谈心谈话制度落实不到位整改措施(精彩4篇)
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谈心谈话制度落实不到位整改措施【第一篇】
一、个人廉洁自律情况:1、为民服务方面:努力做到自重、自尊、自爱。尊敬每一位领导,团结每一位同事,关心每一位学生。有损党员和教师形象的事坚决不做,不利于党内和学校团结的话坚决不说。对学生的教育还存在简单粗暴的思想意识,没有深入的学生内心深处,缺少有效的爱心教育方式。2、遵纪守规方面:按时签到和签离,严格履行请假和销假制度,按时完成学校布置的各项工作。
3、接受监督方面:按时参加民主生活会,自觉开展批评和自我批评,高标准严要求按照《教师职业道德标准》及时向党支部汇报工作。一是,时常不注意坚持做好关掉亮着的路灯、某个教室里的灯和其他办公室的灯,有时不愿意捡起地上的垃圾、遇到学生不良行为制止的不够坚决等等。与同事的交流沟通方面自己不主动,不积极,以后自己必须要纠正。二是,懒惰思想时有存在,比如:深入课堂还不够,听课后对老师指点不足,没有充分和讲课教师交流沟通,只是完任务罢了;工作方法有时比较简单;工作中有时容易急躁,和教师沟通不足,急于求成;对学校的安全工作抓的不严不细,常有好人思想。
二、廉政风险点查找和防范情况:本人能自觉加强政治学习,积极参加科学发展观学习教育实践活动,自觉学习党中央关于加强党性修养和反腐倡廉的重要思想和理论,时刻以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》约束自己,不断提高自身政治思想觉悟。在工作中能顾全大局,服从学校集体领导,找准自己的位置,做好校长的参谋,积极为学校发展出谋划策。作为一名干部能以身作则,身先士卒,尽力为教师做好教学服务工作。
在教育教学活动中,从未从事有偿家教,也未推销和压销教辅资料。
在公务活动中,严格遵守和执行学校相关管理规定,廉洁自律。八小时以外,能自觉遵纪守法,不赌博涉黄,做到严格要求自己。
(一)岗位风险点:1、不依法履行职务,学校人财物管理中的重大问题不集体研究,搞个人说了算;时先元2、利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。
(二)防范措施:1、坚持依法治校;2、坚持“三重一大”事项集体研究决定;3、充分发扬民主,自觉接受全校师生监督;4、按照《廉政准则》,带头遵守廉洁自律各项规章制度针对以上风险点已经在学校公示栏公式。
三、运用监督执纪“四种形态”从严管党治党的思路和措施(一)对监督执纪“四种形态”的理解和认识1、理解“四种形态”。首先,要有历史的回放和思考。回顾历史,可以清晰地得出结论,纪律就是我们党的生命,必须始终挺起来、立起来、严起来。其次,要站在全面从严治党的高度深化认识。全面从严治党是我们党在新形势下顺利推进各项工作的根本保证。而要真正管全党、治全党,必须把“从严”的要求落在实处。第三,要从标本兼治的角度进行领悟。破“法”无不是从破“纪”开始,先存在违纪苗头,最后量变引起质变,演变为大肆违法犯罪。
“四种形态”,就是通过层层设置防线,一级一级进行阻挡,而且处理措施越来越严厉。
2、“四种形态”,更多的是一种菩萨心肠,是“治未病”的战略举措惩处腐败,对腐败干部来讲是一大损失,对我们党来说是更大的损失。
在这个背景下,一方面要雷霆万钧,但更多时候需要菩萨心肠。“四种形态”更多的就是一种菩萨心肠的心态,是“治未病”的战略举措。
3、“四种形态”的提出,绝不是要在数量和力度上放缓反腐节奏,而是对党员干部提出了更严要求“四种形态”提出后,社会上有一种担忧,是不是纪委从此之后不怎么查大案了?提出“四种形态”是贯彻落实全面从严治党要求,坚持用纪律的尺子从严管党、从严治党,真正做到全方位、全覆盖,使每一个党组织、每一名党员都在其中。绝不是要在数量和力度上放缓反腐节奏,更不是某些人所说的将来只怕成为一些问题官员被轻处理的借口。
4、“四种形态”是严格依据纪律进行划分的,是纪委履职的重要遵循。一般来讲,只要依托前两种形态做好监督执纪工作,所在地方和部门的政治生态就会大大改善,后两种形态所对应的治病树和拔烂树必然会成为少数和极极少数。可谓是环环相扣、科学有效,这对党员干部的要求不是宽了,而是更严了;对各级党委和纪委管党治党的责任不是轻了,而是更重了。
