2024年开学第一课教案中职生 中职开学第一课教案精彩4篇

网友 分享 时间:

【导读预览】此篇优秀范文“2024年开学第一课教案中职生 中职开学第一课教案精彩4篇”由阿拉题库网友为您整理分享,以供您参考学习之用,希望此篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

开学第一课教案中职生【第一篇】

教学目标:

1、 充分认识安全工作的重要意义。

2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、 进行预防灾害,防肺结核的教育。

教学过程:

一、 导入:列举出生活中的安全事例。

二、 安全工作的重要性

1、 芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

2、 班级举例

学校发生的事故及后果。

3、 国家、政府狠抓安全教育工作。

4、 目前学校抓的几项工作。

三、 小学生应注意安全的地方:

1、 学生讨论。

2、 集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

五、安全教育总结

新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:

一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

镜头一

唱着校歌开始职校生活

9月15日是惠州商业学校3300多名新生正式开学上课的第一天。

为了帮助新生尽早转换角色,顺利完成从中学到中专、从家庭生活到集体生活的转变,惠州商业学校的第一堂课被定义为一堂大的“文化教育课”,从进校的第一天,为期近两周的课程安排紧紧围绕“文化”二字。

从认识学校的标识、学唱校歌开始,到学校管理制度、纪律要求,再到学校的教育教学、德育模式,以及专业介绍,循序渐进更易被学生接受和认可。

镜头二

想当学生干部就来学生会

“努力发掘每一位同学的潜力,为一切有潜力的同学提供更高更好的平台”。

9月16日下午,惠州科技职校学生会面向09级新生开展招新活动,色彩鲜艳、主题明确的宣传板清晰地展示了各部门的主要工作内容。

学生会招新采取自愿报名的原则,大批新生积极参加面试,希望能加入学生会锻炼自己的能力。

镜头三

当家“花旦”现场走秀

9月23日下午,惠州市旅游学校热闹非凡,包括礼仪队、茶艺社、舞蹈队等在内的24个学生社团集体亮相,抢招一年级新成员。

当天有1000多名新生参加面试,礼仪队、旅行社、街舞社、调酒社等等品牌学生社团都有超过200人报名。

镜头四

新生每天运动一小时

9月21日,惠州外贸学校启动“阳光体育”一小时活动。

每位新生可选取1~2个项目,每天运动一小时。

09级新生对学校开展的这项活动十分感兴趣。

每天下午放学后,新生们积极进行体育锻炼,跳健身操、打篮球羽毛球、跑步、踢球、跳绳,整个校园充满热情奔放的气息。

中职新生在文体活动中得到锻炼

对于学校开展的文体活动,中职新生普遍表示喜欢。

他们希望在这些活动中放松身心、体验中职学习生活的趣味;同时在这些活动中提高专业技能、多学习专业知识。

徐珊妮是惠州旅游学校商务外语专业的新生,参加了学校的礼仪队。

她说开学以来,和同学们相处得很愉快,很快就适应了学校的环境。

惠州外贸学校主管学生工作的校长助理刘和伟介绍,外贸学校有舞蹈队、礼仪队、棋 牌社、魔方社、新闻社、珠算社、英语爱好者俱乐部等众多学生社团,新生们的加入,为社团活动和校园文化建设增添了新鲜的血液和无限的生机。

为让新生更好地融入校园文化,学校正筹备开展义工100志愿服务工程、导师关顾计划工程,并开展朝阳读书活动和主题教育月活动。

旅游学校学生社团管理负责人介绍,举办丰富多彩的社团活动是旅游学校的传统,并与之形成了具有浓郁旅游职业教育特色的校园文化。

学生社团的主要任务是通过开展喜闻乐见、健康高雅、富有成效的活动,挖掘学生的潜能,张扬学生的个性,为学生的全面发展搭建一个平台。

开学第一课,越来越受到人们的关注。

教育部和中央电视台联合,从2008年开始在新学年开学之初播放的《开学第一课》,越来越受到社会的关注和学校的欢迎;美国总统奥 巴 马,在每学年的开学第一课,都要进行演讲,虽然备受争议,但一直坚持至今。

其他很多国家,也都非常重视开学第一课的教育,将其作为一项重要的仪式来看待,融入到学校教育的整体环节之中。

开学第一课为什么如此受重视?

