实践活动安全应急预案范文【通用8篇】

制定实践活动安全应急预案，明确应急组织、响应流程和处置措施，确保突发事件时迅速有效应对，保障参与者安全。以下是阿拉网友为您整理的实践活动安全应急预案范文【通用8篇】优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

实践活动安全应急预案【第一篇】

组长：

常务副组长：

副组长：

组员：德育处教导处总务处办公室大队部年级组长班主任。

2.学生外出应急工作领导小组职责。

（1）外出活动前周密筹划，详细制定方案，尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素，做好突发事件的应急准备。

（2）突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施。

（3）突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

（1）教师突发病情，先及时救助，然后安排其他教师组织学生，再与其亲属联系。

（2）学生突发病情，先及时救助，再与其监护人联系。

2.对学生外出活动中遇到天气突变（雨、雪、风、雾等）的应急预案。

应急工作领导小组要在最短时间作出决策，组织教师带领学生采取乘车返回、就地避险等措施。

（1）外出活动中，全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

（2）所有带队教师要遵守自己的岗位，确保安全第一，不得擅自离岗。

（3）对外出活动前后出现的问题，要及时和学校联系，不能违反规定擅自处理。活动中，学生如出现身体不适或体伤事故，带班教师应先及时救护学生，并尽快与家长取得联系。

（4）突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施，有必要时拨打120、122、110等求救电话。

（5）突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

实践活动安全应急预案【第二篇】

“六一”国际儿童节来临之际，为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于2016年6月1日在本校举行庆“六一”游园、新少先队员入队系列活动。为了保证此次活动顺利进行，确保会场秩序井然，确保师生安全，确保少年儿童度过一个欢乐、祥和、安全的节日，特制定本次活动安全应急预案：

组 长：姜世权

副组长：夏春银、刘洪林

成 员：德育处、班主任及科任教师、保卫人员。

1、德育处、班主任及科任教师负责排查场地、活动器材等安全隐患和督查活动开展过程的安全问题。

2、德育处负责观察学生参与情况，严禁学生活动期间回宿舍或教室。

3、保卫人员负责任对校外人员作好登记工作及进入校园车辆管理工作。

4、后勤保障人员负责任校园灯光及电线线路安全工作。

1、安全隐患：

本次游园活动旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。如在游戏或兑奖过程中，出现拥挤等安全问题。 如出现安全事故应及时上报学校，情况严重的由学校上报当地教育局及公安机关。

2、防范措施：

（1）活动前向工作人员、参赛学生进行安全方面的教育，特别是对于容易造成安全事故的活动，重点反复讲解，增强同学们自我保护能力和意识。

（2）活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。

（3）加强对工作人员的责任意识教育。

（4）各项管理人员督促到位。

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：统一校服着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守学校各项规定，有事要先向班主任请假。

5、班主任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。

6、特别提醒：

（1）遇事要冷静，措施要果断。

（2）处理群体性的事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡。保护学生，控制事态。

实践活动安全应急预案【第三篇】

为更好的发挥青少年宫教师的专业优势，加强与兄弟单位舞蹈、表演教师教学探讨，共同感受校外教育资源和成果。为保证本次活动的安全进行，确保突发事件发生后指挥有序，能够迅速、有效地控制局面，平息事端，把所造成的影响和损失降低到最低限度，保证学生安全，特制定本预案。

对活动中出现的安全隐患要力争做到及时发现及时控制，将事故消灭在萌芽中。突发事件一旦发生，领导采取坚决果断措施，迅速派出得力人手，报告、通知、协助有关单位协助处理。决不能让事态扩大和蔓延，尽快平息，妥善处理。

