2024年写人的散文【优秀5篇】

写人的散文【第一篇】

我的妈妈四十不到，却已有一丝丝的银发，她的手有点粗糙，手指上是常年握粉笔而留下的老茧。妈妈是一位很普通的中学老师，她对学生很有责任感。学生常常有问题就去问她，而妈妈从不推辞，耐心地向每一位学生讲解。这给我留下了深刻的印象。

记得有一年冬天，爸爸和我都回家了，准备吃晚饭。可发现家里静悄悄地，原来妈妈还没回家。我心里嘀咕着，妈妈怎么还没回家啊，我的肚子好饿啊。“妈妈一定有重要的事情，你快去做作业”。我在爸爸的催促下到书房里闷闷不乐地做起了作业，此时我感觉时间好像凝固了，每一秒都是那么漫长。“铛铛”时钟响了六下，妈妈终于回来了，我赶紧跑过去迎接，只见妈妈的脸上布满了晶莹地汗珠，手上白扑扑的尽是粉笔灰。可以看得出，妈妈已经尽可能快地赶回来了，连手上的粉笔灰都没有洗去，这只手如果伸到冷手里一定会裂开口子的。我忙对妈妈说：“妈妈你那么晚回来，快休息一下吧！我来淘米。”妈妈连忙拦住我说：“今天给几个学生补课，还和一个上网成瘾的学生谈心，所以回来晚了，你和爸爸一定饿坏了，我赶紧做饭”。说着就跑到厨房去做饭了，冰水像一把利剑刺伤妈妈的双手，我默默地跑到妈妈旁边帮妈妈洗菜，我对妈妈的感情从委屈埋怨到心疼和佩服。妈妈为了教育学生，提高学生的成绩，总是不厌其烦的给学生补课，她的手一到冬天就会有裂痕。可她无怨无悔！我应该向妈妈学习。

妈妈的这种负责、无私奉献的精神在生活中让我受益匪浅。有一次收口算本，有位同学一直在订正，到放学了还没订正好，我好想回家，但一想到妈妈，我就惭愧地收回了想回家的脚。我一直等到那位同学订正好才离去，受到了老师的表扬。

写人的散文【第二篇】

阅读一些优秀的。

散文。

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我散步在铁路上，思念的铁轨绵延千里。穿过城市的心脏，爱情像这茫茫铁路，海子从这头走到尽头。