第一,对于每一个学生开说,新学年都是一个崭新的起点,一个新的开始。

新入学的`学生自不必说,到了一个新的学习环境之中,心中充满着期待,又有些忐忑。

体贴入微的开学一课,会让学生消除疑虑,迅速融入学校生活之中。

对那些老生来说,新的学期,升上了新的年级,会有新的老师加入,会有新的同学进来,每个人都对这新的集体、新的生活充满着期望,一个良好的开端可以给他们更多的信心。

第二,从假期的生活状态调整到学校学习状态,需要适应期。

喜欢体育运动的人们都明白,在剧烈的运动之前,先要进行热身运动,以免身体受到伤害。

学生经过一个暑期的休整,已经习惯了假期悠闲的生活节奏,在开学之初,通过特别的课程设置,让他们“热身”,有利于后续整个学期教育教学活动的顺利进行。

有人觉得搞活动太耽误时间,总想在开学的第一天就让学生立刻进入学科学习的状态之中。

其实欲速则不达,还容易引起不必要的伤害。

第三,为良好师生关系的构建奠定基础。

一个暑期的时间内,教师和学生很少见面,学生有很多见闻,希望能够有一个场所进行表达,教师也有很多想法,希望学生能够理解并在新学期加以实施,开学第一课就是一个很好的契机,可以搭建起师生沟通交流的良好平台,在理解、平等、尊重、信任的氛围之中起航新学期。

在所有影响教育效果的因素中,师生关系是一个非常特别的要素。

各个国家的学业质量调查分析都显示,良好的师生关系与学生的学业成绩之间有着明显的正相关。

在这个方面多花点时间和精力,真的可以起到事半功倍的效果。

第四,让学生感到在校园生活中,还有比学习更加重要的事情值得期待。

学校的作用是什么?学科知识的学习只是一个载体,比知识本身更为重要的的是,设法促进孩子与他人、自然、社会,即与世界的联结,让孩子明白自己在世界中的位置,从而能够正确地认识自己。

开学第一课就是要给孩子搭建这样的平台,让孩子们明白,在整个的学习活动中,增进与各方的互动,建立与世界的联结是一件非常重要的事情,值得我们在一生的时间里身体力行。

第五,让班集体的意识在学生的心目中得到强化,促进团队合作。

当下的学校,依然是以班级为建制的学习共同体。

但一个个学生坐在教室里,并不能自动成为一个学习共同体。

需要大家都有集体意识,需要大家认同班级建设的共同愿景,并愿意为此而努力。

开学第一课,就要在这方面有所设计。

……

开学第一课,对于一学期的教育教学活动来说,很是短暂,但其的效能确实巨大的。

但要将这件事情做好并不容易,需要学校精心设计,系统思考。

良好的开端是成功的一半,开学第一课,您准备好了吗?

开学第一课教案中职生【第二篇】

毕业,是一个沉重的动词;毕业,是一个让人一生难忘的名词;毕业,是感动时流泪的形容词;毕业,是当我们以后孤寂的时候,带着微笑和遗憾去回想时的副词;毕业,是我们夜半梦醒,触碰不到而无限感伤的虚词。若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

课时

1课时

班会目标

1、引导学生追忆丰富多彩的学习生活,感受母校的温暖;

2、促进同学之间、师生之间的情谊,化解心中的矛盾和心结;

3、让学生反思在校期间的得与失;

4、帮助学生克服毕业时的焦虑感、失落感等不良情绪;

5、激励学生以积极的心态笑对人生,面对毕业,走出自己的精彩人生路。

班会形式

歌曲、讨论、作品展示、多媒体等形式。

班会背景

母校是一支永远的乐曲,母校是一处温馨的港湾,母校承载了学生无尽的欢笑和泪水。又是一个毕业季,13级学生即将离开母校,踏入社会,开始她们更加精彩的人生,为此召开此次主题班会,希望十年之后,每个人都成为栋梁之才。

班情分析

我班恰巧面临离校就业,在这离歌奏响之际,学生的心中既充满了对未来的憧憬和喜悦,又掺杂着对母校、对老师、对同学的不舍之情,以及对工作对生活的迷茫。作为老师要帮助即将离开校园步入社会的她们平复焦虑、失落和烦躁不安的复杂情绪,鼓励她们以平和的心态面对毕业,面对工作。

班会要点

1、观看校园宣传片,谈观后感;

2、课件展示两年间各种活动的照片,同学真诚倾诉;

3、学生作品展示两年来的收获;

4、感谢师恩;

5、写下心中的愿望和祝福,放入许愿瓶保存。

班会准备

1、主持人熟悉主持词;

3、学院宣传片、班级活动等照片视频资料准备;

4、学生作品收集及提前教室布展;

5、尽量请所有任课教师参会,并准备鲜花或其它;

