实用文明从我做起学生演讲稿范文【优推5篇】

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文明从我做起学生演讲稿【第一篇】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是四(2)班的小睿,今天我在国旗下讲话的题目是《文明礼仪,从我做起》。

文明是什么呢?文明就在我们身边,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问候,是不小心撞到对方时的`一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。

同学们是否注意到,我们学校到处可见一道道亮丽的风景:早上,同学们穿戴整洁、精神饱满地背着书包走进学校。同学们的一声声“爸爸、妈妈再见!”“老师早上好!”让老师、父母的脸上绽开了花;课间,同学们在走道右侧通行,步履轻轻,主动给老师让路;下午放学,同学们爱护学校和班级的环境,认认真真地打扫卫生。同学们看见有困难的人能主动伸出援助之手,做到一方有难,八方支援。

但是,在我们身边,有一些同学身上,还存在着一些不文明的行为。个别同学乱扔垃圾、践踏草地、满口脏话、随地吐痰,部分同学把大部分的课余时间用于游戏和网上冲浪,有的同学甚至沉迷其中不能自拔。

在此,我呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从身旁点滴小事做起,从改掉一个不良习惯做起,做一个文明的天使。文明传递,心心相传,用自己的行动,塑造更清新的天空,让文明的画卷布满校园。

文明从我做起学生演讲稿【第二篇】

尊敬的`老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫钟子翔。今天我演讲的题目是《文明,从我做起》。

我们知道,我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。“您好”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“不客气”这些文明语,一直是我们日常生活中的习惯用语。

从读一年级开始,我们就开始诵读《弟子规》,接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是,就在我们的校园里,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园门口、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;还有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话。这怎么能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”吗?这跟从来没有接受教育有什么区别!所以我们要实践文明,就要从自己的坐、言、起、行上下功夫,就要告别不文明的行为。

同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;每播下一个习惯,将收获一个品格。让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做一个文明的学生。请我们每一个人管住自己的嘴,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

如果你做到了,那就是一个文明的人;如果大家做到了,那就是一个文明的集体;如果整个国家做到了,那就是一个文明的国家!同学们,让我们携起手来,踏着轻盈的脚步向文明进发!去共同营造一个更加文明、美好的校园!成为豪德小学的好学生,成为21世纪的好少年! 我的演讲完了,谢谢大家!

文明从我做起学生演讲稿【第三篇】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是四(2)班的陈佳睿,今天我在国旗下讲话的题目是《文明礼仪,从我做起》。

文明是什么呢?文明就在我们身边,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。

同学们是否注意到,我们学校到处可见一道道亮丽的风景:早上,同学们穿戴整洁、精神饱满地背着书包走进学校。同学们的一声声“爸爸、妈妈再见!”“老师早上好!”让老师、父母的脸上绽开了花;课间,同学们在走道右侧通行,步履轻轻,主动给老师让路;下午放学,同学们爱护学校和班级的环境,认认真真地打扫卫生。同学们看见有困难的人能主动伸出援助之手,做到一方有难,八方支援。

但是,在我们身边,有一些同学身上,还存在着一些不文明的行为。个别同学乱扔垃圾、践踏草地、满口脏话、随地吐痰,部分同学把大部分的课余时间用于游戏和网上冲浪,有的同学甚至沉迷其中不能自拔。

在此,我呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从身旁点滴小事做起,从改掉一个不良习惯做起,做一个文明的天使。文明传递,心心相传,用自己的行动,塑造更清新的天空,让文明的画卷布满校园。

文明从我做起学生演讲稿【第四篇】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是四(2)班的陈佳睿,今天我在国旗下讲话的题目是《文明礼仪,从我做起》。

文明是什么呢? 文明就在我们身边,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。

同学们是否注意到,我们学校到处可见一道道亮丽的风景:早上,同学们穿戴整洁、精神饱满地背着书包走进学校。同学们的一声声“爸爸、妈妈再见!”“老师早上好!”让老师、父母的脸上绽开了花;课间,同学们在走道右侧通行,步履轻轻,主动给老师让路;下午放学,同学们爱护学校和班级的环境,认认真真地打扫卫生。同学们看见有困难的人能主动伸出援助之手,做到一方有难,八方支援。