铁路的一端泛起袅袅白雾，鸟儿从头顶呼啸而过，我猜海子的灵魂一定飘扬在山海关那段凄冷的铁轨上。

20xx年前，海子落寞来到铁路上，抱着《。

圣经。

》静静躺下。火车在碾碎他身体前，他一定是泪流满面的，心死了，无法在修复了。

海子好可怜，无根的蒲公英，飘啊飘，只知道寻找幸福去忘了着陆。更像平行线，上帝告诉他只要走到尽头，就能发现爱，海子便一次次从起点回到终点。

很早以前就喜欢读他的诗，读他的寂寞难耐，更喜欢读他的人，读他的寂寞成伤。

诗里蕴涵着无法化解的哀伤，爱的太深，所以伤悲。

海子的诗一如他的人，当他在煤油灯前写作时，他才会忘记一切。将自己的悲欢离合写在心上。

海子会为了几分工资和别人吵架，被骂做神经病，也会在深夜想起喜欢的人泪流满面到天明。

海子如那阴雳的天空，打破了便不在完美。破碎的积雨云，有蝴蝶飞上苍穹。

那个在被窝里啃上个星期馒头的海子。读他的诗时平凡的文字变成针扎在心上，温暖抑或湿润。

读海子的诗，我又想起了那个衣衫不整的海子，卧轨前抱着《圣经》的海子。如此的可爱，如此的悲哀。被操纵的木偶，齐刷刷剪断了线。跳梁小丑，跳上了梁摔下了梁。

读海子的人，经灵魂的洗礼，读他的孤傲与挫伤，灿烂与悲哀，彻夜的孤独。

在书店里看见海子的诗集，打开来，熟悉的文字掐进我的心脏，逃失，迷路。

海子不哭，毕竟你曾面朝大海，春暖花开。

我的母亲，她慈祥，和蔼，常常对我笑;她严厉，常常让我做我不喜欢的事。生活中，她教导我要做一个诚实，守信，勤劳，能干的孩子，学习中，她让我成为一个。

成功。

者。她常告诉我，无论自己的成绩怎样，只要努力，就一定会有收获。与同学之间有点小矛盾，心情不好，回家和妈妈说说，想放松一下心情，可妈妈每次总是让我反省自己的错误，然后向同学道歉。虽然心里很不高兴，但时间长了，我便学会了一样东西——宽容。

在家里的时候，一些简单的家务活妈妈都推给了我，饭后擦桌子，收拾碗筷，扫地…写完作业收拾我那乱糟糟的学习桌，我心里很不平，我还是个孩子，干嘛要我干这么多!但时间长了，我便学会了一样东西——自立。

在亲戚，朋友来家里做客时，有时我就会犯一些错误，比如不听话，不乖，妈妈从来不直接说我，只是用那严厉的眼光看着我，意思是让我老实一点。当他们走了以后妈妈才开始批评我，教育我，我虽然有些不服气，但时间长了，我得到了一样东西——自尊。

我一直都是一个很懒的人，早上不到9点就是不精神，可妈妈每天5点都准时叫我起床，我不肯起来时，她就一直和我说话，或者拿凉毛巾往我脸上擦，直到我睡不着为止，尽管我很不满意，但时间长了，我又得到了一样东西——毅力。

妈妈让我每天晚上做10道。

数学。

题，背英语单词，语文文字，每天做完作业还要学这么多东西，困的我直打哈欠，那也得妈妈满意了我才能睡觉。有时委屈的我直掉眼泪，但时间长了，她又给了我一样东西——。

坚持。

不仅仅只有宽容，自立，自尊，毅力，坚持，妈妈给我的太多太多做人的道理，她全部都引领我一步步走向成功，脚踏实地的走向成功。

中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生，大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外。也许是中考的压力太大，我异常烦躁。

夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去。这时，妈妈推门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶。

“妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧!”妈妈微笑着关切地说。

虽然知道妈妈的心意，但是烦躁使我变成了一只刺猬，妈妈成了发泄的对象。

“我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶吗?”我头也不抬。

“明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。

“你别烦我了!害我书都看不进去了!”我朝妈妈大吼。

气氛一下子变得很死寂，很尴尬，妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我知道妈妈是关心我的，我也知道，我伤害了妈妈。其实，我真的不想说那些尖利、刻薄的话，可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样射了出来。

听着妈妈掩门而去的脚步声，望着眼前冒着热气的牛奶，我心中充满了内疚，我多想跑出去对妈妈说声“对不起”。可是，我没有勇气。

在这个寂静的夜晚，我伤害了妈妈，妈妈却一笑而过，对我如此宽容。博大的母爱，让我感到如此的伟大，却又让我充满了罪恶感。

我关了灯，听到妈妈走近而又离开的声音，我望着天花板，下定决心，明天我一定向妈妈道歉。

我突然觉得，妈妈的爱就像空气一样，让我赖以生存，却步常常忘了它的存在。

在我家楼下，住着一位钟点工。每次我家里要大清理，必定找她。搬进现在住的小区有8年了，她来我们家清理的次数也有无数次了。

以前她来我家时，我总是一直盯着她看，怕她偷了我家的东西。但次数多了，我也就不再有那么大的戒心了，只管自己在那里写作业。

她的一句话打断了我的思绪，“这是我刚刚你家沙发下面找到的。我想这东西应该是你的吧!”我仔细瞧了瞧手上的链子，果真，这条链子是我生日时，哥哥送给我的，上面还刻有我的名字。怪不得我怎么找也找不到它。。