6、歌曲《友谊地久天长》、《我的未来不是梦》练习;

7、纸签和许愿瓶。

班会过程

时间__

地点2教404

主持人王艳春于倩班雅茹单东颖班级中专1307班

阶段一梦开始的地方(背景音乐:《虫儿飞》)

主持人1::两年前,我们拎着简单的行李来到了这里,从此开始了我们新的学习生涯。

主持人2:两年里,我们把这里当成了自己的家。温暖和谐,欢歌笑语伴随着我们一路前行。

主持人3::教室、宿舍、运动场……校园的每个角落都留下了我们的身影,也撒下了我们辛勤的汗水。

主持人4:两年后的今天,我们将重新拎起行李,即将开始下一站的旅程。

主持人1:此时此刻,我们的心里有着百般的不舍。

主持人2:舍不得我们敬爱的老师们!

主持人3:舍不得我亲爱的同学们!

主持人4:主持人(女):舍不得校园里的一草一木!

主持人1:舍不得我生活了两年多的母校!

主持人2:然而,纵有再多的不舍,我们也要展翅高飞,去为梦想而拼搏。

主持人3:在这即将离别的时刻,就让我们深深的记住我们的母校,深深的记住这梦开始的地方。

主持人(合):今天我们班会的主题是《相约十年后,聚首话栋梁》。

1、观看学校宣传片。

2、谈观后感(从令人感到自豪骄傲、从感谢母校、从学校发生的变化等方面谈)

主持人4:是啊,我以学校为荣,学校将来也会以我为荣。

主持人1:两年里,我们在成长,我们的学校也发生了很大的变化,眼前的一切,让我们感慨万千。

主持人2:有人说,母校像一颗参天大树,庇护着颗颗幼苗。

主持人3:有人说,母校像一艘乘风快船,带领我们遨游在知识的海洋。

主持人(合):母校是我们人生的摇篮,这里铸就了我们执着的追求,锻造了我们坚定的信念,也浇灌出了我们友谊的花朵。

阶段二一起走过的日子

主持人4:友谊长存是一种许诺,是用真情纺织而成的一种真诚的表白。两年多的时光,虽然只是短短的一程,但一定是生命里最美丽的花朵。

主持人1:马上就要毕业了,大家都将为自己的前程而奔波,在繁忙之余请别忘了和同学、老师们保持联络,哪怕只是一个电话一句问候。

主持人2:是啊,母校是我们生活的乐园、成长的摇篮,让我们来一起看看摇篮里记载着我们哪些成长的足迹,一起来回忆一下我们共同走过的日子。

1、课件演示班级两年来的校园生活照(元旦联欢会、运动会、郊游、各种活动等);

主持人3:虽然时间可以冲淡一切,但是这一张张老照片,却勾起了我们许多的回忆。两年来我们朝夕相处,在共同的学习生活中结下了深厚的友谊,我们亲如兄弟,情同姐妹,在这即将离别之际,相信大家一定有万语千言要表达,要倾诉。

2、同学真情倾诉

祝福、致歉、感谢、希望等(背景音乐《睡在我上铺的兄弟》)。

主持人4:言为心声,我相信通过刚才的真情倾诉,曾经的一切不愉快都化解了,我们的友谊也更加深厚了。

主持人1:是啊,为什么同学情会让人难以割舍,一生牵挂?就是因为这份情像玉壶冰心,让人心生透明,让人心生温馨。虽然偶尔吵吵闹闹,虽然曾是竞争对手,暗自较劲,但面对毕业分别,同学们好像一夜之间长大了。

主持人2:惜别,纯净了同学情!为了我们纯真的友谊,为了我们的友谊长存,让我们共同歌唱《友谊地久天长》。

阶段三我们的收获(课堂优秀作品、技能比赛作品展示)

主持人3:在母校的两年里,除了这份浓浓的同学情,我们还收获了累累硕果,这是我们辛勤努力的结晶。下面请同学把自己最得意的作品展示给大家。

学习成果展示(t台背景音乐)

展示作品有书法作品、美术作品、手工作品、职业生涯设计、摄影作品等。(考虑到时间问题,可事先将同学们的作品布置在教室作品展示专区)

阶段四师恩难忘

主持人4:同学们,我们今天能有这样丰硕的成果,除了我们自己的刻苦与努力,更应该感谢的是谁啊?(齐答:老师)

主持人2:没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长就会多一些曲折,多一些弯路。就要告别母校,告别恩师了,心中总有无限的感慨。让我们对老师们说一声:谢谢您,敬爱的老师!(齐说)

主持人3:老师对我们的爱实在是太深太深了,此时此刻,就让我们一起为老师深深的鞠上一躬来表达对他们的感激之情吧!

