车间培训总结标题 车间培训总结及收获精编5篇
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车间培训总结标题 车间培训总结及收获【第一篇】
本着长期贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神,各车间牢固树立“培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”,加大培训力度,为公司发展做出了积极贡献。一月来,做了以下培训总结:
5月份全月公司内部共进行培训25次,包括公司的生产部门及各管理部门,参与培训的人员达400多人次。
培训课程主要分为以下几类:
1、规章制度类:公司规章管理制度、新员工岗前培训、车间管理制度、标签与操作记录的规范书写。
2、安全操作类:消防演练、各类物料的泄漏应急预案及防护措施、静电释放仪的使用方法、8kg灭火器的使用与保养、制冷剂冷冻油的添加剂注意事项、焚烧炉停电应急预案、节能降耗方案。
3、设备类:焚烧炉主要设备操作、车间常用机泵使用方法及防护措施、安全设施培训资料、辅材使用领用管理办法、液相色谱仪操作与维护。
4、产品质量类:产品质量与交叉污染措施控制。
(一)、取得的成绩:
1、同以前的培训相比,从培训部门、培训项目数量、接受培训的人数等方面,都有一定的增长。
2、通过培训,员工在安全操作、工艺流程、设备管理方面的认识进一步增强,为安全生产打好基础。
3、进一步优化巩固了公司现有的培训制度。吸取经验,不断创新。
(二)、存在的问题:
1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动。
2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果。
3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定,对违反者睁一只眼闭一只眼,不能按章办事,这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。
4、内部讲师授课技巧普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺。
(三)、随着企业的发展以及整个社会的发展趋势,企业员工的综合素质和工作技能的提高,以及企业文化的建设,必然将会成为我们工作的重点,培训工作的任务必将增加,良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。我们可以通过以下措施进行改进:
1、做好培训基础工作。
我们公司的培训制度正在逐步的完善中,在具体执行过程中一定还会遇到各种困难,还需要我们的不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺,在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置,加强相关工作人员的专业素质培训。
2、建立培训资源网络,进一步丰富企业培训资源。
在建立起自己有效的培训资源网络的同时,要积极与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系,及时掌握前沿的动态信息,并横向了解到业界相关的热门需求,调整思路,与时俱进。
3、加强对车间部门培训主讲人员的培养。
车间部门主讲人员培训能力技巧的好坏直接关系到培训的成果,因此我们要建立起一支有效的有才的培训队伍。可以通过专门的培训机构对其进行培训教育,增强其培训技巧,从而更好的对车间员工进行培训。
4、多措并举,提高培训质量。
摒弃传统的“我讲你听”的模式,室内与现场相结合,开展现场技术问答、技术拷问等活动。
充分发挥电教媒体的作用,通过多媒体更直观更形象的讲解各种安全操作设备管理,同时播放一些事故案例,使员工更直白的认识到安全生产的重要性。
5、公司各部门车间应当互相学习,互通有无,吸取对方在培训方面的经验教训,同时分享自己的一些培训成果心得,齐头并进。
6、人力行政部继续实行起自己的职能,加强监督检查,巩固学习培训效果。