我乐着说：“谢谢你啊!”她也很开心地笑了。我忽然发现她那笑容很美丽。生活中，有许多人的笑容非常的假。他们的笑容很勉强，好似要讨好别人，不像她笑得那么纯洁。那一刻，我把她这个钟点工想成了天使，那笑容让我温暖得差一点就融化了。

然而自从那次以后，她竟然没来过我家了。后来，我从妈妈那里得知，她在给别人家洗铁窗时，不小心从楼上摔了下来，变成了残疾人。

我决定去看看她。她还是老样子，除了那不能动的手脚。我问她疼不疼，她什么也不说，只是对我笑了笑，这笑容和上次那个笑容一样美，只不过这次的笑容中加了几丝的无奈。

我永远会记住那个钟点工给我的两次笑容。

写人的散文【第三篇】

散文。

能够写身边的人又记录下自己的情感呢？接下来本站网友为大家整理了(*)，女儿笑了;女儿给父亲买东西的时候，父亲哭了。

——题记。

父亲似乎从来没有在我面前流过眼泪，也许，他想在女儿面前永远保持“坚强”的高大形象，也许就因为:他是父亲。

记得小时候，我很不听话，父亲教训我，可我总是喜欢和他狡辩，他额上游走的青筋早已显示出了愤怒，我却没能察觉出来，还准备­——“啪”的一声，他的巴掌便在我的脸上留下深深的红印，我哭了，母亲也哭了。后来，我发现蹲坐在门槛上的父亲的眼睛红红的，我知道，那是严父对女儿的爱。

那一年，汶川地震，当从电视机上看见许多救援人员不顾个人安危，日日夜夜操劳在废墟前时，我哭了，母亲也哭了。然而，父亲的眼角亦有闪烁的泪光，我明白了，那是严父内心深处的感动。

冬天里，我淋了雨又吹了冷风，生了一场大病，在医院度过了十岁生日。当我伸出满是针眼的手抓起父亲为我买的小蛋糕时，我哭了，母亲也哭了。父亲虽然双眼朦胧，但我知道，那严父对女儿的呵护。

十二岁那年，我选择了美丽沙市五中并在校寄宿，为的是让自己开阔视野，学会独立。但在开始的一周，我每天都给家里打电话。有时情绪激动，还会忍不住哭出声来，母亲也哭。电话那头，虽然父亲声音变了调，但我知道，那是严父对女儿的牵挂。

印象中，陪伴我成长的是母亲的泪。直到今年的父亲节，我给父亲买了把剃须刀。父亲接过剃须刀时，我分明看到父亲眼里有泪，一向坚强的父亲第一次在我面前哭了。我恍然大悟，原来，父亲也会哭，父亲也有泪。只是，为了对我和家庭的爱，他让泪流在心里，流在无人知晓时。

我突然明白，父亲流下的眼泪，不是因为感人的剧情，不是因为难忍的疼痛，不是因为生活的艰辛，而是因为我学会了回报。

你的笑脸总是灿烂地闯进心房。

——最美遇见你。

第一次与杨老师真正相识是初一的一次家访。那一次很荣幸地成为年级第一个被家访的学生，甚至家访的内容至今我都还是记忆犹新。

可是我却忘记了第一次看到杨老师的情景了，只记得他当时给我的映像是：个子不高，身材微胖，圆圆的肚子很是“可爱”，头发可以全是白头发中杂着些许黑发吧!杨老师也不白，甚至有点黝黑，唯一与他头发不成正比的便是他的笑容了，虽然笑起来皱纹布满额头，但是他的笑是让我感到最自在，最亲切的!