活动中一旦发生突发性事件，立即启动以下各职能小组，全力投入事故处理。

1、应急指挥小组。

组长：戴幼萍黄幼君（余姚市青少年宫主任）。

组员：陈红池李娜。

主要职能：

（1）快速到达现场，了解掌握情况，控制局面，研究决定处置方法。

（2）尽早向教育行政部门报告，通知相关单位。

（3）全程指挥其他各职能小组投入工作。

（4）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任，作出事故报告及处理意见。

2、医疗救援小组。

组长：陈红。

组员：池李娜。

主要职能：

（1）立即组织护送受伤或发病者去医院救治。

（2）配合医院的救治工作，跟踪了解伤情或病情动态，随时与主任联系。

（3）接待赶到医院的家长，做好安抚工作。

3、现场控制小组。

组长：黄幼君。

组员：邵老师。

主要职能：

（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。

（2）排查其他发病或受伤人员，组织力量送医院。

（3）接待家长做好解释说明及思想工作。

（4）与带队教师一起组织好其余学生，并向知情者、见证人调查事故起因，掌握第一手资料。

（1）安全事故报告实行青少年宫主任负责制。

（2）当事人在第一时间通知主任，再由主任报告教育局办公室。不得缓报、瞒报、迟报。（若主任不能及时联系上，通知应急小组其他成员）。

（3）当事人立即通知医疗救援小组成员，并在第一时间把伤员送到附近医院，确保伤员在第一时间内接受治疗。

（4）小组负责老师在第一时间做好与家长的联系工作，取得家长的配合。

（5）安全事故职能小组本着先控制，后处理，救人第一，减少损失的原则。

果断处置，积极抢救，相互配合。维护现场秩序，做好现场保护工作，直到现场师生离开危险区域。

实践活动安全应急预案【第四篇】

为避免学生军训期间发生意外伤害事故，及时妥善处理学生在军训期间发生的安全紧急事件，有效保障学生安全，维护学校正常秩序，根据上级有关部门要求和我校新生军训工作实际，特制定本军训安全工作应急预案。

一、本次军训活动时间、地点、军训对象。

1、军训活动时间：3月30日——4月3日（共5天）。

2、军训活动对象：春季新生及14秋季入学学生。

3、军训活动地点：学校对面教育园区运动场。

二、成立军训安全应急处理领导小组。

学生军训中的安全工作是学生军训工作的重要环节，是关系到广大师生员工生命安全，关系到学校和社会稳定的一项重要工作，因此，我校予以高度重视，专门成立军训安全工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

下设军训安全应急处理办公室设在安全办，主任为杨秀权，成员为黄朝相及参加军训各班班主任；医疗保健办公室，桂腾益为主任，成员：栖凤卫生院医生、各参训班级班主任。

主要职责：

1、负责审定20xx年新生军训方案；

学校安全工作。

2、负责制定军训工作安全措施及军训安全工作应急方案；

3、指导开展学生意外伤害处置工作。

三、部门职责。

为更加有效地做好军训期间的安全管理工作，学校要求各职能部门切实履行好各自的本职工作，做到分工明确，责任到人。

1、政教处：

（1）负责军训工作具体组织协调、计划落实。

（2）负责检查军训教师到岗情况，履行职责情况。

（3）负责学生军训前身体状况调查、摸底、确定学生参训资格。

2、安全办。

（1）制订应急处理方案。

（2）落实军训安全工作领导小组交给的各项事宜。

（3）负责学生军训期间通过道路的安全。（班主任协助）。

3、总务处（医疗保健组）：

（1）与栖凤卫生院医生协调防暑降温等医疗用品的筹措，并配送到位。

（2）负责食堂卫生检查落实，特别是食品进货渠道的检查监督，食堂餐具的消毒工作落实，食堂人员个人卫生落实。

（4）负责教官及医生生活服务保障。

（5）负责指导医疗保健小组做好学生意外伤害现场处置工作；

（6）落实学校安全工作领导小组交给的其他事宜。

学校安全工作。

4、班主任：

（1）负责安全教育和安全工作措施的落实。

（2）军训前摸清本班学生身体状况。

（3）协助做好军训过程中本班学生的各项服务。

（4）协助处理相关突发应急事件。

（5）落实军训安全工作的领导小组交给的其他事宜。

（6）负责学生考勤及晚修后到学生宿舍点名并咨询情况。

四、为确保军训安全，要做好如下工作。

1、要在军训动员大会中重点、反复强调安全工作在军训中的重要地位，明确责任，提高每名参训学生的安全意识。

2、军训前，班主任必须主动询问每位学生的健康情况。如有下列情况之一，可以申请不参加军训。

(1)对患有各种疾病的急性期学生；

(2)患有先天性心脏病的学生。

(3)患肝炎、肾炎、肺结核等刚病愈学生；

(4)感冒发烧的学生。

3、班主任要加强对学生军训期间生活的指导，对学生的用餐、用水等情况做到心中有数，防范于未然。

4、班主任在每天军训前要对学生进行检查了解，发现有咽痛、咳嗽、头痛、全身疼痛的学生，及时上报给校领导，上报后由领导小组做出相关处理，并填好统计情况表。

5、军训期间，学校军训领导小组成员必须在场，以及时处理突发事件。

6、军训中班主任老师必须全天守候，随时关注本班学生身体情况，一有异常，立即停止训练，必要时请医务人员诊断。

实践活动安全应急预案【第五篇】

为保证xx学院公共管理学系社会实践团队顺利、安全地进行社会实践活动，使实践队内所有资源能及时协调自救，将损失减小到最低程度，特制定此应急预案。

1. 实践团队必须充分认识到大学生社会实践活动面临的新情况、新问题，充分预见到学生中可能突发的各种事件以及在处置上存在的某些困难，从而在思想上高度重视，一旦发生情况，有关人员必须无条件地服从命令、听从指挥，以最快的速度、最佳的方式做好处置工作。

