2024年示范校建设总结与反思优质5篇

示范校建设总结与反思【第一篇】

我系示范校建设工作于20xx年x月正式启动，先后经历了项目申报阶段，佐证材料准备阶段，复审材料细化阶段，将来还要有项目建设落实阶段。在前三个阶段中，在长达七个月的时间里，在示范校的材料准备中，每个阶段我们都倾注了大量的心血，机械工程系在每个阶段付出的同时，也有收获，也有提高，更有内涵上的提升。总体说有三个方面的收获：

在示范校项目申报初始阶段，我们只是认为国家的建设项目非常庞大，离我们也非常遥远，我们也不具备示范校的实力，领导布置的工作任务，就是把它当作命题作文来做。当然示范校项目能够争取成功，必须得益于学院领导班子具有战略性的发展思考和历史性的发展定位。随着学院领导质量建设年工作的一次次推进，学院发展的规划前景也逐渐明析。特别是在这次千载难逢的发展机遇中，学院领导以敏锐的目光，以绝不放弃的气概，以知难而进不甘落后的信念，抓住了发展机遇，国家示范校建设的光荣历史性的落到了我们肩上。示范校建设是国家加大中职的重要举措，能够争取到示范校的建设项目，无疑对牡丹江技师学院改变现有的格局，加速技师学院的内涵发展，提升和扩大社会影响力将会起到积极作用。示范校建设将会改变技师学院的发展命运，将会激励我们为国家的经济建设培养更优秀的人才，将会为社会的发展做出更大的贡献。

校建设当中主要承担数控专业的示范建设，准备佐证材料是一个比较痛苦的过程，思想汇报专题如果要是没有一定的史料积累，如果平时对工作不上心，或不注意留有痕迹，将很难提供具有有说服力的、详实的佐证材料。机械工程系在以往的工作中，比较注重工作的规律性，也比较注重教学工作的规范化，在具体的教学工作中，针对如何提高教学质量，做到了从实际出发，做到了做扎实工作。多年来较好的坚持了在学生当中，开展了学科知识竞赛和实操技能竞赛。坚持开展了教科研工作和教学专题研讨，在说课、公开课、集体备课中，都有较丰富的资料积累。在省级国家级课件、论文、教案、录像课大赛中都取得了优异成绩，并获得了各种先优证书。多次参与了省市技能大赛并取得教师组、职工组团体二、三名的好成绩，在校企合作中，在工学结合中，在实施一体化教学中也都具有详实的成果和记录。此外在教师培训面，在参与企业课题研究方面，在常规教学管理方面也都做到了有过程，有记录。经过我们的精心准备，通过我们的努力，为示范校建设提供佐证材料尽到了我们的职责。通过这些佐证材料，也让我们增添了建设示范校的信心。以前没有示范校的建设，我们已经取得了一定的成绩，如今有了示范校建设，我们还会在示范建设的引领下，取得更大的成绩。

写作示范校的建设，建设什么？怎么建？是摆在我们面前的重要课题。建什么？主要是建设新型的人才培养模式，新型的课程体系，新型的教学模式，新型的评价模式。通过改变以往的传统的教学方式，以培养模式的创新，带动师资队伍的培养和提升，以校企合作的推进，提高学生动手能力和职业技能的培养和提高。怎么建？示范校建设不是一个人、两个人的事，也不是一个部门、两个部门的事，必须要集集体的智慧。示范校建设实质就是一个过程建设，是一个全员参与、全员提高、全体受益的过程建设。这一过程也是极其艰难的过程，在此当中面对诸多的课题我们要调研、要探索、要尝试、要挖掘、还要创新。我们还要有充分的思想准备，还要打一场前所未有的，事关我们前途命运的硬仗。我们相信示范校建设是通过两年的建设期，会让每一位教师在内心深处受到一次洗礼，让每一位教师的。自身素质得到一次提升。这两年是我们必须要付出的两年，它关系到我们未来在中职中，如何以独有的特色立足于社会，如何在竞争中展示引领辐射功能。示范校选择了我们，是我们的荣耀。用我们不懈的努力，就可实现我们的自豪，相信在两年的实践当中，让学生骄傲，让家长欣慰，让社会称道的一天一定会来临。