杨老师给我的另一个映像是他似乎永远没有什么烦恼，人是很潇洒的。通过学校另一位老师得知杨老师以前是教高中语文的，后来索性也不当了，成了五中校报的编辑，而且还是学校的摄影老师，学校每次有什么活动，他总是会拿着相机眯着眼给我拍几张。杨老师的文采也特好，没事的时候喜欢写诗，生活成这样也算是一种境界了吧!

到后来无意间有了杨老师的扣扣，便也时不时地在网上闲聊几句。看着他在空间发的。

诗词。

便起了私心大胆地向老师索诗可老师说等我到了十八岁才给我写。看到这话心里还是有一丝丝的落魄。

前几日，杨老师又找了我，说给我写的诗已经完稿，顿觉心中一阵惊喜，欢喜之余，便想欣赏他眼中的我，可老师说感觉不咋地，应我之求，我看到了《写给一个叫君的女孩》，通读全诗，心生感激，老师说的不咋地现在看来也是谦虚之辞。我从诗里读到的是他对我满满的祝福以及殷切的希望，往下看注释上的写作时间竟然是聊天后的凌晨，暖流迎着感动涌上心头。

一次，我对他说，总觉得跟您聊天说话没有压力。他回复我：那就好呀。我似乎透过这几个字又看见了他的笑脸，依旧那样温暖，那样自在，那样亲切。看到那一个笑容，仿佛天也亮了，风也柔了。

只见你端着一杯奶茶，慢悠悠地踱进了教室，约摸上课已经十分钟了，而那时的我，在你对面那栋楼里，透过交错试卷堆里，看见了你那稚气未脱的脸，和那散在肩上的卷发确乎是不相称的，你应该是个坏女生吧，和那年级中“不搞学习”的小妹妹们一样。“标新立异党里最没个性的一个”，这便是我对你下的结论，虽然我才第一次见过你，作为三年后要上“战场”的人，着实有些看不懂你的行为方式。

但作为人性中最本质的好奇心理，总是难以控制的，生活在两个世界的我们，虽然不认识，身处在不同的生活线上，除了观望，便只剩下沉默。但内心中却又有种想要和你搭上关系的期盼，然而却并没有找得到机会。

有段时间不知为何，在中楼的你每一次都会绕到南楼的楼梯，也正好我们俩有了一次擦肩而过的机会。我管这叫做“每日必需”。虽然，我连你名字都没法叫出，却总得每日见上一面才安心似的，托这每日一次的擦肩而过的福，我也稍稍对你有些了解，每次你总会带着三五个女孩子一同下楼，有说有笑，口无遮拦的很，左耳有两个耳洞，右耳却一个没有。无论在什么情况下都能悠闲自在地踱着步进教室，如果只是观望的话，我想你应该是个无忧无虑的女孩，只是在“人生的道路”上走得有些歪斜，却不影响大局。

而那日，我本应该见一次面的缘分，变成了两次，不值得高兴的是，你在哭，不知所措地蹲在楼梯那儿抹眼泪，这时的你没有端着奶茶，没有成群的小伙伴，卷发有些乱。准备下楼的我在楼梯上有些尴尬，于是这样的你死死瞪了我一眼，示意我走开，那时我才回过神，匆忙逃走。

何日君再来，口袋里半包纸被捂得带上了体温，我却没再用过。

写人的散文【第四篇】

每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

写人的散文【第五篇】

泰戈尔！美丽庄严的泰戈氽！当我越过“无限之生”的一条界线——生——的时候，你也已经超过了这条界线，为人类放了无限的光明了。

只是我竟不知道世界上有你——。

在去年秋风萧瑟，月明星稀的一个晚上，一本书无意中将你介绍给我，我读完了你的传略和诗文——心中不作别想，只深深的觉得澄澈……凄美。

你的极端信仰——你的“宇宙和个人的灵中间有一大调和”的信仰：你的存蓄“天然的美感”，发挥“天然的美感”的诗词；都渗入我的脑海中，和我原来的“不能言说”的思想，一缕缕的合成琴弦，奏出缥缈神奇无调无声的音乐。

