2023年写对联社会实践报告实用

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写对联社会实践报告实用篇1

悄悄的,一个多月的时间过去了,而我们的寒假生活也告了一个段落。说到社会实践,不知我这琐碎而又有阶有层的经历算不算得上是社会实践呢?我的经历及体会没有像在大城市里闯荡的那般的轰烈与色彩,但也着实的给我的寒假生活添加了莫多的色彩。假期的社会实践不是在公司里接触专业相关方面的知识,而是在我们的县城里参加了一些较为常见的活动。而我的社会实践主要分有四大块的内容:一是在放假初期的参与双选会;二是放假中期的在街上卖对联;三是放假中后期时结合当地的风俗习惯保管车辆;四是贯穿于其他三个内容中的闲暇时间的帮家里人做力所能及的事情。

首先,说说参加双选会一些情况。今年毕业生的就业问题仍然是一种狼多肉少的状况双选会的第一天显得车水马龙,行走在会场的毕业生们多不胜数,也难怪,广xx区的个所高校的毕业生们都挤了近来,他们每个人的手上都拿有几份简历,争先恐后的排着长龙般的队伍等待机会的降临,其中还有少部分的的人是非毕业的,他们也都在招聘台周围庄重地看着面试,我的心里也默默地想着如果应聘的人是我,我又是如何的应答招聘公司的回答呢?结果经历了几位应聘人员的观看及应答,我发觉自己回答的方面与他们大不相同,甚至有些问题回答不上来的。事后我思索着为什么是这样,整理出来的结论由于个人的经历。专业方向思考的内容大不同而导致回答问题时注重的内容方面不同,故而所出现的答复自显大不相同的。有此经历我隐隐地感觉到了自己不但在专业方面还是在语言方面表达能力方面都是有很大的欠缺的。专业知识不广也不精,口语表达不流畅清晰。这些都是我必须加强的方面。这就是我参加今年1月3、4日双选会的一些经历及感受。

其次来说说我在假期中期去卖对联的饿情况。邻居家在我们县的街上经营了一个小商店,到了快过年的时候,也就是在十二月二十六、七、八九的时候,他们购回来了一批对联,由于人手方面的不足,便叫了我一起去帮他们一下,于是便开始了我的卖对联经历,在头两天的.生意不怎么地好,但是我还是可以找事情来做呀,那既是默念着墙上的对联摆的一幅幅对联,实在闷的慌的时候可以观察街上来来往往的人群看他们的着装,也真的是种很好玩的事情。到了第三天的时候,我静坐着等待客户的光顾,心里显得有点寂寞。还好,不一会就有一位中年妇女光顾,她让我介绍这里的对联有那些是比较好的,有哪些是比较便宜的,又有哪些是最热卖的。听了她的问题,我傻眼了,一下子琳琅满目的,我哪归类的出来啊。还好有六婶出来搭了话,把什么都说的清清楚楚,明明白白的,接着那妇女满意的点了点头,微笑着买了副对联就走了。由始至今,我都没搭上几句话,真是惭愧至极。原来是时候我以为卖对联是算清价格就算了的,没有什么难的,没想到还有这一套头脑的呀!真的是失算了,不过我总归是经历过的了,遗憾的也不那么大的了。

再来说说一下保管车辆的经历,我所处的地方是xx县,而大家都知道宾阳今年的炮龙节是史上最大型的,据交通部门统计,约二十万人特意来这里一睹这的风采。我保管车辆,当然不是在那天晚上,因为那天晚上是不准停放车辆的,再说我还要去凑热闹呢,在那天晚上的前晚,我们搞了个大型的晚会,去参观的人真是络绎不绝呢,而从远点来的人不知道把车辆放在哪里,于是我参加了表嫂几个组织的保管车辆对,因为外婆家就在那里附近,刚好占了有利地形。由于晚会是晚上八点开始的,我们几个六点的时候就来这了,那时也来了很多的人,也陆陆续续的把车放在我们的地盘。我们几个人也划分了区域,分别的保管自己区域的车辆,哪天晚上的人真的很多,据现场的人反映,他们看见的只是人头,别无其他。当初我也真是想了这点,也就不去瞎凑和了。最后再说说我那帮家里人的情况。同其他从学校里归乡的同学的情况一样,回到家里我也帮家里洗衣服,打扫卫生之类的,顺便在闲暇的时候帮哥哥嫂嫂带带孩子。经历一段时间的接触,我也觉得家庭的琐事也未尝不是一门学问,虽说是重复的做,但却也不能省掉任何依次的,需要更多的耐心,细心和理解。