2. 实践团队所有实践队队员及相关人员有义务详细掌握本预案中规定的所有紧急情况处置方法，并在紧急情况发生时执行。

3. 本《预案》对xx学院公共管理学系社会实践团队适用。

社会实践团队在实践过程当中可能发生影响团队人员安全的突发事件有以下4类：

1. 严重人身安全事件，指酗酒闹事、偷盗、流氓行为、交通、溺水、火灾等。

2. 常见疾病及意外伤害，指中暑、发烧、意外损伤等。

3. 语言风俗文化差异，指当地群众与社会实践团队人员因风俗文化差异引起的沟通障碍等。

4. 天气状况变化，指由于天气状况影响实践活动的顺利进行。

1. 严重人身安全事件预防与处理：

（1）团队人员跟随老师集体行动，不准擅自离队（特别是女生），莽撞行事，如必须离队先向带队老师请示并随时保持联络，遇到突发事件可方便相互照应。

（2）实践团队要通过与当地政府、派出所取得联系，得到他们的应允与大力支持，明确相关固定的活动地点和当地医院的地址以便可迅速应对突发事件。

（3）凡危及团队人员生命和健康的，以争分夺秒抢救为处理原则，有条件的立即实施现场救护，必须送上级医院的须及时转送。

2. 常见疾病与意外伤害预防与处理：

（1）因为天气炎热而且多变，容易引起感冒、中暑等疾病，在天气特别炎热时候尽量减少户外活动，降低患病几率。

（2）注意饮食与个人卫生，避免水土不服以及预防流行性感冒。

（3）实践团队必须贮备了充分的药物来应对常见的.疾病或意外伤害。

（4）一旦出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等），应尽早服药对症治疗，严重者应尽快就医，尽量减少与他人接触的机会。

3.语言风俗文化差异：

（1）实践团队得到当地政府的大力支持，可以在与当地人民沟通方面给予我们很大的帮助。

（2）实践团队已经通过查阅资料以及多次向教师请教，对当地有充分的了解，实践团队会充分尊重当地龙川县人民的风俗习惯。

（3）所在实践地方龙川县人民基本能运用普通话进行交流，实践团队人员能熟练运用普通话进行交流，基本不存在语言障碍。

4. 天气状况变化：

（1）团队若在调研中遇高温天气时，适当调整日程安排，另外选择合适时间开展工作；

（2）事先与当地政府相关部门取得联系，团队若在进行户外活动时遇暴雨天气时可请相关部门帮助团队解决因天气变化引起的交通、意外伤害等问题。

1. 一般突发事件由带队教师处理，如有严重事件可经请示学院领导后可由相关领导与老师成立临时应急小组，还须与当地公安部门联系，以便采取进一步的措施，切实作好外围工作，稳定周围团队人员的情绪，必要时可与团队人员家长联系，以取得配合。

2. 本《预案》未涉及的突发事件由带队老师根据实际情况进行临机处理。

实践活动安全应急预案【第六篇】

1、 实践团队必须充分认识到大学生社会实践活动面临的新情况、新问题，充分预见到学生中可能突发的各种事件以及在处置上存在的某些困难，从而在思想上高度重视，一旦发生情况，有关人员必须无条件地服从命令、听从指挥，以最快的速度、最佳的方式做好处置工作。

2、 实践团队所有实践队队员及相关人员有义务详细掌握本预案中规定的所有紧急情况处置方法，并在紧急情况发生时执行。

3、 本《预案》对xx学院公共管理学系社会实践团队适用。

社会实践团队在实践过程当中可能发生影响团队人员安全的突发事件有以下4类：

1、 严重人身安全事件，指酗酒闹事、偷盗、流氓行为、交通、溺水、火灾等。

2、 常见疾病及意外伤害，指中暑、发烧、意外损伤等。

3、 语言风俗文化差异，指当地群众与社会实践团队人员因风俗文化差异引起的沟通障碍等。

4、 天气状况变化，指由于天气状况影响实践活动的顺利进行。

1、 严重人身安全事件预防与处理：

（1）团队人员跟随老师集体行动，不准擅自离队（特别是女生），莽撞行事，如必须离队先向带队老师请示并随时保持联络，遇到突发事件可方便相互照应。

（2）实践团队要通过与当地政府、派出所取得联系，得到他们的应允与大力支持，明确相关固定的活动地点和当地医院的地址以便可迅速应对突发事件。

（3）凡危及团队人员生命和健康的，以争分夺秒抢救为处理原则，有条件的立即实施现场救护，必须送上级医院的须及时转送。

2、 常见疾病与意外伤害预防与处理：

（1）因为天气炎热而且多变，容易引起感冒、中暑等疾病，在天气特别炎热时候尽量减少户外活动，降低患病几率。

（2）注意饮食与个人卫生，避免水土不服以及预防流行性感冒。

（3）实践团队必须贮备了充分的药物来应对常见的疾病或意外伤害。

（4）一旦出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等），应尽早服药对症治疗，严重者应尽快就医，尽量减少与他人接触的机会。