车间培训总结标题 车间培训总结及收获【第二篇】
在即将过去的20xx年里,厂根据公司“对标有色、学习有色”的总体部署,以实现“人要规范化、事要流程化、物要组织化”为目标,全面有效推进5s管理各项工作,不断改善现场工作环境,全面提升员工素质、企业形象,不断提高企业管理水平,初步完成了整理、整顿、清扫阶段的规定动作。
5s管理工作取得了一定成绩,但是还存在不少问题,现将5s管理工作总结汇报如下:
一、 加强组织领导,宣传动员,明确任务。
1、为了加强5s管理工作的组织领导,我厂成立了以厂长为组长的5s管理工作领导小组,明确了5s管理联系人,具体负责5s管理日常工作。
2、5月8日,厂组织召开了推进5s管理动员大会,对5s管理进行宣传发动。
利用板报、宣传栏、横幅、图片展、参观学习、qq群、班组安全会、生产调度会、专题会等形式宣讲5s管理,营造时时5s、人人5s、事事5s的氛围,提高广大员工的5s管理意识。
今年以来,我们除了参加公司组织的5s管理参观、学习活动,我们自己组织了5节5s管理知识培训课,6次到兄弟单位参观学习取经,制作了3副横幅、30块宣传标语、5块5s管理看板。
3、制定了5s管理活动实施方案、阶段工作计划、检查考核标准、健全完善相关工作制度;加强5s管理执行情况的督促、检查、考核,发现问题及时下达整改意见通知书,限期整改;
4、每周二下午3:00组织召开5s管理专题会议(与厂生产调度会同步),总结前阶段工作,部署安排下阶段工作;保持与上级部门、下属班组的经常性沟通交流,取得广泛支持,推进5s管理顺利开展。
二、稳步推进各阶段工作。
1、整理阶段工作:
①.对工作现场进行全面检查,制定了电锌厂要与不要物品的判别基准。
②.对明显不要的非必需品进行一次彻底清理,对无使用价值类物品进行分类堆放,报相关部门进行处理。
③.划分区域,各生产班组以工作流程为轴线分层级细分责任区域,不能留有死角和盲区,划分的区域明确区域责任人。
④.解决了湿法现场“脏乱差”的问题。
由于无水源,湿法二楼生产现场地面积渣结垢严重,厂集思广益,制定措施,利用湿法污水池水循环使用,既解决了水源问题,有没有二次水外排,现场面貌焕然一新。
2、整顿阶段工作:
①.对照《公司5s管理整顿验收标准》,在软件方面 及时进行资料整理归档,如各区域整理制度、要与不要标准、相应标识、5s管理看板等进行完善,对生产现场、办公区域存在的不足,组织专人进行整理整顿工作,加以完善;
②.通道、物品存放区划线定位,需要的物品明确放置场所,实行形迹管理,落实责任,提高了工作效率。
五金库、辅料库物品做好标示,物品摆放目视化。
现场物品、工具分类摆放整齐、有条不紊;
③.制作了电积锌厂平面示意图、各区域现状定置管理图;
④.所有物品按使用频率合理分类,决**常用量及放置位置,厂各种辅材料已按要求摆放;
⑤.对现场护栏、楼梯、主要设备进行了防腐刷漆
⑥.进行了一次5s管理摄影图片展示,通过改善前后的图片对比,说明了抓好5s管理工作带来的变化及重要性,对员工进行了潜移默化的教育。
3、清扫阶段工作
①.对整理整顿阶段的工作进行进一步细化,彻底清理现场、库房、排班室等区域非必需品、杂物、垃圾,物品按定置要求摆放,设定存放上下限,保持整理整顿阶段的工作成果,不留死角;
②.划分清扫责任区,制定了电锌厂各区域清扫标准,明确清扫频次、工具和责任人,并组织员工学习,各区域清扫标准及自律表在现场上墙公示;
③.停产期间,对设备进行润滑维护保养工作以及间断运行试车。
制定了电锌厂设备定期点检保养计划,制作了8块主要生产设备点巡检示意图;
④.根据生产过程中存在的问题,寻找问题源。
近期共清理出了6条问题源,建立起了台帐;
⑤.根据有限条件进行问题源治理,不断改善提高,形成清扫制度。
针对湿法每台压滤机过滤中液体跑冒滴漏问题,制作了手摇挡液帘,既解决了跑冒滴漏问题,又减轻了员工的劳动强度,提高了工作效率。
车间培训总结标题 车间培训总结及收获【第三篇】
三季度,车间伴随着煤化二期的开工,开展了“以加强安全教育培训,增强隐患排查、危险源辨识和突发事故的应急能力,强力推行车间三级隐患查治工作,开展安全交叉管理模式,加强生产检修现场安全管理,消除各种安全隐患,确保安全生产”的安全生产管理思路为航标;推行班组、工段、车间三级隐患查治工作,消除各类安全隐患,安全、高效的完成了三季度的生产任务。现将三季度安全工作总结汇报如下:
三季度,我车间安全工作在各级领导的关怀、指导和全体员工的不懈努力下,较二季度有很大程度的提高。三季度共查处“三违”26起,处理违规人员20人次,查治大小隐患74处;三季度无人身伤害事故、设备事故发生。
车间根据年初制定的《安全生产工作计划》的要求组织班段长对各岗位的消火栓、灭火器、安全阀、外来车辆阻火器、转动设备的防护罩、电气设备、等进行全面检查和维护保养,车间跟踪落实。三季度更换5kg灭火器12具,二期新增灭火器74具(5kg灭火器70具,50kg灭火器4具),有效的遏制了物的不安全状态。同时车间将隐患查治工作扩展到每个工段、班组,形成了车间、工段、班组三级安全隐患检查治理工作模式和隐患查治人人有责的局面,消除人的不安全因素,确保了中秋、国庆期间车间的安全生产。
为了提高员工的安全意识和技能,车间根据公司二期即将投产,为确保二期的顺利开工,车间主任精心部署,七月份进行一、二期人员的交换,对一期人员集中开展了为期一个月的岗位操作规程、安全规程、工艺流程及安全事故案例培训活动,并在月底对一期培训人员进行了培训内容的考试,验证其培训效果,合格率为98%。同时从8月份开始车间改变以往的值班模式,安排专人进行夜间值班,改变了班前班后会形式,制定出每周一题(周一至周四由值班领导进行讲解学习,周五至周日对所学内容进行提问的方式,对答不出人员进行考核的方式),将一些安全知识牢记在每位员工的心灵深处,形成时时讲安全、事事喊安全的良好氛围。
三季度,二期各工段进入投产试运行阶段;车间加强了检修、施工现场的人、物、作业环境的管理,认真落实危险作业管理制度,严格生产现场动火作业、管道设备检修作业、进入受限空间作业、高处作业等工作的审批,并进行跟踪落实检查,三季度共办理动火作业68次,进入受限空间作业证1次,高空作业证11次,保证危险作业安全可控。并要求在重点检修、施工作业现场车间安全员和岗位段长必须到场,设立安全警戒区域等安全措施,进行了全程全方位的安全监控。同时,车间领导、安全员每天深入现场巡回检查,对违反安全生产规章制度和违规操作等人员,现场当面就违章、违规,会造成的事故和伤害进行说劝教育,让违规者认识到违规后的危险和严重后果,从而杜绝“三违现象”,有效地保证车间的安全生产顺利进行。
对新入司的49名(其中包括13名焦油加氢)新员工,车间精心准备,严把二三级安全教育关,针对车间各岗位、危险源、现场安全设施等情况和以往安全培训教育方式、方法单一,与岗位生产结合少等问题,以及新员工年龄小,好奇、爱动的特点;由车间主任和安全员讲解,包含车间各岗位工艺流程、安全操作规程、危险源、工作现场存在的风险及防范措施,以及有毒有害危险化学品使用防护知识和典型事故案例等知识点等逐一进行安全培训教育。
7月底日,车间召开二期投产前的准备会议后,安排机修人员对二期存在的一些制约生产的设备、工艺及安全设施进行改造(如:对冷鼓院内增加管道过桥 9个,发现冷鼓风机进出口阀与地基间隙较大,进行安装防护栏4个等);于此同时,将二期人员分配到生产现场熟悉生产现场的各工艺管线的走向,以及在施工队伍在安装设备及铺设工艺管线时存在的问题,能及时督促施工队伍改造的进行改造,改造不了的派车间检修人员进行改造。各段长具体负责督导活动开展。从车间到段长到一线建立起管理,监督,落实体系,对二期的开工真正做到责任明确,逐级管理,分层落实,在行动上把安全工作自觉地融入到日常生产工作中,形成人人关系安全,安全关系人人的良好氛围。
在认真听取了校区《关于进一步加强机关作风建设的实施意见》以后,按照本部门的工作职责,仔细对照有关要求,从政治思想、部门工作、勤政廉洁、文明办公等几个方面进行了自查和自评。本部门整体政治思想素质较高,严格遵守劳动纪律,工作认真负责,工作效率高,无推诿现象,严格执行上级关于勤政廉洁的各项规定,倡导节约,无铺张浪费现象,没有涉及安全稳定的事项发生。
安全工作本身固有长期性、复杂性、艰巨性和反复性的特点。这决定了安全工作不是以逸待劳、一蹴而就的,而是只有开始永远没有结束的。通过一系列宣传教育和扎实工作,安全工作虽然得到了一定程度的提高,但还存在很多不足之处。
1、新工较多,存在对设备性能、安全操作及安全隐患和危险源辩识意识不到位的地方,设备和人员的磨合赏不默契,有待进一步加强培训和指导。
