竞选人的主持词精彩10篇

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竞选人的主持词【第一篇】

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家下午好!

今天我们在这里隆重召开第四届学生会竞选大会。出席本次大会担任评委有:常务副校长钟x校长、政教处主任周x主任、政教处副主任、初一年级组组长成x主任、教导处副主任、初二年级组组长廖x主任、初一年级组副组长刘x老师、初二年级组副组长甘x老师、第三届学生会主席龙x同学。

我是第三届学生会秘书长曾x,首先我谨代表第三届学生会对各位领导、老师和同学的到来表示衷心的感谢。

学生会一直以来都是学校联系学生的桥梁和纽带,是学校管理的助手和生力军,学生会工作的发展是我们共同的希望,我们希望通过这场送旧迎新的竞选,能够进一步促进学生会工作的和谐发展。

下面进入大会的第一项议程,请政教处主任周主任致辞。

上一学年学生会的各项工作,在学校领导的关怀下,在政教处的带领下,在广大学生成员的努力下,紧紧围绕学校的工作,以服务同学、锻炼能力、提升自我为工作宗旨,为积极创造良好的学风、校风,维护学校良好的教学秩序做了一定的工作,取得了一定的成绩。

下面是本次大会的第二项议程,学生会委员候选人发表竞选演讲。首先有请29班的赵x同学,请30班的陈x作好准备。

以上43位同学发表了精彩的竞选演讲,评委们经过合议后会确定新一届学生会成员名单,请大家留心第四届学生会成员的通告。

新的开始开创新的未来,相信新一届的学生会成员会用行动证明他们的实力。新的开端必然面临新的挑战,相信新一届的学生会成员会勇往直前、开拓创新,用劳动、智慧和汗水,书写学生会工作的新篇章。

本次大会到此结束,感谢大家的光临。下面请大家依次退常

2

男:亲爱的老师们

女:亲爱的同学们

合:大家下午好。

女:为了充分展现我校学生的风采,让更多优秀的学生能够施展自己的才华,

男:所以我校开展了校级大队委员竞选活动

男:以各中队为单位海选出的[ ]名选手为主,竞选出本校2015—2015

学年度的消极大队委员

女:他们有较强的服务意识和责任感,做事能持之以恒。在中队深受队员的喜受,有较强的亲和力。

男:通过选拔,产生出的同学将担任大队部的工作。

女:本次活动,得到了学校领导和各位老师的大力支持。

男:今天到场的评委老师有:

合:现在开始

男:首先出场的是一号选手,来自**中队的**同学,大家欢迎。请二号选手做好准备。

女:下面出场的是二号选手,来自**中队的**同学,大家欢迎。请三号选手做好准备。

…………

男:饱含对秋的期待,我们祝愿各位选手走向成功。

女:深藏对秋的眷恋,我们期盼学校大队部明日的辉煌。

男:同学们,老师们,2015—2015学年度校级大队委员竞选活动

合:到此结束。

女:比赛结果将于[ 月 日 ]揭晓,请大家继续关注。

男:同学们,

女:老师们,

合:再见!

主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。

如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。因此,主持词写作的成功与否,已经成为集会成功的关键因素之一。所以,每当举办演出活动或者集会时,主办者总是请人为演出或集会撰写主持词,由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目,比喻成散落的珍珠;那么,通过主持人的表演,用主持词将它们巧妙的串联在一起,则形成一条优美的项链,有珠联璧合之妙用,让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩,使整个聚会活动获得成功。

内容

主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。

开场白 演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。

结束语 末了带有总结性的一段话。

主持人

主持人

主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。

种类

主持词种类

主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。

会议主持词

一、代表性会议主持词

二、工作性会议主持词

三、专题性会议主持词

四、联席性会议主持词

五、纪念性会议主持词

六、学术性会议主持词

七、总结表彰会主持词

八、其他会议主持词

晚会主持词

一、春节文艺晚会主持词

二、三八妇女节晚会主持词

三、五四青年节晚会主持词

四、六一晚会主持词

五、七一晚会主持词

六、八一晚会主持词

七、教师节晚会主持词

八、国庆晚会主持词

九、重阳节晚会主持词

十、迎新晚会主持词

十一、元旦晚会主持词

十二、慈善募捐活动主持词

十三、迎新生晚会主持词

十四、校园晚会主持词

十五、联欢晚会主持词

十六、联谊晚会主持词

十七、文艺汇演主持词

十八、文艺演出主持词

节庆主持词

一、庆典活动主持词

二、节日纪念活动主持词

三、艺术节主持词

赛事主持词

一、文艺比赛活动主持词

二、体育比赛活动主诗词

三、知识竞赛主持词

四、演讲比赛主持词

五、其他比赛活动主持词

礼仪主持词

一、婚庆主持词

二、开业主持词

三、乔迁新居主诗词

四、寿辰(生日)活动主持词

五、升学宴活动主诗词

六、同学聚会主诗词

七、迎送答谢活动主持词

八、追悼会主持词

主持词写作

主持词写作

主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。

一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。了解了活动主题以后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。

