实用班主任工作职责与要求【实用4篇】

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班主任工作职责与要求【第一篇】

1、负责落实学校教育教学工作中对学生的要求。认真做好学生的思想工作和德育工作,引导学生努力学习马列主义、毛泽东思想。学习党团基本知识,学习公民道德建设纲要。模范遵守国家社会和学校各项规章制度,自觉加强德行修养,树立正确的世界观、人生观、道德观和价值观。

2、从实际出发,遵循“一切为了学生,一切服务学生”的工作宗旨,始终围绕学生的教育方针、教育思想开展工作。

3、班主任在院校领导的指导下开展工作。经常向分管学生工作的领导汇报工作,反映学生对学校工作的意见和建议。

4、认真学习《中华人民共和国教育法》、《学生伤害事故处理办法》等有关法律知识,并用于实践中。

5、深入到学生中去,找学生谈心,交流思想和感情。了解和掌握学生的思想动态,通过生动活泼、形式多样的方式和途径有的放矢的开展教育工作。

6、深入学生,对学生学习目的、学习态度和专业思想进行耐心的引导和教育。指导学生有计划有目的的开展学习交流活动。改进学习方法,增强学习动力,培养好的学习风气。经常与任课老师联系,协助任课老师完成各项教育活动。起好“教”与“学”的桥梁作用。

7、加强班委、团支部的建设,指导班委、团支部开展工作,充分发挥学生干部和班级骨干的重要作用。指导学生进行“自我管理、自我服务、自我教育”。

8、经常对学生进行安全教育和心理健康教育。针对学生不同的心理状况开展心理健康咨询和教育工作。对有严重心理障碍的同学应及时向校领导反映。

9、从年级特点和专业实际出发,努力完善班级各项管理制度。每学期工作有计划、有记录、有总结。

10、指导学生开展第二课堂和丰富多彩的校园文化活动,强化学生职业技能训练,鼓励和支持学生参加社会实践和勤工助学活动。

11、关爱后进学生,经常与家长联系,充分发挥学校、家庭教育的合力作用,耐心细致的做好后进生的转化教育工作。

12、负责奖学金评定及各类先进个人的评选工作,负责学生德、智、体素质综合测评。

13、全面了解研究学生情况,掌握他们的爱好、兴趣、要求,了解他们的个性特点,加以正确引导。

14、全面了解学生家庭基本情况,负责学生的困难补助,专项奖学金、助学金贷款和减免学费的初审工作,协助收缴学费。

15、指导学生学习《学生手册》,并在实际管理中按《学生手册》要求,对学生加强宣传、教育和管理。

16、加强教室、宿舍卫生工作,积极争创“文明寝室”和“文明宿舍”。

17、积极完成校领导布置的各项任务,认真组织学生参加学校各类集体活动。

18、班级发生重大突发事件,应及时处理或协助有关部门处理,同时应及时向领导和有关部门报告。

19、认真搞好毕业生的就业指导、教育,积极配合学校就业指导部门做好毕业生就业指导、推荐和毕业生离校工作。

20、认真做好班级学生基本情况和日常工作情况记录。

班主任工作职责与要求【第二篇】

班主任是本班学生安全责任人,负责对学生进行管理和教育,其主要职责是:

1、采取多种形式广泛开展安全知识宣传教育,做到安全教育经常性、及时性和有针对性,增强学生的安全意识,掌握安全常识,提高学生自我保护能力;

2、平时加强教室、宿舍等学生学习活动场所的安全检查,发现安全隐患立即向学校报告,及时采取措施;

3、落实上级有关安全工作要求和学校安全工作规章制度,根据实际建立班级安全制度,做好班级安全日记记载;安排好班级宿舍的学生安全值日岗;

4、加强对学生的思想教育和行为习惯教育,随时了解学生的思想动向,化解学生间的矛盾冲突,预防打架斗殴等伤害事故的发生;掌握本班学生午休、晚睡纪律、寝室卫生及其他安全情况,加强与住校生管理员的联系沟通,及时处理学生的不良行为;

5、加强学生的心理健康教育,防止学生中出现严重的心理问题,杜绝隐性安全问题;

6、了解掌握行为偏激学生、心理问题学生、特异疾病或特殊体质学生的情况,及时将情况通报相关科任老师和学校,建立档案并制定落实帮教措施;对有特殊体质、特异疾病的学生在安排体育、劳动、集会等活动时要予以照顾;

7、组织学生参加校内外各类活动要首先检查场地、设备、工具等是否存在安全隐患,编制安全工作预案,并精心组织,亲自带队,确保学生人身安全;不得擅自组织学生校外活动;

8、做好学生课间、午间活动的安全监管工作,随时了解学生上学、放学途中的安全情况,发现问题及时进行教育;

