动每天能保证两小时。教师能够做到是幼儿的支持者、引领者、合作者。
(3)教育环境:幼儿园空间、设施、活动室内外布置有利于引发、支持幼儿的游戏、和各种探索活动和与周围环境之间形成积极的互动。创设符合幼儿教育目标的活动室。班级气氛宽松、和谐、师生间、幼儿间平等相处、积极交往。
(4)教育评价:教师有对幼儿发展评价记录。评价有助于促进幼儿园全面发展和教师提高。
(5)教育科研:教育科研有本园课题计划,有活动纪实。
1、组织机构:
(1)面积:保健室面积10米以上。
(2)保健室设备:有药品柜、保健资料柜、有办公桌椅、暂时没有流水洗手装置。有诊查床、体重计、视力箱、身高坐高计、紫外线灯、高压消毒锅、常用的消毒液、体温计、防治常见病药品和外用药。
2、保健人员:
(1)人员配备:没有专职保健医,只有一名兼职保健员。
(2)任职资格:兼职保健员大专学历,具有一定的科研能力,每二年培训一次。
2、保健制度及执行:
(1)制度:有生活、膳食营养、体格锻炼、健康检查、消毒隔离、预防疾病、卫生保健制
(2)体格检查:幼儿入园前、从业人员上岗前、体检率达100%。入园后的幼儿,教职工每年体检一次达100%。并常年坚持晨检和全日健康观察制度。
(3)膳食与营养:有四季食谱(不带量)每周更换。教师与幼儿伙食分开。能够保证热量、蛋白质摄入幼儿两餐间隔4小时,每次进餐时间不少于20分钟、幼儿生长发育率达标。严格执行《食品卫生法》。
(4)消毒隔离:严格执行一人一巾一杯流水肥皂洗手,水龙头与幼儿比例为1:7、餐具顺次热力消毒,水杯、毛巾日热力消毒。无传染病爆发及二代病例。
(5)疾病预防:完成计划免疫工作,疫苗接种率100%。对幼儿定期进行预防疾病宣传教育工作。建立沙眼、龋齿、肥胖幼儿矫治记录。建立幼儿过敏史名册,开展儿童眼、听力、心理保健工作。
1、卫生许可证与人员管理:
(1)《卫生许可证》经营项目与许可证项目相符。
(2)从业人员持健康证上岗。有良好的.个人卫生,操作时穿戴清洁的工作服、工作帽头发不外漏,不留长指甲,不抹指甲油,不佩戴饰物。
(3)建立健全食品卫生管理制度,建立食品卫生组织机构及食物中毒应急预案。
(4)园长为食品卫生第一责任人,并定期检查相关人员岗位责任制、食品采购索证、储存、加工、消毒等卫生落实情况,并有记录,签订层级管理责任状。
2、食品加工场所与餐具清洗消毒管理:
(1)厨房室内环境卫生清洁。食品处理区不准存放个人物品。
(2)食品处理区布局流程合理,设立了粗加工、主副食加工间、烹调间、副食间、食品库。
(3)成装饰品的容器生熟分开,有标识。
(4)垃圾桶有盖,垃圾不外溢。
(5)洗消间内设有洗、刷、冲三连池,排水通畅;有消毒设施。有消毒记录。
(6)洗涤剂符合标准。
3、食品库的日常管理:
(1)食品库有专人管理;建立出、入库台账及登记制度;变质和过期食品及时清除。
(2)食品库设立主、副食区域,有标识。存放物品离地面和距离墙壁距离符合标准。
(3)建立入库检查制度。
(4)食品库食品和非食品分开设置。通风防潮。
(5)食品添加剂放在橱柜并上锁,有专人负责;从不采购使用亚硝酸盐。
(6)实行食品原料摆放标签制。
4、食品采购的卫生要求:
(1)做到了不采购国家禁止生产的食品及原料,不采购无中文标识的进口食品。再生罐头等。
(2)采购食品有购物凭单并留存备查。
(3)采购食品有索证。
(4)建立食品采购索证、进货验收和台账记录制度,指定专职人员负责食品索证、验收以及台账记录工作。
以上是我园自检自查详实情况,期望领导给予知道和帮助。
幼儿园督导工作总结报告【第四篇】
(一)幼儿园存在的教学问题
解决办法:与园长及进行分析后,给出一些图书名称让其参考及学习
解决办法:进班听课并评课,;利用中午的时间带着老师们进行韵语识字流程的巩固温新
(二)幼儿园存在的管理方面的问题
3、幼儿园的管理方面需要软硬兼施而且还要把握好一定的度
解决办法:建议园长多与教师进行沟通同时进行换位思考,也建议园长不要急于去做事要一步步往前走,从一个老师思想的提高慢慢扩展到整体思想的提高!