二、写好开场白,要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节:

一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。比如:《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道:甲:寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫,远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙:飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流,泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲:风儿歇息了,鸟儿也歇息了,只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中,主持词通过对特定的周边环境的描述,并表现出一种优美和深幽的意蕴,让观众身临其境,容易引起的感情上的共鸣。其三,观众被吸引之后,应迅速导入主题,进入节目欣赏。开场白写得再好,也不能好无休止的朗诵下去,因为这里不是诗歌朗诵会;所以,将观众的情绪调动起来以后,应迅速切入主题,让观众进入第一个节目的欣赏,让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白,从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节,达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。

三、要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。

四、注意对象,增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词,在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的'语言不但容易拉近观众的距离,很容易被少儿所接受;否则,过分成人化的语言,则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候,成年人往往这样开场:“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时,原样照搬,就贻笑大方了,可以改成:“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们:大家好!”当我们成年人介绍某位领导时,往往这样介绍:“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍,可以改成:“让我们用掌声,欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。

五、借鉴诗词和散文诗的写作手法,提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展,已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞,用字精炼,语句结构规范,意境含蓄深远,叙事、抒情柔和一体,典故、哲理浑然天成,它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起,以至在中国人心目中,它成为了一种神话,一种不可企及的文化典范,一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中,不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作,而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说:“诗乃心语,情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字,情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情,才会触景生情,这就是激情;但又必须热心于写,这就需要热情。因此,主持词的写作,也必须带着创作的激情和热情去写作,才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是,它兼有散文与诗歌两种体裁的属性,本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体,为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点,都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如,在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。比如:甲:我们从西河遗址走来,身上凝聚着开拓未来的力量乙:我们从平陵古城走来,绽开一个个彩色的梦想甲:我们传承着李清照、李开先的遗风呵合:勤奋学习天天向上,做一个新时代的中华小儿郎甲:请听童声独唱:中华小儿郎。

自从1985年,在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来,主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。

竞选人的主持词【第二篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我们在这里聚集,为的是一场重要的选举——班干部的选举。这个选举不仅是我们班级的大事,也是我们每个人参与班级建设,展现自我价值的重要机会。

首先,我要感谢大家对此次选举的关注和参与。每一个候选人都准备充分,他们对于班级的未来充满期待,对于服务大家充满热情。他们中间,有的经验丰富,有的充满激情,有的稳重扎实,每一个都是我们班级的优秀代表。

接下来,我们将通过投票的方式选出我们的新一届班干部。这个投票的过程,是我们共同决策的过程,是我们用行动表达我们班级共识的过程。我希望,每一个同学都能积极参与,每一票都能充分表达我们的意愿。

选举结束后,我们将公布结果,并为我们新一届的班干部举行就职仪式。他们将在接下来的日子里,用他们的智慧和力量,帮助我们班级变得更加和谐、有序和充满活力。

最后,我想对所有参与选举的同学表示感谢。无论你是否当选,你都是我们班级的一份子。你的每一票、每一个建议、每一次参与,都是对我们班级的热爱和贡献。让我们一起期待这次选举的结果,期待新一届班干部的诞生。

在结束这次演讲之前,我想说一句话:“无论你是一名班干部还是一名普通同学,你都是我们班级的重要一员。让我们一起为我们的班级努力,让我们的班级变得更加美好。”

谢谢大家!

竞选人的主持词【第三篇】

各位领导、老师们、同学们:晚上好!