泰戈尔！谢谢你以快美的诗情，救治我天赋的悲感；谢谢你以超卓的哲理，慰藉我心灵的寂寞。

这时我把笔深宵，追写了这篇叹感谢的文字，只不过倾吐我的心思，何尝求你知道！

然而我们既在“梵”中合一了，我也写了，你看见了。

2、只因为你是我的女儿。

我常喜欢挨坐在母亲的旁边，挽住她的衣袖，央求她述说我幼年的事。

当她说这些事的时候，我总是脸上堆着笑，眼里满了泪。听完了，用她的衣襟来印我的眼角，静静地伏在她的膝上。这时宇宙已经没有了，只有母亲和我，最后我也没有了，只有母亲，因为我本是她的一部分！

这是如何可惊喜的事，从母亲口中，逐渐地发现了，完成了我自己！她从最初已知道我，认识我，喜爱我。在我不知道不承认世界上有个我的时候，她已爱了我了。我从三岁上，才慢慢地在宇宙中寻到了自己，爱了自己，认识了自己；然而我所知道的自己，不过是母亲意念中的百分之一，千万分之一。

有一次幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问：“妈妈，你到底为什么爱我？”母亲放下针线，用她的面颊，抵住我的前额，温柔地，不迟疑地说：“不为什么，——只因你是我的女儿！”

小朋友！我不信世界上还有人能说这句话！“不为什么”四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋。她爱我，不是因为我是“冰心”，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字！她的爱是不附带任何条件的。惟一的理由，就是我是她的女儿。

3、介绍一位艺术家。

这一小段文字里，并不是要介绍某一位艺术家的艺术，只碎片的要介绍他的“态度”。——就是我从古往今来许多艺术家之中，特别的佩服赞叹的。英国名优彭尼士（j·hbaines）作名优菲尔波士（samuelphelps）的传略说：“他作了剧人四十三年，没有谈话，没有访事的谒见，没有自述的短文，没有赠外人的相片，没有参与过外人的一切宴会。只有帷幕揭开的时候，他才极忠勇的，勇往直前为群众工作。

“一八七六年菲尔波士，他自己在考登（aldermancotton）府尹府中，剧界欢迎会演说，‘我四十三年为公众服务，做一个演剧人；有一桩事很可使诸位感兴趣的，就是这个，是我实实在在，是我生平初次对着观众说的第一句话，因为任何一著作家，关于我私下的谈话，是向来没有记载过的。’“因为演剧家的生活本是有些神秘，如果我们私下常以本来面目，和外界交接，则登台演剧，定要减少许多感动观众的力量，我亟要改变我那广交游的脾气。”神秘的生活，又岂止演剧家？——菲尔波士所以使人崇拜的，就是他在感情生活的背后，却把持着一种冷的理性。他深沉，他镇定，他不自炫，他一面静听着无数众的赞扬，一面悄悄的为他的艺术奋斗。

4、忆淑敏。

不成问题的病，将一个精神躯壳两不感痛苦的我，闭置在寂然的空谷里。没有呻吟和忧虑，使我稍顾到我自己，整天的光阴，只有消磨在隐几和看山中了。

此时的我，恰如站在洞口，望着黏天的海波，胸怀与这浩荡深阔的海天俱化，迷茫中悦然自惊。自己竟不知这久久的凝神，使心思滤到这般的空虚。是个“人”就当有“人事”。这空虚的心怀，是仙鬼之间的景况！没有一些“人事”来镇压住这飘弱的躯壳，这汪洋的海波，要欣然的卷上来，挟带我到青碧万丈的渊底去。