(三)细节方面需要改进的建议
2、饮水机处的空桶尽量选择其他隐蔽处摆放,用一桶放一桶,否则感觉上去乱乱的
3、教师与园长的普通话都需要加强练习和改变,普通话是幼儿园形象一个代表
4、班级教师的分配及管理甚至是工作的安排,需要再仔细进行观察和斟酌
7、建议博客上增添案例分析,每月每个孩子1篇
8、建议蒙氏课程每日留家庭小作业,要求简单适合孩子
9、建议将班级教师自制的手工等能与蒙氏进行融合,因为教育本身就是相通的
10、建议经常性组织教师们进行图书的学习和知识的分享
11、建议每周开一次例会和教研,大家讨论一下班级出现的问题及如何解决
12、做操音乐的建议,分成两个操来做一周一个操,动静结合
(1)那个喜洋洋的,健康快乐动起来,还有那个大公鸡的,幼儿运动会会歌
(2)牛奶歌、向前冲、宁夏、中国功夫、水果拳
3、班级内自制的教具颇为丰富,值得学习
6、教师秉着好学认真的态度来接受我与大家分享的知识点
7、幼儿园负责人思想开阔,好学、认学,这种谦逊上进的精神值得学习
8、教师对待孩子的态度无大喊大叫现象而且耐心态度和蔼,值得蒙氏教师们学习
1、教师对教育孩子所把握的度掌握是否准确没有得到一定的验证
3、对个别幼儿的教育方法上欠缺一定的经验
4、韵语识字的指导方面不够专业,需要更多的学习
5、在与负责人交流幼儿园管理方面及如何选择用人等方面欠缺一定的知识及经验
幼儿园督导工作总结报告【第五篇】
时光荏苒,担任责任督学已有一年,在这一年里我严格遵守《幼儿园责任督学工作守则》,能够坚守督导标准,认真负责,忠于职守,实事求是,做到定期到xx幼儿园、xx幼儿园、幼师xxx幼儿园、幼师x四所责任区幼儿园督导检查,细致了解情况,查阅档案资料,实地查看监督,加大园际间的交流,对幼儿园提出了有效的意见和建议,并及时与幼儿园负责人反馈交流。现将本学期督学工作简单总结如下:
为了进一步提升个人的督学业务能力,我认真学习《国务院督导条例》,《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《xx省幼儿园课程游戏化建设六大支架》、《x省疫情防控规章条例》等政策性文件,深入了解幼儿发展规律,研究幼儿园课程游戏化建设,熟悉疫情防控标准,进一步了解责任督学基本职责及工作程序和方法、制度与要求等。每一次督学前,我都会先熟悉督学标准,并认真查阅文献资料,努力做到在督学的过程中游刃有余,知其然而并知其所以然。责任区幼儿园咨询的任何事宜,坚持做到有问必答,或者一起商讨,找出解决问题的方法与途径。
根据我区《20xx上学年责任督学工作计划》,每月用多种方式与责任区幼儿园沟通一次,通过实地察看、查阅档案资料、谈话交流、深入课堂听课评课、电话交流等多种方法,对责任区x所幼儿园的各项工作进行督导,除亲临责任区幼儿园督导外,日常还与各园领导保持联系,反馈各类信息、交流各种有益的经验,观摩有意义的活动。
如:xx幼儿园家长宣传工作做的很到位,家长非常满意与放心,开学后的入园率几乎x%,我们就请x园长把园所防疫经验在群里向大家介绍,幼儿园硬件的投入、细致的视频宣传让大家颇有收获。xx幼儿园的课程游戏化开展非常深入,我们就邀请责任区姊妹园入园观摩活动,王园长带领大家介绍了园所课程游戏化建设的途径与策略,园所的空间有效利用与幼儿园生态化课程给大家留下了深刻的印象,幼儿园在交流观摩中共成长。
一学期来,我深入课堂听课达十余次,与老师们一起探讨备课、课堂教学。记忆犹新的活动有xx幼儿园的科学活动《蜗牛的秘密》,保利鑫城幼儿园的体育活动《运动高手》,侯集幼儿园健康活动《可怕的病毒,我不怕》,幼师xx园的绘本《大灰狼娶新娘》等活动,不仅一起听课评课,深入课程的研讨,还涉及到班级卫生、环境创设、校园文化、校园安全、教研方式等多方面的交流与沟通,探索课程实施有效路径。
在本学期的督学工作过程中,对责任区的学校和幼儿园的开学工作、校车安全、校园安全、园务管理、园所文化建设、班级文化建设、校园卫生保健及食品安全管理、教师队伍建设、家校沟通、疫情防控等工作进行了督导,发现问题不放松,及时反馈,并认真记录在责任督学备案本上。
幼儿园督导工作总结案例分享本站已经分享给大家了,我们只有不断的总结,不断的反思,才能做好工作,所以工作总结是非常有必要的。