(二)“四种形态”的提出,是一种战略决策和部署,必须认真贯彻落实。
贯彻落实的前提和基础,是各级纪委要进一步深化“三转”,切实将职能定位转到抓纪律上来。关键在于能不能把纪律挺到最前沿,正确运用“四种形态”。
对此,首先要解决思想认识问题。进一步提高思想认识、转变工作理念,紧紧扭住纪律不放。其次,要解决责任担当问题。各级纪委必须紧紧跟上中央的要求,坚决维护党章、执行纪律,对违纪行为一定要敢于“亮剑”。同时,克服能力不足的危险,善于开展谈话,善于开展批评教育,善于做思想工作。
其次,要科学处置线索,加强分析研判,优先处置涉及“三类人”的问题线索,紧紧盯住党的十八大后不收敛、不收手,问题线索反映集中、群众反映强烈,现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部。
第三、纪律审查环节,要守住依“纪”这个定位,围绕“四种形态”开展工作,按照“四种形态”的要求,恰当运用批评教育、诫勉谈话、轻处分、重处分、组织调整等方式处理各类违纪行为。
(三)推动监督执纪“四种形态”的措施1、执纪审理环节,要按照纪在法前的要求,由以往重点审理涉嫌犯罪问题,转变为聚焦审理违纪问题,用党章党规党纪衡量违纪行为。
2、开好民主生活会。督促各单位各级领导班子及其成员在组织召开民主生活会中按照党章规定,对照主体责任,认真检查履职尽责情况,对照《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,认真查找自身和分管部门、单位、人员存在的突出问题,认真开展批评与自我批评。
把加强纪律建设作为落实主体责任的重要内容。
督促各级领导班子成员之间,班子成员和分管部门、单位班子之间经常开展谈心谈话,相互批评提醒,不断强化纪律意识。
加强日常管理监督。
纪检机构经常向各单位及其内设机构和所属单位领导班子了解落实主体责任情况,督促抓早抓小、及早发现和处理问题;经常向各单位各级领导班子通报党风廉政建设动态情况,督促及时解决苗头性、倾向性问题。
3、开展诫勉谈话,批评教育,把谈话提醒经常化。开展追求“高标准”谈话。
经常对照《中国共产党廉洁自律准则》提出的“四个必须”、“八条规范”要求,通过谈心谈话进行正面倡导,引导鼓励党员干部坚定追求思想和道德高标准,坚守政治纪律和政治规矩,自觉发挥先锋模范作用。
开展“无问题”谈话。从政治、思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面,随时随地作出提醒。
对值得关注的对象进行约谈。与有人员开展约谈,督促健全完善相关制度规定,及时解决内部防控措施不到位的问题。
4、对“少数”、“极极少数”施以重拳转变纪律审查理念和方式。
集中力量查清主要违纪事实,对涉嫌违法犯罪的及时移送司法机关。对违纪者综合运用党纪、政纪处分及时作出处理。坚持“一案双查”。对履行主体责任、监督责任不到位的,要按规定严肃问责,并对典型问题通报曝光。
谈心谈话制度落实不到位整改措施【第二篇】
为了加强对党员干部的教育、管理、监督,切实解决党员干部在思想、工作、作风上出现的问题,促进干部的健康成长和党风廉政建设,根据《中国共产党章程》《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则(试行)》和上级有关规定,特制定本制度。
一、谈话提醒制度是党组织通过信访等渠道反映且需要核实弄清党员干部的有关问题,并按要求采取谈话提醒的办法,对提醒的对象进行一种教育和监督的制度。
二、谈话提醒的对象,是经群众反映有一定问题或有违纪苗头及其他需要谈话提醒的党员干部。有下列情况之一者要进行谈话提醒。一是群众来信来访及举报发现问题苗头时;二是因违纪受到党纪、政纪处分或受到通报批评时。
三、谈话提醒按照干部管理权限和党的隶属关系,实行分级负责的办法。对**谈话提醒由**负责,对机关科部室及事业单位科级领导干部谈话提醒,由**或分管副**负责,对一般干部谈话提醒,由分管副**负责。
四、谈话提醒的主要内容:遵守和维护党的政治纪律、贯彻执行党的路线、方针、政策,与党中央保持一致;坚持党员标准,严于律已,发挥先锋模范作用;自觉遵守党规国法和廉洁自律的有关规定,文明执法,廉洁勤政;正确对待岗位和职位变动,端正思想,爱