以上就是我在寒假的一些经历和感受,没有什么轰轰咧咧的惊险万分,但也不是平淡无味,至少给我的身心带来了深深的感受,对我以后的生活产生了很大的影响。

写对联社会实践报告实用篇2

作为母校--高密第二中学的一员,爱自己的大学,当然是我们每个人的责任,宣传我们的高中,让更多的学弟学妹们了解我们高中,熟悉我们高中,这就是我本次假期实践活动的主题——宣传我的母校xx市第二中学。

xx市第二中学创办于1956年,学校占地近100亩,总建筑面积2万余平方米,现有高中教学班28个,在校学生1500多人。学校现有中高级教师56人,市级以上优秀教师36人,今年又从师范院校招聘了20多名应届本科毕业生和40多名优秀专科应届毕业生,届时将极大地优化我校的师资结构。学校拥有38个标准教室和一个多媒体教室,配备有先进的电化教学设施,学校还拥有理化生实验室、语音室、微机室、声像阅览室等16个科技活动室,校园环境优雅、和谐,文化氛围浓厚。

四十多年来,高密二中先后向国家输送各类人才万余人。其中留学生,研究生四百余人,科级以上干部和中级以上职称的科技工作者达300余人。学校由此先后获得“xx市教育系统先进集体”、“xx市先进基层党组织”等荣誉称号,教学、体育、卫生和群团工作也多次受到了省级表彰与奖励。 学校实施“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展战略,以提高教育质量为立足点,以教研教改为增长点,以现代教育技术的应用为切入点,努力探索教育教学规律,规范教育教学行为,实现了教学体系科学化,学校管理规范化,重大决策民主化,教育思想现代化,教学设施精良化,师资队伍精英化。

xx市第二中学出台实施了关于考试、竞赛、发表作品等方面的奖励办法,并先后以1000——1500元的巨额重奖了在高考、中考、统考中取得优异成绩的数十名学生,以600余元的高额重奖了在全国竞赛中荣获大奖的优秀学生,以数万元的重金奖励了50%以上的荣获过各种优秀先进荣誉称号的莘莘学子,形成了促使优秀生迅速脱颖而出的激励机制。为吸引更多的优秀学生,在今年中考中,学校还将根据考生在全市的成绩名次进一步加大奖励力度。同时,为体现“以学生发展为本”的教育思想,形成自己明确的办学思想和明晰的办学思路,我们于xx年下学期对校园进行了大规模、全面的校园文化建设,确立了“有所作为”的校训,并以此为红线,确立了由“四高”(高品位,高质量,高境界,高风格)、“五雅”(雅道,雅言,雅观,雅趣,雅量)和“六实”(做人诚实,思想朴实,学业扎实,身体结实,作风踏实,办事落实)构成的“高雅务实”的校风,以及“牢记‘三个一切’(一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切),实施以学法教学为主的针对性教学”的教风和“落实‘三个凡是’(凡是学过的都要会,凡是做过的都要对,凡是需要记忆的都要背),绝不把任何一个问题留给明天”的学风。还进行了办公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、厕所文化建设,真正做到了让每个景点都育人,每面墙壁都说话。