2、二期生产过程中,一些问题得不到及时、彻底和有效的解决。如:安全防护设施不到位、消防设施及安全警示牌等不到位,为安全生产留下了隐患。
自从学校开展“主题安全教育”活动以来,学校各种隐患得到彻底整改、学生行为发生了明显的变化,师生的法制意识和安全意识普遍增强,学生的种种不安全行为基本杜绝,文明程度大大提高;安全已成为学生的自觉行动,有的学生还能自觉制止不安全行为。绝大部分学生都能做到衣食住行,安全第一。在安全教育活动中,还涌现出大批的先进班级和先进个人。他们将成为学校继续开展安全教育的榜样,在以后的安全教育中发挥着重要作用。
为期不多的安全培训即将结束,作为公司的一员,我受到很大教育,感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
3、各生产岗位的安全防护栏、过桥等未设计到位,在操作过程中留下了隐患。
4、施工队伍和车间内部检修现场交叉施工作业较多,车间对检修现场的安全监控力度不够,需进一步加大监控力度。
1、有针对性的开展设备性能、安全操作及安全隐患和危险源辩识和事故警示教育工作,提高新老员工的安全知识和技能,消除习惯性违章、侥幸心理和经验主义现象,提高突发事件的应变能力。
2、继续开展安全隐患查治和危险源辨识活动,提高员工对潜在安全隐患的查治,与危险的识别预防能力。
3、开展安全交叉管理,加强班段长的安全管理意识和管理力度教育,发挥基层安全管理作用,有效运行车间安全管理体系,消除安全管理的死点、盲点。
五是创建安全培训示范企业。培育一批重视职工安全培训、保障安全培训经费、创新培训方法、全面持证上岗的企业。推广这些企业好经验、好做法,指导和督促全市生产经营单位向示范企业学习,全面落实安全培训工作,切实从源头上杜绝安全生产隐患,减少事故的发生。
4、继续细化、深化三级安全隐患查治工作,强化生产检修现场和生产区域外来人员安全管理;杜绝因检修现场监控不到位而引发安全事故、隐患查治流于形式和职工三违现象。
5、安排车间检修人员对二期所缺不完善的防护栏、过桥等进一步完善。
6、对二期存在制约生产的设备、及工艺管路进行改造,保证二期安全生产。
其一:严禁在一切易燃易爆物品、物资仓库和其他一切禁烟区吸烟。吸烟时应到安全地带,烟头未熄时不得进入工作场所。纠正不良的吸烟习惯,不躺在床上或沙发上吸烟,不在劳动和寻物时吸烟,不乱丢烟头和火柴梗、乱磕烟灰,更不要将引燃的烟头随处乱放。
7、提前做好防冻保温工作,保证进入冬季后安全生产。 在新的一季度里,我们会更加努力工作,加强安全管理工作,弥补工作中存在的不足和问题,全面提升车间的管理工作。为车间下季度的安全生产保驾护航。
车间培训总结标题 车间培训总结及收获【第四篇】
xx年,员工培训围绕集团公司年度培训工作目标和热电厂的重点工作,结合车间生产实际,发挥车间级的培训职能,有计划、有重点、分层次、分类别地开展了各类培训活动。现将车间x年员工培训开展及完成情况汇报如下:
年按照年度培训计划制定月度培训计划,并认真组织落实,对培训情况及时跟进检查。共计培训正式员工1440人次,108课时,组织考试10场,合格率100%;劳务工培训1440人次,108课时,培训内容均能掌握。
2.制定新进员工培训计划,督促讲师认真备课,并制定培训课程表,完成新员工培训任务。共计培训新进员工75人,其中:委培人员10人,理论培训272人次,72课时,经转正考试合格,现均已独立顶岗;学校实习生12人,培训378人次,72课时,现已进入班组跟班学习,通过理论考试及现场实操检验,均已掌握基本操作;电校实习生28人,理论培训120课时,理论考试合格,现已安排进入班组进行现场学习。专科学校实习生28人,共计96课时,目前已进入岗位可以独立操作。
3.根据公司特种作业培训安排,及时组织相关人员参加特种作业人员取证培训。其中参加水处理作业取证培训11人,水处理作业复证培训3人,煤质分析作业取证培训10人。
4.根据新员工在实习期间的工作表现,对于能够胜任本岗位的新员工,及时组织人员参加转正考试。参考人员31人,通过25人,通过率%。
1.车间具体负责x年度培训计划的落实和考核,建立和完善培训管理、考核制度,统一调配培训讲师、场地、教材,并对培训记录进行整理和归档备案,并对组织实施、培训记录建立、对员工进行培训考核。