但是,在我们身边,有一些同学身上,还存在着一些不文明的行为。个别同学乱扔垃圾、践踏草地、满口脏话、随地吐痰,部分同学把大部分的课余时间用于游戏和网上冲浪,有的同学甚至沉迷其中不能自拔。

在此,我呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从身旁点滴小事做起,从改掉一个不良习惯做起,做一个文明的天使。文明传递,心心相传,用自己的行动,塑造更清新的天空,让文明的画卷布满校园。

文明从我做起学生演讲稿【第五篇】

和谐文明是人类发展与演进的必然趋势。从整体上看,和谐文明是推进人类和谐发展的演进过程,是推进社会和谐发展的演进过程,也是推进文化和谐发展的演进过程。如何

作文

明从我做起学生

演讲稿范文

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朋友们:

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

朋友们:

人们司空见惯的不良习惯已到了触目惊心、危及社会公德的地步。同样,我们公交驾驶员的一些不良行为也成为了损害社会形象,影响公众安全的顽症。

大家都知道,安全和服务在公交行业意味着什么,可是就有那么一些人为了讲所谓的漂亮,穿着厚厚的凉拖鞋和短短的裙子就进了驾驶室;另有一些人以为自己是老师傅,开车时手脚总是放在不该放的地方;还有的人感觉马路是他一个人的,想怎么开就怎么开,高兴起来可以把车开得象毛笔字一样,纵横交错;最常见的还是某些人带着情绪上班,总觉得乘客象差他什么似的,横眉冷对,恶语相向。凡此种种,不一而足。如果我是乘客,至少我不敢或不愿坐这些人开的车,何故?花钱乘车本来是一次享受,是为了平安到达目的地,不是为了来欣赏驾驶小姐的表演,也不是来体验争抢开车的刺激的。可现在上车却要担惊受怕或挨骂受气,值得吗?我干脆等一下坐别的车好了。

粗略算起来,我们公交一线人员的那些让乘客不满意的不良习惯有这么几种:一是不良驾驶行为。开赌气车、霸王车、英雄车,开车注意力不集中,打手机、吃东西,对国家财产和人民群众生命安全极端不负责任;二是不良服务行为。这主要体现一个懒字上:乘客问话懒得搭理,车辆坏了懒得组织转乘,见到乘客乱吐乱扔却视而不见;三是不良售票行为。有的人总以为自己做事别人看不见,时常将本应是集体的钱装到了自己的口袋里;四是不良操作行为。开起车来象放鞭炮似的,完全不顾机件使用寿命;五是不良修车行为。不按工艺规程操作,凭自己的兴趣来摆弄车辆。

我们知道,人无完人,金无足赤,谁都有不足之处。倘若一些个人习惯于人无害,倒也不必追究;但是,若这些习惯有碍于社会形象、影响了公司声誉、损害了乘客利益,那我们就得痛下决心,非改不可。有人说:江山易移,本性难改。不良习惯也是长年积累形成的,要想在短时间内彻底改掉不太可能。那么,你就想一想如果你的妻子、孩子或你的家人看到你的这些坏毛病后的那种心态,想一想出了事故后,伤者家属的那种悲痛欲绝的眼神!

德国诗人歌德说过:行为是一面镜子,每个人都把自己的形象显现于其中。在我们每天的迎来送往中,在我们平凡的工作之中,我们的行为都代表着武汉公交,体现出我们自身的修养。如果能够通过自己的劳动使乘客如沐春风,使车厢成为传播精神文明的阵地,为我们公交增光添彩,让公交成为城市一道亮丽的风景线,那么,我们就可以自豪地说:我的形象是伟大的,我的付出是值得的!

在我们大力开展文明创建、诚信服务的时候,我们应该清楚自己所肩负的使命,新的公交,新的形象,任重而道远。

朋友们,实迷途犹未远,觉今是而昨非,让我们从身边的每一件小事做起,注重自己的言行,改掉不良习惯,成为一个全新的公交人吧!

各位老师,各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是《安全文明,从我做起》。

和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。我们学校是市级安全文明示范学校,我作为这个学校里的一员,今天我在这里倡议:

(2)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

(4)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

(5)不玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。

(6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。

同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

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