精编延时服务申请书案例【优推8篇】

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优质延时服务申请书【第一篇】

延时服务是指在公司或机构内部，员工为了提供更好的服务，在自己职责范围内特意延长工作时间或主动加班加点，为客户提供更多的服务。延时服务旨在提高客户满意度，增加客户忠诚度，保持市场竞争力。作为一名从业者，我深切感受到了延时服务给我个人和公司带来的益处。在此，我想分享一下我对延时服务的体会和心得。

首先，延时服务能够展现公司的专业度和服务的价值。在市场竞争激烈的当下，优质的服务是吸引客户的重要因素之一。而延时服务正是其中的一种方式。当客户有急需或有特殊需求时，我们能够主动延长工作时间，及时响应并解决问题，展现出我们对客户的关心和专业度。通过延时服务，我们不仅能够赢得客户的信任，还能够将企业形象塑造得更好。在我所在的公司，延时服务成为了我们公司最具竞争力的卖点之一，吸引了更多的客户与我们合作。

其次，延时服务使我个人获得了更多的成长机会。在延时服务的过程中，我得到了更多的学习和锻炼机会。延长工作时间意味着我有更多的时间与客户进行沟通和交流，更多地了解客户的需求和问题。通过与客户的互动，我能够不断提升自己的沟通能力和解决问题的能力，更好地理解客户的需求并给予满意的答复。同时，延时服务还能够提高我的工作效率和责任心。在工作延时的情况下，我必须更加专注和高效地完成工作，这不仅提高了我的工作能力，还培养了我的责任心和自律性。

此外，延时服务对于公司和客户的关系也起到了很好的维护作用。通过延长工作时间和主动服务客户，我们能够增强客户对公司的信任感。客户会认为我们对他们的需求非常重视，并愿意与我们建立稳定的合作关系。延时服务还能够帮助我们更好地了解客户的需求和意见，及时解决他们的问题，从而进一步提高客户满意度。通过延时服务，我们能够建立起长久的合作关系，使得客户成为我们的忠诚度。

最后，延时服务给我个人带来了更大的成就感和自豪感。当我看到客户由于我们的延时服务而得到了满意的解决方案，或者公司因此获得了更多的订单和好评，我会感到非常自豪。延时服务不仅给我身心带来了一种愉悦感，更重要的是增强了我对工作的热情和动力。我不仅会更加乐于提供延时服务，还会不断提升自己的能力，为客户提供更好的服务。

总之，延时服务是一种能够提高客户满意度和公司竞争力的重要方式。通过延长工作时间和主动服务客户，我们能够展现专业度和服务价值，个人也能够获得成长机会和自豪感。同时，延时服务还能够维护和深化公司与客户的关系，建立稳定的合作关系。作为一名从业者，我会时刻铭记延时服务的重要性，并不断提升自己的能力，为客户提供更贴心的延时服务。