3、语言风俗文化差异：

（1）实践团队得到当地政府的大力支持，可以在与当地人民沟通方面给予我们很大的帮助。

（2）实践团队已经通过查阅资料以及多次向教师请教，对当地有充分的了解，实践团队会充分尊重当地龙川县人民的风俗习惯。

（3）所在实践地方龙川县人民基本能运用普通话进行交流，实践团队人员能熟练运用普通话进行交流，基本不存在语言障碍。

4、 天气状况变化：

（1）团队若在调研中遇高温天气时，适当调整日程安排，另外选择合适时间开展工作；

（2）事先与当地政府相关部门取得联系，团队若在进行户外活动时遇暴雨天气时可请相关部门帮助团队解决因天气变化引起的交通、意外伤害等问题。

1、 一般突发事件由带队教师处理，如有严重事件可经请示学院领导后可由相关领导与老师成立临时应急小组，还须与当地公安部门联系，以便采取进一步的措施，切实作好外围工作，稳定周围团队人员的情绪，必要时可与团队人员家长联系，以取得配合。

2、 本《预案》未涉及的突发事件由带队老师根据实际情况进行临机处理。

实践活动安全应急预案【第七篇】

为了保证学校在大型活动中师生的安全，确保无事故发生，根据我校的实际，特制定本预案。

二、指挥机构及职责。

组长：张国。

副组长：程义。

组员：李建。

职责：

对大型集体活动进行周密部署，制定详尽的活动方案。

1、学校组织大型活动必须将申请和安全应急预案上报主管部门审批，未经审批的活动不准进行。

2、《安全预案》包括活动时间、地点、内容、目的、人数、负责人，安全措施、疏散方案等。

4、负责人要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

5、体育活动前，由体育教师讲活动前的注意事项，大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。

6、凡大型活动应安排班主任跟班维持好活动秩序。

四、出现突发事件的处理办法。

1、安排人员负责有序疏散人群。

2、要用学到的安全知识进行自救。

3、及时送到急救中心或打120。

4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。

5、最后要查明事故原因，追究相关责任人。

6、学校事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料;负责与事故现场指挥人员和教育局、政府及卫生、公安等部门保持联系。

7、组织事故损失、人员伤亡情况调查;评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。

8、发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。

9、视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。

10、采取有效措施，做好事故善后处理工作。

五、附则。

1、班主任为本班级安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制，并向有关领导报告。

2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。学生处和总务处人员不得擅自脱离岗位。发生事故，及时各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免发生拥挤踩踏事故。

3、脱离现场后，各班主任、年级主任迅速组织好本班本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

实践活动安全应急预案【第八篇】

为了加强和改进中心校

安全

检查工作，保障中心教职员工及参与实践活动的学生健康，平安地

学习

、工作、

生活

，打造平安

校园

，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

1、在活动开展阶段密切注意天气预报，如有大雨提前一天通知各校、都市菜园、车队，及时调整活动计划。

2、如活动过程中突发大雨，需及时通知学校带队老师，调整活动内容，在室内场地集中。

3、小雨活动计划不变，下车后各

班级

学生在各组教师带领下，在展馆中进行讲解，然后分组迅游。寻游活动结束后各班学生回到各自展馆中用午餐并休息。

1、当事人发现伤害事故须立即与带队教师联系，由带队老师向活动部领导汇报。

2、由活动部长与带队教师商议处置方案。如能立即处理的，由带队教师妥善处理，并作好处置记录。

3、如需缝针和拍片诊断等无法处理的，活动部长派车由该校老师陪同前往，就近治疗或征求家长意见送到指定医院治疗，同时上报分管主任，并作好处置记录。

1、当事人立即用对讲机或手机报告当班部长及值班主任。随后立即拨打120或110.冷静叙述学生伤害状况及伤者位置。

2、当事人实施紧急救援（止血 心肺复苏）并给予伤者精神安慰，等待120的救治。

3、当班部长立刻协调事发附近的`老师以及学校校带队领导赶赴现场，疏散事发附近的学生并建立警戒线，为120急救车的到来留出足够的空间。

4、当班部长立刻协调到场的老师用相机或者手机现场留照取证，对事发现场的学生做好安抚及心理疏导工作。

5、中心值班主任和学校带队领导立刻组成伤害事故处理领导小组，对事故进行调查，并进行及时处置。

6、由中心主任上报教育局有关职能部门，听取相关指示。

7、做好事故的后续处理。