全体起立,向所有老师鞠躬献花(背景音乐《长大后我就成了你》)。

阶段五班主任点评

主持人4:师恩难忘,难忘老师们不厌其烦地把知识传授给我们,难忘班主任苦口婆心的谆谆教诲,在这临别之际,让我们再听一听班主任老师对我们的殷殷期盼吧。

班主任寄语:

今天,对于同学们来说,是一个特别的日子,因为你们即将离开学校的生活,踏上新的人生征途。这两年大家完成了生命中的一次重要的蜕变,你们从幼稚走向了成熟,你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的画。我相信这两年的收获,将会使你们受益终身。此刻你们即将化茧成蝶,飞向更高更远的天空。做为你们的班主任,在这离歌奏响的时刻,我想说,也许将来你们的人生旅途不会一直平坦,但是我要告诉你们,不管未来的人生旅途布满的是荆棘,还是鲜花,都要微笑着一路走好!我想说:“感谢你们,感谢你们陪我度过了这两年的时光,让我变的更成熟更有经验,感谢你们给我带来了无限的快乐。

同学们,毕业后希望你们常回家看看,因为这里有你留下的足迹,这里有你心中常想的人,这里有期待着与你继续交流的许多颗心……请记住,母校永远是你们的家,你们永远是母校的孩子!

主题拓展与升华朋友别哭(背景音乐《祝你一路顺风》)

主持人1:有人说:青春是船,梦想是帆,搭乘青春之船,扬起梦想之帆,才能驶向现实的彼岸。

主持人2:也有人说:梦想是路,青春是灯,踏上梦想之路,点起青春之灯,才能迈向光明的康庄大道。

主持人3:此刻,青春的我们真的要毕业了。我们将承载着梦想一路前行。主持人4:是啊,我们就要离开这生活了两年的母校了。我们会像以往的每天一样,沿着再熟悉不过的路线,走出公寓的大门,走出学校的大门。而这一次,我会很郑重的,对这个留下我两年青春的地方,说一声:再见!主持人1:再见了,我的宿舍;再见了,我的朋友;再见了,我的青春;再见了,我的母校。

主持人2:两年的生活转瞬即逝,但岁月如歌,这首洋溢着我们青春的曲目将永远为我们的生命伴奏。

主持人3:是鸿鹄就当志存高远,是雄鹰就要展翅蓝天。这里是终点,也将是新的起点。我相信,我的未来不是梦,我们的未来不是梦!

主持人4:请老师、同学们每人写下一张纸签,写上心中的愿望和祝福,让我们将祝福和愿望汇聚到一起,密封在许愿瓶里保存,十年之后再聚首时,让我们再来开启。

班会结束全班合唱《我的未来不是梦》

班会辅助资料

1、学校宣传片。

2、歌曲《我的未来不是梦》。

3、歌曲《友谊地久天长》

开学第一课教案中职生【第三篇】

作为一名默默奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢?下面是网友精心分享的“2024年开学第一课教案中职生 中职开学第一课教案精彩4篇”,欢迎阅读与收藏。

义务教育课程标准实验教科书《语文》口语交际七。

1、知识与技能:

(1)讲述人物故事,要求有条理,故事情节完整生动,人物形象有特点。

(2)回忆生活中或书本、电影、电视剧本给自己留下深刻印象的人,能在头脑中再现人物的音容笑貌、言行举止,用语言准确描绘人物特点。

2、过程与方法:

通过交流人物故事,训练学生思维的条理性以及语言表达能力。

3、情感、态度和价值观:

培养口语交际的兴趣。

在口语交际中理清思路,学会表达。

预习作业:搜集一些人物故事

1、课件或小黑板(出示有关词句等)

2、课件或录音机(故事录音)

课前序曲:同学们,三国时候,关羽为了离开曹操去追随大哥刘备,过五关、斩六将,最终随刘备成就一番事业。今天,我们要挑选几名故事大王,为其颁发“最佳故事奖”,猜看谁能获取此殊荣。

第一关:回顾总结,激情导入

1、通过这一单元的'学习,我们接触到许多形象鲜明的人物。

出示:()的小兵张嘎()的严监生

()的王熙凤()的刷子李

()的托德()的老板

要求:用适当的词语来形容人物,说出人物的特点。

2、谈话导入:同学们平时通过读书,看电影、看电视、看戏剧、听故事等,还有更多的人物形象留在了自己的脑海里,今天这节课,我们就来讲讲人物故事。

第二关:紧扣一例,领悟方法

1、听故事录音,想想哪些地方说的特别好,为什么?

