实用方案策划5篇样例
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方案策划篇1
大连总商会海参商会20xx年迎新春联谊会
大连伽利亚大酒店(xx区中长街2号)
20xx年1月19日下午17点整
总商会领导和全体海参商会会员单位,60人左右;
1、商会领导致迎新春祝酒词
2、文艺表演:要求商会领导每人表演一个节目,各会员单位表演两个节目
3、抽奖:分设4个级别奖品,分别是纪念奖150个(每个40元左右)、幸运奖12个(价值300元左右)、幸运之星奖1——3个(每个价值500元左右)、大连海参杯特别奖1个(价值1000元左右)
4、灯谜竟猜(纪念奖)
1、用餐标准:每桌1500元,共7桌,计10500元,酒水20xx元;
(14道菜——精美六味凉碟;海参捞饭;清蒸鲍鱼;蛋黄炬飞蟹;大虾白菜;金牌炭烧肉;夷贝小炒黄;干椒玉女菇;红烧猪手;白灼西生菜;鱼头泡饼;韭菜盒;美点双辉;鸿运果盘2、奖池总金额为12000万元左右;
3、照相、摄像等机动资金:500元;多功能厅使用及音响师免费。
总费用预算合计:25000元。
1、各奖项不兼得
2、每人发一个号码(各单位司机除外)
3、抽到无效号码和重号再重抓
4、纪念奖只发给表演者和灯谜猜中者
5、为了节省时间会后到领奖处领奖(纪念奖除外)
1、秘书长宣读大连总商会海参商会20xx年迎新春联谊会现在开始,并请领导上台致词
2、酒过三巡后,主持人出场:宣布文艺演出开始
3、第一个节目表演完后第一次抽奖开始并宣布抽奖规则,请6家会长单位领导上台抽取幸运奖12个
4、继续表演节目30分钟,每个节目后加一个猜谜活动(2分中时间)
5、第二次抽奖:请6家会长单位领导上台抽取幸运奖12个
6、继续表演节目30分钟。
7、第三次抽奖:请总商会领导抽取幸运之星奖1——3个
8、继续表演节目30分钟。
9、最后请会长抽取大连海参杯特别奖1个。
10、现场采访获奖者
11、主持人宣布全体人员同唱一首歌:(什么歌待定)
12、结束。(时间在晚9点30分左右)
方案策划篇2
大连理工大学管理与经济学部研究生趣味夜跑
20xx年12月23日(周五)晚上18:30开始
大连理工大学中心体育场
管理与经济学部硕博研究生
本次活动由个人自愿报名参加,其中组队项目可自行组队报名
报名联系人:孔梦晗(电话: )
报名方式:请同学们以“班级+姓名+学号+参加项目”的格式发送到活动负责人或夜跑qq群(夜跑qq群: ),报名截止日期为12月21号(周三)晚上21:00。
关于组队:本次夜跑有四人项目,比较适合寝室组队参加,若有想参加团队项目但没有找到队友的同学也不要担心,尽情报给我们,我们会帮忙组队。
第一项:集体400m夜跑。所有参加夜跑的同学均要参加的项目,到时会给大家发放夜光手环,请大家带上手环有组织的参加集体夜跑。
第二项:3*50m接力夜跑。此项活动为比赛形式,请大家自行组队,分为男子组和女子组,每组三人,每人50m接力,用时最少者获胜;取前三个小组分发奖品。
第三项:三人四足或四人五足50m绑腿跑。此项活动为比赛形式,请大家自行组队,分为男子组和女子组,每组三人成横排,用绳子将中间相邻的两条腿绑起来向前跑,用时少者获胜;取前三个小组分发奖品。
1、请大家尽量穿舒适的运动鞋,以防在跑步中出现意外。
2、请大家在参加活动过程中服从规则,听从管理人员和裁判的指挥,有序参加活动。
本次趣味夜跑是一次能让大家动起来并能给生活带来乐趣的室外活动,能增加同学们之间的交流,提高团队协作能力,望大家踊跃报名,给自己的研究生生活画上精彩的一笔。
主办:管理与经济学部研究生会
方案策划篇3
如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易,还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此,选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。
1.让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大。
2.让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母。
3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变,学会感恩。
1.歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。
2.文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》。
3.教室场景设计(含主题课件)
张莉 王雪峰
xx年10月13号
初二(1)教室
(一)开始部分
在背景音乐《烛光里的妈妈》中,主持人致开场词,并引入主题——《拥抱亲情,感恩父母》。
1.追寻成长的足迹
(1)欣赏歌曲《父亲》、《母亲》,并课件出示一组家庭生活图片,让学生思考感悟。
(2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会:“你想到了什么”?