不足：

一是教材编写难度太大，是否可以适当调整。

二是教师参与的意识还要提升，激发参与的积极性。

三是组建示范校建设专业建设团队，专兼结合的开展工作。

示范校建设总结与反思【第二篇】

从xx年起，吕梁市委、市政府决定拿出专项经费1000万元，作为奖励资金在全市开展“双百示范校”建设工程。按现行乡镇建制每个乡镇设置一所规范化、标准化的初中，以撤并前的乡镇区域划分，每个乡镇基本完善一所寄宿制小学的标准进行建设，由此促进全市学校的办学水平全面提高。“双百示范校”建设的要求是：

一是学校标准化建设。严格按照国家和省的标准以及课程改革要求建设校舍和配置设备。

二是加强师资队伍建设，配齐教师和教辅、后勤人员。

三是巩固普及程度。中小学入学率、巩固率达到国家规定标准。

四是加强后勤和安全管理，建立起具体明确的岗位责任制及科学的考核、评估和奖惩办法。

五是推进基础教育课程改革。从课堂教学、校本研训、综合实践和校本课程、评价制度等方面不断引深。

六是规范办学行为。从招生、收费、师德建设、教育教学管理等方面进行规范。

七是丰富校园文化。高度重视校园文化建设，加强德育和体育工作，绿化、美化校园，形成积极向上的校园文化氛围。

八是充分发挥示范作用。“双百”示范校要利用自己的优势，发挥示范作用，成为区域内学校的教科研中心，信息咨询中心和教育教学改革示范基地。

xx年以来，孝义市教育体育局提出“四化、三改、两提高”的教育发展战略，积极创新工作思路，着力强化工作措施，不断加快义务教育均衡发展的进程。具体做法：

一是明确责任，确保教育投入到位。近年来，孝义市政府切实把教育摆在优先发展的战略地位，多次召开会议，出台相关文件，明确市乡村三级办学责任，保证教育经费落实到位。xx年，全市各项教育经费全部按时足额到位，农村寄宿制学校每生增加公用经费30—50元，同时，市政府每年拿出100万元，扩大贫困寄宿生生活补助范围，实施“寄宿制学校寄宿学生每天一颗蛋”工程。

二是优化配置，着力改善办学条件。按照“农村坚持撤点并校，城区坚持扩大规模”和“农村初中集中乡镇所在地、小学集中乡镇寄宿制学校”的工作思路，稳中求进实施布局调整。截止目前，全市农村小学减少到147所，初中减少到26所。城区范围内小学增加至7所，教学班增加到236个；初中增加至4所，教学班增加到166个。同时，严格执行就近、免试、划片原则，有效缓解了城区学校班容量过大问题。加强教育装备建设，累计投入资金4000余万元，实现了农远工程覆盖全市所有农村学校，高中、初中、城区小学班班配备多媒体，农村小学至少每校一套多媒体的目标。

三是强化措施，提升农村义务教育水平。坚持“凡进必考”原则，积极补充农村师资。严格落实《城区教师支教乡村的实施意见》，按学校所处边远贫困不同类型分别给予农村教师40—200元的补助。加大农村教师培养培训力度，特别是远教工程设备和多媒体使用的培训。加强城乡学校合作联系，扎实组织基层学校工作大调研。明确规定进城择校学生一律不转学籍和将孝义中学、孝义二中统招生的140名指标分别定向分配到各农村初中等办法，努力推进农村义务教育办学水平提升。

近年来，xx县在不断巩固“两基”工作成果的基础上，通过“三抓三落实”，着力推动全县普及高中阶段教育工作。具体做法：一是抓教育部门职能作用的发挥，落实普及指标。县教育局印发了《xx县高中阶段指标任务的通知》，将普通高中、职业高中招生指标任务分解到各乡镇、各初中学校。连续三年全县初中毕业生升学率均达到了85%以上。二是抓“资金、基建、师资”关键环节，落实保障条件。首先，在资金上确保县委、政府足额拨付教育专项资金，同时指导xx一中依托校企合作，全面推行免费普及高中教育。

