实用节日送给自己的礼物 送给自己的礼物英文5篇实用

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节日送给自己的礼物 送给自己的礼物英文篇1

明天是我的生日，妈妈给我100元钱，让我给自己准备生日礼物。

我上超市看到有很多玩具。我一眼就看见了漂亮的美羊羊，扎着两个蝴蝶结，她有一套唐装和一套裙子，我可以帮她换衣服，我真喜欢。我问售货员阿姨：“请问这个美羊羊多少钱？”阿姨说：“18元钱。”我说：“好吧，给你1张20元钱，20-18=2，你找我2元钱。”阿姨把美羊羊和零钱递给我，我高兴地对美羊羊说：“以后我就是你的小主人了。”

我又看上了一只胖嘟嘟的小猪。我刚拿起小猪，它就唱起了美妙的歌曲。阿姨告诉我这是个带音乐的钥匙链，一按他的肚皮，也就是开关，他就会唱歌。阿姨告诉我：“这个小猪12元钱。”我拿出1张10元，1张2元钱递给阿姨，又买了这只小猪。

我又来到书店，选了《公主童话》、《送给嘟嘟的礼物》、《亲近科学》，拿到收银台结帐。《公主童话》是20元钱、《送给嘟嘟的礼物》10元钱、《亲近科学》18元钱，阿姨请我算算一共多少钱？20+10+18=48元钱。我递给阿姨50元钱，阿姨找我2元钱，我带着礼物高高兴兴地回家了。

回到家，妈妈问我今天一共用了多少钱？18+12+48=78元钱。还剩多少钱？100-78=22元钱。我把剩下的钱全交给了妈妈，我和妈妈高兴地搂在一起笑开了花。

这是我和妈妈经常玩的买东西的游戏，我玩得可开心啦。

节日送给自己的礼物 送给自己的礼物英文篇2

“加油！你能做到的！”每当我遇到困难时，我总会想起这句话。

事情发生在我上一年级时。那时正值寒冬，学校选择长跑替代了原来的广播操，让我们既能锻炼身体，又能暖和起来。

我对体育一向是敬谢不敏的，长跑自然也不例外。平时的体育课上，我绕操场跑三圈都气喘吁吁，更别提现在老师要求的10圈了。

我苦思冥想，终于想到了一个好主意，跑不动就慢点，如果落队一圈不就正好可以少跑一圈了吗？可现实并没有那么美好——班主任跟在队伍后面，如果遇到落队的就要罚跑整个班级。即使没被班主任发现，还有沿途的值日老师呢，他们的声音常常在我们耳边萦绕，“你是哪个班的？要么不跑，要么跟紧队伍！不能心存侥幸，拖累班级！”

无奈之下，我决定尽自己所能，努力地跑。第一天，第五圈时，我的脚像是被跑道黏住了，动也动不了了。呼吸似乎也被一堵无形的墙挡住了，空气进不去也出不来。

“要不趁放衣服的时间休息会儿吧。”但这个想法马上破灭了，因为放衣服的地方正好有老师看管，停留也是会被发现的。“既然不能偷懒，那就只能跑了！看着身边同学努力地样子，我不停鼓励自己：“加油！你能做到的！”

腿也像是听到了鼓舞，一下子变得轻盈起来，而挡着呼吸的那一道墙，似乎也被打破了。“加油，你能做到的！”这句话鼓舞了我，我也坚持不间断地跑完了十分艰难的冬季长跑。

之后的几天，几个月，几年，这句话陪我闯过了大大小小的难关，直到现在，我还是把这句话牢牢地记在了心中。每当我遇到困难时，我总会对自己说：“加油，你能做到的！”这是我送给自己最好的礼物。

节日送给自己的礼物 送给自己的礼物英文篇3

当梁志聪医生说他要策划一个《09年的回顾和礼物》的心理沙龙活动时，我还问他：“有什么礼物送给我们呀？”人们一听到有礼物，往往充满好奇和期待，我就是带着这种期待去参加沙龙的。

是什么礼物呢？谜底揭晓了。先让自己放松下来，想象自己收到的三份礼物，然后用笔把它画下来。哦，原来是自己送给自己的新年礼物。很好玩。

每个人都在那里认真地画下来。我的意象是：1。一盒曲奇饼，我打开来吃，颜色是橙色；2。一架钢琴，正在弹奏，有淡淡的音乐，优雅，浪漫；3。一床花被子，紫色的花，温馨，温暖，温和。每一个意象代表什么呢？我为什么会送给自己这样的礼物？我的潜意识深处有着怎样的需要呢？

