实用活动策划方案（实例）流程4篇实用

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活动策划方案流程篇1

为贯彻落实十七大精神，建设和谐文化，培育文明风尚，共筑焦作关爱之城，拟在全市开展关爱民生，文化进社区的关爱行动。策划本次活动，主要是向公众传递“锦江现代城”信息，以“和城地产-锦江现代城”为载体，邀请相关行业领导、新闻媒体以及其他嘉宾，举行多场别开生面、富有意义的关爱义演活动，直接或间接向社会宣传锦江现代城，树立和巩固、提高和诚地产的社会影响力及社会形象。

因此，我们以此为出发点，充分考虑贵单位的情况，并结合我公司的实力，详细、慎重、策划、布置本次活动，力求行动迅速准确，场面控制得体，从而为本次活动的整体成功奠定重要基础。

本次活动的主题词：和谐焦作爱心家园

宣传口号：关爱民生用爱拥抱每一天

集中活动时间：

本次关爱民生文化进社区活动时间为期xx个月，拟安排在20xx年月日至20xx年月日

活动主办：和诚地产

活动承办：河南创艺飞天文化传播有限公司

目标一：使和诚地产锦江现代城得到广泛的传播，从而提升自身社会影响力。

目标二：加深锦江现代城在客户心目中的印象。

目标三：不管是从前期策划还是从后期执行上，都要力争做到使这一关爱行动达到空前轰动的效果。

目标四：增强内部员工对和诚地产的信心。

目标五：使和诚地产在同行业中的地位得到提升，成为行业内的领军。

本次关爱行动可汲取和承继其他城市关爱行动的成功经验，学习和借鉴国内其他地区精神文明创建以及文化进社区的经验，力求在工作机制、活动策划和组织发动多方面有所创新、有所突破。

1、关爱行动的项目选择：文化进社区，关爱义演

2、关爱行动的形式设计：义演突出互动性、参与性和体验性3、关爱行动的内容安排：演出节目的大众性，可选择一些贴近普通百姓的节目；三、宣传推介

公司可结合此次活动项目，积极主动地开展宣传活动，及时、全面、深入地展开宣传报道工作，重点宣传关爱行动的意义、宗旨、主题及其活动特色，动员社会各界积极参与，在全社会营造浓郁的“关爱民生”氛围，培育和弘扬关爱文化，促进社会全面、协调发展。

一报纸宣传

焦作日报、晚报

二广播电视宣传

广播电台、电视台

1、户外媒体公益广告宣传

2、设计制作以“关爱民生文化进社区”为主题的系列张贴画3、利用住宅区内公共宣传栏，向住户宣传关爱理念4、通过各种途径号召组织社会各界人士参与关爱活动5、可邀请一些社会人士参与到义演之中

演出时间:90分钟

演出地点:社区广场

节目清单：主持人1名

要求：有亲和力，现场气氛的营造，随机应变的能力

舞蹈队6人

要求：青春靓丽，有朝气。服装系列贴近民生

东北二人转

要求：搞笑机智，语言得体

男歌手1名

女歌手1名

变脸嘉宾

互动游戏

舞台设计：

1、专业演出舞台规格：15米x6米；舞台上铺设红地毯；突出隆重的喜庆气氛；

2、舞台背景专业桁架搭建，其上悬挂宣传喷绘“和诚地产锦江现代城关爱民生文化进社区”。背景规格：15米x3米；3、舞台四周用金色围布进行包裹；增强舞台色彩的层次感；4、舞台两侧放置演出音箱共计6支，并配置无线话筒2支；5、舞台前方摆设鲜花盆花凤尾竹、一帆风顺、一品红、杜鹃等花卉植物盆栽进行装点；6、舞台左右两侧设立上下台阶各一个。地产活动文化进社区策划方案飞雪

活动策划方案流程篇2

当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量，他们对于记者有着自己的理解、自己的想法，他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色，同时他们也有着自己的记者风采，在此，为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台，我们决定将举行大型记者节系列活动，为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦!

1、丰富大学生的校园生活，为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。

2、通过新闻发布会，向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委《金山青年》报社第*届记者节系列活动”的消息，并邀请各媒体记者积极参与。

3、让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。

校内文学社、各学院记者团、宣传部代表

田家炳301(暂定)

xx年4月16日(周六)晚上6:30-7:30

前期准备：

⑴制作历届记者节精

⑵制作新闻视频。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状)

⑶制作系列活动详细介绍

⑷制作宣传条幅“校团委《金山青年》报社新闻发布会”

⑸制作各学院邀请函;利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者(福大、师范、工程、医大、闽江等)

后期准备：

⑴教室申请(多媒体)，装饰教室

⑵准备各嘉宾、学院、文学社座位牌

⑶安排4~6位现场礼仪人员负责引导

1、[6:30pm]入场。会前播放历届记者节精彩片段

由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(田园、南峰等)以及榕城高校嘉宾入座;出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。

