实用红色经典心得体会范文（最新8篇）

红色经典心得体会【第一篇】

已经许久没有坐下来将书翻开后便一气呵成地读完，但从《梁衡红色经典散文逊中抬起头来已是子夜。先生的文字时而两翼生风翱翔天宇，时而木桨点水缱绻春风。

在他笔下，无论是领袖、名人，或是小人物，无一例外有着人民至上的信仰，不同的是，他们那样生动可亲，你仿佛能看见他们在书桌前徘徊、在田地间思考，能看到他们对着星空沉默、对着幼子落泪。在书里，他们成为血肉丰满的人，一些细节隔着书页和历史，力量直指人心。

书中人物的风骨如傲雪红梅，对当今的党员领导干部有着深刻的借鉴意义，梁衡先生寓情于笔，将他们一一道来。

这样的文章在书里有许多，难能可贵的是梁衡先生不是板起面孔说教，而是用细节和读者对话。他写情感，如小平落难时为受株连而身残的儿子洗澡：“多么壮实的儿子啊，现在却只能躺在床上了。他替他翻身，背他到外面去晒太阳。

他将澡盆里倒满热水，为儿子一把一把地搓澡。热气和着泪水一起模糊了老父的双眼，水滴顺着颤抖的手指轻轻滑落，父爱在指间轻轻地流淌，隐痛却在他的心间阵阵发作。这时他抚着的不只是儿子摔坏的脊梁，他摸到了国家民族的伤口，他心痛欲绝，老泪纵横。”

他写人格，如彭德怀因对“大跃进”提出非议被定为“分子”后，“他在自己的院子里种了三分地，把粪尿都攒起来，使劲浇水施肥。他要揭破亩产万斤的神话。1961年11月经请示同意后，他回乡调查了36天，写了5个共10多万字的调研报告。

涉及生产、工作、市场等，甚至包括一份长长的农贸市场价格。他固执、朴实，真是一个农民。”在我看来，作者用多种表现手法，不仅仅是为了更好地记录，分明是有一腔热忱在涌动，急切地告诉每一个读者怎样去肩负起自己的责任，拥有中国人的风骨!

有人会说，伟人和先贤离自己太远、难以效仿，那么，在这本书的下篇，梁衡先生用大量的篇幅写了“平凡人”的不平凡事。他写一位无名女教师的敬业奉献——“你抚摸着教案说：‘教材不会大变，但学生每年都在变，我不能用剩饭去喂他们。

而且确实是教一遍就有一点新体会。’这时我才注意到，每本教案都用两种墨迹写成，正页用蓝色，是课前的备课稿，反页用红色，是课后的教学体会。有一页上记着一个学生就一道题与老师的不同解法，你竟高兴得连画了三个惊叹号。”

(《事业便是你的宗教——无名者之四》)他写坚守边疆植树的姑娘——“你18岁就离开家的，是偷着报名，硬跳上汽车跑的。当母亲追来送行时，你只在车后的烟尘中依稀看到了一个拭泪的影子。可是，几十年，你没有回家。几乎年年出差，每次车过宝鸡，你遥望秦岭那边，心想老母这时也许正倚门盼女呢，但怀抱里的种子又正是播种期，硬硬心，不下车，又回到了住地。”(《看见绿色就想起了你——红与绿之一》)。

不用再一一列举了，文章中闪现的风骨，无论是务实进娶清廉为民，还是勤于学习、爱岗敬业，不也正是现代党员领导干部应该效仿的吗?书中的许多人，物质条件并不丰富，却是“瘦到梅花应有骨，幽同明月且留痕”。他们考虑的不是“小我”而是“大我”。如果我们的党员领导干部能在工作之余静下来翻翻书，用心体会书中的风骨，养点“浩然气”，那么，离“千里快哉风”想必不会太远。

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红色经典心得体会【第二篇】

每个人都拥有青春，对于那些年过半百的人，青春给了他们回忆和遐想；而对于我们这些年轻气盛的人来说，青春给了我们无尽的活力和憧憬。这几天，我看了一本流淌着青春热血的好书《青春之歌》。

《青春之歌》为读者呈现了九一八事变后，一大批爱国主义有志青年在中国共产党领导下，坚持马克思主义的道路，参与进行请愿、示威等活动的场景，细致的雕刻了一个共性格鲜亮的学问分子形象，将各种学问分子走向不同道路的过程清楚的呈现在我们的眼前。而仆人公林道静，为了抵制花瓶、没有灵魂的傀儡和依靠别人的供应过日的命运，走向了共产主义道路，在革命者的关怀下成为了有坚韧内心，不畏强权的共产主义革命者。