优质延时服务申请书【第二篇】

为打造更加高效便捷的政务环境,结合中心实际,制定本制度。

第一条延时服务制度指根据办事群众特殊需要,在县政务大厅规定的工作时间外为办事群众提供的服务。

1、服务对象因合理需要而请求工作人员延长工作时间的。

2、在县政务服务大厅正在办理需立等可取的政务服务事项。

3、其他原因需要延长工作时间的。

第三条延时服务的时间由县政务服务大厅窗口工作人员自行掌握。

第四条延时服务要求。

1、大厅窗口工作人员在提供延时服务时不得向服务对象收取服务费和其他形式的报酬。

2、大厅窗口工作人员不得无故拒绝提供延时服务,因条件不具备或确无必要不能提供延时服务的,必须向办事人说明理由。

3、延时服务工作中,同时涉及多个窗口或多名工作人员的,由首办受理窗口或工作人员协调相关窗口或工作人员提供延时服务。

4、延时服务实行责任制,大厅首办受理窗口工作人员为第一责任人,本单位首席代表为总负责人。

服务窗口提供延时服务不得向服务对象收取任何服务费用或从服务对象获取其他形式的报酬。

第五条延时服务工作情况纳入窗口或窗口工作人员月度考核内容。

优质延时服务申请书【第三篇】

第一，心理调理可治早泄。

在性生活时，心里紧张、焦虑等以及生活工作中压力过大的心理压力，也会导致早泄，偶尔一两次还算正常，但如果长期处于早泄状况就是存在一定的病因了。所以所谓心理调理仅限于情绪原因造成的暂时性早泄，同样达不到治疗效果。

第二，意念控制射精。

这种方法是将血肉有情的人当做机器，练习一种意念欺骗大脑的方式。表面看延长了性爱时间，然而此法不但对治疗早泄无任何帮助，反而使膨胀不泄的精液时时压迫前列腺。偶然用之，无伤大雅，如频繁使用此法，则容易导致前列腺疾病。

第三，麻痹龟头能治早泄。

为了延长性爱时间，在龟头涂抹麻痹药物，虽减少了敏感程度，却毫无快感可言，失去了性爱的真谛，还不如吃点中药绅斯挺调理下呢。同时药物被龟头吸收，有可能导致龟头麻木，龟头炎，龟头癌等，到头来断送了终身幸福。

第四，盲目使用西药。

西药只有阳亢兴奋的催情作用，绝无滋水制火，收摄精关的固本功能。服的越多，反而会虚火越旺，肾水越少，肾水少更不足以制虚火，更不能固摄精关，以致龟头稍有刺激，更易射精，同时盲目滥用壮阳剂，未必能提高性功能，反而容易导致其他疾病。

优质延时服务申请书【第四篇】

为了对教师在课后延时服务工作中的'工作质量、态度进行客观评价，弘扬正能量，促进教师全心全意为学生服务，推动课后延时服务工作高质量、高效率，办人民满意的教育。根据上级有关文件精神并结合学校实际情况，特制定本实施方案。

课后延时服务费的开支的原则是按照激励全体教师参与课后延时服务的积极性，并根据学校课后服务工作安排，按劳取酬。

(一)课后服务一般性服务支出。

1.上课补助：

以月为计算周期，按每月实际上课节数，以每节课20元计算。

2.管理课时：

（1）课后服务组织区域时段安全管理：按实际参加人数，体现差距，以每课间10元计算。

（2）行政值班管理：按一般课后服务支出部分的8%计算，折算为课时，以每节7元计算。

学校成立课后服务考核领导小组，按照措施以下进行绩效考核：

1、正常完成教育教学工作，有效推动课后延时服务工作健康发展，每天包年级领导检查正常进行的，领取100%绩效服务费。

2、请假，经校长批准安排替班老师，无故空堂一次，班内混乱，扣除当月100%绩效服务费。

3、早退一次，扣除当月10%绩效服务费，当月三次以上，扣除当月100%绩效服务费。

4、放学后，值班老师负责整队送队，做好与家长交接，无家长接送的学生及时与家长联系，确保安全。违规一次扣除当月10%绩效服务费，当月三次以上，扣除当月100%绩效服务费。

5、家长投诉，经查情况属实，视情节轻重可扣除当月10%--100%绩效服务费。

6、发生重大安全事故，不能妥善及时处理，视情节、责任轻重，可扣除本学期50%--100%绩效服务费。

1、奖励那些无私奉献、任劳任怨、承担学校多项工作，工作量大的一线教师；

2、为学校赢得突出的集体荣誉。奖励那些为孩子们辛苦付出的教师。

3、奖励那些为学校教育教学工作发展，无私奉献，不计报酬，牺牲个人时间，默默付出，做出贡献的教师。

本实施细则只适用于本校，需经学校教代会讨论通过后执行。如果出现与上级文件政策相抵触的现象，按照上级文件政策及时调整。

优质延时服务申请书【第五篇】

全面贯彻精神，坚持立德树人，充分调动广大师生的服务意识，大局意识，立足工作实际，创新工作机制和方法，积极探索各具特色的课后服务工作模式，使学生健康成长，让家长放心、社会满意。做好中小学课后延时服务工作。

