学生的班级知识竞赛活动策划方案(实例)热选通用8篇

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学生的班级知识竞赛活动策划方案【第一篇】

一、活动时间:

二、活动地点:六楼会议室。

三、活动对象:机关队4人(机关部门各部门推荐或自愿报名);。

营业部及各支行队各推选4人参加。

四、比赛项目:单指点钞、多指点钞、票币计算、小键盘录入。

五、比赛规则:

点钞比赛:单指单张在规定范围10分钟内以12把为及格线,多指多张在规定范围10分钟内以16把为及格线。(每把正确得4分,错一把扣6分,其中未墩齐扣1分,把条未扎紧扣1分,盖章不清晰扣一分)。

票币计算:在规定范围10分钟内以算对10题为及格线,大小写全对得10分,大写正确得4分,小写正确得4分,其中分别未标明分节符、小数点、人民币符号的均扣1分。

小键盘录入:在规定范围10分钟内以算对7题为及格,计算正确得10分,其中分别未标明分节符、小数点均扣1分。

六、开设奖项:

按各项比赛综合成绩评出:团体奖一名,奖励500元;各项比赛评出个人:

一等奖1名,奖励300元;。

二等奖1名,奖励200元;。

三等奖1名,奖励100元。

借此活动,要求营业部各网点在4月15日至5月4日期间开展为期20天的柜面业务技能大练兵活动,全面调动会计柜员苦练技能、提升业务技能水平的工作热情,在全行掀起技能练兵活动的热潮。一是加强技能训练,全面提高柜面业务处理效率。要求全体柜员勤学苦练,并在推动全员普练的基础上,对于业务技能相对较弱的人员,制定阶段性目标,利用班前班后时间,加练补练,争取取得显著进步。二是加强监测,动态评价,全面提高训练效果。要求营业部及部室行长、会计主管建立训练台账,并在柜员之间开展竞赛,每日对柜员点钞、票币计算、小键盘录入等三项技能进行测试或互测,记录成绩。特别是对于今年新入行柜员,要重点督导,加强训练,确保在活动期间技能水平有较大幅度的提高。三是组织每周抽测,加强检查监督。分行将每周抽测各机构技能较弱的柜员,检查营业网点训练效果,定期通报测试结果。分行将针对抽测中发现的问题,提出指导性意见,切实有效地提高柜面人员整体业务技能水平。

营业部及部室将力争通过技能大练兵活动,推动各营业网点柜面业务技能水平再上新台阶。

学生的班级知识竞赛活动策划方案【第二篇】

按照省教育厅《关于在全省中小学校开展学生安全知识竞赛活动的补充通知》(赣教稳定字[20xx]22号)和市教育局《关于进一步做好全市中小学生安全知识教育和竞赛活动工作的通知》(赣市教安字[20xx]23号)以及《20xx年全省中小学生安全知识竞赛赣州赛区兴国考点实施方案》的通知要求,为确保我校安全知识教育和竞赛活动工作扎实开展,经研究,制定如下实施方案。

学生的班级知识竞赛活动策划方案【第三篇】

一、活动背景及目的:

为了提高我校同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围,能较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛以友谊第一,比赛第二为原则,为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会,也为同学们提供了一个展现自我的舞台!

二、参赛对象:

苏州科技学院全体学生

三、比赛时间:

十一月至十二月(初赛、复赛、半决赛、决赛)

四、比赛地点:

苏州科技学院江枫校区二教

五、比赛试题范围:

六、参赛方式:

苏州科技学院电子与信息工程学院各班级可自行组1~ 3个队,每队由4名同学自由组合而成,各班长负责好报名情况,将表格在规定时间内交到科协部相关负责人处。(每名学生只能加入到一个队伍中)

七、报名方式:

专业电子电科软件外包通信

科协部员赵青

赵云祥赵玉雪

忻立陈遥

赵安能郭迪

沈天昊

八、赛前准备事项:

1.科协部干事在三校区进行宣传,并根据报名组队数制定具体赛程安排;

2.宣传部制作好海报,张贴在布告栏上;

3.将计算机趣味知识竞赛策划书发到学生会和团委网站上;

4.通过校论坛进行宣传;

5.通过校广播站来宣传此次大赛;

7.向相关负责人借好比赛试场;

8.从各班挑选出口齿伶俐的主持人,并进行相关的赛前知道;

1.在比赛前我们会给每一位参赛队员题库;

八、比赛程序:

1.主持人宣布比赛开始,并说明比赛规则

2.介绍参赛代表队及参赛队员

3.介绍评委:各学生会部长或副部长及班委

4.竞赛开始:必答题-抢答题-风险题

5.评委点评

6.主持人公布各队得分情况

7.比赛结束

九、比赛规则:

1.比赛以一对一的方式进行。

本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。风险题题目由参赛队自由选取。

必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,15秒内必须回答完毕,答对一题加1分,答错不扣分。

抢答题必须在主持人念完题目说开始后进行抢答,在主持人说开始前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答,其他选手不得回答,二十秒内回答完毕,答对一题加2分,若答错,扣1分;另一队可选择继续答题,答对加1分,打错不扣分。

风险题的分值为1分,2分,3分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,三十秒内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。

提供两种求助方式(仅一次有效):

方式二:要求去掉一错误答案.