作品中的林道静是一个从小资产阶级学问分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长是那个时代宽敞学问分子在曲折困难的道路行走中，渐渐成为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热忱的青年革命者的代表。她出身于一个地主家庭，佃农生母，惨遭迫害致死。由于她深受异母的凌辱和虐待，因此从小养成孤僻倔强的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，为抵制不幸的命运离家出走，这是五四以来，很多小资产阶级学问分子走向社会时共同迈出的第一步。但她照旧不是一个成熟的革命者，她身上的小资产阶级学问分子的狂热性以及个人英雄式的幻想经常流露出来。最终在卢嘉州，林红等的训练关怀下，经受了二次铁窗血与火的洗礼，并参与了一二九同学运动，在一系列革命实践中变的坚韧，政治上渐渐成熟起来。

回首看看现在，和林静道相比，我们有着社会、家庭、伴侣的照看，不必为生存而担忧，物质生活丰富；反观我们的精神生活和林静道相比，显得多么微不足道。虽然林静道在一段时间中消逝过内心的彷徨与担忧，但是她在共产主义革命者的引导下找到并坚决了自己的思想与信仰。而正值青春年华的我们却很少有人把握住了青春的价值。

林静道在那一段中华民族的特殊时期没有选择沉沦，反而选择了奋斗，选择了与命运抗争。从她的身上我看到了贝多芬的不屈、看到了肖邦的倔强、看到了列夫托尔斯泰的英勇、看到了小仲马的坚持。在相同的年龄段，我们的青春却和她的有着极大的差别，她的青春在精神与困苦的洗礼下变得富有价值和意义。

青春是人生必需经过的一段时期，每个人的青春都有着其一生中特殊的价值，并占据着特殊的地位。正值青春的我们正应当无愧于青春的名词，在这个人生的关键时期正是我们应当建立健全个人价值观、世界观的时期。可是我们又有几个人能做到无愧青春呢，有些人把青春铺张在了网游的虚幻中，难以自拔；有些人把青春铺张在了颓废的酒吧，醉生梦死；有的人把青春献给了懒散与放弃，遗忘抱负。

其实每个人的青春都有着自己的挫折与不顺，只是有的人在挫折中站了起来，有的人就如脆弱的玻璃瓶经不起挫折的磨砺。但我们又有什么理由如此脆弱，又有什么理由沉沦与颓废。青春期的我们有着鸿图之志，但我们的抱负却不堪一击，抱负的心在几次失败和教训之后就变得脆弱与可怕。

玫瑰在破土而生前，只有在黑暗的土地里经受寒冷与孤独的挑战，才能冲破厚厚的大地，在阳关的照射下健壮生长，绽放自己的美；雄鹰只有在雏鹰的时候经过很多次的飞行的尝试，在悬崖上经受很多次的生死考验之后，才能历练成为展翅巡游在天空的主宰；而上帝也不过是在苦痛而可怕的炼狱中走的最远，历练的时间最长的.人。奇特的东西只有在经受很多次的锤炼之后才能呈现美的一面，我们的抱负也只有在挫折的不断锤炼下才能由一般的石头变成河蚌嘴里发光的珍宝。

国家的昌盛需要我们正值青春的一代人的艰苦奋斗，而抱负是我们奋斗的目标与动力。林静道的信仰是共产主义，她的抱负则是完成共产主义革命事业，而她在革命道路上意识到只有在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌颂的秀丽的青春。

珍惜青春，黄金的时代在我们的面前而不是在我们的后面。把握每一天的早晨，看旭日从地平线下缓缓升起；把握每一天的午后，品熏衣茶的馥香在开水中渐渐绽放；把我每天的午夜，倾听来自遥远星空的召唤。把握每一天的奇特，信任，面朝大海春暖花开。不论暴风雨来的多么猛烈，请做一只海燕，做一只傲岸的海燕，在挫折与困难中前行，风吹的猛烈了就开放自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的头颅，面对暴风雨，信任雨后就会有彩虹！