从xx年至今，中钢累计投资3300万元全面支持xx一中，全县1xx余名高中学生受益。其次在基础设施建设方面给予保障，xx年以来累计投资近2亿元完成了xx一中基础设施建设和xx职中的餐厅建设和教学楼加层工程。第三是在师资配备方面给予保障，连续六年为学校招聘师范类本科生173名、外聘名师15名，高中教师学历合格率达到了90%。三是抓规模办学，提高普及高中阶段教育的速度与效益。普通高中办学规模持续扩增，“校企联手，互利双赢”，成为xx普通高中教育的独有模式。近五年来，全县高中阶段教育普及率达到86%以上，职高毕业和就业率均达到98%以上。

示范校建设总结与反思【第三篇】

国家会议中心工程作为世人世人瞩目的奥运工程,全国重点工程，北京市标志性工程它的影响力是不容忽视的，工程本身就包含了品牌提升潜力和广告宣传潜力，这两种潜力是无法用收入衡量的。总承包项目部从战略的角度出发着眼于科学发展观的需求，提出了不能为了经济收入而牺牲资源、环境和人的全面发展，尽量减少工程建设的负面效应的思想。美化施工现场环境、重视场容管理、增强人文气息、奥运氛围，在现场我们可以看到清扫干净的柏油马路、给人以健康和希望的绿草坪、象征着奥运工程责任重于泰山的泰山石，以及宣传奥运理念、工程简介和建工形象的宣传栏，这一切的一切给人以视觉上全新的感观，全面呈现了绿色、科技、人文、阳光、节俭的奥运理念.

第二方面――现场宣传的设计策划。

奥运工程对企业自身来讲是展现自我形象、树立企业品牌的契机，因此总承包项目部一开始就将现场宣传放在了首位，除了设计场容提升品牌形象外，现场党委多方位的宣传企业宗旨、观念以及哲学。专门为民工设立了报刊栏，统一了员工着装。有切合实际的为现场购买了户外led显示屏，用于及时的宣传工程进展和奥运最新消息。

第三方面――现场综合管理的设计。

1、安全管理。

等目标的实现得到充分的保证。总承包项目部在项目策划时就制定出了安全管理的五项基本原则并在实际中实施。

（1）管项目同时管安全。安全管理的是项目管理的重要组成部分，安全与项目实施两者存在着密切的联系，存在着进行共同管理的基矗为此项目部专门设立了针对保卫工作的保卫部和安全监察工作的安监部，细化了安全管理步骤，强化了各自职能和执行力。

(2)坚持安全管理的目的性。安全管理的内容是针对项目中人、物、环境因素状态的管理，有效的控制人的不安全行为和物的不安全状态，消除和避免事故。达到保证现场安全和以及劳动者的安全和健康的目的。

(4)坚持“四全”动态管理。安全管理与项目的所有人员有关，涉及到项目活动的方方面面，涉及到项目全部过程及一切生产要素。因此，项目部要求安全管理应坚持全员、全过程、全方位、全天候的“四全”动态管理。

(5)不断完善、提高。安全管理是一种动态管理，管理活动必须适应不断变化的条件，消除新的危险因素因此总包项目部要求安全管理工作应不断地摸索新的规律，总结管理、控制的办法与经验，指导新的变化后的管理，使安全管理不断地上升到新的高度。

2、质量管理。

质量管理是指在质量方面指挥和控制组织的协调活动。在质量方面的指挥和控制活活动，通常包括制定质量方针和质量目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进。“百年大计，质量第一”总承包项目部针对工程质量在项目策划时提出了两点要求：

一、狠抓结构质量增强全员质量意识首先，要深入开展“抓质量、严管理、创品牌”主题活动，从项目部到生产班组、从干部到工人要始终把加强质量管理、提高质量放在工作首位，坚持贯彻“百年大计、质量第一”方针，走质量效益型道路，在狠抓结构质量、提高工程产品质量上下功夫。其次，确定工程创优目标，工程一开始，项目部在编制项目施工组织设计和项目质量计划时，就设定了一保、三创的工程目标，即保结构长城杯、建筑长城杯金奖；创“鲁班奖”、创“詹天佑”奖、创奥林匹克优质工程奖。再次，项目经理是质量第一责任人，对工程质量直接负责。此外，材料采购的选择原则依次为质量、价格、供货期、凡经检查不符合要求的原材料、半成品、成品，不准用到工程上，凡未经质量部门检验签证的任务单不得结算；发生过质量事故或质量目标没有达到的项目部或个人，不得评先进。在项目上坚持实行首件样板制、技术交底制，原材料复检制。