学校 设立资助贫困生的勤工助学岗(每月可获得50—80元不等的报酬),建立了“减、免、贷、奖”的贫困生资助体系;开通了学生直通车,设立了公交车二中站,方便了教师、学生的交通;设立了家长接待日,定期召开家长座谈会,为学校和家长之间开辟了良好的沟通渠道;每学期为师生进行查体;实行封闭式管理,严格杜绝了社会不良习气的侵袭,使学生做到了人身安全,思想健康,学习专心。这一切,都使教师、学生感受到了学校大家庭的温暖与可爱。学校还实行开放式办学,以为学生一生幸福负责的态度,全面照顾每个学生的学习特点,特意从潍坊学院等院校聘请了8名教授作兼职教师,定期为教师和学生作报告并提供心理咨询。与此同时,通过开展百名教师访千家活动,为教师全面掌握学生情况、因材施教,提供了第一手的材料。学校从xx年下半年开始,就大大加快了硬件建设步伐,逐步实现了教学设施精良化。由于他们坚定不移地贯彻了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的办学宗旨,赢得了全校师生员工和社会各界的高度信赖与大力支持,从而取得了一系列骄人的成绩:在市教委组织的xx年度综合督导评估中,我校荣获了教学工作先进学校、现代教育技术示范学校、教科研工作先进学校、素质教育示范学校、师德建设优秀集体以及档案管理先进单位等8项大奖,获奖项目列全市普通高中之首。在春节前的市统考中,我 校多数学科的成绩均在同类学校中名列前茅。

高密二中,这所已逾不惑之年的老校,正乘着深化教育教学改革的强劲东风,朝着更高、更新、更好的宏伟目标大踏步前进!

中的大学努力过、奋斗过。还是那美丽的校园,偶尔还会听到教室里面朗朗的读书声、声音很惬意、很怀念。等了一会,就看见班主任向我走来,看着他那匆匆的脚步,就知道了,他现在很忙。但是还是抽出了时间,来给我我们事先说好的我要的东西。班主任把东西交给我。我便让他先回去忙吧。但是,班主任还是问了问我在大学的一些情况。听着那简单的话语,心里暖暖的。看着老师的背影,让我想起了朱自清的那篇文章--《背影》只虽是说父亲的,但是用在我们高中老师上夜不为过。老师把他们几乎所有的心思都用在我们身上了。这就是为什么那么多的家长要孩子去xx市第二中学的原因。

离开高中,我便来到初中。开始了我的宣传之路。

在门外,看着初中的变化,让我不敢相信。找到我初三班主任,简单说了几句。我们到了校长办公室,和校长说明了我们本次来校的目的,校长很高兴地接受了我们的申请。就批准了我们的宣传活动,耶!于是要了一份老师们的课表,趁着下课的时间到老师那儿进行了提前通知。“大约需要占用老师您20分钟的宝贵时间吧……”前面的任课老师都很好说话。可是,在遇到一位老教师的时候却碰到了钉子,“不行,我们班里的下节课要组织小测试,我的课堂上不允许这个……”听到这个,我都想放弃了。但是在班主任软磨硬泡,最后终于同意拿出最后的10分钟给我们。ok,这样也行,只不过这个班里的学弟学妹们接受信息会少一点,当然,这也没办法了。于是,我们带着早先准备好的宣传资料,进入了教学楼。本次宣传由于宣传资料的数量问题,我们选择每个班级一份学校下发的宣传资料,另外我们还复印了一份自己设计好的宣传资料,作为辅助材料协助宣传工作,当然我们还自制了课件,以加强宣传效果。宣传工作从初三一班开始,班主任怕我忙不过来就帮我在上面演示课件,我给同学们发放自己印制的资料,过程很顺利。班主任主要给大家展示了一下校园的风光,还有高中的一些先进设施。我一边发资料一边给某些同学做出解释。最后,还对某些有疑问的同学进行了逐一解答,取得了很好的效果。另外,还申请了一间教室,以备感兴趣的同学和我们面对面细致的交流。就这样,一直到初三七班,整个过程用了约2个小时的时间。和我们的学弟学妹进行了充分的交流,呵呵,感觉很体贴。。到了放学的时间了,好多同学找到了我,因为天比较冷,所以我们找了一个教室,一同在教室内谈论高中的具体情况,对某些疑问进行了细致的解答,气氛非常融洽。又很忙同学对我们学校有很多误解,自我的解释下,他们都明白了。看着他们高兴的样子,我也很高兴。到最后,班主任拿出了相机,给大家留下了一个合影。茄子。。

