2023年二年级作文暴雨字 二年级写暴雨的情景汇聚【优推5篇】
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二年级作文暴雨字 二年级写暴雨的情景【第一篇】
狂风暴雨再来临时。总不会提醒告诉你。所以当困难突然来临，也不要大惊小怪。
——题记
早上起床，我就感觉到了——今天一定是个大晴天。
到了中午，太阳高高的挂在天上，更加证实了我的想法。到了下午，天依然很好，只有太阳在天上唱单口相声。
下午六点有一个辅导班，我准备骑电动车去上辅导班，但“不幸”的是——我的电动车爆胎了，我只好让妈妈送我。
路上，天阴的要命，太阳就躲在乌云这个大幕布后面。做唱完相声后的休息。
到了辅导班，就有老师跑了进来，嘴上说着：“开始下了，开始下了！”
过了仅仅几分钟，大雨倾盆而至，“哗～哗～”的下了起来。路上的行人奔跑着，想要找个避雨的地方。
又过了几十秒，“轰”的一下雨又比之前大了好几倍，地上的水花就像一场演唱会，水的反光就像举着荧光棒挥舞的人们，正为台上的歌手欢呼。
上课时，外面仍在下着雨，让我也想加入这雨的演唱会。
回家时，小区前的小路积满了水，骑电动车的人就像开着小船在水上“乘风破浪”。多亏我的电动车爆胎了，不然我可怎么回去呀！
暴雨在来之前可不会有预告。
二年级作文暴雨字 二年级写暴雨的情景【第二篇】
一天，天阴沉沉的，乌云密布，似乎一不小心就会压下来，穿过大地。连周围的空气都浑浊起来。
突然，雷声划破了原本沉静的天空，闪电则像火光一样照亮了天空。乌云似乎在与天空打斗，雷声也经久不息。
终于，天空败下阵来，它再也没有力气将乌云托起。豆大的雨点儿终于得到解放，争先恐后地向地面冲过去，跳到房顶上，伞上，地上……
起初，雨点儿们的歌声既有力，又洪亮，传遍百里，震慑云霄。但过了一会儿，原本洪亮有力的歌声变轻了，变缓了。雨点儿落在叶子上，又被弹到了水坑中，激起一阵阵微波，不断扩散开去……
风雨中，花朵的茎经不住这暴雨的猛烈袭击，垂了下来，显得软弱无力。在大树也被狂风吹得摇头晃脑。
抬头看看天空，乌云变小了，蓝天显露出来了。慢慢地，雨停了，太阳出来了，照亮了大地。
再一看绿化带中的花儿，它们不知何时挺直了腰板，站在阳光下。在向远处眺望，只见天空中挂着一道绚丽无比的彩虹，真是“阳光总在风雨后”啊！
二年级作文暴雨字 二年级写暴雨的情景【第三篇】
坐在学校的木制椅子上，我遥望空中，暴雨在狂风中凝聚，狂风在暴雨中怒吼，狂风带着暴雨席卷而来，低沉的天空压低姿态，仿佛要掉了下来。
就在二十分钟前，我还在因爸爸无法送我上学而焦急……二分钟后，妈妈果断决定，她自己送我上学，并拿了一把伞，带着我走出门去。
刚出门，暴雨就敲打着我们的面颊，狂风从身后卷来，一股凉意贯穿全身。那伞就像娇嫩的花一样，被吹得东倒西歪。
“妈，咱不去上学了吧?!雨太大了。”
“这怎么行，天上即使下刀子也得去上学，学习是非常重要的。”
就这样，妈妈拉着我，顶风冒雨的走向了公交车站。
终于挤上了车，我和妈妈的脚都湿透了。妈妈给我尽力挤大地方，好让我站稳。十分钟后，我们下车了，走向了学校，到了校门口，我才发现：那些平日里细嫩的花早已在狂暴的风雨中枝折花落，就连大树也前摇后摆、东倒西歪，电线有的也已被折断……抬头一望，灰白的云飞速划过，好似已被雨和风折服。校门口的人也是寥寥无几，但此时已经九点多了!
妈妈把我送进校门，我回头一望，他已被淋湿，在风雨中向我招手，这温暖，在风雨中散发，在风雨中流淌!
二年级作文暴雨字 二年级写暴雨的情景【第四篇】
天气异常闷热，地上的树叶时不时的被微风吹起，门前的芒果树轻轻的摆动着，似乎预示着有事发生。
天上，黑云大军正吞噬着天空，颇具“一夫当关万夫莫开”之勇，光那阵势，就使我狠狠的打了一个“寒颤”。
再看地下，成群的蚂蚁正在慌忙的“搬家”生怕走迟一步就性命不保。
随着风速的增强，门前芒果树摇摆得欲降加快，直觉告诉我，这会是场大雨。
暴雨中
只见一道闪电划破了漆黑的夜幕。把天空照得一片惨白，接着，沉闷的雷声犹如大炮轰鸣，使人心惊胆颤。老爸老妈见势不妙，赶紧关好门窗，准备和这场大雨“干一架。”
许久，雨如倾盆之势直冲云顶，不断敲击着门窗。“ohno！”一个没关紧的窗被“趁虚而入”不一会，就落了个“死无全尸”的下场。
门前的芒果树在风中狂舞，可年老的身躯仍旧挺立在暴风雨中，颇具一番情怀。
雨依然密密的斜织着，似乎没有减弱的势头，那份“气场”居然把平时天不怕地不怕的大黄—我家的狗，也给”征服“了。
暴雨后
“天运变幻莫测”这句话我终于有所体会，刚才还是倾盆大雨，现在却变得“软弱无力”。
雨后，空气变得格外清新，街上的行人多了，树上的鸟儿也多了，万物经过大雨的洗礼，焕然一新，凉爽的清风迎面拂来，留下的，是人们的喜悦。