（一）明确中小学生课后服务工作的总目标，做好服务工作。

中小学生课后延时服务工作，是针对中小学生在学习日上学和下午放学后存在接送难等问题，利用中小学校在管理、人员和资源等方面的优势，在学校规定的课程教学之外开展的`有利于学生健康成长的便民性服务措施。课后服务的总目标是做到中小学生“早到可进校、进校有事做、做事有指导、晚走有管护”。

（二）加强对课后延时服务的管理，责任到人。

学校高度重视学生课后延时服务工作，切实加强组织领导，责任到人，设立了课后服务工作领导小组。

组长：郑晓云副组长：亓文苗芃。

成员：石冬梅、张青、邵巍、赵新红、张鲁、尹平、李瑭、乔锋、李颖、刘梅、于洁。

学生是否参加课后延时服务，由学生家长自愿选择，事先充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。家长提出申请，经审核同意后，学校向家长明确双方职责和课后服务有关事项，由学校统一组织实施。经学校研究决定，下午课后延时服务放学时集体放学，请家长在止步线接孩子。接孩子的时间，一、二年级分为3个时间点，分别是4点、5点、5点半，三至六年级分为2个时间点，分别是5点、5点半。

课后延时服务工作坚持教育性、科学性和安全性相统一的原则，以促进学生身心健康成长为主题，以组织丰富多彩的活动为主线，以学校教师为指导和管理主体，合理安排服务内容，切实发挥各方力量的作用。

建立健全课后延时服务安全管理制度，对参加课后延时服务的学生切实负起安全管理责任。加强对师生安全意识教育，配备数量足够的值班人员，明确警卫和课后延时服务人员责任，强化门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、管理、交接班制度和应急预案措施。

优质延时服务申请书【第六篇】

面向全体，对参加服务的教师同工同酬。

二、参与分配人员。

参与本学期课后延时服务的所有教育、教学人员。

三、分配依据。

以每学期参与课后延时服务教师的课时量为分配依据。

四、具体办法。

（一）、基数的确定。

根据五所学校的实际情况，学校所有参与教育、教学的人员，每人每天发放延时基本补偿工资5元。

（二）、课后延时服务教师工资的确定。

每天基本工资5元+课时服务工资=每天延时服务的工资。

1、课时的界定。

（1）班级课时：以春、秋、冬季作息时间为例，按照教育局规定延时服务的时间，我校一二年级延时服务时间为15:45—16:45，计60分钟，按照40分钟1课时，为课时；三四年级延时服务时间为15:45—17:00，计75分钟，折合2课时；五六年级延时服务时间为15:45—17:10，计85分钟，折合2课时。我校共67个班，以班为单位，每天总课时122课时。

（2）社团活动小组课时：延时服务时间为16:20-—17:20，计60分钟，折合课时。我校社团音美14个，体育11个，文学社1个，计算机小组1个，比特活动小组1个，每天总课时42课时。

（3）各段领导每天1课时。

（4）校级负责此项工作的领导每天课时，共计1课时。

2、每课时工资的界定。

（1）每学期延时服务费用总额/具体服务天数=每天延时服务费用。

具体服务天数为实际授课17周，除去节假日，共计68天。按照我校总额的发放标准，每天的延时服务费用为3319元。

（2）每天的延时服务费用-每天基本工资总量=每天课时服务总额。

我校在一线服务的教育教学人员205人，每天基本工资总量为1025元，每天课时服务总额2294元。

（3）每天课时服务总额/总课时数=每课时工资。

每天课时服务总额2294元，每天总课时169节，每课时工资为13元。

（三）、对于剩余金额，因高年级时间比较长，对超出部分，折合课时，适当补贴。

优质延时服务申请书【第七篇】

为更好的进行延时保育服务活动的开展，加强对延时保育服务安全管理，防止意外事故的发生，确保延时保育服务活动在我园安全有序开展，根据我园的安全工作制度，特制订延时保育服务活动的安全应急预案。