既然来了,还没有看看我的高中老师怎么能行啊。于是,我们来到了教室办公楼,找到了我们各年级老师,看到了半年未见的老师,心里很高兴。老师们看上去也非常喜悦,于是和老师谈起了在大学的生活,谈起了某某某考到哪里去了,在那儿发展的如何。。“恩,挺好”“呵呵,他不错嘛”老师不时的发出了满意的认可。

一天下来,感觉挺疲劳的,嗓子都冒了烟。可是心里却很高兴。因为,通过本次假期实践活动又让我们接触到了母校,接触到了我们当年的恩师,也让更多的学弟学妹了解了我们的高中。大学对于一个人未来的发展很重要,但是高中也是很重要,必须要让大家及早认识到这个问题。勇士,我也告诉高中的师弟师妹们一些重要问题,虽然不全,但也有帮助。这次宣传,相信会对学弟学妹们以后的报考很有帮助,因为,这是宣传提供了很有力的报考依据。当然,也希望母校的学弟学妹能够在今年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学。

本次假期实践活动很有意义,也让自己的实践能力有了很大的提升,也相信我们大学会有更好的生源加入。母校,加油!!

写对联社会实践报告实用篇3

悄悄的,一个多月的时间过去了,而我们的寒假生活也告了一个段落。说到社会实践,不知我这琐碎而又有阶有层的经历算不算得上是社会实践呢?我的经历及体会没有像在大城市里闯荡的那般的轰烈与色彩,但也着实的给我的寒假生活添加了莫多的色彩。假期的社会实践不是在公司里接触专业相关方面的知识,而是在我们的县城里参加了一些较为常见的活动。而我的社会实践主要分有四大块的内容:一是在放假初期的参与双选会;二是放假中期的在街上卖对联;三是放假中后期时结合当地的风俗习惯保管车辆;四是贯穿于其他三个内容中的闲暇时间的帮家里人做力所能及的事情。

首先,说说参加双选会一些情况。今年毕业生的就业问题仍然是一种狼多肉少的状况双选会的第一天显得车水马龙,行走在会场的'毕业生们多不胜数,也难怪,广xx区的个所高校的毕业生们都挤了近来,他们每个人的手上都拿有几份简历,争先恐后的排着长龙般的队伍等待机会的降临,其中还有少部分的的人是非毕业的,他们也都在招聘台周围庄重地看着面试,我的心里也默默地想着如果应聘的人是我,我又是如何的应答招聘公司的回答呢?结果经历了几位应聘人员的观看及应答,我发觉自己回答的方面与他们大不相同,甚至有些问题回答不上来的。事后我思索着为什么是这样,整理出来的结论由于个人的经历。专业方向思考的内容大不同而导致回答问题时注重的内容方面不同,故而所出现的答复自显大不相同的。有此经历我隐隐地感觉到了自己不但在专业方面还是在语言方面表达能力方面都是有很大的欠缺的。专业知识不广也不精,口语表达不流畅清晰。这些都是我必须加强的方面。这就是我参加今年1月3、4日双选会的一些经历及感受。

其次来说说我在假期中期去卖对联的饿情况。邻居家在我们县的街上经营了一个小商店,到了快过年的时候,也就是在十二月二十六、七、八九的时候,他们购回来了一批对联,由于人手方面的不足,便叫了我一起去帮他们一下,于是便开始了我的卖对联经历,在头两天的生意不怎么地好,但是我还是可以找事情来做呀,那既是默念着墙上的对联摆的一幅幅对联,实在闷的慌的时候可以观察街上来来往往的人群看他们的着装,也真的是种很好玩的事情。到了第三天的时候,我静坐着等待客户的光顾,心里显得有点寂寞。还好,不一会就有一位中年妇女光顾,她让我介绍这里的对联有那些是比较好的,有哪些是比较便宜的,又有哪些是最热卖的。听了她的问题,我傻眼了,一下子琳琅满目的,我哪归类的出来啊。还好有六婶出来搭了话,把什么都说的清清楚楚,明明白白的,接着那妇女满意的点了点头,微笑着买了副对联就走了。由始至今,我都没搭上几句话,真是惭愧至极。原来是时候我以为卖对联是算清价格就算了的,没有什么难的,没想到还有这一套头脑的呀!真的是失算了,不过我总归是经历过的了,遗憾的也不那么大的了。