抱负是石，敲出星星之火；抱负是火，点燃熄灭的灯；抱负是灯，照亮夜行的路；抱负是路，引你走到黎明。饥寒的年月里，抱负是温饱；温饱的年月里，抱负是文明。用抱负之火点亮奋斗之灯，用奋斗之灯照亮前进之路，让我们在抱负之火与奋斗之灯的指引下走在前进的道路上，成为时代的仆人，将祖国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

红色经典心得体会【第三篇】

在冀南一望无际的平原上，有一个叫铁头的男孩。他有个双眼皮、大眼睛、圆脸盘，薄嘴唇，年纪才十四五岁。他每天期望着加入八路军当骑兵，拿着马刀，骑着大马，在战场上与骑兵一齐拼杀日本鬼子。在一次送情报的过程中，凭自我的才智与英勇，小铁头赤手空拳夺过了日军中队长的大洋马，参与了八路军，加入骑兵；在李指导员的细心培育下，很快成为一名英勇的八路军骑兵战士。

铁头和其他战士一齐抓汉奸、杀鬼子、攻城池，屡立战功，使他在战火中、马背上快速成长。赶走日本鬼子以后，他又骑着大洋马随着浩浩荡荡的解放大军一齐夜渡黄河，向南挺进，连续为解放事业做贡献。

这是红色经典《小铁头夺马南征记》描述的.精彩故事。看完这本书，我被小铁头大智大勇彻底制服了，仿佛回到了那硝烟布满的战斗年月，观看许很多多像铁头的一样拥有猛烈爱国之心的革命先辈；为了赶走侵略者，建立新中国，无论多少困难摆在眼前，他们都毫无畏惧勇往直前，用自我的青春与热血谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇。他们对敌人布满着仇恨，但对自我的亲人同胞都布满宠爱。如机灵英勇的小嘎子，临危不惧的王二小，英勇善战的小飞虎队他们都跟铁头一样小小年纪，在共产党领导下的革命战斗年月英勇地打击敌人，保卫国家。正是他们的奋斗和牺牲才换来了我们这天的幸福生活。

我们这一代的孩子，沐浴改革开放的春风在幸福的阳光下成长；虽然不能体验当时的情境，但就应多阅读一些像《小铁头夺马南征记》的”红色经典'了解历史，亲近英雄，思考职责，真正了解胸前的红领巾是红旗一角的含义，把革命英雄主义精神代代相传；更就应珍惜此刻的大好时间，排解万难努力学习，长大了为国家多做贡献。"咱铁头能行！'我坚信新时代的中国少年都能行！

红色经典心得体会【第四篇】

7月11日早上，小记者来到黎明宇光小学，小记者首先注意到的是热闹非凡的学前班，孩子们的嬉闹声，笑声，还有小老师的讲话声全部混在一起。小记者悄悄地走进他们。

镜头一：

“小朋友，我们今天讲故事，好吗？”小老师面带笑容亲切地对着小朋友说。

“好啊!”22个小家伙齐声回答。

开始时，小朋友安安静静地坐着，挺乖的。

“今天讲的第一个故事是小猪找朋友，听过没有啊？”

“听过――”一小部分人回答。

“没听过――”其他人大声地喊着。

接着，这些小朋友就讨论起来了，知道故事的人就急着想告诉别人，不知道的就想问别人，所以课堂纪律开始乱了。

“安静，安静。”小老师站在讲台上大声地喊着。

渐渐地，小朋友们安静下来了。

“谁愿意给大家分享这个故事的请举手。”

此时，没有一个小朋友举手。

“好吧，我来给你们讲吧。”小老师讲完后，接着又问：“这个故事说明了什么道理啊？”

“小猪太脏了！”一个小女孩回答。

“小花猫不喜欢猪。”另一个小男孩紧接着回答。其他小孩又闹开了，“安静――”

小老师接着说：“这个故事告诉我们要做一个爱清洁的小朋友，别人才愿意和你交朋友，还有，我们还要向大白鹅学习，大白鹅带小猪去洗澡，让小猪变得干净，并且还跟小猪变成了朋友，所以我们也要做一个乐于助人的人，明白了吗？”

“明白――”小朋友一齐回答。

镜头二：

小老师在黑板上画了一只小鸭子，然后转过身来面对着小朋友们，“小朋友们有没有人会画鸭子？”

“会，”有一个小男孩自告奋勇跑到讲台上画了一只可爱的'鸭子，这种模样的鸭子只有天真烂漫的小孩子才画得出来。

“我们来说说丑小鸭的故事，如果丑小鸭有两中结局。一：丑小鸭变成美丽的白天鹅，二：丑小鸭变成一只强壮的鸭子，你们喜欢那种结局？”