岗敬业;坚持民主集中制的原则,团结协作以及思想、工作、道德品质等方面的有关情况。
五、谈话提醒要坚持实事求是的原则,对被谈话人提出明确的意见和要求,做到批评提醒到位,要注意方式方法,防止简单粗暴。对党员干部谈话提醒,要事前将谈话提醒人谈话提醒的内容、方法、要求、注意事项进行研究,对反映有违纪苗头的谈话提醒,事前要搞好调查核实工作,谈话提醒工作结束后,及时向单位主要领导进行汇报。
六、谈话提醒要采取个别进行的方法,要坚持“惩前毖后,治病救人”的原则.与谈话人谈话不得少于2人,要做好****,保护举报、反映人,谈话的重要情况要留有记录,由被谈话人签字。被谈话人对谈话提醒要正确对待,对存在的问题要如实说明,认真纠正,对有出入的,要“有则改之,无则加勉”。
七、谈话提醒是党风廉政建设责任制的重要内容,是加强党员干部队伍建设的主要措施。凡因对党员干部疏于教育和监督,发现问题不及时谈话提醒,而发生违法、违纪造成严重后果的,在追究违法、违纪者责任的同时,要按照《中国共产党纪律处分条例(试行)》有关渎职类错误的规定,追究所属单位领导干部的责任。
谈心谈话制度落实不到位整改措施【第三篇】
谈心谈话制度是党的组织生活重要形式。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确提出:坚持组织生活会制度,会前要广泛听取意见、深入谈心交心。坚持谈心谈话制度。党组织领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话,坦诚相见,交流思想,交换意见。领导干部要带头谈,也要接受党员、干部约谈。《中国共产党党内监督条例》规定:党内监督必须把纪律挺在前面,运用监督执纪“四种形态”,经常开展批评和自我批评、约谈函询,让“红红脸、出出汗”成为常态。坚持党内谈话制度,认真开展提醒谈话、诫勉谈话。这是总结党的十八大以来,党内集中性教育和经常性教育中开展广泛深入的谈心谈话活动成功实践,丰富完善党的组织生活,增强党内政治生活的针对性、有效性的有效抓手。
谈心谈话,可以消除隔阂。有隔阂,说明党员干部彼此对待问题认识问题有差别,消除隔阂,从沟通和澄清认识开始。大家谈工作、谈思想、谈建议,查找工作中存在的问题和不足,提出对今后工作的期望及具体的意见和建议,通过坦诚交流思想,卸下包袱、敞开心扉,把心里话说出来、把意见找出来、把责任找起来,加深了理解、消除了隔阂、增进了团结。
谈心谈话,达到诫勉提醒。诫勉谈话是对思想、工作、作风等方面存在问题的干部进行教育的一种形式,由组织和纪律检查部门对干部谈话规诫、监督管理,并组织跟踪考核。诫勉谈话主要是对有轻微违纪行为或有苗头性、倾向性问题的党员、干部进行谈话、诫勉教育,本着对同志负责的态度,真心实意指出对方存在的问题和不足,达到提前打招呼、及时提醒、教育挽救的目的。
谈心谈话,实现帮助提高。开展与党员谈心谈话,党组织和党员们从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面进行交流。帮助新党员提高思想认识,查摆现实差距,勇于开展批评与自我批评。紧密掌握工作生活状态和工作经验,通过谈心谈话进一步提高全体干部的团结力、向心力、凝聚力。
谈心谈话制度落实不到位整改措施【第四篇】
按照章贡区烟草专卖局《关于开展“不忘初心牢记使命”主题教育调研工作的通知》要求,10月下旬至11月上旬,笔者通过征求意见建议、座谈交流、查阅资料等方式,对区局党支部规范化建设工作进行了调研。调研中,群众普遍反映较多的是:“建议多开展交心谈心,加强对一线员工的了解。”2019年年初,区局已下发了《谈心谈话实施细则》,但实际上此项工作存在一定的滞后,为研究解决此项问题,推动谈心谈话制度进一步落实,调研小组就“如何推进谈心谈话制度有效落实”这一课题进行了调研。
谈心谈话制度是党组织生活的重要形式,是党组织关心、爱护干部的优良传统,也是组织上深入了解干部、群众的重要方式之一,对于营造积极健康的思想交流氛围,加强沟通,促进交流,融洽党员、党群关系,增进团结和谐具有极其重要的作用。
当前谈心谈话工作开展情况
根据前期座谈交流、查阅资料等方式的调研,2019年以来,区局谈心谈话工作主要体现在“三有”:
执行有制度。2019年年初,印发了《章贡区烟草专卖局谈心谈话实施细则》,进一步明确了谈心谈话工作的范围对象、方式方法、主要内容、基本原则以及具体要求,同时制定了《谈心谈话记录表》,统一了记录模板,规范了记录形式,有效保障了谈心谈话工作有制度可依,有模板可写。
工作有落实。2019年以来,各部门负责人、领导班子成员都能够认真落实《谈心谈话实施细则》,在“天价烟”专项治理、股级干部考察工作中及时开展谈心谈话工作,了解员工思想动态,及时提醒教育。截至目前,共开展提醒谈话21人/次,任前廉政谈话1人/次。
谈后有效果。经调查,谈话对象在经过谈心谈话后,均能够在思想上认识到位,认真履行岗位职责,加强自我约束,自觉遵守廉洁纪律、工作纪律及其他纪律要求,发挥了谈心谈话工作抓早抓小、防微杜渐的积极作用。
谈心谈话工作中存在的主要问题
调研发现,虽然区局当前谈心谈话工作能够认真有效开展,但与谈心谈话工作的要求和实际效果相比,在谈话动因、谈话对象、谈话内容、谈话效果等方面还存在差距,需要进一步改善提高,主要表现在以下几方面:
从谈话动因来看,存在推着走的问题。大部分人对新形势下如何落实好谈心谈话制度缺乏深入的理解,认识不深、重视不够,谈话的积极性、主动性不强;有些人怕谈话会得罪人、惹麻烦,主动谈、认真谈的少,导致谈心谈话工作落得不实,抓得不够。
从谈话对象来看,存在单一化的问题。在谈心谈话对象的选择上,往往将那些“问题兵”、后进分子列为谈心重点对象,而对先进分子、干部骨干谈得少,鼓励少,对象单一,容易出现谈话盲区。
从谈话内容来看,存在片面化的问题。谈话内容针对重点工作、目标任务,业务工作谈得多,对干部职工的思想、生活了解较少、谈得较少;谈心内容主题不明确,思路不清晰,想谈什么就谈什么,大话套话多,真话实话少。
从谈话效果来看,存在走过场的问题。谈心谈话的实效性不强,仅仅满足于谈过了,至于谈得效果如何,没有继续跟踪了解;谈话时准备不够充分,对谈话对象情况了解不多,问题把握不准,仓促上阵,导致谈不到点子上,影响了谈话效果。
分析存在以上问题的原因,主要有以下几方面:
一是思想认识不够到位。大部分人对谈心谈话工作的重要性认识不够,认为谈心谈话是务虚的,解决不了实际问题,加上基层工作多,任务多,时间精力有限,谈心谈话工作流于形式,浮于表面。
二是谈话水平有待提高。大部分谈话人缺乏谈话技巧,对谈心谈话的最佳时机、最佳方法拿捏不准,在开展谈话工作时都是靠经验积累,凭主观臆断,导致谈心谈话时基本事实说不清,基本问题讲不透,基本道理辨不明,影响了谈心工作的实效。
三是制度措施不够完善。虽然下发了《谈心谈话记录表》,统一了表单,但大多数谈话人没有保留好谈心谈话的痕迹化资料,导致原始资料丢失;另外,谈心谈话记录多种多样,记录不全,较为随意,缺乏统一的范本。
推进谈心谈话制度有效落实的对策建议
谈心谈话工作是党的思想政治工作优良传统的具体举措,是管党治党、从严治党、抓早抓小的具体方法,是党风廉政建设工作的重要内容之一,笔者作为专职副科级纪检员,更应当抓好抓实经常性谈心谈话工作,搭建好支部和干部、群众沟通联系的桥梁。
一是加强学习教育,增强谈心谈话的思想共识。要加强对领导班子、党员干部的思想动员,组织集中学习《关于新形势下党内政治生活若干准则》,学习省、市局关于谈心谈话工作的文件要求,引导大家转变思想观念,充分认识到加强党员干部日常管理、抓早抓小、标本兼治的重大意义,提高谈心谈话的主动性和积极性。
二是掌握方法技巧,增强谈心谈话的艺术水平。组织开展提升谈话技巧水平的相关培训,强化谈话人谈话能力水平,对如何提前做好谈话准备、如何把握谈话的最佳时机、如何灵活运用谈话方法进行研判,防止领导“讲课”式、布置工作式以及纸上谈兵式谈话。
三是提前安排谋划,增强谈心谈话的措施保障。每年年初制定好《领导干部谈心谈话安排表》,明确谈话范围,划分责任片区,层层夯实责任,推动谈心谈话走深走实;为领导班子、各部门负责人统一发放谈心谈话记录本,统一谈话模板,规范记录形式,记录本与岗位同步,不因人员变动而变动,切实解决痕迹化资料丢失、记录随意化的问题。
四是强化监督问责,增强谈心谈话的执行落实。定期对谈心谈话工作落实情况开展监督检查,通过问过程、问细节、问结果的方式进行督查跟踪,对不按要求开展谈心谈话或谈心谈话走过场的人进行严肃问责,以问责倒逼谈心谈话制度见实效。
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