欣赏的拼音（4篇）
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欣赏的拼音【第一篇】
在我们成长的每时每刻。大人的烦恼像无尽的深渊永无止境地出现了。可是心灵还幼小，稚嫩的我们懂得什么呢？
“怎么办？孩子的病情依然没有好转。”爸爸带着沉重的声音说着。“那能怎么办？不只能尽我们最大的努力去治疗吗？”妈妈淡定的语气里总有那关心自己孩子的微微心情。生病的我，吃力的听着这些。
天刚亮，我睁开了红肿的眼睛，仿佛又看到了新的希望。太阳还没出来，我起来了，这次我好痛苦。连穿衣服都没有力气啊。咦？家里怎么多了这么多的东西？都是植物。我还没来得及看个究竟，父母的议论声又传……
“唉，孩子的病情终于有些好转，可是我们不能这样放弃，我们还要努力，坚持把孩子的病治疗好！”“对了，家里还有多少钱？够孩子治病吗？”爸爸刚刚有点开心的'话语里，又带了些忧愁。
“没事家里还有几万，能撑多久就撑多久吧！我们还要努力赚点钱，不能光用不赚啊。”妈妈让沉闷，紧张的局面变的松弛了一点。
门外，我已热泪满面，心里反复问自己：为什么那么没用，为什么自己像“东亚病夫”一样，还是整天得病。当时恨不得把自己当只虫子一样，找一个缝，钻进去，让自己自生自灭。就在这想象的时候，一阵脚步声离我越来越近，我第一反应就是跑，心想：不会是爸爸妈妈听见门外的我发出的声音了吧？
我连忙躲进了房里，生怕妈妈发现，可脚步还在逼近，我不知道怎么办，只好到床上去，假装睡觉。
“唉，又把被窝蹬开了。不就是爱生病吗？你也不让自己的父母少操些心。”我睁开眼睛，看到了母亲脑子上的头发已经花白，脸上也长出了操劳的皱纹。看到自己的父母成了这样，谁会不想为他们负担，可我太懦弱，太小了，没资格去陪他们分担。我有些恨自己，有些自责，真想从这个世界上消失。这样，也许能让她们减轻些负担。但我知道，这样她们也许会增加更多的苦恼。我终究，还是下定决心坚持治好病，长大了，为他们奋斗，多赚钱，让她们开好车，住好房。这个信念，让我情绪稳定下来了。
“病好了，病好了！”爸妈曾经沧桑的面孔似乎变年轻了。终于，一天天的过去了，我的病也好了，小时候那个信念，我是不会放弃的。既然下定了那个决心，我要一直走下去，直到今天……
大人的烦恼，就是烦在我们的身上吗？可是他们的烦使他们心情不好，更使我们不忍，爸爸妈妈，谢谢你们对我的照顾！
欣赏的拼音【第二篇】
落日晚霜，霜叶秋林需要欣赏；晚风残月，敲窗冷月也需要欣赏。欣赏高山，会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大海，会在大海的澎湃中感悟到气质与洗礼。
以前，在班级里，我是同学的好伙伴，是老师的好助手，只要班上有什么事情都是由我来操办。一天，老师把我叫到办公室跟我说，学校给我们班一个任务，在下周一得升旗仪式表演，是有关于感恩的。我回到班上，给同学们布置了一个小作业，回家上网查有关感恩的课本剧，诗句。第二天交给我，第二天同学们把查的资料交给我，我选好了，便交给老师，老师说升旗手，主持人我不用担心，老师自己选。我立马去找音乐老师帮我们班编排舞蹈。最后我们班顺利完成了学校交给我们的任务，老师说这次，功劳的就属你了。老师这些话说的我心里暖呼呼的。
我不是那风，刮过就停，我不是那雨，下过就晴，我不是那霜，飘忽不定，我不是那云也不是那电我只是那欣赏自我用创新思想欣赏自我的学生。
我欣赏自己，不代表我孤芳自赏，而是我对生活的憧憬；我欣赏自己，不代表我目下无尘，而是我对快乐的向往。
欣赏自我，是风起云涌时乘风破浪的勇气；欣赏自我，是百转周折后仍会胸有成竹的信心。没有一个人是完美的，“金无足赤，人无完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去发展自己的特点，去展示自己的风采！不要蜷缩在阴暗的角落里，打开天窗，外面仍有一片澄澈的蓝天。朋友们，欣赏自我，会让你与快乐同行，相信你自己是最棒的！
欣赏的拼音【第三篇】
镁光灯下，他手握话筒，眉眼含笑望着台下应援的粉丝，神情里皆是满足。他生的是那样精致，在舞台上也多是素颜，却叫人移不开眼，当真像是一幅画。只需一个笑容，或是一个眼神，便能使万千人为之折服。
最初看到他时，是在快本的舞台上。那会儿他不过18岁，仍有少年郎的天真懵懂，安静的站在队内。五彩的发色，白皙的皮肤，小巧的五官，虽不说话，但也吸引了我的目光。游戏时，队内的哥哥们却不忍套路他，对他尤为宠溺。这使我对他充满好奇，是怎样的一个人，能轻易俘获人心呢？
慢慢去了解他，才知他竟是如此的优秀。我喜欢上了他，亦十分欣赏他。