2.车间响应公司提倡“减员增效”的号召,为了提高各岗位人员的技术操作水平,实现全能值班,达到一岗多能的效果,车间对xx,xx等岗位进行了人员的岗位轮换,轮岗共计30人次。在进行了9个月的轮岗工作中,各岗位轮岗人员都能对本岗位的主要工作有基本的了解,能够简单的处理一些应急事件,在某些岗位缺员情况下,能够及时补充力量,确保安全生产运行。通过各个岗位的学习,使我们的年轻员工学到了更多的专业知识和专业技能,开拓了视野,提高了员工的综合素质。
3.结合集团公司及华泰公司精细化管理年的要求,在车间开展精细化培训,并每月开展精细化操作能手评比活动。
4.结合师傅带徒,开展经常性的技能比武、岗位练兵,以比促学,在车间形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围至10月共计组织了5次车间级技能比武。
1.轮岗时间较短,对岗位技能不能学精
在轮岗的过程中,也有不足之处比如说由于各岗位的轮岗时间较短,员工在岗位上掌握的专业知识还很有限,在技术难题的攻关上,还有所欠缺,今后车间在轮岗时间上将做延长,让每位轮岗员工切实提高技能,做到胜任本岗位工作。
2.有针对性的岗位培训教材开发力度有待提高
通过培训调研和学员的反馈,当前培训应用的教材缺乏针对性,特别是各工种在操作技能培训时所用的教材。车间前期建立的培训教案库和试题库已不能满足当前培训的需要,与之相配套的培训教材的开发、整理、归档和使用还不够系统完善,建立起系统性强、涵盖范围广、有针对性地内部培训教案库和试题库是下一步提高培训针对性的重要前提。
针对员工适应能力、创新能力、执行能力薄弱、技能基础差的现象,大力推进员工技术提升,突出员工基础技能培养及专业技术力量储备培训,全面提升车间员工的综合素质和业务能力。
1.加强车间管理人员自身的学习,提高管理人员的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。车间管理层由不同专业人员根据专业特长选定题目组织车间管理人员及技术骨干进行培训,从而提高管理人员总综合处理能力。
2.提高车间专业技术人员的技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。根据车间现状,由各专业管理人员将专业存在问题进行汇总,根据技术难度、实施难易程度进行分类,由专业技术人员和班组技术骨干组成攻关小组,选定课题,技术攻关。车间对攻关完成后效果较好的专业进行奖励,并指导形成论文,经汇总后编入车间技术资料留档。
3.加强车间操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。
4.紧抓新员工培训,确保培训效果的真实有效,应加大检查指导力度,完善制度。车间应建立完善自己的培训制度,并对各专业培训情况进行不定期的检查与指导;对培训工作成绩显著,扎实有效的专业和个人给予表彰奖励;对培训计划落实不到位,员工培训工作滞后的专业予以通报批评;建立员工培训情况反馈制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。
综上所述,将在新的一年中在培训工作上要做到求新、求稳、求实,把员工技能水平和综合能力提高作为重点,为飞速发展的热电事业奠定坚实的基础,持续不断的向未来电厂输送合格优秀的岗位员工而努力。
车间培训总结标题 车间培训总结及收获【第五篇】
9月1~2日,周士量老师深入浅出、形象生动的给我们讲解了《车间主任班组长管理技能提升》——富含学问的一门课,并非车间主任和班组长的我也在管理方面受益匪浅。接收了以前从没接触过的知识,深化了在工作中对的管理知识,改变了我的一些错误的管理思想,下面我就印象极其深刻的几点做下总结。
一、质量管理。
关于这个方面我最想提到的是“让员工第一次做对”这个理论。企业中在质量问题上存在着这样的误区,如只能做产品,不能保证产品;成群结队的检验员;只有事后控制,没有事前预防等等。