“变成白天鹅――”

“为什么？”

“因为白天鹅漂亮！”小朋友一边笑一边回答。

“其实，第一种结局告诉大家丑小鸭坚持不懈地追求梦想，通过艰苦努力后，梦想终于实现了，变成白天鹅。第二种结局说明的道理是，有时候，通过努力后，梦想不一定会实现，但你付出了努力，就一定会有收获，那就是变得强壮了。”

镜头三：

随着一声哨子响，下课了，故事会也结束了，孩子们像一群快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地离开了教室。

学得快乐，在快乐中学到知识，通过故事会的形式给学前班的小朋友讲课，是一种不错的方法。通过生动形象的故事给孩子们传授一些知识，让孩子们轻松快乐地学到知识。如果只是单单给孩子们讲道理，他们很难接受，但通过将故事来告诉他们道理就不一样了，这样更加通俗易懂。

撰稿人：陈香霞。

红色经典心得体会【第五篇】

随着社会主义核心价值观的提出，红色经典的学习成为了当下教育的重要内容。红色经典是我们党的宝贵财富，是我们继承和发扬革命传统的重要途径。通过学习红色经典，我们可以更好地了解党的历史，掌握党的思想，弘扬红色精神，增强自身的党性修养。在学习红色经典的过程中，我有了一些心得体会。

第一段：重要性。

红色经典的学习对于每一个共产党员来说都是至关重要的。通过学习《毛泽东选集》、《邓小平文选》等伟大领袖的著作，我们能够更好地了解党的历史，增强对党的认同感和使命感，明确自己的责任和使命。同时，红色经典也是我们进行思想建设的重要工具，可以帮助我们建立正确的世界观、人生观和价值观。只有通过学习红色经典，我们才能真正理解党的初心和使命，坚定自己的信念，做到立场坚定、信念坚定、行动坚定。

第二段：思想启迪。

学习红色经典可以为我们的思想启迪带来巨大的帮助。红色经典中蕴含着丰富的思想和智慧，如毛泽东思想、邓小平理论等，这些思想和智慧是我们党在长期实践中的结晶，对于解决当前面临的各种问题和困难具有重要指导意义。通过学习红色经典，我们能够从中汲取丰富的营养，丰富自己的思想库，提高我们的思维能力和分析问题的能力。通过学习红色经典，我们能够站在巨人的肩膀上，思考当今社会和时代对我们的要求，不断探索和创新。

第三段：红色精神。

红色经典中蕴含着无数的红色精神。红色精神是中国共产党人坚定信仰、不畏艰难困苦、始终与人民群众站在一起的品质。通过学习红色经典，我们能够更好地了解并弘扬红色精神，不断坚定自己的理想和信念，在实践中展现自己的价值。红色经典中的故事和人物不仅是我们学习的榜样，更是我们的精神支柱。学习红色经典可以让我们更加铭记和传承革命先辈的崇高精神，坚守共产主义信仰，不断为实现中国梦而努力奋斗。

第四段：党性修养。

学习红色经典有助于我们的党性修养。红色经典作为我们党的根本指导思想，具有深厚的党性性质，可以帮助我们认识和理解党的性质和宗旨，党的领导地位以及党和人民群众的关系。在学习红色经典的过程中，我们会感受到党对于我们个人、社会和国家的无尽关怀，坚定自己的党性认同。同时，学习红色经典还可以提高我们的党性觉悟和党性修养，培养我们严守党纪、遵守党章的良好作风，健全自身的思想道德体系，坚持正确的人生态度和行为规范。

第五段：传承使命。

通过学习红色经典，我们能够更好地传承和发扬革命传统。红色经典中蕴含着宝贵的历史经验和人民智慧，这是我们党的瑰宝，也是我们革命事业的基石。学习红色经典，我们必须要从历史经验中汲取教训，警示自己不忘初心、牢记使命。我们要继承和发扬革命先烈为中国共产党和人民做出的伟大贡献，在推动党和国家事业发展中发挥自己的作用。同时，传承使命也意味着我们要不断创新和发展，通过学习红色经典，我们能够获得启发和指导，更好地适应新时代的发展要求。