(3)在你成长的历程中,父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤,而这些,或许你并未曾用心留意过,那么,请同学们用90秒静静回想,父母对你关爱。
(4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。
2.父母写真:
(1)父母为子女操碎了心,而他们却一天天地老去。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?
(2)以《爸爸(妈妈)》的_________为题,说说自己眼中的父母。
通过观察,感受父母的辛苦,利用谈话,加深对亲情的认识
1.亲情赞颂知多少
(1)古今中外,有多少赞颂父母的歌曲,有多少演绎亲情的故事,有多少讴歌亲情的诗词名言。请学生或唱歌,或讲故事,或朗诵诗歌,表达对父母的感激之情。
(2)欣赏文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》,让学生简要谈感想。
2.亲情问答(背景音乐《我的父亲母亲》)
爱如灿烂的阳光,炽热而光明;母爱似盎然的绿草地,芳菲而宜人。然而在日常生活中,我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞,还常常埋怨你母的啰嗦。请你描述一个自己经历的这方面的故事。
学生诉说,主持人追问:直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么?
3.感恩大调查
(1)出示调查内容,学生选择评判
①你知道父母的生日吗?
②你了解父母的健康状况吗?
③你知道用于你一年的花费是多少吗?
④你能经常与父母交流、沟通吗?
⑤你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?
⑥你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?
⑦学习遇到困难时,你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗?
⑧你能为父母分担忧愁吗?你知道父母最大的烦恼是什么吗?
⑨你会为父母做家务活,帮他们洗衣服、洗头吗?
⑩你知道父母最喜欢的东西吗?
(2)主持人汇总调查结果。
(3)班主任就此进行评论,对比父母的付出和学生的回报,引发学生深思。
(一)行动方法
1.感恩方法大奉献
同学们,我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情,这实在是内心有愧!感恩不待时,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。(学生发言)
2.实施回报计划
学生讨论交流,并确定回报父母的最佳方案。
3.心声传递:
在今天的班会课后,每位学生给自己的父母写一封信,表达自己的感谢之情,倾诉自己的心声,来一次真正的心的交流。
(二)结束部分
1、由班主任对主题班会进行总结讲话。
师(总结):父母的爱像阳光、像春风、像雨露,孩子得到父母的爱,就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露,在爱的天地里,同学们一天天长大;父母得到孩子的爱,生活的艰辛,工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中,我们体会父母的辛劳;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子,做到关心父母,体贴父母。“爱”的旋律将会在未来的日子奏响。
主持人齐:初二(1)班主题班会活动到此结束。
2、主题班会在《感恩的心》的歌声中结束!
方案策划篇4
活动名称:播种
1.知道春天是播种的季节,能积极参与种植活动,体验劳动的乐趣。
2.在种植活动中感受春季的明显特征,亲近大自然,萌发对大自然的喜爱之情。
1.经验准备:
(1)知道春天是播种的季节。。
(2)认识各种各样的种子,知道种子会发芽、成长。
(3)知道种子发芽需要阳光、水、土和肥料四个好朋友帮忙。
(4)有观察过植物实物和图片的经验。
2.物品准备
(1)请家长们为孩子准备一个小花盆,样式越漂亮越好,目的是激发幼儿参与兴趣。也可以用奇思妙想制作一个“花盆”,要有底盘,防止漏水。
(2)准备一种种子,(如豆苗、香椿、大蒜)最好与其他幼儿准备的不同,方便幼儿探索和观察。
(3)准备园艺的小工具,如小铲子、喷壶、化肥、一次性手套和塑料袋等。
活动过程:
幼儿在家长和教师的支持与陪伴下,走出教室,走进大自然,来到北房镇环岛公园亲手探究种子种植的全过程。
1.谈话活动:
师:孩子们,大家看看这里和咱们上次来有什么不一样的地方?
