给学生作业的评语 学生作业评语汇聚(精选5篇)
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给学生作业的评语【第一篇】
1.书写工整,是否应该展示给家长,再签上字呢!
2.作业本是我们学习的伴侣,请爱惜它!
3.加油!书写再工整些,会更好!
4.作业完成认真及时,继续努力!
5.工夫不负有心人,有进步,继续努力!
6.聪明的你成绩会很快提高的!
7.你近期表现棒极了!
8.家长签字不能忘,成绩提高有保障!
9.再努力一些你会变得更好,你会是我的骄傲!
10.你的作业进步很大,继续加油!你会更出色!
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给学生作业的评语【第二篇】
能干的你会把字写得工工整整!
你很聪明,如果字写得再好一点,那就更好了!
教师欣慰,有你这样的好学生!
你的作业令老师赏心悦目!
批改你的作业,老师感到很幸福、快乐!
批改你的作业,是一种享受!
你的点滴进步,老师都看在眼里,喜在心里!
这道题你再做一遍,一定可以做对!
老师期待着你的进步!
一步错,步步错,多可惜啊!
都会,为什么不好好写呢?
别让字再舞蹈,站稳!
看到你的变化,老师真高兴!
全对了,祝贺啊!”
方法太好了,可要细心呀!
你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!
再细心一些,你准行!
计算全部正确,恭喜你!一分耕耘一分收获!
细节决定成败’,从细节做起,减少计算错误,好吗?
就这样做下去,孩子!
喜欢你的认真劲儿!
这一次做得不错,再努力些就会更棒!
孩子,你在努力!我能感觉到!
这就是耕耘后的收获!
这段时间学习状态很好!
孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!
字迹美观,页面整洁!
这么端正的作业,一定下了很大功夫!
认真写了吗?我喜欢你上次的作业!
加油!超过别人!
让大伙儿看到更出色的你!
相信你能做得更好!
老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!
一份耕耘,一份收获!
作业是巩固知识的必要途径,必须用心完成!
字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!
眼到,心到,手到。你能做到!
你的字很漂亮,要是能提高正确率那肯定是最棒的。
搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进,和细心交朋友。
看你的进步老师真为你高兴,希望你更上一层楼。
你的进步很大,因为你付出了劳动。你真棒!字真漂亮!老师为你感到骄傲!
1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!
6.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
7.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!
每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
12.人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
14.全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
16.作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
17.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
18.你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
21.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
22.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
23.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
26.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
27.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
28.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
给学生作业的评语【第三篇】
1、搬开你前进的绊脚石——粗心(马虎大意)!
2、请你和细心交朋友!
3、如果再细心一些,你准行!
4、这是老师原来心中的你吗?
5、好样的,老师没看错你!
6、看你的作业是一种享受!
7、老师赞赏你的好学精神!
8、咱们用一个星期时间把字写大一点(工整一些),你能做到吗?
9、老师真想表扬你,但是……。
10、你认为这是真正的你吗?
11、独立思考,才更有效!
12、注意书面卫生,你就更优秀啦!
13、书写再认真一些,会更好!
14、方法要灵活,如第题。
15、弄清小括号的作用,你就不会漏掉了!
给学生作业的评语【第四篇】
1、“如果认真审题,你也会品尝到成功的乐趣!”
2、“务必端正学习态度!”
3、“学习有些马虎,望深思慎行!”
4、“解题思路清晰!”
5、“继续努力!”
6、“保持良好的学习状态!”
7、每次作业都完成得很好,老师非常满意!
8、作业书写端正,完成认真,老师为你高兴!
9、作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。
10、每次打开你的作业本,都能欣赏到你那清秀的字体,真棒!
11、每次打开你的作业本就是一种美的享受!
12、要认真按时按质完成作业。
13、作业不能按时按质完成。
14、作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字。
15、按时完成作业,字迹工整。
给学生作业的评语【第五篇】
1.通过这次作业,更看出你是一个精明、伶俐的孩子,只要你刻苦、认真,相信你一定能行。
2.你近段时间的作业有点粗心,希望你尽快地改正过来。
3.你这次作业让人赏心悦目,老师真为你高兴,希望你一定要坚持下去。
4.你这次的作业真是让人赏心悦目,老师由衷地为你高兴,相信你今后会锦上添花。
5.你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的'好孩子。老师相信你会做得更好。
6.你近段时间的作业,无论是数量还是质量,都是最棒的!老师相信你会继续发扬,再接再厉,更上一层楼。你刻苦学习的精神是令人羡慕的,是别人难以做到的,继续努力吧!
7.大家都非常喜欢你的聪明、灵活,你写的字更让大家羡慕!
8.你的写作水平提高真快,是观察和思考的结果,是努力向上的表现。
9.你写的字展示了你的耐心,是你刻苦努力的表现!
10.你的作业认真,一直是班中的佼佼者,无人能比,你吸引着大家。
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