二、落实具体措施确保结构工程质量为使结构工程创优质，首先，项目部建立以项目经理为首的创优工作小组，具体由项目工程师负责实施。在施工过程中，各道工序都由专人负责到位，做到三个不准：一是柱、板墙、钢筋绑扎，真正做到上道工序未验收合格，不准进行下道工序。落实各项质量管理措施。项目部遇到施工难点、要点、重点，由项目工程师与现场施工员、翻样、关砌制订出合理方案，使得工程顺利的进行下去。为了保证砼浇捣的质量，在浇捣前做好有针对性和可操作性的详细的质量、安全交底，在施工过程中，管理人员严格督促操作班组按规程和交底要求去做。浇捣混凝土要派专人负责平仓和养护，以保证砼浇捣的质量。在模板工程上要严格把关，确保垂直度、平整度，以保证结构砼内实外光，对外、内墙砌筑做到头角顺直、灰缝饱满、表面平整，实测、目测均达到优良标准。抓好结构工程，从项目到班组，要健全质量管理网络，层层落实工程质量责任制，严格按质量保证手册进行施工，实施“四个不准”，即桩基、基础工程质量不合格，不准进行回填土和上部结构施工；主体结构工程质量不合格，不准进行装饰施工；竣工工程质量问题不整改、使用功能不符合，不准报竣工、报核验和交付使用；工程前道工序质量不达到合格标准，不准下道工序施工。

3、施工、进度管理。

工程的进度直接影响项目效益的发挥。因而进度管理的实施，在一定程度上决定了成本控制。总承包项目部针对施工管理、进度管理制定了《五级进度计划管理制度》、《日报周报管理制度》、《劳动竞赛管理制度》、《进度计划定期分析制度》等制度，提出了三思、三比的管理方针，即思规范、思大局、思第一，比管理、比奉献、比创新。也正是由于项目部对施工管理的重视，才有了第一战役、第二战役的完胜和进度的.超前，才有了年底主体结构基本完成目标的提出。

4、人资管理。

项目建设的实现要靠团队进行，总承包项目部从现代管理的角度出发，把人当作一种资源来开发而不是作为工具来管理，这一点深刻体现在了总承包项目部对外施队的管理上，针对外施队伍自身拥有的流动性大、劳动力度要求高等特点，项目部以人为本，切实从关心劳务资源出发，专门为外施队建立了全国一流的生活基地和配套设施，并定期为劳务队伍发放慰问品，还督促外施队管理层保障后勤管理，给农民工创建一个良好的生活工作环境。总承包项目部针对建设目标中对人才培养的要求，专门启动了《北京建工集团国家会议中心工程人才培养方案》、发起了导师带徒活动，为集团明日的壮大储备着能量和新鲜血液。北京建工集团是国有大型企业，是党在一定历史时期为适应生产力的发展需要而组建的一个生产建设集体，所有员工都是在党的教育和培养下成长和发展的劳资主体，集团所有员工中接近一半都是党员，真是由于这个特点和奥运工程的实际需要，集团在国家会议中心工程现场成立了现场党委，一是进一步加强了党的领导力，和企业管理的执行力。二是进一步的为管理人员树立了信心，鼓足了干劲。使广大党员在保证工程建设的同时，不忘加强党性认识和自身学习，保证了工作中努力、政治上先进、全面素质的提高。

5、成本管理。

项目的成本管理主要是在批准的预算条件下，确保项目报质按期完成，其主要包括项目资源计划、项目费用估计、项目费用安排和项目费用控制。

第四方面――目标设计。

总承包项目部针对工程的进度和要求分期设订了工程建设目标。

1、近期目标设计。

2、中期目标设计。

总承包项目部对工程建设进行了阶段性战役设计，第一战役，立足生根战；第二战役，地基保卫战；已取得了全面胜利，现在正在进行十一基础攻坚战，相信通过所有管理人员和施工人员的共同努力，第三战役也将取得胜利。

3、远期目标设计。

总承包项目部项目部针对国家会议中心工程项目的特点，制定了“一保、三创、四出、五实现”即保结构长城杯、建筑长城杯金奖；创“鲁班奖”、创“詹天佑”奖、创奥林匹克建筑工程奖；出精品、出人才、出经验、出成果；实现绿色工程、科技工程、人文工程、阳光工程、节俭工程的远期工程建设目标，这个目标是总承包项目部对整个工程建设的要求，也是所有参建人员奋斗的目标、精神的支柱。只有完全落实好项目管理的各项要求才能实现各种目标要求，才能在最终竣工时看到一个令各方都满意的结果。