就是这样的误区导致我们的产品时不时会出现质量问题,同时导致了公司效益信誉的降低,而我认为“让员工第一次做对”是解决这些问题的关键所在,老师讲课时说,一个没有思想的产品是一个不值钱的产品,这句话也就告诉我们要实现高质量要让让员工第一次做对,需要我们的员工具有(1)正确的思想(2)熟练的技能(3)防错误的能力,企业不需要善良的员工,需要有错就改的员工。我认为我们以后在班组管理工作中要注重培养员工的这三个方面的能力,确保生产出来的产品都是高质量的。
二、消除浪费。
班组管理的核心问题之一就是低成本,实现了低成本就是为企业创造效益。 而降低成本首先要从消除浪费开始,企业的浪费现象有:不良改正的浪费,制造才过多的浪费,加工过剩的浪费,搬运的浪费,库存量过多的浪费,等待的浪费,动作的浪费等。
针对公司的实际我总结浪费情况有:资能源的浪费,人员的浪费,时间的浪费。资能源的浪费,如车间的劳保用品领用不规范,导致浪费;工程安装过程中考虑不充分不全面,导致材料的浪费;工人操作不当或无节约意识导致水电气的浪费等等。人员的浪费,如某些部门人员过多超过工作量的需要,偏离了降低人工成本的省人化少人化思想,优化资源就是低成本。时间的浪费,我公司车间都是利用重复的工艺流程去创造效益的,而时间就是金钱,我们要在重复的流程中进步——减少检验时间、搬运时间、停滞时间,这样才能降低成本提高效益。在成本管理上消除浪费,这个方面我们还有很大的上升空间,相信只要我们做好这个管理,效益会大大提升的。
三、鲶鱼效应。
鲶鱼效应源自一个渔夫捕鱼的故事。故事说,挪威人喜欢吃沙丁鱼,渔夫为了保证沙丁鱼的鲜活,在运送沙丁鱼的过程中,有意识地放了一些鲶鱼进去,让沙丁鱼紧张起来,以增强群体活力,防止沙丁鱼死亡。这种有趣的现象被人们称作“鲶鱼效应”。鲶鱼效应说明,漠视危机就会失去生机。人,只有时刻具有危机意识,才能激发活力,不断创新。安而忘危,就会放松警惕,懈怠斗志。
鲶鱼效应告诉我们,无论何时何地,要时刻保持清醒的头脑,要有如临深渊、如履薄冰的生存意识,奋发进取,一往无前。否则就会被时代淘汰。鲶鱼效应告诉我们,社会要营造成熟的人才流动环境。人才不流动,单位就会如一潭死水。因此,引进人才才能永保活力。鲶鱼效应告诉我们,危机,更蕴含着机遇。单位要创造良好的环境,使拔尖人才能够脱颖而出,人尽其才,才尽其用,最大限度地发挥人才的用武之地。
后来老师还给我们列举了很典型的海尔砸冰箱的例子,给我们总结了一句非
常经典的话——没有阵痛的中国员工是没有作为的。虽然并不是什么很高深的词句但是却蕴含着深刻的意义,它让我心里的很多结顿时解开,为了有所作为我们需要鲶鱼需要阵痛。
四、千万不要将一种技术掌握在一个人的手里。
为了节省看似大笔的培训费,只送一个人出去学习,这无疑就是灾难的开始。学成归来的员工开始是感激的,但慢慢当他意识到自己独一无二生产非他不可公司缺他不可时,他会开始变得贪婪,但是为了维持生产维护公司的利益,不得不会花费更多的财力物力去满足那个无耻之徒的贪婪之心,甚至远远超出原本以为节约出来的成本。
站在员工的立场,我们当然会想要做到某个岗位非我不可缺我不行,而站在公司的立场站在一个管理者的角度,我们要杜绝这样的事发生,当然不是不培养不然公司就无法生存和进步,反而好尽心培养让所在岗位的每位员工都能独挡一面。
五、解决问题。
老师讲过解决问题有两种类型:管理型——靠制度来约束员工,改善型——靠科学的方法来纠正错误。老师还给我们举了“踏秤”的例子,管理型就是用制度去约束,在一旁放置踏秤一次罚款***的警示牌,但是问题并没有真正解决,不管被罚多少次员工还是会犯错误,这样被罚极易引起员工的不满,反应就是警示牌经常被损坏后扔掉。我们要寻求真正的解决方法,那就是找到“原罪”消除“原罪”,大家知道那样的秤放在那样的地方,员工潜意识就会去踏,并不是他们有意为之,所以此问题的“原罪”就是秤,我们的解决办法(1)改变秤的位置(2)在原来的秤上安装报警器。
在工作中我们也总会遇到这样那样的问题,我们都习惯上会采用管理型去解决问题,殊不知问题虽然暂时缓解但还是存在着,以后我们在处理问题时学着运用改善
型解决问题,找到“原罪”消除“原罪”,让同样的错误不在发生。
其实还有好多好多需要我们慢慢去领悟的知识,譬如管理的abc分类法,现场管理才是企业接订单的最主要管理,还有tpm、5s、6s等等,我相信只要我们将这次培训所学运用到我们日常的管理中,我们将获益良多。
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