再来说说一下保管车辆的经历,我所处的地方是xx县,而大家都知道宾阳今年的炮龙节是史上最大型的,据交通部门统计,约二十万人特意来这里一睹这的风采。我保管车辆,当然不是在那天晚上,因为那天晚上是不准停放车辆的,再说我还要去凑热闹呢,在那天晚上的前晚,我们搞了个大型的晚会,去参观的人真是络绎不绝呢,而从远点来的人不知道把车辆放在哪里,于是我参加了表嫂几个组织的保管车辆对,因为外婆家就在那里附近,刚好占了有利地形。由于晚会是晚上八点开始的,我们几个六点的时候就来这了,那时也来了很多的人,也陆陆续续的把车放在我们的地盘。我们几个人也划分了区域,分别的保管自己区域的车辆,哪天晚上的人真的很多,据现场的人反映,他们看见的只是人头,别无其他。当初我也真是想了这点,也就不去瞎凑和了。最后再说说我那帮家里人的情况。同其他从学校里归乡的同学的情况一样,回到家里我也帮家里洗衣服,打扫卫生之类的,顺便在闲暇的时候帮哥哥嫂嫂带带孩子。经历一段时间的接触,我也觉得家庭的琐事也未尝不是一门学问,虽说是重复的做,但却也不能省掉任何依次的,需要更多的耐心,细心和理解。

以上就是我在寒假的一些经历和感受,没有什么轰轰咧咧的惊险万分,但也不是平淡无味,至少给我的身心带来了深深的感受,对我以后的生活产生了很大的影响。

写对联社会实践报告实用篇4

悄悄的,一个多月的时间过去了,而我们的寒假生活也告了一个段落。说到社会实践,不知我这琐碎而又有阶有层的经历算不算得上是社会实践呢?我的经历及体会没有像在大城市里闯荡的那般的轰烈与色彩,但也着实的给我的寒假生活添加了莫多的色彩。假期的社会实践不是在公司里接触专业相关方面的知识,而是在我们的县城里参加了一些较为常见的活动。而我的社会实践主要分有四大块的内容:一是在放假初期的参与双选会;二是放假中期的在街上卖对联;三是放假中后期时结合当地的风俗习惯保管车辆;四是贯穿于其他三个内容中的闲暇时间的帮家里人做力所能及的事情。

首先,说说参加双选会一些情况。今年毕业生的就业问题仍然是一种狼多肉少的状况双选会的第一天显得车水马龙,行走在会场的毕业生们多不胜数,也难怪,广xx区的个所高校的毕业生们都挤了近来,他们每个人的手上都拿有几份简历,争先恐后的排着长龙般的队伍等待机会的降临,其中还有少部分的的人是非毕业的,他们也都在招聘台周围庄重地看着面试,我的心里也默默地想着如果应聘的人是我,我又是如何的应答招聘公司的回答呢?结果经历了几位应聘人员的观看及应答,我发觉自己回答的方面与他们大不相同,甚至有些问题回答不上来的。事后我思索着为什么是这样,整理出来的结论由于个人的经历。专业方向思考的内容大不同而导致回答问题时注重的内容方面不同,故而所出现的答复自显大不相同的。有此经历我隐隐地感觉到了自己不但在专业方面还是在语言方面表达能力方面都是有很大的欠缺的。专业知识不广也不精,口语表达不流畅清晰。这些都是我必须加强的方面。这就是我参加今年1月3、4日双选会的一些经历及感受。