2、课堂交流,随机归纳:

(1)、故事最好比较有趣,情节完整生动。

(2)、讲之前要做好准备。

(3)、语言要口语化。

(4)、掌握好语气和语调。

(5)、处理好语速和节奏。

(6)、要富有感染力。(通过神态、动作、语言、心理等描绘人物特点)

第三关:出示人名,打开思路

1、出示人名:居里夫人、岳飞、黄继光、钱学森、孙悟空、哪吒、孙膑、诸葛亮……

2、你了解他们中的哪个人?请你用一两句话来说说对他们的了解,用一个词来概括他们有关的故事。

3、抽生简要说一说。

第四关:运用方法,讲述故事

1、分小组,讲人物故事,看谁讲的故事情节最生动,人物形象最鲜明。(故事要短小精干)

2、分小组比赛。

第五关:激烈角逐,全班展示

1、公布小组获胜者,并给予精神奖励。

2、小组讨论:用一句最能吸引听众的话简介获胜者所讲的故事,谁的话最能吸引全班同学,谁将获得“最佳广告宣传奖”。

3、小组代表讲故事。

4、全班评比。

5、获胜者获“最佳故事奖”。

第六关、本课小结,颁发奖品(奖杯一座、证书一本、玩具)

开学第一课教案中职生【第四篇】

1.知识与技能:把握不同工具材料的特点,运用构图、线条、色彩等元素表现教师的外貌特征与性格。

2.过程与方法:

(1)在观察中把握教师的外貌特征;

(2)在欣赏中了解表现的技能技巧;

(3)在创作中感受情感表达的愉悦。

3.情感、态度、价值观:引导学生学会表达情感,学会感谢恩师。

1.教学重点:如何运用不同的手法表现教师的外貌特征与性格。

2.教学难点:如何表现学生对教师的感情。

3.兴趣点:

(1)欣赏同龄人的优秀作品;

(2)用夸张的手法表达自己对教师的印象。

4.教学观察点:由教师的眼神、嘴巴、脸形、发型所体现的外貌特征。

1.基本要求:用手绘图象的手法描绘一个自己喜爱的教师形象。

2.较高要求:能准确表现出人物的外貌特征,并画出衬托教师个性化及职业特征的背景。

3.个性探究:大胆地尝试运用不同的造型工具,画出我和老师的故事,表达出自己的情感。

(一)导入课堂:

播放一段感恩教师的视频片段

(1)请同学们说说,视频中的小朋友们是通过什么方式感谢老师、为老师过教师节的?

(2)老师和我们朝夕相对,既教我们科学文化知识,又教了我们做人的道理,

即将毕业了,你相对老师说点什么呢?(播放幻灯片)

(二)思考:

(1)说一说:从你上学到现在,哪一位老师给你留下的印象最深?他(她)有

什么外貌特征?你和这位来时之间曾经经历过什么难忘、感人的故事?(每个组讨论,先和你的同学讲一讲,然后每组最少有一名代表说说你的老师。)

(2)想一想:你想用什么方式表达你对老师的爱?

1、为老师画一张肖像画;

2、给老师制作一张贺卡,写上你的祝福;

3、为老师献上你亲手做的手工艺品;

4、和老师合影留念??

(三)欣赏与感受:(欣赏课本35页画家林墉的作品)

(1)这幅画中的女教师五官有什么特征?她在干什么?

(2)画面的主要色彩是什么?运用了什么色彩的对比?

(四)欣赏学生的线描作品(播放幻灯片)

(五)教师示范

(1)以数学老师田老师为例,先看看用电脑处理后不同效果的照片,再看看怎样用线描的形式画人物。(教师用线描示范画)

(2)展示各位老师的照片,在这些老师中选择一位你最喜欢的老师画一画,或者也可以画一画曾经教过你的老师。

(六)学生习作,教师巡视指导

(1)构思:你所画的教师有什么样的外貌特征?

(2)构图:画面以头像画还是半身画为表现形式?主要人物与背景是怎样安排的?

(七)展示与评价

(1)展示学生的作品,请同学来评一评,谁画的最好、最像?哪里画的好?

(2)比一比谁画的教师形象外貌特征鲜明、画面构图生动、情感表达真切。

(八)课堂小结

俗话说:“一日为师,终身为父!”我们要用优异的成绩和感恩的心去回报老师,即使以后你和老师分开了,老师也可以成为你最好的朋友,加油吧,好好学习!

48 3364644
");