幼:花儿开了,柳树发芽了,小草都长出来了
师:谁知道春天是什么季节?
幼:春天是播种的季节。
师:播种什么呢?
幼:种子。
师:种子发芽需要哪些好朋友的帮助?
幼:需要阳光、水、土和肥料
2. 活动提示:
师:今天咱们外出来到这里种植种子。孩子们都准备了什么材料和工具?
幼:我准备了小铲子、水和花盆
师:咱们种植种子的时候,要注意:
(1)注意安全,不要伤到自己的小手小脚,拿小铲子时活动要慢一点,可以请家长帮忙。
(2)注意卫生,不要坐在或跪在地上,小心不要把土弄到眼睛里,也不要弄到别人身上。
3.种植活动:
幼儿自由分组进行种植,可以和家长或自己的好朋友一起去种植,发现了什么或遇到什么问题可以相互交流。教师随机指导、及时鼓励表扬并用照片记录孩子们活动的点点滴滴。
4.成果展示:
请孩子们将自己种植好的盆栽聚集到一起,大家分享交流,体验成功的快乐。
活动反思:
亮点:
1.孩子们能走出教室来到大自然,活动场地扩大了,孩子们在清新的大自然中非常放松、欢愉。
2.孩子们能和家长一起参加幼儿园的集体活动,和妈妈或家人在一起种种子,心里非常开心,孩子们都喜欢在家长面前好好表现,大大提高了活动的氛围和效果。
3.户外活动的安全系数大大提高了,相当于大人孩子1:1。
4.充分发挥了家长优势,家长有种植经验,可以一对一的进行细致入微的指导,孩子的学习效果提高了。
不足:
1.由于活动参与人员较多,我一个人说话的声音音量有限,不能充分照顾到全体人员,下次活动可以准备一个扩音器,效果会好许多,也保护了嗓子。
2.组织户外活动时,可以带上录音机,会丰富孩子们的活动形式,增加幼儿活动兴趣,气氛、效果都会更好,下次注意。
方案策划篇5
例会于每周一晚九点在一号教学楼团委会议室举行,宿舍文化节量化制度。请假每次扣量化分分,迟到每次扣量化分1分,旷会每次扣量化分2分。
要求各院系积极上交宿舍文化节所需材料。能及时而且按照要求上交者满分,上交不及时或不全面细致者扣量化分—1分,未上交者扣量化分2分。
1、宿舍设计大赛(20分)
宿舍设计大赛活动量化分为活动参与面、获奖情况二项。
(1)活动参与面(10分):要求各院系大一所有宿舍参与宿舍设计大赛。以大一所有宿舍数为基数,参与数每低于基数10%,扣量化分1分。
(2)获奖情况(5分)一等奖所在院系得5分,二等奖所在院系得3分,三等奖所在院系得2分,无获奖院系得1分。
2、宿舍安全知识讲座(10分)
按照规定人数到会且会议期间纪律良好者10分,每少于规定人数10%扣1分,管理制度《宿舍文化节量化制度》。
3、宿舍经典语录网上评比(20分)
各院系被评上一条经典语录加2分,被评上一条优秀语录加1分。加满为止。
1、各院系自主活动情况:基础分为10分,以活动举办情况加相应的量化分。
2、各院系每举办一次自主活动可加相应量化分,每项活动满分为5分。评分范围包括活动计划、活动总结和活动效果三项。
自主活动量化细则见附件。
宿舍文化节期间,根据各院系在日常工作、举办活动情况和工作积极性等方面的表现,进行综合评定。