总结几个月来的工作我们深刻地意识到搞好项目的前期策划是搞好项目的关键所在。当一个项目出现以后，无论它处在什么样的条件和环境中，无论它的内部结构多么复杂，无论它的周期多么短暂或持久，只要是精心策划，精心组织，精心运作，那么这个项目就一定能够成功，也必然能够成功。

示范校建设总结与反思【第四篇】

在201x年春节的脚步越来越近之际，本司的《现代中药生产仓储大楼、小仓库》建设项目（以下简称《新仓库项目》）在公司各位领导和同事、在勘察、设计、监理、施工、质监单位等各方人员的共同努力下，经过一年多紧张的施工建设，已基本按设计要求完成建设任务，并即将通过政府验收，很快就可以投入使用。

现就工程有关情况总结如下：

一、项目立项。

因本司发展，原仓库已经不敷使用，故本司于201x年成立了以熊少希同志为组长，傅咏梅、陈鹄、叶海战、龙少棠、陈天华、李旭鹏和王小坚为组员的新仓库建设项目小组，提请总公司同意立项建设新仓库。新仓库项目总建筑面积约为28500平方米，其中现代中药生产仓储大楼占地5600平方米，共五层，层高6。5米~7。8米，用途为1~3层作仓库，4~5层作车间；小仓库，占地165平方米，一层，暂时考虑用作五金仓；项目投资总预算为5000万。

立项后，工作小组迅速启动相关工作，在201x年完成了项目的地质勘察工作，选定了设计单位并于当年完成方案设计工作；在年完成了规划、环保、防雷和人防的报建工作，取得《项目建设规划许可证》，并在8月进行了土建、水电、监理项目的招标工作，12月12日正式开工建设。

三、工程施工管理。

本项目由叶海战同志担任施工现场主管，由龙少棠和陈天华同志协助进行现场管理。

1、施工质量。

从开工开始工作小组就制订了质量目标，建立了质量保证体系。除了现场管理人员严格把关外，质监站、监理也在现场严格监督质量，每周定期进行抽检1～2次。施工过程中严把工程材料质量关，主要材料采购均有质保书、合格证、检测报告，进场后会同现场监理，随机见证取样，检验合格后才用于工程中。工地实行“三检制”，班组自检、互检、交接检，在此基础上，由项目小组成员和监理员检查，组成一个完整的质量检查体系。在各种检查中实行“质量否决制”，在分项、分部工程施工前对施工班组进行技术交底，在工程隐蔽前，须由项目小组成员和监理人员检查验收合格后才进行隐蔽。在各方共同努力下，工程质量完全满足国家建筑规范要求。各附属工程也严格按合同和规范的要求进行施工质量监督，和主体工程一样抓质量，附属工程质量合格。

2、施工安全。

施工过程中零安全事故的目标。

3、文明施工。

加强综合治理，所有施工人员进场前必须接受工地纪律培训，并与各施工班组长签订文明施工责任书。在工作小组的严格管理下，新仓库项目施工过程中没有发生过一起违法乱纪事件、治安事件和火灾事件，生活区和施工区均秩序井然。生活区和办公区、施工区的环境卫生工作到位，施工全过程做到了文明施工。

四、工程竣工。

工程施工过程顺利，在9月大楼封顶，工程进入外装修和设备安装阶段。现已完成外墙铺贴、道路、内部扇灰、消防、给排水等工程，将在201x年1月报请顺德国土城建局组织进行建筑物整体竣工验收。

五、资金管理。

本项目总预算为5000万。工作小组聘请了专业的第三方造价咨询公司为本项目核定了拦标价。而在招标过程中，工作小组通过多次考察、谈判和咨询造价公司意见，最终选定了最具性价比的工程承包商，节省了大量建设资金，为本项目的资金管理工作开了个好头。在本项目施工过程中，我们继续严格实行资金预算管理，严控计划外增补，按现在情况来看，应该不会发生大幅度超预算的情况。