9、密切与家长的联系,主动向家长反映学生在校情况,学校非正常放假、重大活动等信息要及时告知家长。认真落实晨检制度,学生非正常缺课、身体不适等要立即通知家长并报告学校;

10、做好晨检、午检及全日观察工作并及时记录,对学生在校内发生的疾病或其他危险情况,要立即组织抢救,并及时报告学校,通知家长。

班主任工作职责与要求【第三篇】

一、教育管理职责

1、主动、负责地承担好班主任工作,以高度的工作责任心,认真组织开展各项活动,注重过程,讲求实效。

2、以“有质有效”的德育工作为目标,切实转变德育观念,提倡走入学生的德育工作作风,了解学生,贴近学生。所有的教育和活动应强调学生的“参与、认可和接受”,切实提高班级工作实效。

3、深入推进主动性德育的工作实践。依据了解学生和贴近学生的实践原则,采取各种方法形成与班级学生交流、沟通的渠道和平台。

4、学校对班主任工作提出统一要求,是班主任工作的重要依据之一。应当遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则,认真领会学校要求的意图和精神。深入了解学生情况、结合班级现状、积极思考、精心设计、进行创造性的劳动。应避免在工作中出现两种不良倾向:一是机械地履行学校提出的要求,忽视从本班学生实际出发进行积极的创造性工作;二是强调班级特殊,置学校要求不顾自行其是。

5、开展对班级的有效的组织管理。包括(1)组织班集体。对班级结构进行精心设计(如班委班干部的配置、工作分配等)。(2)提出班级工作设想。(3)悉心指导耐心培养学生开展各种班级工作。(4)建立班级常规制度和检查、评比、总结的制度。在管理工作中要发扬民主办班的精神,重大的决定要让班委和同学共同商量讨论。

6、善于运用集体教育与个别教育相结合的手段,做深入细致的思想教育工作,排除万难,一切以培养学生高尚的思想情操,提高学生学习兴趣,明显提高学生道德素质和避免突发事件的发生为目标。要做到可以预见的事情应当预见并做好工作,可以避免的事情应当避免,工作做在前面。切实提高班级质量,明显转变班风学风。

7、把正确的教育内容和生动有趣的教育形式相结合,要像教学一样认真备课,精心设计班级主题教育活动。

二、岗位职责

1、总体要求:在岗到位、操作规范、按时间节点完成工作。有工作计划并按计划实施完成。有工作记录,用好《班主任工作手册》,做好工作小结。

2、参加班主任的有关会议和活动。不缺席、迟到、早退,不做与会议无关之事,认真做好会议记录。

3、每月组织召开二次班委会议,并参加其中一次,给予直接具体的指导,做好班委会记录。

4、组织指导学生搞好班级宣传教育工作。指导出好班级黑板报,组织学生积极参加学校开展的各项德育教育活动、学科竞赛活动和课外活动。

5、定期召开主题班会,认真进行班会、晨会或午会教育,有教案、有记录。

组织学生认真参加校会。不随意挪为他用,不做与校会无关的任何事情(包括班主任自身)。

6、定期完成家访工作。

7、指导学生的社会实践活动。

8、指导学生搞好班级卫生和个人卫生工作。指导、检查本班的包干区一日三扫工作。

9、认真有效地开展爱护公物和班级财产管理工作。

10、完成学校布置的其他各项工作。

11、认真做好常规管理工作“六到位”:

(1)广播操到位(2)技能训练到位(3)校班会(晨会、午会)到位(4)大扫除到位(5)学生并事假、突发事件关心、上报、家访、协助处理到位(6)任值勤班安排、指导、检查到位

三、自律

1、注意自己的仪表举止,应在班级同学面前表现出朴素、整洁、端庄和高雅的形象和气质,重视身教。

2、爱护班级学生,一视同仁。不用语言或其他方式侮辱学生的人格。

3、在与学生家长的交往中,不得收受礼品和现金等;在家校联系中,不把自己承担的教育责任推卸给家长。

4、严格按照学校的要求和布置开展工作,不以自己的理解和想法有选择的执行。

班主任工作职责与要求【第四篇】

班主任老师 知了英才(北京)管理咨询有限公司 知了英才(北京)管理咨询有限公司,知了英才,知了英才 工作职责

1、对学生进行专业性的学习指导、建立和保管学生档案;

2、处理学生投诉、收集学生的反馈信息并汇报给教学主管;

3、教授相应级别的课程并给予学生有效的学习建议;

4、协助销售部门促进新老学员的续费和转介绍;

5、负责组织学员活动。

任职资格

1. 本科及以上学历;

2. 2年以上销售经验,房地产行业优先;

3. 抗压力强,为人忠厚,责任心强;

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