女:秋风习习,金桂飘香,这是一个收获的季节!在这充满生机与活力的翰林校园里,我们少先队员又迎来了属于自己的节日——中国少年先锋队60周年的建队日,为了庆祝节日,为了规范少先队建设,提高我校少先队组织的整体素质,使少先队组织更有活力,增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示自己才华的机会,切实选拔出优秀的队干部,学校少先队大队部坚持“公正、公开、公平”的原则,特举办本次大队委竞选活动。

男:“我自信,我能行”,大队委干部竞选活动现在开始。

请全体起立,齐唱队歌(歌声响)。

全体请坐。

首先请允许我向大家介绍今天莅临现场的评委组成员。

他们是小学部林校长,董校长、教务处霍主任、宣传组尚主任、赵主任、德育处邓主任、廖老师、音乐组黄燕红老师、高昂老师,让我们用热烈的掌声欢迎他们。

女:在竞聘演讲开始之前,我首先宣读今天竞选方法和评分细则。

第一:每位参赛选手进行演讲和二分钟的才艺各占4分,选手在台上形象风度和综合印象各占一分,每位选手的得分由9位评委打分,去掉一个最高分和去掉一个最低分,算出最后得分。

第二:活动中我们将评出最具有潜力的5位选手,评选办法是由评委的最后得分加上啦啦队的投票,及各班的投票,拉拉队员的一束花代表2分,所以请每一位拉拉队员坚持公平、公正的原则,本着认真负责的精神,把你手中美丽的2束花投给你最信任的2位参赛选手。

第三:活动最后一个环节是台上台下互动环节,这棵智慧树上有许多智慧果,等主持人念完题后,最快举手并能正确说出答案的同学,即可获得一个智慧果和一份精美的礼品。活动结束后,根据啦啦队的组织和各年级答题情况我们将评出两个优秀年级组。

同学们,我们将在这里履行小主人的职责,选出我们理想的少先队干部。同学们,为你们班的代表打气吧,为你心目中的人选加油吧。

男:事不宜迟,让我们用热烈的掌声分别请出今天的参赛选手,让他们通过演讲来介绍自己,通过自己的才艺来展现自己,为自己拉票。

有请1号选手。请其它选手依次做好准备。

女:刚才听到了同学们的精彩演讲,看到了同学们出众口才和随机应变的沉稳,我们更看到了同学们的希望和信心,更了解到每一个参赛选手都洋溢着对大队委无限热爱之情。

女:让我们以热烈的掌声感谢各位候选人带来的精彩表演。那究竟谁将在激烈的竞争中脱颖而出呢?让我们试目以待。

男:今天台上台下热闹非凡呀,那谁今天的幸运者,能从这棵智慧树上,摘到智慧果呢?让我一起进入最后一个环节,请同学们认真答题。

女:同学们当选大队委,是一次自我的挑战,当选大队委,是一次理想的起航,下面有请林校长为我们本次活动做小结。

男:让我们再次感谢林校长的讲话,我想参加竞选的同学已经迫不及待地想知道结果了,下面有请选手上台。

女:她们到底是谁呢?现在我们有董校长宣布得分前19名的选手。

男:那到底谁又会是今天最具有潜力的选手呢?同学们,行使你的权利,为你心目中最理想队干投上神圣的一票吧!谢谢你的支持。

女:请允许我邀请在座的各位领导、老师、同学们一起,用最真诚、最热烈的掌声,为即将产生的大队委干部祝福,为所有的参赛选手祝福,为我们翰林美好的明天祝福。

女:由于时间有限,大队委干部的具体职务将参考选手意愿、个人能力和工作需要来最后确定。并请大家在以后的工作中多多支持、配合大队委工作。让我们携起手来,开创翰林更加美好的未来!

男女:现在,我宣布翰林实验小学“我自信,我能行”大队委竞选活动到此结束。

竞选人的主持词【第四篇】

敬爱的老师亲爱的同学们:

大家下午好!

我是李xx,今天我很高兴站在这里参加竞选主持人活动。

我性格开朗,喜欢唱歌,在去年联欢会上就曾一展歌喉。平常我还喜欢模仿表演小品和一些电视节目,比如《中国好声音》,妈妈总是夸奖我有表演天赋,所以我相信自己也一定能做好主持人!

我非常热爱我们这个班集体,每一项活动都积极参加,认真对待。记得去年咱们班举行朗诵比赛,我在妈妈的.指导下一遍一遍练习,练得嗓子都哑了,终于在比赛中获奖。我知道这除了自己的努力,还与老师的鼓励和同学们的支持是分不开的。所以希望大家依然支持我,我也愿意为大家做每一件事!请为我投出您手中宝贵的一票吧,如果我有幸能获得这个机会,当上主持人,一定不负众望,保质保量地完成任务,给分享的“竞选人的主持词精彩10篇”,我一定能行!

谢谢大家!