六、存在问题。

高不足导致后续修改而延误了工期；与使用部门的联系不够紧密，导致使用部门到工程后期才提出修改意见，从而造成工程延误及费用增加；现场物料管理不够严格，造成物料堆放有时候有些混乱等。

七、剩余工作。

现在新仓库项目已经进入工程收尾阶段，除了绿化外的全部工程项目应该可以在一个月内完成，并在3个月内完成办理房产证手续。

以上就是我们在新仓库项目中的工作，请领导指正。

示范校建设总结与反思【第五篇】

我校始建于1948年，是一所传统老校，多年来，历届领导班子和广大教师励精图治，呕心沥血，使一所原本薄弱的农村小学屹然崛起，成为我县同级同类学校的佼佼者。20xx年5月，学校在原址进行新建，教学楼、宿舍楼、科技楼拔地而起，学校面貌焕然一新。学校服务道虎沟乡11个行政村，现有教职工55人，学生494人，14个教学班。建校以来，我校坚持以“为孩子全面发展和终生幸福奠定基础”为办学理念，以“让农村孩子享受优质教育，让每个学生健康快乐成长”为办学宗旨，面向全体学生，全面实施素质教育，努力建设充满人文关怀、文化气息浓郁的和谐校园，取得了较为显著的成绩。几年来，在县教体局正确领导下，我校不断规范办学行为，深化教育改革，圆满完成了各项任务，取得了可喜的成绩：20xx年被承德市教育局评为“学校管理规范化学校”、20xx年被承德市评为“安全稳定先进集体”、被县教体局评为“安全文明校园”和“学校卫生工作先进单位”，20xx年被县教体局评为“省教育督导评估优秀单位”，20xx年被承德市评为“河北省阳光体育优秀组织单位”，被县教体局评为“优秀基层党组织”，被县少工委评为“少先队先进集体”。20xx年至20xx年承德晚报、平泉电视台、河北电视台、湖北电视台等多家媒体分别对学校的活动和特色工作进行了报道。

我校成立了由校长任组长，教导处、德育处、安保处、总务处主任为成员的自评领导小组，按照《河北省中小学校素质教育示范校督导评估标准》，认真进行了自评，并完成了自评报告。自评得分分。

（一）完善的教学设施是推进素质教育的重要条件。学校占地面积20494平米，生均占地面积平米，操场面积6200平米，设有环形跑道200米。多年来，我校不断加大投入力度，努力改善办学条件，今年引资1200万元，对学校进行了新建，兴建教学楼2880平米、楼宿舍楼2320平米、餐厅各702平米，新建罗马杆围墙150延长米，新建200平米厕所一个，电子大门一个，打深水井一口，更新了学生桌椅600套，住宿生床铺400套，教师办公桌椅50套。如今学校设施完备，设有专用教室9个，其中实验室面积120平米，各种仪器2100多件，图书室面积122平米，各种图书15865册，生均册，计算机室内设有计算机53台，其他专用教室如美术室、少科室、音乐教师等硬件配备充足，并且做到了充分利用这些教育资源，服务于教育教学。每个教室、多媒体教室、会议室、探究实验室等全部安装了电子白板，并安装了县域教学网络，实现了多媒体教学班班通。如今，整洁的教育环境之美和人文之美和谐融洽，为学生提供了一个优美舒适的学习、生活环境，同时也为素质教育的开展奠定了坚实的基础。

（二）科学完善的规章制度，是扎实推进素质教育的制度保证。

我校注重学校管理的规范化。开学伊始，经过校委会研究讨论，制定了切实可行的“考核方案”、“奖惩制度”等各项规章制度100多种，保证科学管理，规范管理，系统管理。每学期详细制定《学校工作计划》、《德育工作计划》《教学工作计划》《学校安全工作计划》等各项工作安排，成立了以校长为组长，各科室主任为副组长的德育工作领导小组、财务工作领导小组、安全工作领导小组，教学领导小组等领导机构，分工负责学校各方面工作。今年新一届学校领导班子进一步确立了“为孩子全面发展和终身幸福奠定基础”的办学理念，明确了打造“平泉县南城区农村一流小学”的创建目标，本着“让每一个学生成人，让众多学生成才；让每一个学生合格，让更多学生优秀”的原则，打开了学校的办学思路。