其次来说说我在假期中期去卖对联的饿情况。邻居家在我们县的街上经营了一个小商店,到了快过年的时候,也就是在十二月二十六、七、八九的时候,他们购回来了一批对联,由于人手方面的不足,便叫了我一起去帮他们一下,于是便开始了我的卖对联经历,在头两天的生意不怎么地好,但是我还是可以找事情来做呀,那既是默念着墙上的对联摆的一幅幅对联,实在闷的慌的时候可以观察街上来来往往的人群看他们的着装,也真的是种很好玩的事情。到了第三天的时候,我静坐着等待客户的光顾,心里显得有点寂寞。还好,不一会就有一位中年妇女光顾,她让我介绍这里的对联有那些是比较好的,有哪些是比较便宜的,又有哪些是最热卖的。听了她的问题,我傻眼了,一下子琳琅满目的',我哪归类的出来啊。还好有六婶出来搭了话,把什么都说的清清楚楚,明明白白的,接着那妇女满意的点了点头,微笑着买了副对联就走了。由始至今,我都没搭上几句话,真是惭愧至极。原来是时候我以为卖对联是算清价格就算了的,没有什么难的,没想到还有这一套头脑的呀!真的是失算了,不过我总归是经历过的了,遗憾的也不那么大的了。

再来说说一下保管车辆的经历,我所处的地方是xx县,而大家都知道宾阳今年的炮龙节是史上最大型的,据交通部门统计,约二十万人特意来这里一睹这的风采。我保管车辆,当然不是在那天晚上,因为那天晚上是不准停放车辆的,再说我还要去凑热闹呢,在那天晚上的前晚,我们搞了个大型的晚会,去参观的人真是络绎不绝呢,而从远点来的人不知道把车辆放在哪里,于是我参加了表嫂几个组织的保管车辆对,因为外婆家就在那里附近,刚好占了有利地形。由于晚会是晚上八点开始的,我们几个六点的时候就来这了,那时也来了很多的人,也陆陆续续的把车放在我们的地盘。我们几个人也划分了区域,分别的保管自己区域的车辆,哪天晚上的人真的很多,据现场的人反映,他们看见的只是人头,别无其他。当初我也真是想了这点,也就不去瞎凑和了。最后再说说我那帮家里人的情况。同其他从学校里归乡的同学的情况一样,回到家里我也帮家里洗衣服,打扫卫生之类的,顺便在闲暇的时候帮哥哥嫂嫂带带孩子。经历一段时间的接触,我也觉得家庭的琐事也未尝不是一门学问,虽说是重复的做,但却也不能省掉任何依次的,需要更多的耐心,细心和理解。

以上就是我在寒假的一些经历和感受,没有什么轰轰咧咧的惊险万分,但也不是平淡无味,至少给我的身心带来了深深的感受,对我以后的生活产生了很大的影响。

写对联社会实践报告实用篇5

作为大学生的我们最终要走入社会融入社会。在这个寒冷的二月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带者青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。

20xx年某月某日,一个令我难忘的日子,今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是爱我宝宝幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国。

社会实践的第一天,与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。

我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,态度,能力,知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。

语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。

这里,老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。

第二天,我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员,作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育,是儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室,看到了一张张小床,床上面还有可爱的卡通图案,想到正在酣睡的孩子们,心里真是羡慕,多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长,长大以后成就一番事业。

接下来的五天里,我进入了幼儿园各班级,参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教师的工作情况,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事,翻开书,书上竟然一个字也没有,都是简单的图画,天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中,当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了,孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍,还说一定讲的比我好,这样刚好,就让孩子们来个讲故事比赛,这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事,我心里生起了一种惭愧之感,一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!

应老师的要求,我给孩子们上了一堂音乐课,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。

上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言,我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个“讲台”。

虽然很紧张,但是我不段的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,课上孩子们都非常听话,瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪明,没多长时间就学会了一首儿歌,在我的伴奏下,他们放声唱着,我弹琴时虽然背对着他们,但听着这天真的歌声,我能想象他们可爱的笑脸,自己也不自觉的笑了起来。

接下来的实践,随着和幼儿园的老师的不断交流,我也有了点儿经验,慢慢的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们交流,怎样照顾孩子的生活起居。

七天的社会实践是非常短暂的,我非常感谢幼儿园给我这次机会,也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个“舞台”。

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