一、指导思想。

幼儿园延时保育服务工作以满足幼儿家长对幼儿园延时保育服务的需求、以改善民生为原则，以办好人民满意的教育为目标。全园积极参与，达到为家长幼儿服务的目的。落实工作领导小组，强化活动过程的安全管理加强安全教育，消除安全隐患，全方位贯彻“安全第一”原则，确保延时保育服务活动在我园安全有序开展。

二、领导小组。

组长:。

副组长:。

组员：

领导小组下设办公室，由李友红任办公室主任，具体负责检査、了解、监督、管理各班级延时服务活动安全情况、建立“延时服务幼儿名册”、领导小组值班安排、安全台账、应急预案、设施设备的安全检查和维修等。

各教研组长、各班班主任及具体参与服务的教师，应负责认真关心、如实记录幼儿延时服务时段的状况，増强对幼儿安全意识和安全自护能力教育，发现情况与问题及时与组长、副组长沟通。

三、安全保障。

1.幼儿园园长是看护工作的安全第一责任人，全面负责幼儿的安全；其它班子成员及时检査、了解、监督、管理各班延时服务活动中可能存在的安全隐患。

2.幼儿园与延时服务工作人员签订岗位责任书，明确延时服务责任，延时服务人员对被服务幼儿承担安全直接责任。

3.延时服务工作以保障幼儿安全为主，在延时服务时段内的一切活动都以幼儿安全为出发点，以游戏为主，延时服务人员应该严格执行相关制度和安全要求。

4.安稳办经常开展维修和护理，消除各类安全隐患，确保幼儿在延时服务段时间内的安全。

5．各班建立健全“延时服务幼儿名册”并报安稳办，各班级要对在册的幼儿每天点名,未到时及时了解情况并做好记录。

6．由值班领导填写安全台账，认真、如实记录幼儿在延时服务期间的状况，一旦出现情况，应根据预案的规定作出相应的应急处理措施。

四、安全事件处理办法。

1.服务活动中，凡出现受伤情況，在场指导教师必须第一时间对伤者进行处理，了解幼儿情况、判断伤情，及时向安稳办、保健医生汇报，严重者由保健医生和指导教师及时送卫生院观察台疗或打120急救，安稳办及时上报分管领导及园长。

2.及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

3.保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

4.重大的伤害事故要及时向上级有关部门报告。

文档为doc格式。

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优质延时服务申请书【第八篇】

第一条为进一步提高不动产服务效率、提升服务水平，为企业和群众能提供更优质的服务，中心特制定本制度。

延时服务是指因工作或服务对象需要，延长工作时间办理工作事项而提供的服务。

2、服务对象因特殊情况需要预约办理的事项；

第四条出现下列情形时应当提供延时服务：

1、服务对象因合理要求而请求工作人员延长工作时间的；

2、非延长时间内不能在规定限期内办结服务事项的；

3、因业务量大或事项紧急需要延长工作时间办理的；

4、其他原因需要延长工作时间的。

1、延时服务可以由服务对象请求提出，也可以由服务窗口主动作出；

2、服务对象需要延时服务的，可以采取现场预约、电话预约等方式；

第六条延时服务有关要求：

1、延时服务等同于工作日服务，坚决杜绝“脸难看、事难办”现象；

4、窗口在提供延时服务中，不得向申请人收取任何额外费用。

第七条违反延时服务制度或服务不到位，致使服务对象上访或造成不良影响的，中心要追究工作人员的责任。

第八条本制度自公布之日起施行。