竞选人的主持词【第五篇】

大家好!我是清河区第一小学六年一班的孙伟豪,非常高兴能参加铁岭市电视台小主持人的竞选。

今天我带着一个能当电视台小主持人的梦想,以一个崭新的姿态等待和接受大家对我的考验。我热爱班级,富有爱心,团结同学,爱好上网,喜欢旅游,酷爱主持。同时对电视台有一些个人的了解:电视台是一个宣传大众的舞台,也是一个与社会共同沟通交流的平台。我希望能利用这个平台,通过我将学校、班级及身边发生的新鲜事及时告知大家,宣传真善美,鼓励先进,激发热情,弘扬团结奋进,让我们社会形成一个具有凝聚力、充满蓬勃朝气的社会大家庭。

我应聘电视台小主持人,认为有以下优势,第一:我非常喜欢主持人这个工作。因为喜欢是我们这个年龄段孩子做任何事情的动力。第二:我做自己喜欢的事一直都非常认真努力,就像平常老师交待的事情、布置的课外作业,如手抄报、研习报告和学校各种活动填写的资料表格等,一直都事无巨细,尽力做到最好,而且我有比较强的组织协调能力。第三:我经常组织朋友们、伙伴们一起玩乐,相互学习,取长补短,具有一定的号召力。

这次竞选,如果我能成功成为电视台的小主持人,那将是对我极大的荣幸和考验,我将尽最大努力把主持人份内的事情做好,接受电视台里的一切安排,积极配合所有工作,争取做到大家满意!

最后,请大家相信我,给我一个机会,我将还给大家一个意想不到的惊喜。谢谢大家!

竞选人的主持词【第六篇】

尊敬的各位评委老师:

你们好!我叫冯凯旋,真的希望这次的考试结果,可以像我名字那样逢事可以凯旋而归。因为,的确从我决定报考播音主持专业开始到现在,自己付出了太多太多。

时埋下了我的梦想。就这样,一晃18年就这么在我的记忆里成为了过去。我是一个喜欢运动的男生,喜欢篮球,喜欢男子汉的激情,喜欢那种在阳光下奔跑流汗的感觉。当然,我最喜欢的就是播音主持,也许这条属于光明的道路并不平坦,但是,我却固执着坚持着。当然,我也深深的体会到了追梦的艰辛!

谢谢各位评委!

竞选人的主持词【第七篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我们聚集在这里,共同见证一场严肃而又有意义的时刻。在这里,我将主持我们班级的班干部竞选活动。

首先,请允许我为大家介绍这次竞选的目的和重要性。班干部,作为班级的重要组成部分,他们负责协调班级内部的事务,连接老师和同学之间的沟通。他们是我们班级有序、和谐、繁荣的基石,所以选择一个好的班干部对我们来说至关重要。

接下来,我要阐述一下竞选的过程。首先,参选者需要上台发表演说,阐述自己的个人情况、优势和将要采取的行动。然后,我们会进行投票。投票过程中,希望大家秉持公正、公平、公开的原则,根据自己的判断和选择进行投票。投票结束后,我们将进行唱票,并宣布结果。

在竞选中,我们期待每一个参选者能够发挥出他们的才能和能力。无论你是经验丰富的老将,还是初次尝试的新手,我们都希望你能为班级的和谐、进步和繁荣做出贡献。

最后,我想对大家说,班干部竞选是我们班级民主的一部分,它既是我们行使自己权利的机会,也是我们承担责任的体现。希望每一位同学都能积极参与,用你的投票来表达你的观点,用你的行动来推动我们班级的发展。

让我们一起,以公正的判断、严肃的态度,共同完成这次班干部的竞选。这不仅是对班干部的选拔,更是对我们每个人责任和民主精神的考验。

现在,让我们开始吧!

竞选人的主持词【第八篇】

尊敬的各位领导:

大家好!我叫xx,20xx年初毕业于吉林传播学院播音与主持艺术专业。我的特长是新闻播音、主持、演讲。我应聘的岗位是主持人或编导。

在过去的一年里,上半年,我曾在商报文体中心、人民广播电台经济生活频道实习,并很荣幸作为特邀主持人主持了聊城广播经济生活频道与市人民广播电台经济文艺台联合直播的《大拜年齐鲁一家亲》春节特别节目;下半年,在电视台社教节目中心《大旅游》栏目任策划与撰稿。

我的名字是xxx中国有句成语,叫以身相许、那么,今天,我——xx,愿把我的身心,我的全部青春与智慧,奉献给为商海服务的电视台商务频道,奋力为经济改革大潮推波助澜!

记得作家柳青说过这样一句话,'人生的道路虽然漫长,但紧要处往往只有几步,特别是当人年青的时候'。今天,在我人生的紧要处,还望在座的各位领导,老师,给我一个'以身相许'的机会!

