2024年高级职称个人工作总结范文高级职称申请书锦集4篇

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2023年高级职称个人工作总结高级职称申请书篇1

热爱教育事业，遵纪守法，认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规范》，团结同志，遵守纪律，服从安排，全心全意为学生服务，思想觉悟高。在实际工作中勤奋刻苦，任劳任怨，无私奉献，从不计较个人得失，处处严格要求自己。

在教育教学工作中，遵循教育规律和学生身心发展规律，认真钻研教学大纲、教材和相关的参考资料，精心设计教学程序，改进教学方法，探索教学规律，认真备好上好每一堂课，针对每一堂课中的重点难点，精心准备了许多深入浅出的方法，使学生在轻松、愉快的氛围中学到了知识，深受学生和家长的欢迎。

在班主任工作及学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生他做到了无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚的行为，总是晓之以理，动之以情。在学习方面，该同志做到了个人学习不放松，集中学习不打折扣，指导青年教师不含糊，每次学习有记载、有体会、有实践。如果把师德高尚的教师看着社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身，那么我真称得上是师德高尚的教师。

我深知，只有不断的学习才能得到提高和进步。积极主动地参加上级主管部门组织的各类技术培训，主要培训经历有：2004年4月10日至24日参加贵州省农村骨干教师素质提升工程小学数学培训班培训，20**年11月8日至20**年1月9日参加教育部“国培计划（20**）—贵州省农村骨干教师远程培训项目”培训等。

在做好本职工作的同时，我善于总结，努力钻研教育教学方面的知识，积极开展科学研究，撰写的论文《关于农村小学数学教学情境的思考》于20**年在《贵州教育科研》第六期上发表。并于20**年12月4日在普定县小学青年数学教师教学技能大赛中荣获二等奖。教师年度考核中多次评为优秀。

我十分重视继续教育的学习培训。只有不断学习新的教育教学方法、理念，才能适应新的教学环境。在任职期间，参加了师德教育、新理念、新课程、新技术等各种培训，其中省级以上集中培训80学时，县级集中培训144学时，校本培训256学时。通过继续教育培训取得了继续教育学分，拓宽了自己的教育教学知识。

在任现职以来，我遵纪守法、尊敬领导、团结同志、工作踏实、认真负责，虚心请教，取长补短，专业技术知识不断向宽、高、深、精的水平发展，并取得了一定的成绩。但同时也看到了自己的不足之处，在今后的工作中，我将坚持科学发展观，不断学习，努力开拓创新，不断提高专业技术水平，做一名合格的专业技术人员。

2023年高级职称个人工作总结高级职称申请书篇2

我叫**×，是湖南**中学语文教师。19**年****学校毕业，19**年调入**中学工作至今。工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。*年，我被评为中学一级教师，**年来，我尽职尽责，既给年轻老师做榜样，同时又向高级教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。

一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

为适应新时期教学工作的要求，我认真学习关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点;认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生。

二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”。

我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“六认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。

教学工作中认真备课是第一位的，我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

2023年高级职称个人工作总结高级职称申请书篇3

作为政治教师，我注重自身的思想政治素质，坚持以中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，认真学习党的方针政策，并作下学习笔记，为坚定信念作了理论上的铺垫。职业道德上，我严格遵守教师职业道德规范，以身作则，为人师表。同时热爱学生，管理中以学生为本，关注“问题学生”、“留守学生”，关心“贫困学生”，努力创建和谐班集体，促进学生健康成长。

1、教育能力

工作以来，我一直担任班主任工作，注重对工作的总结、反思、提升，能出色地作好班主任工作。概括说是做好三结合：一是说服教育和“洗脑”相结合。我以“多鼓励、少惩罚”为指导思想，做到用“情”感化学生，让学生“亲其师，信其道。”同时，为避免单调、陈旧的说教，增强对学生的震撼力，我通过感人文章、催人奋进的音像制品、主题班会等形式，对学生进行“洗脑”，这些外在的因素极大地提升了学生的斗志。二是跟班管理和学生自主管理相结合。我以“多跑路，勤跟班”为活动准则，适时督查课堂纪律、两操、两睡和清洁等，用细致的工作转化学生。同时在民主讨论的基础上制定易操作的班规，用制度进行管理，有力地增强了学生的自我管理意识。三是统筹各科和重点把握相结合。提高学生的学习成绩，需要各科协调发展，我注重加强各科的联系，及时反馈教学信息，以弥补不足。同时，重点把握语数外基础学科。我班以“夯实基础，展现自我”为班训，对语数外实行系统管理，强化基础知识。以数学为例，我管理措施之一是实施“每周一练”，考查课本上的定义、习题和上课讲解的例题，这既促使学生把握基础知识，又提高了学生的听课质量。此举受到学生的一致好评，收效也好。由于师生关系融洽，管理到位，行之有效，我班的班风正学风浓，班集和谐。为此，我班每学期均被学校评为“校风示范班”，目前所带高2**8班，年级前10位我班稳占8位。