总之，学习红色经典是我们每个共产党员的责任和使命。通过学习红色经典，我们能够增强党性修养，提高思维能力，弘扬红色精神，传承革命传统，努力实现中国梦。让我们积极投身到红色经典的学习中，用红色经典的智慧和力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！

红色经典心得体会【第六篇】

红色经典是指以革命传统和红色文化为主题的文学作品，它以其独特的风格和深刻的思想感染了无数读者。阅读红色经典不仅可以让我们了解革命历史和英雄人物的奋斗精神，也可以增长知识、涵养情操。在中国这样一个拥有辉煌革命历史的国家，读红色经典更是一种传承和弘扬红色文化的方式。

在读红色经典的过程中，我受益匪浅。首先，红色经典让我感受到了英雄人物的坚定信念和崇高品质。诸如《红岩》《红日》等作品中的主人公以他们的革命信仰和顽强意志为读者树立了榜样。其次，红色经典启迪了我的思维，让我理解了中国革命的原因和历史进程。通过阅读《红星照我去战斗》《红高粱家族》等作品，我深入了解了中国革命的起因、发展和背后的社会背景。此外，红色经典还陶冶了我的情操，其中的优秀作品如《林则徐》《野火镇》等作品描绘了人们的真情实感，让我对人性的伟大与美好有了更深的体会。

第三段：心灵的升华和启迪。

读红色经典不仅仅是获取知识，更为重要的是它对我们的心灵产生的深刻影响。这些作品中塑造了众多崇高的人物形象，他们坚定不移的追求和奉献精神激励着我们。这些形象和情节表达了对真理、正义和自由的向往，使我们对自己的人生目标和行为选择有了重新的认识。当我们读到那些用爱国情怀和英勇斗争去书写的篇章时，内心会产生强烈的共鸣，更加明确我们的人生方向。

红色经典是我们国家历史的丰碑，也是当代社会的重要指南。通过阅读红色经典，我们可以了解和感受中国革命的艰辛和伟大，坚定我们对社会主义事业的信心和决心。红色经典弘扬了爱国主义精神、革命精神和集体主义精神，对于改革开放后培育社会主义核心价值观，推动社会发展具有重要意义。

随着社会的发展和科技的进步，红色经典阅读的方式在不断变化。除了传统的纸质书籍，我们还可以通过电子书等多种媒介来获取红色经典作品。今后，我们应继续读红色经典，保持学习的热情和积极的心态。我们可以选择参加红色文化主题的活动，与他人互动交流，共同推进红色经典的传播。读红色经典不仅是一种对历史的怀念，更是对那段历史的传承和发扬光大。

总结：通过读红色经典，我们不仅可以感受到英雄人物的崇高品质和信念，也可以理解和传承中国革命的重要历史，同时提升个人的情操和素养。红色经典的阅读不仅具有个人价值，更有着社会意义和时代价值。因此，让我们始终保持对读红色经典的热爱，传承和弘扬红色文化，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

红色经典心得体会【第七篇】

红色经典是中国革命的宝贵财富，是我们党精神的根基。近年来，随着红色经典的重新被推崇和学习的热潮，我也加入了学习的行列。通过学习红色经典，我深刻感受到其对信仰、勇气、担当和责任的启发。下面，我将从这几个方面，谈一下我对学红色经典的心得体会。

首先，学习红色经典让我重新审视了自己的信仰。红色经典不仅教育我们要坚定信仰，更告诫我们只有坚定的理想信念，才能真正成为一名优秀的人。毛泽东主席曾说过：“一个人能自觉地斗争，是有信仰的人。”深入学习红色经典，对我而言，就是要坚定自己的信念，为实现中国梦而努力奋斗。只有坚定信仰，我才能在困难面前不退缩，在迷茫中不迷失。学习红色经典，让我站立在历史的长河中，坚定了我对人民利益的忠诚与追求。

其次，学习红色经典让我重新燃起了勇气与担当。红色经典告诉我们，秉持信仰，要勇往直前，永不退缩。陈赓将军在《遥远的契约》中写道：只有把这些精神逐渐压在碾压之下，使自己变成马首是瞻，让不同的人们去驾驭自己才能充分尊重并不断推进它，追求真正的自由。学习红色经典，我更加意识到，只有敢于追求，敢于奋斗，才能有所收获。无论是个人的成长，还是国家的进步，都需要我们有勇气和担当。正如毛泽东主席所说：“年轻人总是要革老年人的命的。”学习红色经典，让我重新燃起了勇气，更加坚定了自己追求卓越的决心。