第一个意象意味着我的身体发出了要求，我没有好好照顾它，一直以来都没有好好吃饭，我需要照顾好自己的肠胃，关注自己的健康。

第二个意象意味着我正在做的事，充满了艺术性。也许代表我希望自己的工作是与艺术相关，或者用艺术的眼光去做自己喜欢做的事。

第三个意象意味着我想休息，常常觉得很累，好像不够睡，真想沉沉的，香香的，甜甜的睡去，盖着温暖的被子，连梦也没有。

这就是我给自己的新年礼物，健康，工作，休息，通过这三个意象的展现，我了解了自己的需要，我知道了我想要的是什么，对自己有了一个清醒的认识。这是心灵的渴求，我只要去顺应它，我就会健康而快乐。

许多人常常觉得很迷茫，不知道自己要干什么，因为他们不知道自己需要什么。给自己一点时间，让自己放松下来，想一想，你将送给自己哪三个新年礼物？

节日送给自己的礼物 送给自己的礼物英文篇4

还记得那天心血来潮的和两个闺密说，20xx年就这样过去，突然之间有一种想给自己买一件礼物的冲动，送给辛苦了一年的自己！

两个闺密也提议说，其实可以买一些自己平常想买却有没有买到的？然后也具有纪念意义，自己也买得起的东西，这样子也算是生活中的一种仪式感吧！！

其实自己并不是一个生活仪式感特别强的人，相反就是在一些节日的时候，总是平平淡淡的度过，当然，也可能和身边的人有关系，毕竟感觉生活中的仪式感这件事更多的时候是生活中的另一个人给的！

之前的时候自己也看上一款口红，因为是小样儿，所以就是装的数量也比较多，四只，然后价格也挺实用的，就是最起码在自己能够承受的范围之内吧！！

当初自己想着下单的时候，小妹说她家里还有几只新口红，所以就是说腊月里回去的时候会送我两只口红，其实，这么多年来，我的口红好像都是小妹送给我的！

这几天了。小妹的话也就忍住没有去买，自己看上的这款口红！因为总觉得口红这个东西有用的就可以了，就是没必要攒下那么多！当然，也有好多女孩子就是热衷于攒口红，一个人可以有十来支口红的那种！

但就在昨天的时候，自己还是忍不住下单了，毕竟就是也是自己的经济能够承受的范围，然后小样的话，应该用的也挺快，更加重要的是，想到腊月里回去过年的事，不同的颜色能够代表不同的心情吧！

其实更多的时候，我们想要和得到之间还有一个距离，那么就是需要自己的决心，也需要自己的努力！

这支口红也算是送给自己的新年礼物，祝福自己在新的一年里能够活出自己的颜色，能够活出自己的精彩！

希望自己在新的一年里红红火火！

节日送给自己的礼物 送给自己的礼物英文篇5

那是春节前的二十几天前，我匆忙扒了碗里的几口饭，猛灌了几口汤，用手背擦了擦嘴，便急急忙忙拿好书包，离开了家。墙上的电子钟孤单地显示着时间：晚六点二十五分。我要连续十几天过一种熬人的“夜生活”，晚上六点二十五分吃完饭，六点三十分到六点五十分奔波在几乎无人的街道，寒风飕飕地从脸边穿过，无论穿着多暖和的衣服都会感到一阵阵寒意扑面而来。

如果仅此而已，也不算熬人。但我是去听数学课，在学校我的数学成绩还算优秀，可在这个班里，我连那些最基本的知识点都只是一知半解，课堂练习更是毫无头绪。我放弃了双休日的课余时间，投入到数学之中，可别人用十几分钟就能轻松完成一张卷子，我要用半个多钟头绞尽脑汁地思索，还只是解决一道题！

迷茫之时，老师来到了我面前，在他用一双大手摩挲着我的肩头，用高昂有力的语调说：“在这里，你感到吃力是正常的，你不必质疑自己的能力！坚持就好！”。

老师的话给了我鼓舞，带着深深的憧憬，我回家写下了一段座右铭，送给自己：“天才，是百分之一的灵感与百分之九十九的.汗水”。

经过一段时间的学习，我的数学水平得到了提高，练习也不像原来那样毫无思路。我找回了自信！其实最好的礼物，是对人心灵上的指引和鼓舞！