比赛结束,如两队分值相同,则加3道抢答题,来分胜负。

本次比赛采用累计分形式,基本分为1分,累计分最高队为胜。

胜出队进入下一场比赛,输的队伍进入复赛。

十、比赛细则策划

1、必答题环节

a.题型设计

题型有选择题、判断题,队员可选择自己喜欢的题型来回答题目。

b.答题规则

每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

c.答题时间限制

主持人读完题,选手必须在15秒内答题有效,超时视为弃权。

d.评分标准

每队有基础分1分,答对加1分,答错、弃权不加分。

e.主持人公布各队得分情况

2、抢答题环节

a.题型设计

共1道选择题,主持人依次读题,各队举牌进行抢答。

b.答题规则

一队得到答题权后,必须在2秒内回答完毕,超时视为答错;在答错下,另一队可选择继续答题或弃权。

c.评分标准

首先答对的一队可加2分,回答错误扣1分;后一队答对可加1分,答错不扣分,并由主持人公布正确答案。

d.本轮比赛结束,主持人公布各队得分情况。

3、风险题环节

a.题型设计

所有题目根据难易分为1分,2分,3分三种分值。

b.答题规则

每队有三次选择答题的机会,主持人在读完题后3秒内答题有效,超时扣分。

c.评分标准

答对加上相应分数,答错则扣除相应分数,并由主持人公布正确答案。

e.主持人公布各队得分情况。

4、总结颁奖

主持人宣布比赛结果,由评委为获奖队伍颁发奖状和奖品,主持人宣布比赛结束。

十一、奖励设置:

本次竞赛设,冠军队一组,亚军队一组,季军队一组,鼓励队若干,颁发学院团委认证的奖状,奖品待定。

附1:竞赛报名表

附2:竞赛评分记录表

联系人:席元元

联系电话:

11月13日

附表一:

计算机趣味知识竞赛报名表

院系__________专业___________班级____________

队名:__________

参赛队员姓名联系电话

队员1

队员2

队员3

队员4

队名:__________

参赛队员姓名联系电话

队员1

队员2

队员3

队员4

电子与信息工程学院科协

附表二:

no._______

计算机趣味知识竞赛评分记录表

队名:__________

参赛队员必答题

(每题1分)抢答题

(先答题队2分,后答题队1分)风险题(分值为1分,2分,3分)队员得分总计

1号

2号

3号

4号

得分总计

学生的班级知识竞赛活动策划方案【第四篇】

一、指导思想:20__年五月是自治区第30个民族团结月,克拉玛依市第五中学围绕“感恩伟大祖国构建和谐校园”为主题,进一步营造民族团结氛围,全力构建和谐校园,增强民族团结意识,牢固树立三个离不开思想,坚定同呼吸、共命运、心连心的民族团结思想。

二、活动目的`:为了宣传民族团结的重要意义,加强对全校各族师生的民族团结教育,使师生了解民族知识和风俗习惯,树立正确的民族观,加强我校民汉合校的大团结。

二、活动主题:感恩伟大祖国构建和谐校园。

四、主办单位:团委。

承办单位:政治组。

五、竞赛时间:20__年5月11日下午班会课统一进行。

竞赛地点:学生为各班教室班主任为各班监考人员。

教师为阶梯教室。

六、参加人员:初一、初二、初三、高一、高二年级全体学生。

全校教职工。

七、竞赛方式:试卷答题。

八、竞赛要求:

1、竞赛以考试要求为准,不得翻书,不得交头接耳。

2、为保证良好的秩序,竞赛规定时间内不得交卷。

九、赛事组织委员会:

1、组长:

2、副组长:

3、组员:

十、分工安排:

巡考:

分装试题:

试题发放:初一学区:

初一内初:

初二年级:

初三年级:

高一年级:

高二年级:

成绩汇总排名:

十一、照相:

通讯:

十二、颁奖嘉宾领导:

(时间待定)。

奖状填写:

学生的班级知识竞赛活动策划方案【第五篇】

县教育局根据各校参赛学生网络考试成绩和纸质考试组织情况,评比产生学校组织奖一等奖2名,二等奖3名,三等奖6名。

2、优秀指导教师奖和优秀学生奖。

优秀指导教师奖按照学校网络竞赛学生数比例和学生成绩核定,由学校推荐。优秀学生奖按学生网络竞赛成绩核定。

3、省级优秀学生奖。

按照网络竞赛成绩从高分顺序及省级配备指标数推荐报送。

学生的班级知识竞赛活动策划方案【第六篇】

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一活动背景

二活动目的

三活动主题

驰骋于知识的海洋,绽放青春笑靥

四主办单位

化学化工学院学生会办公室

五活动对象

化学化工学院学生会11、12级所有学生干部

六活动时间

xx年10月21日(星期日)下午2:30—5:00

七活动地点

图书馆门前的草坪上

八活动开展方式

将参加的成员分成数量差不多的若干组,介绍活动规则和奖罚方式,以及活动时的注意事项

九活动内容

十注意事项

1要求各参与者不准使用手机上网查询

2惩罚活动要适宜,不能有安全隐患

十一活动经费

学生的班级知识竞赛活动策划方案【第七篇】

1、高度重视,加强领导。各年级组长要督促本年级认真召开专题班会,部署相关工作,认真学习安全教普资料。

2、充分准备,精心安排。教材领取后,各班要认真组织教学,开展好一系列地教育教学活动。竞赛活动开始前,科研处要组织人员认真检查、维护和调试网络考试设备设施。要制定详细计划,周密安排各竞赛组别考生的具体考试时间和地点。

3、严密组织,认真总结。由于本次比赛活动涉及面广,参赛人数多,各班要加强协调,密切配合,确保考生能在规定时间内顺利完成考试。竞赛活动结束以后,要认真总结工作经验,以利进一步提高活动的针对性和实效性。

学生的班级知识竞赛活动策划方案【第八篇】

为了新生更好实现从高中到大学生活的过渡,也为展现xxxx当代大学生积极向上的精神风貌,营造xxxx浓厚的英语学习氛围,锻炼学生的反应能力以及应变能力,加强对学生的素质的培养,积极响应国家教育部的有关号召并且丰富同学们的课余生活。xxxx-xxxx学生会特为xxxx11届新生提供了这样一个展现自己个人魅力的舞台---xxxx-xxxx大学20xxxx届“新生杯英语”演讲比赛.

新生杯英语演讲比赛是自从我们xxxx-xxxxxx学院创办以来首次举办,本次举办得到分团委,学生会领导以及广大同学的大力支持,相信一定会取得圆满成功。

xxxx-xxxxxx-xx。

xxxx-xxxx大学1xx届全体新生。

1.前期准备(策划、宣传与报名)。

宣传:以海报形式在食堂,教学楼进行全面宣传。

我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。

发动部员可到一些宿舍上门宣传,但也不可强求。

2.初赛。

时间:xxxx-xxxx。

地点:待定。

评委:院学生会部分部长(文艺部与宣传部为主),xxxx-xxxxxx学院主席团。

备注:筛选决赛名单,由于时间,场地等因素,决赛的人数控制在9人左右.

每一选手上台做一个30秒左右的演讲,由评委打分。

3.决赛。

时间:xxxx-xxxx。

地点:xxxx-xxxx。

评委:

专家组:分团委书记,11导员(尽量).

评委组:xxxx-xx团委、学生会主席团,英俱,英协嘉宾组.

大众评委:现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号码纸,由预赛第一名选手随机写出11个号码,赛前让其写好,选前10个,第11个替补,(此条赛前保密)。

(1)决赛名单公布。

(2)xx晚召集决赛选手开会,会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式,比赛规则,注意事项(如:服装、话筒、决赛时提前到场调试话筒,亲友团)。公布决赛题目.各选手在决赛中可借助ppt,音乐伴奏等各形式协助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选择,并在那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。

(3)决赛前期需要海报宣传(学生会宣传部):

(5)18号决赛,决赛的三个题目是:

第一,5分钟讲诉英语学习的历程。

第二,5分钟讲诉自己的家乡。

第三,5分钟介绍南邮。

(6)现场需要主持人两名(文艺部),办公室负责茶水,媒体咨询部负责ppt制作、话筒,学习生活部负责场控、现场写稿、整个活动的统一协调工作.

(7)主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委,演讲规则。

将选手分成三组,1-3,4-6,7-9。

一号自我介绍结束后从三个题目(见第5条)中抽一个,下台准备。二号选手自我介绍,演讲后,抽题准备,三号演讲后,抽题准备,而后主持人公布1-3号演讲成绩,然后一号上台演讲抽到的题目,二号,三号接上演讲,公布1-3号演讲成绩(分值)。插播英文歌曲,4-6号,插播绕口令秀,7-9号,比赛结束。

主持人当场公布结果最终结果。

辅导员对全场点评(统分人员统分排序由学习生活部负责)。

(8)奖项设置:

一等奖1名证书和50元左右的奖品;。

二等奖2名证书和每人30元左右的奖品;。

三等奖3名证书和每人20元左右的奖品;。

另设鼓励奖若干(舞台魅力奖,激情奔放奖,优雅超然奖)(证书,奖品当场颁发)。

(9)比赛结果海报公布(海报一张)。

证书及奖品250元。

横幅100元。

海报,复印报名表,宣传单120元。

现场布置100元。

饮用水30元。

合计共600元。

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