再次，学习红色经典让我重新思考了责任的重要性。红色经典中，我们可以看到无数英雄的事迹和壮举，他们义无反顾地扛起了历史给予的责任。我们作为新时代的青年，同样需要承担起社会的责任。正如王树声在《雌雄大决战》中所说：“人生活在这个时代，就要对这个时代负有一份责任。”学习红色经典，使我能够更加深刻地理解自己的责任，感受到身上的责任担当。我应该在自己的岗位上做出更大的贡献，不仅仅为自己，更要为国家、为人民负有更多的责任。

最后，学习红色经典让我重新认识了共产主义的崇高理想。共产主义是红色经典中一直以来追求的目标，也是中国革命的最高理想。身临其境感受共产主义理想的伟大，让我对社会主义的美好前景有了更加深刻的认识。在当前市场经济日益发达的背景下，学习红色经典使我不仅理解了我们党的初心和使命，也认识到了共产主义理想的重要性。共产主义并不是遥不可及的理想，正如邓小平所说：“共产主义是我们追求的目标。”学习红色经典，让我认识到只有通过共产主义理想的不断追求，才能实现中国的伟大复兴。

总之，学习红色经典是每个中国人应当努力做到的一件事情。通过学习红色经典，我不仅增长了知识，更重要的是重新审视和燃起了自己的信仰、勇气、担当和责任。在新时代的征程上，我将坚定不移地继续学习红色经典，努力为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

红色经典心得体会【第八篇】

篇1：古之学者必有师。阅读红色经典，我深深感受到对于社会主义核心价值观的坚定和信仰。在红色经典中，我读到了无数先烈的事迹和他们对于党和人民的忠诚。正是这个信仰之火，点燃了整个革命的烽火，我也从中得到了不少启示。眼下，我结合自己的学习和工作实际，感受最深的就是要坚持信仰，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

篇2：红色经典是无价之宝，是革命的精神财富。红色经典中浸润着无数英雄的血泪与智慧，他们个个都是革命的烈士。通过读红色经典，我不仅学到了真理和信仰，还感受到了人民的力量。在每1篇篇章里，都充满了人民的智慧和力量，这不禁让我体悟到了人民是历史的主人。只有放眼大势、站在人民的立场上，我们才能更好地履行自己的职责，为人民谋幸福。

篇3：红色经典是道德的典范。社会主义核心价值观是我们当代青年的指南针和精神支柱。正是因为爱党、爱国、爱人民的伟大思想，激励着中国人民勇往直前，团结奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋斗和努力。通过读红色经典，我更加深刻地明白了社会主义核心价值观的重要性和深远影响。只有践行社会主义核心价值观，才能在实践中体验到它的伟大力量。

篇4：红色经典是启迪智慧的明灯。阅读红色经典，让我受益良多。在其中，我读到了许多先贤先烈的智慧与思想，他们在革命斗争中总结出来的经验和教训，对我具有很大的启示作用。他们以德报功、以智化敌，为我们立下了榜样。我深深感受到，只有通过学习和实践，才能不断丰富自己的智慧。只有以求真务实的态度，才能取得实实在在的进步。

篇5：红色经典是激励斗志的力量。红色经典中蕴含着革命者的坚定信念和追求卓越的豪情。正是这股深深的爱国情怀和不屈的斗志，激励着一代又一代的青年前赴后继、浴血奋战。通过读红色经典，我也感受到了这份耀眼的火焰。在未来的学习和工作中，我会用这份斗志和勇气去铸就我自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

这次读红色经典的体会，让我更加明确了中国特色社会主义的道路和中国梦的美好愿景。同时也明白，作为一名青年，应时刻铭记先烈的嘱托，把自己的梦与国家的梦紧密结合起来，通过努力奋斗，为国家的繁荣富强、人民的幸福安康贡献自己的力量。作为一名党员，更应当时刻坚定理想信念，牢记党的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，以更加崇高的热情投身到党和人民的事业中。

通过读红色经典，我明白了要坚持信仰、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力，要放眼大势、站在人民的立场上为人民谋幸福，要践行社会主义核心价值观、体验它的伟大力量，要求真务实、丰富自己的智慧，要以斗志和勇气铸就自己的未来。只有通过不断学习和实践，我们才能更好地为实现社会主义现代化建设而努力奋斗，为国家的繁荣富强、人民的幸福安康贡献力量。