2、[3-5分钟]社长开场发言，宣布新闻发布会正式开始，介绍出席发布会的报社各个部长，欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。

3、[8-15分钟]播放视频短片。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况)

4、[3-5分钟]嘉宾热评。邀请某学院记者团团长(或者一位外校代表)简谈自己对校园记者的看法及建议。

5、[5-10分钟]背景介绍。由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况，分析当前校园媒体作用，介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷，并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。

6、[5-8分钟]活动详情。由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动(“金山青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间安排。

7、[10-15分钟]现场互动。在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问，报社社长及各部长做出正面回应，积极引导大家的参与热情。

8、[5-8分钟]结束环节。由社长就共同的记者梦做结束语，感谢大家的到来，并告知各学院代表，我们的活动策划及报名单将会发到各学院。

活动策划方案流程篇3

1、介绍西方文化，带动校园文化。

2、锻炼学生的动手潜力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。

活动时间：20xx年10月31日下午1：40

活动地点：**小学食堂二楼活动中心

参加人员：五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师

1、制作告家长书，要求家长协助孩子设计好造型

2、制作校园海报和邀请函

3、绘制万圣节图画，布置会场

1、进场仪式a.每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。b.在班旗的引领下，进场并按照指定的位置席地而坐。

2、服装展示：

a.准备好背景音乐b.从1班开始到7班进行服装展示c.评委为每个班打分

3、咬苹果游戏

a.准备好7只苹果和7盆水

b.每班选派一位选手参加游戏

c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜

4、评委评选最佳群众奖、最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)

a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。

b.得到小花最多的班级即获得“最佳群众奖”c.评委经商议宣布最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)

d.颁奖

5、happytime

群众舞

6、trickortreat

要求孩子说着trickortreat的话，向家长讨糖果。

7、活动结束。

活动策划方案流程篇4

为了弘扬科学精神，展示学生个性特长，传播科学思想，提高学生综合能力，普及科学知识，培养学生创新精神和实践能力以及环保意识，活跃校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，我校将在4月20日至5月20日为期一个月的时间，开展“放飞科技梦想，成就美好未来”的科技节活动，通过创设良好的科技氛围和活动条件，激发全体师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，启迪学生创新，提高学生审美情趣，培养学生细心和耐心，提高学生的动手动脑协调能力，为学生终身的发展奠定基础。

放飞科技梦想，成就美好未来

科学在身边，创新在行动

组长：z

副组长：z

组员：zz

初一、初二年级全体师生

20xx年4月20日至20xx年5月20日

活动项目 主要内容 负责人 时间

启动式介绍活动及安排，学生国旗下“放飞科技梦想，成就美好未来”主题讲话zz 4月20日

升旗仪式科普讲座 邀请专家来校作科普创新、环保主题讲座zz 待定

logo设计、科幻画比赛

1、为科技节设计logo

2、绘画展示未来科技的畅想 zz 4月

专题黑板报、班会比赛

1、出一期“精彩科技，健康生活”黑板报，并比赛

2、以“放飞科技梦想，成就美好未来”为主题开一次班会 zz 4月—5月

摄影创意赛 学生用镜头捕捉校内或校外创意环保的精彩瞬间 z、各班主任 5月

“变废为宝”设计制作赛各班学生利用自己的洞察力、创意及巧手，让那些貌似没有价值的“废物”变得有价值 zz 5月

科技征文赛 各班用文字畅想未来人类生产、生活情景 zz、各班主任 5月

校园创意垃圾桶设计赛 各班发挥想象利用身边可以利用的材料制作实物垃圾桶或模型垃圾桶 zz 5月

叶脉书签制作赛各班学生利用植物叶片制作实用书签 zz、生物教研组 5月

“我们的地球”立体地图形制作赛各班学生发挥想象力和创造力，利用不同的材料制作某一区域的立体地形模拟图 z、地理教研组 5月

优秀成果展展示科技节中涌现出来的优秀作品 zz 5月

总结颁奖暨闭幕式 颁奖 zz

升旗仪式

用创新点缀人生，让科技融入理想。展开想象翅膀，放飞创新梦想。人人参与科技节，我的科技节我做主！学科学、爱科学、讲科学、用科学科技助飞中国梦，创新激荡明德情。科技与生活融合，成长与快乐同行

1、个人奖：对获得个人项目一、二、三等奖的学生，进行适当的奖励，并颁发荣誉证书。同时，学生竞赛成绩计入学校班级常规量化考核，获个人项目一等奖学生所在班级计3分，二等奖计2分，三等奖计1分。

2、组织奖：对班级进行本次大赛组织奖评定，颁发奖状。

3、活动中，要求各班广泛宣传、营造氛围，要精心组织、积极参与、讲究实效。利用科技活动节的契机，在普及教育和普遍参与的基础上指导精品，全面提高学生科技创新素质。

为了比赛的公平、公正，要求参加评选的评委会人的评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。