2、教学能力

我不仅“认真”工作，而且“精心”工作，注重总结和提升，形成了自身的教学特色。一是备课充分。虽然我有多年的教学经验，但我从不单凭经验去教学，仍旧认真备课，经常和同事商讨教学方面的问题，力求化难为易。二是课堂活跃。每节课我都要设计学生参与的问题，引导学生不作观众，争当演员，让学生在参与的氛围中掌握知识。三是实用性强。在传授书本知识的同时，注重联系国际国内重大时事和身边事，让学生既专注书本又放眼世界，培养学生运用知识解决生活中的.实际问题，使政治课成为学生喜爱的学科之一。四是总结性强。面对众多零散的知识，我采用知识框架法、图表法等，注重对知识的梳理、整合，让学生形成整体印象。五是技巧性强。学生运用知识的能力如何，关键在于掌握方法，为此我搏采众长，经过长期总结，将客观题归纳为十大类，主观题归纳为八大类，总结出每类题的解提技巧，这极大地提高了学生的学习能力。六是思想性强。思想政治课是对学生进行德育教育的主阵地，教学中注重培养学生的世界观、人生观、价值观，规范学生行为，强化养成教育，让学生终身受益，健康成长。为此，学生对我评价好，民主测评“满意率”在94%以上。 教研能力上。首先，我自觉加强业务学习，主动订有《思想政治课教学》、《中学政治课教学参考》等核心期刊，学习先进的教学理念。积极参加各级组织的教研活动，探讨教学方法，提高教学技能。**年，在全市高中思想政治教学竞赛中获二等奖。其次，我注重教育科研，由本人主研的课题《农村中学思想政治课实施素质教育的探索与研究》，经过三年的实践，于**年3月成功结题。再次，我注重教育教学经验总结，坚持每年撰写1篇教育教学论文。20**年6月，我撰写的《谈思想政治课教学中的师生思想沟通》获四川省教育教学论文大赛一等奖，并发表在《中国教育大典》上。**年4月，我撰写的《时政教育让思想政治课焕发新的活力》发表于《教与学研究》。**年10月，我撰写的《从实际出发，上好理科政治》发表于《教育科研》。**年8月，我撰写的《政治教学中进行心理健康教育的探索》发表于《乐山师范学院学报》。20**年8月，我撰写的《学会倾听、学会欣赏、学会赞美》发表于《科教导报》。

在做好自已本职工作的同时，我积极承担指导培养青年教师的工作，指导青年辅导员何梅、青年教师付强。在指导期间，我制定可行的指导计划，工作认真负责，使他们现已成为教育教学上的一把好手。

由于我认真履行教师岗位职责，治学严谨，使我取得了很好的工作业绩。教育上，我带的高**级16班，每学期均被学校评为“校风示范班”，高考超额完成本科目标13人，我也因此被评为仪陇县“优秀班主任”。目前所带高**级8班，年级前10位我班占8位，年级前20位我班占16位，显示出强劲的发展势头。教学上，20**年在全市高中思想政治教学竞赛中获二等奖。所教的高**级16班，虽是一个普通班，但在高考中取得全县第五名的好成绩。目前所教的高**x级8班，在去年年底全县组织的统一考试中，该班的优生率、及格率、平均分均占全县第一名。教研上，我主研的科研课题于20**年3月获县二等奖，近五年在省级以上刊物发表论文5篇。为此，学生对我评价好，在20**年学校开展的“创满”活动总结会议上，学生评价最好的四位老师中，我就是其中一位。

成绩属于过去，我将在以后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。

2023年高级职称个人工作总结高级职称申请书篇4

本人现年39岁，20**年8月参加工作，20**年6月毕业于河北师大中文教育专业，20**年12月被聘任为中学一级教师。符合条件申请中学高级职称。

工作以来，在领导和同志们的关心、支持、帮助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的进步。多年的教学工作和教学经验，让我更加相信自己能胜任这项工作。在学校工作一向积极主动，具有创新能力，易于接受新事物。经过多项工作的实践锻炼，培养了自己多方面的能力。在教学工作和班级管理中成绩优秀。我还具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚忍不拔的性格;同时富有人情味，颇具同情心，乐于助人，这些正是团结同志，做好工作的基础。我一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习，努力拼搏，默默无闻、扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给我的各项任务。

特此申请

申请人:**

20**年7月28日