（三）拓展德育渠道，注重德育的针对性，，是扎实推进素质教育的基本保证。

1、建立德育领导小组，统筹学校德育工作。

我校成立了以校长为组长的德育领导小组，统一领导学校德育工作，由校长负总责，德育主任分管，班主任具体抓，实行校长—主管主任—班主任三级常规管理制度，形成了各部门密切配合，德育主任、班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次班会；每月一次主题班会和班主任会议；每学期1次班主任经验交流会；每学期1次学生家长会。

2、加强师德师风建设，规范教师从教行为。

建立教师学习制度，规定每双周三下午为教师政治学习时间，形式分集体学习和个人自学结合，要求教师做好学习笔记。集体教育治理整顿年活动，查摆自身存在的问题，向家长、学生做出公开承诺，同时学习教师职业道德规范，教师行为规范，教师礼仪规范，组织教师学习贯彻《平泉县教育体育局廉洁从教十条禁令》。

3、丰富德育活动，促进养成教育。

（1）坚持升旗制度，利用每周一的升旗仪式对学生进行爱国主义教育、理想教育、美德、法制、安全等教育，促使学生健康成长。

（2）开发德育基地，拓宽德育渠道。德育处每年清明节都要组织学生进行祭扫烈士墓活动，缅怀革命先烈，激励学生从小立下远大理想，好好学习，报效祖国。每年重阳节组织学生到敬老院慰问演出，教育学生尊老敬贤，传承中华美德。

（3）利用传统节日对学生进行感恩教育，母亲节、教师节开展为母亲洗一次脚，为父亲倒一杯茶，为教师送上亲切的慰问等活动，班级出版手抄报，学生撰写活动心得，相互交流，共同感受长辈、恩施对自己的关怀。“七一”开展“颂歌献给党”诗文朗诵会，“十一”开展“祖国在心中”爱国主义歌曲演唱会，深入对学生进行爱党、爱国教育，提升学生民族自豪感。

（4）每年三月都要开展文明礼貌月活动，组织学生到敬老院扫院子、擦玻璃，为孤寡老人洗脸、梳头，还要送上孩子亲手制作的小礼品；在校内开展做好人好事活动，提升学生助人为乐的世界观。

（5）组织学生“圆中国梦，从我做起”主题读书活动，大力推进“书香校园”进程，促进教师、学生并带动家长开展读书活动，师生都有读书笔记，同时开展讲故事、好书推荐演讲、作文竞赛、经典诵读比赛等活动，以读书活动激发学生奋进向上的力量。

（6）召开“养成良好习惯，成就美好人生”主题校会，重点对学生进行就餐文明、就寝文明、集会文明和课间文明等礼仪教育，学校加大管理力度，重点对以上三个方面进行强化督查，收到显著效果，真正做到食不言，寝不语，达到了轻声餐厅，无声宿舍的标准。课间师生见面互相问好、打招呼，校园一片和谐。

（7）开展丰富多彩的活动，在活动中提升学生的综合素质。在体育方面开展了拔河、跳绳、篮球赛、乒乓球赛、趣味运动会、田径运动会等活动，学校还在世界耐克体育用品公司的资助下，全年开展“让我玩”活动，为留守儿童健康成长提供了温馨的环境。音乐方面建立舞蹈队、合唱队，美术方面成立绘画小组、书法小组，科学成立科技小组，其他诸如文学小组、数学乐园、英语口语交际小组、计算机小组、围棋小组等都坚持常年活动，大大提升了学生的综合素质。

4、开展特色工作，积极创办特色学校。

一是开展了“争做环保小卫士，建设秀美刘家店”特色工作，组织学生深入到校园周边和村庄拣拾“白色垃圾”提高了学生的环保意识，受到了局领导和家长的一致好评。

二是以大课间为抓手，着力抓好学生的养成教育，学校领导和教师多次去兄弟学校观摩，大力打造我校精品大课间，从环节设置、动作编排和音乐配备都下大功夫研究，终于推出精品。目前我校的大课间活动师生步伐整齐，动作规范，精神饱满，群情振奋，师生们在活动中锻炼了身体，陶冶了情操，成为了我校每天的一道亮丽风景。