我欣赏他的努力。14岁进入顶级娱乐公司，18岁出道，20岁大红。若非努力，他怎会在未成年时便出道？若非努力，他又怎会挤掉一众人站在山顶上？因为努力，他的实力已不容小觑；因为努力，他获得了数不清的奖项；因为努力，他被众人所知、所喜。
我欣赏他的坚强。生病时总默默地扛着，他说因为他是男人。一次演唱会，他在舞台上意外受伤，却始终坚持到表演完毕，向粉丝致歉。即使受到谩骂，他仍坚强的一往直前，用成绩去证明自己。
我欣赏他的善良。为粉丝准备食物，在签售会上鼓励失意的粉丝……虽是韩国人，却在天津、四川等地遭遇天灾人祸时发博祈福，甚至捐赠物资。他善良的对待每一个人，我又怎会不欣赏他呢？
我最欣赏的，是他的才艺。作为队内领舞，他每一次的舞台表演都使我惊艳，撩人心弦。同一场舞，有人只是摆摆动作，而他却舞出了精髓。他的动作张弛有度，如行云流水一般，洒脱自然，揉进我心，即使过了很久，也还是会泛起阵阵涟漪，使人无法忘却。他跳舞时认真的神情，充满光彩的双眸，醉人心弦。他的歌声，犹如一阵清风，温柔的扫过，扫得人心痒痒的。我知他每一次的完美表演，都有日夜淌下的汗水点缀，也正是因为如此，他才能在人群中熠熠发光。他，是舞台上的王者。
每当我坚持不下去时，被压力压得喘不过气时，便总能想到他：为自己的梦想忍耐几年艰苦的练习，忍耐无数个夜晚练习室的孤独，面对竞争毫不退缩，面对谩骂毫不在意。于是，擦干眼泪，埋下头继续学习。我想成为像他一样优秀的人，在自己的领域内大放光彩。
他，是吴世勋，我最欣赏的一个人。
欣赏的拼音【第四篇】
今天，是9月10日──教师节，童彤很早就走向学校。在去学校的路上，她一直在想：今天是教师节，该送什么给李老师呢？
她回想起李老师曾多次在课堂上为不听课的同学操心，又不知多少次深夜备课不知疲倦。突然，童彤的眼睛一亮，田野边长着成群的野花，红的，黄的，紫的……它们一个个昂首挺胸，淡雅中透出几分清高，一支支在那儿竞相锭放，它们的品质多么像我们的教师啊！对，就把菊花送给李老师！于是，童彤就小心翼翼地摘了起来，一朵，两朵，三朵。童彤一口气不知摘了多少朵，无数朵花啊！无数份心意呀！李老师一定会喜出望外的。
童彤兴冲冲地来到学校，书包都没来得及放下，就迫不及待地跑到李老师的办公室。办公室的窗开着，里面没有人，窗下就是李老师的办公桌。“给李老师来个惊喜不比当面送上更有意义吗？真是天赐良机啊！”童彤想着，心里美滋滋的，微笑浮现在她脸上。她捧出手中的野菊花，分两把插入笔筒。晨光中，野菊花显得异常娇嫩，上面的水珠显得格外晶莹透亮，它散发出淡淡的清香在办公桌上轻轻飘扬。心里默念到：菊花呀菊花，在这特别的日子里，请你代表我想老师献上节日的问候！
童彤离开办公室不久，李老师走进了办公室，阳光洒在李老师的办工桌上，日历，笔筒，墨水平，地球仪以及老师的语文书。李老师拉开椅子正要坐下备课，那一束野菊花立即映入她的眼帘，她凑进花儿深深吸了一口气，一股淡淡的清香使老师笑了。
最有吸引力、最受学生欢迎的教师应该是什么样的？近日，特别选择了沈阳市10余所规模较大的中小学进行调查。今天是教师节，本报（时代商报）根据调查归纳出了学生最喜欢、人气最旺、最具性格魅力的八类教师，并选登出采访中学生们讲述的。
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来。对我们每一个小学生，从顽皮孩童到少年的生命历程中，老师您永远都是值得我们尊重和感恩的人。
近来，我们班来了很多的新老师，我是这样形容他们的：有的似老虎般凶猛，有的像燕子般和蔼，有的如乌鸦般讨厌其中英语老师深受我的喜爱。他是一个年过半白的老头子，他那炯炯有神的眼睛比二郎神的还要凶，还要很，同学们都很害怕。
您好！您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：老师，您辛苦了！在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期。
九月十日是一年一度的教师节，可我却没有给以前教我的陈老师送贺卡、鲜花。我现在很希望是陈老师教我们，陈老师以前教我的时候我老是会开小差，上课很不认真，但我现在很后悔。
他们说，我们是明日祖国的栋梁。可我不这么认为，我觉得老师才是支撑起我们这一代人的脊梁！五年了，看似平淡如水的日子里凝聚着我们多少欢声笑语，多少份真挚而又朴实无华的爱啊！班主任唐老师是我们的母亲，一个真正的伟大的无私的母亲。
我们班有这样一位老师，上课她认真严谨，课下，她如大姐姐一般关心我们，她就是段老师。段老师高高的，鼻梁上架着一副眼镜，看起来和蔼和亲，实际上也是如此。
回想过去，是谁？让我们从懵懂无知的孩童长成了成熟稳重的少年；又是谁？挥洒着自己的汗水来灌溉我们幼小的心灵。是老师！老师就是我们的第二任父母。时光如梭，光阴似箭。现在的我们已经长大了。