何其无味？单调的环境，悠闲的白日，使我的心思一天一天的沉潜内敛，除却回忆，没有别的念头，幸而还是欢乐时多，酸楚时少。——但我忆起淑敏时却是例外！

中学时代的情绪，如鸟试翼，如花初开，觉得友谊是无上的快乐。淑敏和我，就是那时相识的，——虽然我们并不是最好的朋友。

头一次见她，是在音乐教室里，一个同学拉着我到她面前去，一面说：“你是瑞的朋友，她也是瑞的朋友，你们是联友啊！”那时我也腼腆，她也忸怩，只含糊说了几句话。

此后花间草场上的散步，自然不止一次，也没有什么很深刻的回忆。只有一回，她有一件规劝我的事，又不肯当面说。拉我出去走走，却塞了一张纸，在我手里。我到课室里展开看，悚然惊感，从此我视她为畏友。这是她的一端隐德，但可怜这事，现在只有抱病的我知道了！

我们并不是晨夕相随的，一切都极其模糊。最清晰的就是去年的事。自中学别后的第五年，我们又在大学里相见。功课不同，在一处的时候自然少了，看友情一天比一天淡的我，也竟不曾匀出工夫去找她。有一次在图书室里，一个同学笑对我说，“我们问淑敏‘你和婉莹怎样了。’她摇头笑道‘罢，罢，我不敢惹她大学生！’”我听后也笑了，只觉得她很稚气。——第二天又在图书室里，她在看报，我正找一张纸找不着，我问说：“对不起，淑敏，看见我的一张纸没有？”她抬头笑了，说：“没有。”我说：“你把报纸拿起来，也许压在底下。”她拿起报纸来，果然发现了那张纸。我明知不是她藏起来的，却故意说：“一定是你藏起来的，叫我好找！”——这是我们在大学里，除了招呼匆匆以外的第一次也是最末次的谈话。

因着她说“不敢惹大学生”一句话，我恐我的神情里，含有可使她觉得隔膜的去处。然而时间毕竟如逝水，童心一去不可回，我虽然努力欢笑，情景已不似从前了。默默对坐了一会，我心里尽着回想五年前无猜憨稚的光阴。图书室里不许说话，我也不想说话，心中忽忽的充满了热情消失的悲哀！

有一天从男校回到女校来，门前遇见运，我问她哪里去，她说：“到预王府看淑敏去。”我惊道：“她病了么？——替我问她好。”我想一灾二病是人所常有的，并没有将这事放在心里。

她的一生，在我眼里的，只是这些事了！

许多同学哭了，我却未曾流下一滴泪。我也不曾去送葬，从同仁医院归来的路上，遇有了许多送葬回来，低头叹息的同学，我也不觉得惭愧；虽然我忍心以挽送她的时间，去察验我自己无病的双眼。

和她只相处一年的同学，还为她作了祭文，仅仅知道她名字的同学，也为她哀悼。然而我不曾为她写一个字！

我坦然，我没有对不起她，我准知道我们的友情有沉挚的再现之一瞥。我知道在她刚刚离世之时，心中忙乱昏忽的我，如有什么文字，文字未必是从我心中写出来的。那文字只是遮掩生者的耳目，并非是对死者的哀慕。

我由着她去，非等到我心中潜藏的旧谊，重新将她推现到我眼前时，我决不想写关于她的一个字。

今天便是那时候了！淑敏是个好女儿，好学生，是我眼中心中的一个很可爱的人。虽然我知道她并不比别人真切，我却晓得她如不死，她的家庭，学校，社会，都要受她很大的影响。她死了，这三方面是倾折了一根石柱——我信我对她不能有更高的赞美了。

这是她死后一年，我心中旧谊的第一次再现，我忠实的写下来。青山是寂静，松林是葱绿，阳光没入云里，和她去年的死日一样的阴郁，我信这是追悼她的最适宜最清洁的环境。病余的弱腕，不停的为情绪支使了两点钟。去年的泪，今日才流。假如天上人间的她和我，相知之深，仍如十五六岁的儿童时代，这篇1年后的追思文字，我信她要恳挚的，含泪的接受了！

四月，基督殉爱日，一九二四。