（四）优化师资队伍，推进教育教学改革，是扎实推进素质教育的重要保证。

1、推进课程改革，认真执行课程计划，提高课堂教学效率和教育质量。

学校认真执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，积极开发校本课程，进一步深化教育教学改革，强化内部管理，规范办学行为，重视教师队伍的建设，积极推进课程改革。实施《有效课堂教学策略研究》，面向全体学生，认真执行课程计划，将减负提质作为学校品牌来建设的突破口，严格教学常规管理，制订和落实好教学常规，并做到规范化、制度化；在实施新课程的过程中，努力贯彻新的教学理念，建立学生成长记录袋，重视教学信息反馈，严格监控教学过程，严格控制学生每天的作业量，并针对学生不同情况分层布置，特别对学困生加强辅导，整体教学效率得到不断提高，并有效促进学生打好扎实的文化课基础，形成良好的学习习惯，学生的主体地位得到尊重，个性差异得到重视，学生的非智力发展促进智力发展。同时，学校领导身体力行，深入课堂，积极参加教研活动，有力促进学校良好教风校风的形成，并取得良好的教学成效，特别值得欣慰的是，通过不懈努力，在教体局综合评比中，我校一举摆脱原有落后的帽子，进入了全县小学b级行列，赢得学生家长及社会各界的普遍赞誉。

2、努力打造学习型教师团队，着力提高教师队伍整体水平。

我校始终坚持走“科研兴校、科研强师”之路，把教科研工作放在学校优先发展的战略地位，不断加强教科研工作。一是建立了一整套行之有效的师资培养制度和规划，注重特岗教师和骨干教师的培养，在教体局组织特岗教师教学评优中，我校的老师摘取了特岗组特等奖的桂冠。二是学校每年都组织教师参加各类培训班学习，今年学校选派了樊春霞、高虎、王立平、马小平等教师远赴石家庄参加国培，培训返校教师对全体教师进行了二次培训，达到了学有所得，资源共享的目的，大大提高了教师的教育教学水平和执教能力。三是开展与县城学校手拉手联谊活动。我校今年与平泉县城西小学结对子，开展了手拉手联谊活动，通过两校之间互相观摩，达到了取人之长，共同提高的目的。四是加强课程资源建设与整合、校本课程的开发和利用，构建科学合理的课程开设框架，提升课程的系统化、个性化水平。稳步推进新课程改革，建立和完善与新课程相适应的教学管理制度。主要包括：课程开发和课程评价制度、教师教学管理和考核制度、校本教研和教师继续教育制度；加强学科建设，打造强势学科，提升发展学科，扶持薄弱学科，整合学科师资，培养学科带头人；积极推进校本教研和课堂教学改革，在教法和学法研究、培养学生创新能力等方面取得实质性成果。实施课题研究带动策略，积极申报教学科研课题，在教师专业成长、校本教研实施、班主任队伍建设、学生自主管理以及教育信息技术应用研究等方面取得突破性进展。由徐亚帅和樊春霞两位老师申报《信息网络与小学语文学科教学整合创新研究》和《农村教学中如何科学的培养学生的自主操作能力》两项课题，年终即将结题。

（五）安全是学校素质教育开展的生命线。

每学期开学初，学校安保处都精心制定本学期安全工作计划，修订各种安全制度，学校充分利用校会、班会、班级手抄报、《校园视点》等主渠道对学生进行交通安全、食品安全、消防安全等安全教育。学校安保处坚持每月对学校进行细致的安全隐患排查，对排查出来的隐患及时报送总务处整改。通过落实和完善各种规章制度，进行严格的安全管理，做到：门卫值班人员严把人员出入关；学生请假落实班主任、宿管人员和学校领导三级签字制度，学校24小时有人值班；同时加强与校外力量的合作，多次聘请道虎沟乡防保站、派出所来学校对学生进行传染病防控知识和法律知识讲座。加强交通安全监管，我校对学生拼坐的车辆建立了专项档案，每天由包车教师负责学生上下车，严格落实司机签字制度，确保学生不乘坐超员车辆。几年来我校未发生重大安全事故，特别是今年学校建筑施工期间，未发生一起安全事故，为打造平安和谐校园奠定了坚实的基础。

“今天我以刘小为荣，明天刘小为我骄傲”是全体师生的信念和口号，今后，我校将以本次示范校评估为契机，进一步强化管理，更新教育观念，为打造“平泉县南一流农村小学”而努力奋斗。