谢谢大家,希望大家能够给我这一次机会。

竞选人的主持词【第九篇】

各位老师、同学们,大家好:我是来自建管二班的玉鑫,今天我要竞选主持人。

我认为主持人需要好的嗓音,好的台风,快速的应辨力,充满激情的活力。而我首先是一个富有激情的学生,这对主持是必不可少的;其次,我的声音洪亮,口齿清晰,具有较好的口才修养;另外,我虽不是风度翩翩,但也是仪表端庄。一个主持人应具有的基本素质我都能做到,主持人这个位置,我是能胜任的。

我曾经在高中得时候主持过班上及学校的一些节目,()大学得时候主持过我系上得演讲比赛和班上的所有节目晚会,表现出我有较好得应变能力,能随机应变不至于怯场。

这是一个魅力展现的时代,这也是一个激烈竞争的时代,商场如战场,一流的口才将是你弛骋商战的致胜法宝,"一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师".拥有一对多的公众演说能力和行销能力,已成为你成功立足现代社会的必备技能!所以加油吧让我们展现出自己得魅力!

(卡耐基说过:一个人的成功15%靠专业知识,85%靠人际沟通)。

竞选人的主持词【第十篇】

合:大家下午好!

张xx:时光的车轮把我们又带到了一个新的学期,踏着轻快的步伐来到我们身边。今天我们迎来了三(4)班班干部竞选班队活动。

韩xx:虽然外面天寒地冻,但教室里暖意融融,大家心中更是热情洋溢。感谢张红老师给我这次主持活动的机会。

张xx:也感谢张红老师给我们全体同学展示自己,公开竞选班干部的机会。

韩xx:班干部是班级的核心力量,是老师的得力助手,是班级各项活动的组织者,是同学们学习的榜样。合格的班干部应该由学习好,敢于负责,有工作能力和有爱心的同学担任。班干部实行公平,公正,公开的竟争上岗,同学们可以把自己最精彩的一面展现在大家面前。

张xx:的确,一个班集体的建设,离不开一支优秀的班干部队伍。希望每一位有能力,相信自己能胜任班干部职务的同学都踊跃参加,挑战自己的勇气和决心,展示自己的才华和能力。

韩xx:希望每一位热心服务同学,服务班级的同学,都迈出你勇敢的脚步。因为班级的建设需要你!

张xx:所以衷心的希望同学们积极、主动的上台竞选,在大家竞选结束之后,我们再进行无记名投票。

合:下面我宣布锦华小学三(4)班班干部竞选活动现在开始!

韩xx:祝愿本次活动圆满成功!

张xx:首先有请同学上场!大家掌声欢迎!

(轮流)感谢同学,接下来有请同学,掌声欢迎!

张xx:感谢参加竞选的同学们,你们的演讲充满着勇气、自信、才干和智慧,非常精彩。谁会是我们三(4)班新一届的班干部呢?相信大家的心中已经有了自己的答案。下面我们来进行投票选举。请在你的选票上选择你认为最理想的班干部人选!

韩xx:下面请同学们把手中神圣的一票投给自己最满意的班干部。

张xx:同学们,赶紧拿起手中的笔,投上你公平公正的一票吧!

张xx:最后,让我们将最热烈的掌声送给当选的小班委们!相信在你们的带领下,我们三(4)班一定会蒸蒸日上。

韩xx:这次没评上班委的竞选同学,请你们不要灰心,不管最后你是否能当上班干部,今天你来参加竞选,就已经成功地战胜了自己,你就是最棒的!相信一句话"是金子总会闪光的"。下次的竞选会上相信"我能行"。(鼓掌)。

合:新一届的`班委们,三四班这艘大船要扬帆起航了,你们就是坚强有力的舵手,我们一起加油,让我们的航程充满胜利的喜悦!

合:锦华小学三(4)班班干部竞选活动到此结束!

之所以要进行班委换届选举,是想让更多的同学了解并熟悉班委工作,是想给更多的同学以锻炼的机会,是想给有志于锻炼自己服务于同学的同学机会。所以不管你是否担任过班委,我都希望你能大胆的站出来,表明你的意愿,展示你的优势,尤其是从上学以来没有做过班委的同学,我更是非常热切的希望你站出来,给自己一个展示的机会,给自己一个锻炼的机会!班委竞选,其实也是自己敢不敢挑战自己的勇气的一种活动,也是检验自己有没有强烈竞争心态的活动。表现自己,锻炼自己是身处当今社会的人必须具备的一种素质!站出来了,你就是一个胜利者,你就是一个勇者,因为你又一次的战胜了自己的犹豫、胆小、不敢表现自己的习惯!"。

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